【精選】五年級優(yōu)秀作文300字匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
在我的眼中,媽媽是一個平凡而又不平凡的人.
說她平凡是因為她有一個比較大眾化的相貌:一雙炯炯有神的眼睛,一個高鼻梁,薄薄的嘴唇表現(xiàn)出她能說會到的特點,而且特別有親和力。說她不平凡則是因為媽媽不論做什么工作都有很大的成就:從一開始的飯店,到后來在石家莊做某品牌產(chǎn)品總代理,再到企業(yè)管理,最后到現(xiàn)在所從事的保險行業(yè),都是事事有成,無一例外。
就拿媽媽在退休以后干的這行——保險來說吧:從剛一開始考代理人資格證時就可以看出媽媽的不平凡了。因為媽媽今年已經(jīng)50歲了,記憶力大不如當(dāng)年,因此按照大多數(shù)人的判斷,媽媽是無法順利通過這次考試的。然而媽媽的考試成績卻令很多人都大跌眼鏡,因為媽媽竟然成功考取了代理人資格證。
此后,媽媽的業(yè)績做得順風(fēng)順?biāo)?更是讓別人羨慕不已。用媽媽的話來說:“我的人脈就是這么好!”用媽媽朋友的話來說:“是哪位伯樂這么有慧眼,發(fā)現(xiàn)了你這匹千里馬,到保險行業(yè)來施展你的才華?”而用我的話來說:“老媽你占盡了天時、地利、人和,簡直就是劉備孫權(quán)曹操這三人的合體呀!”
這就是我那既平凡而又不平凡的老媽!
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
星期四，我們學(xué)校組織了一、二年級的同學(xué)到番禺百萬葵園去旅游。
我們一到百萬葵園，首先映入眼簾的是一個向日葵的垃圾桶。進到里面，兩旁種了幾棵柳樹，柳樹在微風(fēng)里擺弄著枝條，好像對我們揮手：“歡迎你們到這里來參觀。”走了一會兒，我們看見了一大片向日葵，向日葵的花瓣是黃色的，像一個個金黃的太陽，又像一張張可愛的笑臉；葉柄上長滿了細細的小毛，摸起來有點刺手；花蕊上有一層薄薄的花粉，引來了一只只蜜蜂在花叢中飛舞。
一陣風(fēng)吹過，我聞到了一種淡淡的香味，噢，原來是薰衣草！薰衣草有細長的莖，莖上長滿了許多紫色的小花，這種花會發(fā)出一種好聞的氣味，我很喜歡，我還特意買了一枝回來紀(jì)念呢。
百萬葵園里面還養(yǎng)了許多小動物，有小豬、小狗、小白鼠、松鼠、白鴿、金魚等等，這些小動物非常可愛，我多想抱一只回家養(yǎng)啊！
參觀完畢，我們依依不舍地上了公共汽車回江門了。今天我真開心！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
今天九月十日，老師們的節(jié)日，是老師們最快樂的一天！在老師的節(jié)日中你想送給老師一個什么樣的禮物，什么樣的驚喜呢？也許你想送一個小禮品；也許是一張普通的賀卡；或是一句簡單的祝福話……這些都能體現(xiàn)出你對老師的一片心意，然而老師也能理解。
那你們知道老師最想要什么呢？是禮物呢？不是！如果你送給老師禮物，那未必不可，因為你敬了一片心。而我卻什么也沒送，因為我知道老師最想要得是同學(xué)們的好成績，你們想一看老師用盡畢生的心血和汗水，去培養(yǎng)我們，費盡心思，才送一批又一批的高才生，就是為了我們能考出一個好成績，就樣一個辛勤的園丁，每天給花兒澆水、施肥，希望它們能開出美麗的花朵、結(jié)出美味的果實，教育我們的老師不就是像一個辛勤的園丁么！考出的'成績，考上好的初中就是對老師最好的報答。為了我們的未來，從現(xiàn)在開始，動起來吧！去吸收知識的源泉，就是為了明天。明天就在前方，只要我們?nèi)ヅ幦。篮玫拿魈炀蜁絹恚Π桑?/p>
在這里，我向王老師、賈老師、劉老師、吳老師，對所有教導(dǎo)我們的老師們，我都向你們鄭重的說：“謝謝老師，祝你們節(jié)日快樂。”
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
藍田猿人遺址在一個山坡上，這是門前一個小廣場，只能停幾輛車，石頭上的字寫著中國秦嶺-終南山世界地質(zhì)公園-藍田猿人景區(qū)。 隨即進入一個小院子，可以看到文物保護立的石碑，藍田猿人的基本信息都有了。生活在五六十萬年前，大約舊石器時代早期，處于猿向人的進化過程中，所以叫猿人遺址。早北京山頂洞人很多年。 院子很小，中間的樹上掛滿了果子。很多小樹上都掛有小牌字，寫著樹木的名字。 沿著臺階走上去，就是展廳，地方不是很大。今天是不是周末，人還挺少的。 展廳了墻壁上懸掛的是介紹藍田猿人的展板，下面櫥窗里展出的是人頭像復(fù)原圖和尖石頭等勞動工具，還有一些出土的動物骨骼，犀牛頭部的骨骼和牙齒，走到跟前可以看到牙齒非常大。還有野牛犄角，鹿角，龜背等骨骼，還有一些原始植物的化石。展廳后面沿著臺階上去就是遺址了，媽媽說這些化石就是從這些土層里一點點的挖出來的，想想很不可思議啊！
這次參觀讓我增長了見識，真是太有意義了！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
今天上午，我們來到“小名星藝術(shù)中心”琵琶集體排練《鈴兒響叮當(dāng)》這首曲子，準(zhǔn)備公演。
這譜子一共有四聲部，大家都很擔(dān)心自己彈不好，我也不例外。“一、二、三、走！”老師打著拍子，可我們各自彈各自的，亂成一團，老師很失望，臉上明明寫著：“缺少團隊精神！”我們打起了十二萬分的精神，屏息凝視，認(rèn)真地彈著，因為只要一個人彈錯一個音，這首曲子就完了，我們都很害怕，可是還是出錯，我們都在埋怨小倩。第三遍的一開始我就出錯了，大家都用鄙視的眼光看著我，我的心難受死了，真想有個地洞鉆下去。我們接二連三地出錯，老師很不滿意地說：“咋回事呢？不能各自彈各自的，要有默契，還要學(xué)會合作，跟著主弦走，慢慢來！”我們聽了，打起精神來，認(rèn)認(rèn)真真地彈，仔仔細細地聽著主弦，一旦同一聲部的出了錯，我們會很有默契地去掩蓋這個錯音，就這樣，我們學(xué)會了合作，一遍比一遍彈得好，老師終于露出了笑容。今天上午的排練，兩個小時一晃就過去了，老師表揚我們彈得很好，我們很高興，我們高興不僅是因為我們之間有了默契，更是因為我們在排練中學(xué)會了合作。
通過這次排練，讓我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)需要合作，生活更需要合作。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇6
假如我來到冬天,我會和好朋友們一起坐在那冰涼而松軟的雪地上,我用手摟著她,而她又用她的冰涼的雙手摟著我.靜靜地在這個寧靜的冬天慢慢地等待著冬天那不易見到的朝陽.歡歡喜喜地露出笑臉,然后慢慢地不急不緩地往上“跳”.不一會兒,我們在那剛剛“跳”出來的朝陽的溫暖下睡著了.
假如我來到剛剛過去的夏天,我會坐在山頂,靜靜地坐著的我,早已興奮不已,實在是忍不住了,我起身向太陽要升起的地方走去,一個人突然拉住我說:“你看你,不就一會兒嗎?快快回來,回來再等等”.我生氣地坐回去,生氣地等待著,果然不一會兒,太陽在一座山后露了一小半邊紅嘟嘟的臉,悄悄地望著人們,一會兒就不高興了.
假如我來到那金黃色的秋天,每當(dāng)一片金黃色(或者紅色)的落葉從它的“母親”身上慢慢地飄落下來,就證明它已經(jīng)長大了,已經(jīng)不需要媽媽的呵護.那一片片的落葉,就像我們一樣.我們在長大以后都會離開爸爸媽媽去外邊打工,所以我們和落葉是沒有區(qū)別的.
我都希望在不同的季節(jié),去另外一個自己想去的季節(jié).
五年級優(yōu)秀作文300字 篇7
今天是新年的第二天，下午，媽媽帶我去動物園玩。
新年到了，動物園里布置得十分美麗。我和媽媽剛剛踏進動物園，就看見里面掛著許多又大又紅的燈籠，旁邊圍著五顏六色的彩旗。
我們沿著小路往前走，看見一群鴿子站在木頭小屋的屋頂上。它們的羽毛白得似雪，美麗極了。我們又向前走了幾步，看見幾只只羽毛艷麗的孔雀在柵欄里來回行走。我們還看到了松鼠猴吃紅蘿卜、小熊貓吃竹子、一群猴子在假山上上躥下跳
當(dāng)我看得正入迷的時候，突然聽見了一陣音樂聲。我仔細一看，原來是旁邊的表演場正準(zhǔn)備表演節(jié)目呢!我和媽媽連忙跑過去。
表演開始了，馴獸師牽進一只黑熊和一輛自行車。黑熊乖乖地騎了上去，還繞了表演場兩圈呢!下一個節(jié)目是小猴子騎車。馴獸師放出了兩只小猴子，它們迅速地跳上自行車騎起來，好玩的是，其中一只小猴子的身上還穿著粉紅色的花裙子。緊接著，是激動人心的獅虎表演。先是非洲獅和東北虎跳圈圈，然后馴獸師又換成一個火圈，只見非洲獅和東北虎非常勇敢地跳了過去。最后是非洲獅和東北虎過獨木橋獅虎表演真是精彩極了，令人驚嘆不已。
離開動物園，我的心情特別高興，我想：啊!多么開心的一天!
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