五年級懷念作文

時間：2022-10-24 04:05:26 五年級我要投稿

【精品】五年級懷念作文七篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級懷念作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】五年級懷念作文七篇

五年級懷念作文篇1

　　鈴！鈴！媽媽接起電話，不久卻是放聲大哭，電話那頭傳來了外婆去世的消息，在聽到這個消息時，媽媽和我們傷心落淚，雖然知道外婆的身體已經(jīng)撐不久了，可是我卻還是無法接受。不能陪在她身邊度過最后一刻，是媽媽和我最大的遺憾。

　　我的外婆是個和藹可親的人，總是笑臉迎人。記憶中，小時候每一次回外婆家，外婆總是準(zhǔn)備了好多好多的玩具給我，也會準(zhǔn)備香噴噴的.飯菜迎接我們，陪著外婆聊天，天南地北的好不快活，因此回外婆家是我最開心的時光。

　　前陣子外婆的身體愈來愈虛弱，醫(yī)生說需要住院治療，當(dāng)時心中也在祈禱外婆的病情能快一點好起來。可能也會有不理想的是發(fā)生，這些是讓我聽痛哭流涕，一整晚睡不著，可是這樣想并不代表愿望能實現(xiàn)，也只能默默關(guān)心，我時常在想為什么那慈祥那么親切的外婆會離開我們。

　　參加喪禮后，媽媽的心情和我一樣失落，那是我唯一的外婆，她的離開，是我們?nèi)胰说倪z憾，但我相信外婆也不會希望我們那么傷心難過。雖然外婆突然的離開我們，但是我會記住外婆和我的一切，把外婆永遠(yuǎn)放在我心里。

五年級懷念作文篇2

　　農(nóng)歷七月十五，是一年一次的“鬼節(jié)”，也是爺爺去世180天的紀(jì)念日，我們懷著沉痛的心情驅(qū)車回老家祭祀。

　　打開銹跡斑斑的鎖頭，院子里雜草叢生、枯枝落葉、鼠蟲亂竄、蚊蠅滋生，成熟的'核桃落在地下變爛了，水道被堵死了，房門銹的打不開了，屋里有股刺鼻的霉味。整個院子變得特別荒涼，

　　想著敬愛的爺爺在世時總是第一個起床，給我們做早餐，看我們睡懶覺，不忍心叫醒我們，就獨自去街里轉(zhuǎn)悠，直到我們起床后才肯一起吃飯。每次回家，爺爺總是孩兒呀孩兒呀親切地叫著我們，偷偷地塞給我和姐姐零花錢讓我們?nèi)ベI零食吃，我特別喜歡坐爺爺?shù)碾妱尤嗆嚩碉L(fēng)，爺爺總是帶著我們?nèi)ユ?zhèn)上買我們喜歡吃的黃河小炸魚、燒雞、燒餅夾牛肉……后來，我學(xué)會了駕駛爺爺?shù)碾妱尤嗆嚕蛶е鵂敔敽徒憬闳ワ埖曩I宴席，然后，就是在這個生機(jī)勃勃的院子，拉開兩張大桌，我大娘、大哥、二哥、三哥、四哥家20多口人興高采烈的聚餐……

　　還是在這個院子里，每年春節(jié)，爺爺總是買好爆竹讓我們放，還給我和姐姐一大筆壓歲錢。爺爺喜歡在院子里種瓜果蔬菜，每年這個時候，滿園都是綠色的。可現(xiàn)在，沒有了爺爺，差距怎么這么大？我忍不住留下了淚水。

　　下午，親戚們陸陸續(xù)續(xù)都來了，太陽快落山的時候，我們給爺爺上墳送錢，高高的玉米地里，野花和雜草長滿了爺爺?shù)膲烆^，以前插滿墳頭的花圈只剩下竹架，爺爺和奶奶躺在冰冷的地下，姑姑和媽媽到現(xiàn)場就哭了，爸爸拿棍子在爺爺?shù)膲炃爱嬃艘粋€圓圈，代表的意思是“聚寶盆”，我們拿出準(zhǔn)備好的金元寶、銀元寶、大額冥幣、.......放在了“聚寶盆”里統(tǒng)統(tǒng)燒掉了，我的哥哥在旁邊放起了鞭炮，然后，我們跪在爺爺奶奶的墳前磕了頭就回家了。

　　今天，讓我十分難過。

五年級懷念作文篇3

　　時光飛逝間，無人在意歲月的變遷；成長在牽引著你我向前，無人再去惦念過去的笑顏。可當(dāng)那有聲的默片再次播放，片刻間勾起回憶，在思念蔓延的秋天，我悉數(shù)著走過的每一條河流，每一座山川，和向遠(yuǎn)方寄去的每一份叮嚀。

　　我懷念的，是每一個亮的透徹的清晨。吃好早餐，背上書包，走日復(fù)一日不變的路，看日日常新從不墨守的書本，聽每一節(jié)老師精心準(zhǔn)備的課程，完成每一天會得小紅花的作業(yè)。那是幼年對學(xué)校生活最簡單的概括，而如今想來，那一條當(dāng)做秘密來珍藏的羊腸小道上留下太多上下學(xué)時的歡聲笑語，那一本本今日看來簡單得有些幼稚的書目間也留下了小學(xué)生精致認(rèn)真的筆記，那每一節(jié)課上高高舉起的小手和迫不及待邀來表揚(yáng)的表情又何嘗不是年少時最為珍貴的印記？

　　當(dāng)我發(fā)覺那條上下學(xué)的路不再是神秘的小道而僅僅是小區(qū)里的幽徑，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)之前寶貝似的捧在手中的課本已然落了俗套跟不上今天改版的課程，當(dāng)我在網(wǎng)上找到和昔日老師所講課程一樣的篇目卻再沒了往日的熱情，我知道，這是成長。

　　可我心上卻又升騰起巨大的失落。像是秘密被窺視到的惱怒，像是珍寶被他人盜走的空洞，像是想回到昨日，卻再不能重返的無助，眼下你所看到的.茫然，剛好映襯了你我心底的淚水。那淚水滴答滴答的流淌，流進(jìn)了心湖，一片無人知曉的地方。

　　那會兒的自己被老師小小表揚(yáng)就能高興的度過一整天，那會兒的自己被安排了什么小小活動也會全心全意準(zhǔn)備上個一周半周，那會兒遇到老師同學(xué)會親切的問候，走廊里看到參觀的客人也定會行個隊禮高聲“客人好”，今天再想起那會兒的畫面，除了“稚氣”二字還真是再沒了其他形容。不過此刻，卻念極了當(dāng)時的勇氣與傲然，那份不知名的自豪感，來源于生活處處縈繞的關(guān)懷和愛意。

　　無可逃避的成長讓我們措不及防，從當(dāng)時需要被呵護(hù)的小娃娃搖身變成了要肩負(fù)起國家社會責(zé)任的接班人，肩上的使命讓我們無暇回頭望，只得向前，拼盡全力的奔跑。

　　不過我還是貪心的希望，希望在某個太陽剛剛升起的時候，記起幼年遺忘了的伙伴，與他們再度玩耍；希望在某個日落昏黃的時候，相邀童年的玩伴走在森林小道，愿時光讓我們再度相逢，愿歲月偏愛，讓我今日所懷念之人之物都永記于心，不再忘懷。

五年級懷念作文篇4

　　聽著風(fēng)輕輕地吹過下滿樹的黃葉，聽著雨洗刷著滿是塵土的陸地，秋，她輕輕飄飄的走來了。

　　風(fēng)輕輕地吹過，一片片樹葉落下，那些往事，仿佛又在我眼前重現(xiàn)。

　　一個秋天時我偶然去到一個地方。走在馬路上，穿過幾條小巷，走到了一個世外桃源。

　　地上滿是落下的楓葉。中間流淌著一片上面已經(jīng)結(jié)晶的湖泊。干凈的像鏡子。一小層薄冰下，還有一群游動的小魚兒。活靈活現(xiàn)，像是畫出來的。樹枝上雖然已經(jīng)干枯，但一點也不會覺得不好看，因為地上滿是秋天的顏色。

　　走到這里，真的`忍不住贊嘆到，這兒真美。不知道是哪個下筆如有神的畫家畫出來的。

　　如果下雨會更美吧!雨滴從天上落下，打濕了楓葉上的塵土，打破了水池的寧靜。嚇跑了歡快的小魚兒。

　　秋天，把清爽留下，果實留下。無私又偉大。

五年級懷念作文篇5

　　光陰似箭，日月如梭，時間過得真快啊！一晃，小學(xué)時光結(jié)束了，我們馬上就成為初中生了，步入初中的校門，離開小學(xué)，離開母校。

　　忘不了，忘不了母校的一草一木，花壇里的花，操場上的樹；忘不了，忘不了雨后校園清新的、不一樣的空氣；忘不了，更忘不了小學(xué)的同學(xué)，小學(xué)的所有老師。老師的淳淳教誨時刻在我的耳邊縈繞，想念啊！想念我的老師，想念我的所有任課老師與班主任曹老師。曹老師上的每一節(jié)課我至今都難忘：“π等于3。1415926……我們一般取值為3。14，孩子們，記住了嗎？”曹老師時常稱我們?yōu)楹⒆樱覀儗⒉芾蠋熆醋魇菧睾偷膵寢尅５腵確，老師把我們當(dāng)做她的孩子那樣看待。她愛我們，從她的一舉一動，從她的眼神中都能看的出來。督促我們的學(xué)習(xí)，更督促我們的身體健康，曹老師常常告訴我們早飯要吃好，午飯要吃飽，晚飯要吃少。曹老師慈祥的面容時刻浮現(xiàn)在我的腦海中，她保持著微笑，對我們微笑，對任何人都微笑，甜甜的，美美的。

　　還記得我剛剛從幼兒園升入一年級的時候，那時由曹老師帶2班，老師在全班同學(xué)中看到了我，將我任為中隊長，指導(dǎo)我寫作，直到我現(xiàn)在能夠在網(wǎng)上發(fā)表作文為止。

　　當(dāng)我擁有了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，我也不會忘記我原來的學(xué)習(xí)環(huán)境，更不會忘記我的老師。走出的學(xué)校——中心小學(xué)啊。

五年級懷念作文篇6

　　小時候，不知為什么，我總用羨慕的目光看那些六年級的大哥哥大姐姐，覺得六年級畢業(yè)是一件很好玩的事。可是當(dāng)我慢慢長大，開始了小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期時才發(fā)現(xiàn)——原來畢業(yè)的滋味兒并不像我想象的那樣。一種濃濃的懷念之情總是在我的心里彌漫著。親切的老師、熟悉的教室、親愛的同學(xué)、美麗的校園······這一切都讓我那么的不舍，我甚至難以想象離開了他們我該怎樣。

　　小學(xué)生活的點點滴滴，此刻都清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　回想在一二年級的時候，那些日子是多么的快樂啊！下雨天，同學(xué)們圍在教室里聽老師講故事；下雪天，老師就帶大家到外面打雪仗、做游戲······我甚至還記得那次玩過雪后回到家我就發(fā)燒了，可我卻是那么的高興，與同學(xué)約定下一年還要去操場上打雪仗！

　　后來到了四五年級時，在學(xué)校的日子不像小時候那么無憂無慮了。學(xué)校布置的作業(yè)變多了，有時老師們還會占副課。可是我卻依然很快樂，唯一一個讓我頭痛的東西便是英語。四年級時由于老師講的英語課我都聽不懂，回到家里爸爸媽媽一問我關(guān)于英語的事我就一聲不吭，他們讓我背英語單詞我實在背不會最后竟急得哭了！這種情況一直到五年級才稍好一點。

　　現(xiàn)在，我上六年級了，再過一個多月就要永遠(yuǎn)的告別母校中的一切了。學(xué)校里雖然課程安排的很緊，老師布置的作業(yè)也很多，但可以讓人開懷大笑道小插曲還是會出現(xiàn)。并且我發(fā)現(xiàn)升入高年級后，班里和學(xué)校的`課外活動明顯增多了。比如元旦聯(lián)歡會、演講比賽······這些活動豐富了我們的校園生活，放松了我們的身心，還增長了我們的見識，真是“一舉三得”啊！

　　六年的時光，就這樣在我們的嬉戲、學(xué)習(xí)中溜走了，是那么的悄無聲息，以至于我現(xiàn)在還不敢接受自己即將畢業(yè)的事實。真快啊，仿佛一眨眼就沒了，可我卻還是那么留戀豐富多彩的小學(xué)生活。我多么希望時間能夠在此刻停留，可這畢竟只是希望。

　　懷念，這難忘的六年······