【推薦】中秋節五年級作文集合八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的中秋節五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節五年級作文 篇1
每當人們看到高高懸掛的月亮，總是想起自己的家鄉，自己的家人，這也大概是舉頭望明月，低頭思故鄉的由來吧。
但在古代，游子們與家人團聚卻是那么的難得。因為在當時，交通很不發達，所以人們常常用寫詩的方式來表達自己對家人的思念之情。正如像蘇軾在水調歌頭中寫道的“單元人長久，千里共嬋娟。”還有李白在靜夜思中寫道“舉頭望明月，低頭思故鄉”，更是直接流露出了對故鄉的懷念。小學生作文寫中秋節
而在現在，我們這個交通發達，通信便捷的時代，我們更應該珍惜這份好的時光，更好地珍惜中秋節日，回到家中與家人一起團聚。對于社會上得朋友來說，可能事情多而耽誤了團圓，但我認為至少也要跟家中的父母通個電話什么的，著對于你來說，可能微不足道，但給父母帶來的是一份快樂，一份滿足。
雖然我們與家人團聚隨時都可以，但我認為著畢竟是一個特殊的日子，是一個值得懷念的日子，雖然我們比不上古人，不能作詩一首，不能高歌一曲。但我們卻可以輕松地與家人在一起，所以讓我們一起共慶這個節日吧，我喜歡中秋節。
中秋節五年級作文 篇2
今天是中秋佳節，我們一家都在院子里高興的賞月。
我抬頭看月亮，發現上面有一個模糊的黑影，那可能是嫦娥吧，她旁邊的小黑影應該就是玉兔了。真想跟她們見一見面，一睹嫦娥的風采、玉兔的純潔。但是可惜那只是神話中的人物，我們是不可能看見的。也許那黑影并不是嫦娥和玉兔，而是月球上未知的領域，正等著我們去探索開發呢。
我把目光轉移向花壇，月光的柔光鋪滿了整個花壇，皎潔的光芒，把周圍的一切景物都鑲了一層柔柔的光。這時的我仿佛漫步在月宮里，有一種恍如仙境的感覺。
“噼里啪啦”幾聲巨響吸引了我的注意力，原來大街上開始放煙花了。我迫不及待地向大街走去。
來到大街上，我驚呆了，好一派繁華的景象，有三個一群，倆個一伙，正討論著今年的豐收;小孩們在大街上追逐打鬧，互相嬉戲，好不活潑熱鬧;青年大多是三倆個一齊坐在石椅上聊天;老年人則牽著孫子在大道上漫步;還有人在欣賞著那五顏六色的煙花，高興得拍手叫好……望著這一切，我陷入了沉思：今天的中國是多么繁榮富強，不再是常常受外國人欺負的“東亞病夫”了。它現在已是屹立在世界東方的“雄雞”了。祖國的飛速發展離不開黨和人民群眾的血汗。我為祖國感到驕傲，我為祖國感到自豪。我也不會辜負祖國的期望，我一定會努力學習，回報偉大的祖國及我的父母。
“笑笑，快來啊”一句話把我從沉思中拉了回來。回頭一看，原來是唐澤。我應了一聲，向她走去……
今年的中秋節過得真愉快。躺在床上，我那顆熱血沸騰的心久久不能平靜。我祝愿祖國，祝愿它更加繁榮，更加富強。
中秋節五年級作文 篇3
每年農歷八月十五是傳統的中秋佳節，中秋節的月亮又圓又大，所以又叫做“團圓節”。往日冷清的黑夜不再孤孤單單的而是燈火通明，笑聲一片。
今天早上，我和爸爸媽媽拎著大包小包準備去外婆家過中秋節。到了外婆家，外公外婆樂得合不攏嘴。外公忙著殺雞宰羊，準備一頓豐盛的晚宴。一股青煙縷縷從煙囪上飄蕩在天空中，好像要和我們一起歡度中秋節。晚上，我們一家子早早地坐在了院子里，等待著月亮出來。月亮從云中慢慢的升起來，這代表著中秋節開始了！我興奮的大喊大叫，開心無比。我們一家子圍在餐桌旁，享受著好吃的美食佳肴，一邊看著那明亮而皎潔的月亮，不由想到了李白的詩：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”吃完了美味的晚餐，外婆又給我講“白兔搗藥”、“桂花樹”的故事，我聽得如癡如醉。媽媽又端來月餅和桂花茶，我們一邊吃著月餅，一邊喝著桂花茶，正在此時，“碰”的一聲天空出現了一朵朵絢麗的煙花，從四面八方灑向天空，把月亮襯托的更美麗了。
今年，我度過了一個快樂的中秋節。
中秋節五年級作文 篇4
農歷八月十五是我國古老的傳統節日之一按照風俗習慣人們在這一天都會吃月餅表示全家團圓的意思。
今年的八月十五媽媽帶著我去商場購買一些節日的商品一進大門哇!這里早已經人山人海了人們都懷著喜悅的心情爭先恐后地采購者所需的節日禮品。貨架上包裝成五顏六色的月餅最引人注目它們在絢麗多彩的燈光照耀下仿佛在對我打招呼并且說：“快把我們帶回家一起過節吧!” 到了晚上我和幾個小伙伴提著燈籠來到小區的花園玩在這里掛著各式各樣的燈籠讓人眼花繚亂。最讓我感興趣的還是一只小鳥的燈籠它的頭和腳會一上一下一前一后的活動翅膀忽閃忽閃的拍著好像要飛起來似的。我覺得燈籠太神奇了怎樣才能做出來呢?帶著問題回家請教了爸爸爸爸告訴我燈籠里面放著小機關是用來控制小鳥的只要你通了電它就會動了。想不到小小的燈籠居然還藏著學問呢!以后我要好好學習多
動腦筋做出更好玩、更先進的燈籠來!
中秋節五年級作文 篇5
古人說過“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”詩人李白也曾在他的詩中說起：“床前明月光，疑是地上霜……”而我的中秋是一個好吃的雙層蛋糕，另加彩色迷人又漂亮的明光蠟燭。
每一次過這個圓月又圓又大又美的節日，我通常會想到迫不得已吞下“長生不老藥勺”的嫦娥，我一想到月餅，就想到了西游記里邊愛吃、愛睡又懶惰的豬八戒――這位超級胖的人士。我的弟弟名叫謝李響，他就非常愛吃月餅，特別像豬八戒，他吃的又圓又胖，不對不對，應該是白白胖胖。一過這個節日我弟弟的肚子就像那五顏六色的氣球一樣，鼓得又圓又大。既然說到月餅，它有許許多多種的口味，其中有我愛吃的紅豆味、綠豆味、紫薯味、五仁餡味，另外還有肉禽，蛋黃之類的味
這天我媽媽也正好生日，當然，我們和爸爸會給媽媽一個驚喜，我們會在前一天中午去蛋糕店買一個美味至極的雙層蛋糕。還會把家里裝飾得格外漂亮，格外溫馨，就像電視劇里邊的派對一樣。派對開始前，我會等媽媽回來，一看到有光，這時我們就會知道是媽媽回來了，那么我和爸爸、弟弟們就會關燈，等著媽媽走進屋子里，媽媽一進來，我們就開燈。唱著生日快樂那首歌，媽媽高興得合不攏嘴，桌子上擺的東西我們讓媽媽吃，是我們從“快樂APP”上學的甜點。
媽媽笑了，我們也笑了，我覺得中秋節也笑了，我們看著高高的秋月，仿佛看到了嫦娥在跳著優雅的舞蹈。
中秋節五年級作文 篇6
這應該是跟毛老師一起過的最后一個中秋了。
去年的中秋節，跟我們最敬愛的`毛老師一起過的。月餅、水果、糖果，這些都是毛老師提供的。班里十一個人跟毛老師一起吃東西一起聊天，那種感覺很好。終身難忘。
今年，在中秋前一天下午，毛老師打來電話說是給我們沒人送點吃的。那一刻，想哭。
見到她時，跟她簡單聊了幾句，看著她，很想擁抱她，卻沒敢。
晚上給她發了短信，她說——下次見你了，我抱你。
毛老師是這樣一個人——她的包里永遠裝著小零食，在校園里遇到她的學生時，她會很熱情地拉住然后從包里掏出那些零食。有的時候是糖，有的時候是杏干。
在她的課上，你學到的東西永遠不止知識那么簡單。跟親情、友情、愛情有關的所有內容都可以涉及。你的為人處事、你的言談舉止、你的衣著打扮都將會在她的課上得到提升。
這樣的一個老師，教的德育。什么叫行為世范？徹底懂了。
一個人的中秋節，在那一刻變得溫暖。
已經很多年沒過過中秋節了。
在親人眼里，我很獨立，很好強；在鄰居眼里，我相當于留守兒童；在朋友眼里，我大大咧咧，不懂感傷；在爸媽眼里，我已經習慣了所有不跟家人一起的節日。
然而，隨著時間的推移，我好像越來越脆弱。那根思鄉的神經似乎越來越敏感。
不想那么矯情地表達自己的感情，可似乎最近越來越矯情了。
也許，真的是感性了很多了。
長大了，感傷了，更像個女生了。
未來，加油吧。
中秋節五年級作文 篇7
今年的中秋節與往常不一樣，以前都是我們全家三個人過中秋，可現在的家卻十分熱鬧，和朋友們聚在一起吃飯、聊天。街上十分安靜，大概人們都呆在家里看中秋晚會吧!
吃完晚飯后，我們馬上到陽臺上賞月。我抬頭望望……
今年的中秋節與往常不一樣，以前都是我們全家三個人過中秋，可現在的家卻十分熱鬧，和朋友們聚在一起吃飯、聊天。街上十分安靜，大概人們都呆在家里看中秋晚會吧!
吃完晚飯后，我們馬上到陽臺上賞月。我抬頭望望天空，天是深黑色的，根本沒有月亮。難道今天我們賞不成中秋月亮了嗎?我心里正想著。幾分鐘后，月亮像個害羞的小姑娘似的從云層中走了出來，那皎潔的月光，引起你多少豐富的想像……“嫦娥”，因偷吃仙藥，被關在廣寒宮里。小玉兔在“廣寒宮”里為嫦娥搗藥……望著圓圓的月亮，讓我想起小時候媽媽教我背誦大詩人李白的《古朗月行》，真不愧為“詩仙”，短短二十字，就把月亮寫得那么美。正在這時，一架飛機已一閃一閃地飛了過來，遠遠望去，離月亮越來越近。在靠近月亮的一剎那，仿佛月亮的光芒也在閃爍，哇!美麗極了。這美景隨著飛機遠去，馬上就消失了，我這才回過神來。看著那明亮的月亮，我又思念起外地的親人們。一想起他們，我的眼睛頓時濕潤了，好像他們就在我們的身旁歡度中秋節，希望月亮也能把我的祝福傳遞給他們。
這就是我與眾不同的中秋節，我們以熱鬧的氣氛畫上了一個圓滿的句號，那你呢?
中秋節五年級作文 篇8
十里長街開滿鮮花，與大家燦爛的笑容組合了這個秋季最絢麗的景色。今天連太陽公公也格外關照，晴朗的天空萬里無云，空氣中彌漫著桂花芬香，讓人頓感神清氣爽。在這個晴朗的日子里，我和朱樺蕓、王藝凌、趙婉杏一起興高采烈地來到“武進博物館”，參加歡度中秋節的活動。
來到館內，我們先做準備工作：穿了精美的漢服，戴上了各種裝飾，媽媽還為我們精心化好了妝。一時間，我們就像是穿越時空而來的四個優雅古代女子，長袖輕拂，裙帶飄飄……
活動開始啦！朱樺蕓首先上場。伴著優美地音樂，緩緩而上，我、趙婉杏、王藝凌也緊跟其后。“小時不識月，呼作白玉盤……”朱樺蕓、趙婉杏、王藝凌帶著無窮的詩韻朗誦起來。到我了，我緊張極了：“白兔搗藥成，問言與誰餐？”我一邊吟哦邊邁著輕盈的步伐，走到自己的位置時，兩手一伸，腦袋一斜，擺了個問的動作……“竹喧歸浣女，”我右手指向右前方，左手向后擺去，“蓮動下漁舟”我的右手向左邊擺去，左手往右放來，兩首恰恰相反……“明月幾時有，把酒問青天。”……最后，我們帶著豪邁的步伐，走向舞臺中央。……
行禮完后，我們快步走下臺，這時“武進電視臺”的記者阿姨早就在等候采訪我們了……
今天,我們能代表學校去博物館為表演，這是多么大的榮幸啊！今年的中秋節，真是與眾不同，意義非凡！
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