五年級童年作文集錦10篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五年級童年作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級童年作文 篇1
我們00后的童年都像花一樣的美麗,像糖一樣的甜蜜。
還是在我3歲的時候,爺爺在江北西草馬路開彩票站,還兼營一個小小超市。小超市里面又賣糖果又賣棒冰,還有面包、可樂、餅干、香腸、上好佳——等等等等,東西可多哩!那時我們住在新馬路,離爺爺的店很近,我特別喜歡到那里去玩,一是那里好吃的東西多,二是那里人來人往,特別熱鬧,每次我去了后,都不想回家。
爸爸總是依著我,為了讓我在爺爺那里多玩一會兒,特地跑到超市買了一個小小的塑料泳池,夏天放在街沿上,然后充滿氣,再放滿水,我就好在里面暢快地游泳了。別看游泳池小,跳進里面,我還可以劃水哩!
每天,爸爸下班了,吃過飯以后就會帶我到爺爺地方去。這時候,彩票站門口人最多,人們一邊等開獎,一邊圍上來看我游泳,小朋友蹲在旁邊睜著眼睛看著我,大人們邊看我游泳邊嘖嘖地贊嘆:“真好玩!”“真可愛!”這個時侯,爸爸總會把一根“小布丁”棒冰悄悄地放到我的嘴里,我一邊吃棒冰,一邊享受著游泳的快樂。
啊,現在想起來,我依然感到是那么的甜蜜!
五年級童年作文 篇2
童年的我,有些調皮、有些傻呼呼、有些貪吃、有些貪玩……,童年的事兒就像一本有趣的連環畫,翻開每一頁都有著不同的內容,都讓我回味無窮,其中有一件事最讓我記憶猶新。那時的我,剛6歲多,有一個星期六,媽媽要回學校加班,我也跟著去。
中午吃飯時,我們圍坐在一張有很大桌布的圓桌坐下,大家一邊吃一邊說說笑笑,開心極了。我呢,最喜歡喝可樂了,喝了杯又要一杯,媽媽擔心我多喝會壞肚子,就把可樂瓶讓另一個老師藏起來了!斑@不是存心不給我喝嗎?我得找找看,到底會把這瓶可樂藏在哪?”我的雙眼偷偷地看著。哈!哈!那老師把可樂藏在桌子下。怎么才能喝到我心愛的可樂呢?我的腦子飛快地轉動著,等著機會的到來……有了!媽媽要離位去盛飯,我就“嗖”地鉆進桌子下,在桌布的掩護下,誰都沒發現。
啊哈,心愛的可樂,我來了!我輕輕地爬過去,拿起,扭蓋,喝!真爽啊!我喝了一口又一口,坐在桌子下,誰也不知道!鞍,我的兒子呢?”這是媽媽的聲音,“大概是出去洗手了吧?”“可能去玩了!边@是其它人的聲音。我才不管呢!我要喝個夠,誰讓你不給我喝。喝著喝著,我的肚子圓鼓鼓的了。唉,媽媽的位置怎么是空的,也聽不到媽媽的聲音,她去哪了?我連忙鉆了出來。大家一看到我從桌子下鉆出來,都大笑了。
剛好,媽媽回來了,她邊跑上樓梯邊著急說:“壞了!壞了!我兒子不知跑去哪了?”“媽,我在這!眿寢屢豢,拉著我的手生氣地說:“你去哪了?都讓媽媽擔心死了!”我看到媽媽的雙眼就要流出眼淚了!八阍谧雷酉潞瓤蓸妨耍媸莻可樂男孩!”身邊一位阿姨幫答了話。你看,我是不是特別調皮,特別貪吃?是不是個名副其實的可樂男孩?但是,下次我可不敢再這樣讓媽媽擔心了。
五年級童年作文 篇3
在我五歲的時候,我做了件非常有趣的事,捉小鳥,那是我上幼兒園的事了。
在周末的上午陽關明媚,我在家里顯得十分無聊。下樓找了個幼兒園的小朋友去捉小鳥。我們兩個隨便去了一個小區,來捉小鳥。
哇!我的同伴說:“那只鳥好漂亮!我們去捉那只小鳥吧!我高興地回答說:“嗯。我們討論下怎么捉他吧!蔽覀冊谛▲B旁邊輕聲討論。商量好了。我從前面捉小鳥,同伴從后面捉小鳥。我們兩個同時撲了上去。碰!小鳥的聽力是很好的就想順風耳。那是我們年幼無知,不知道小鳥的聽力好。我們同時喊出:疼!
童年是快樂的,是幸福的。我們現在還身處童年,長大后,我們就做不了哪有搞笑又會給我帶來歡樂的事。我聽到有人說:童年是七色的,是熱情的,可愛的。我說我的童年是白色的,快樂的,有趣的的。所以我們要珍惜童年,愛護童年。
五年級童年作文 篇4
“走吧走吧!上幼兒園去嘍!”我拉著外公的手,歡快地跑下自家樓梯。
“出發嘍!”外公應和著,調過自信車把,笑瞇瞇地問道,“今天站著還是坐著呀?”“當然站著!”我一邊說,一邊爬上了自信車,站在高高的橫桿上。外公的臂彎立刻圈住我,一踩腳踏板,車便穩穩地前進了。
要知道,外公的“老古董”自行車是無人能敵的!這不僅因為它是響當當的鳳凰牌,更因為連接車把和坐墊的竟是一條筆直的橫桿,剛好能讓我站在上面。
外公是無所不能的!我一直這樣想。要不然,要不然為什么別人都不能讓孩子站在自信車前面,他卻可以呢?一想到這,我小小的心里就充滿自豪。
站在自行車上,我的視野如此廣闊。在平地上行駛,我能看到別人的頭頂,“藐視”一切原本比我高的東西;在下坡路上行走,風迎面吹來,我的頭發肆意飄動,兩旁的樹木在快速倒退……每當這時,我總是想:看,我這么高呢!嘿,連外公也比我矮!低頭看外公,他慈祥的臉上皺紋舒展,洋溢著滿滿的欣喜,仿佛讓我站在自行車上快速行進是他獨一無二的快樂。
就這樣,我和外公一老一小,騎著自行車,說說笑笑,通往幼兒園的路上撒下串串銀鈴!
就這樣,幾年過去了,我漸漸長高了,站在自行車上,都擋住外公的視線了,我只好坐到了自行車的后面。以前,我一低頭,就能看見外公慈祥的笑容;現在,我一抬頭,卻只能看到外公微微彎曲的背。外公的背比以前瘦了,頭發也白了,但外公依然騎著他的“老古董”自行車,日日接送我上下學,穿街走巷,風雨無阻!外公和自行車早已成為了我童年記憶中最亮麗的風景。
又開學了,外公又來了,自行車又來了。可那站在自行車前的小小身影,卻一去不返了。直到現在,我還常常想起自己站在自行車前,跟外公說說笑笑的情景。仿佛又在那條路,那家店門前,那個時光,看到了我幼時的身影。
五年級童年作文 篇5
從小到大,我都是家里的“開心果”,媽媽偶爾會在餐后一大家人閑聊時,時不時地講上幾個我童年的經典段子,引來全家人哄堂大笑,每當這個時候,總是令我和眾人一樣捧腹大笑,笑后,又為自己童年的天真稚氣羞的滿面通紅。
“媽媽,這‘蒜苗’太難摘了,大的大,小的小。粗的粗,細的細。”
記不清是幾歲的事了,只記得這是我第一次跟媽媽學著摘韭菜,結果,蒜苗、韭菜分不清,一張口就鬧出了這么個烏龍事件。
最搞笑的還是我三歲時的一件事。就和春晚十大金句之一的的“打敗你的不是天真,是無鞋!币粯樱业哪蔷洌骸皨寢,咱們家里有條魚!”也成了我家那一周茶余飯后的經典名言了。
事情是這樣發生的:記得那是一個夏天,我被媽媽從幼兒園接回來,一回到家,媽媽就忙著做飯去了,百無聊賴的我,就在家里的幾間屋子之間轉著圈圈。一會兒轉到客廳,一會兒跑去臥室,一會兒溜進陽臺……
“媽媽,咱們家里有條魚!”我興奮地跑進廚房,抓起媽媽的手就要帶她去看我的重大發現!棒~?”媽媽一臉疑惑,一臉茫然。一邊跟上我的腳步,一邊說:“唉,慢點,慢點,別跑,小心摔了!哪有魚呢?”
“在臥室!薄霸奂遗P室有條魚。”我一邊說,一邊用力的拽著媽媽的手,拖著她往臥室跑。一直把媽媽拽到臥室門口,我才停下腳步,F寶似地推媽媽進臥室,“媽媽,魚在里面呢,你快進去看。”
媽媽仍是一臉不可置信的樣子,一邊在我的推搡下走進了臥室,一邊在屋內四下打量,“魚在哪兒呢?”
我一副“你真笨”的樣子,快步跑到床頭柜前,指著放在地上的.小鋁盆說:“就在這兒呢!”
“哪兒?”“沒見魚缸啊?”
“就這兒!你看,小魚!”我興奮地指著小鋁盆里的那個三公分長的“小魚”對媽媽說。
媽媽順著我的手指看過來,先是錯愕,接著就那樣毫無形象地大笑起來。
正在這時候,房門被打開了,爸爸也回來了,“爸爸,快來看小魚!”我現寶的又拽爸爸來看家里的小魚。爸爸一邊跟著我進臥室,一邊問媽媽,“笑什么呢?”
還沒等媽媽回答呢,爸爸也跟媽媽一樣,笑成了一片。
好不容易等他們不笑了,媽媽拉過了我,說:“小鳥的家天上,小魚的家在哪。俊薄爱斎辉谒锪!蔽液敛华q豫地脫口而出。
“小雞有二只腳,小貓有四只腳,小魚有沒有腳?”媽媽接著問。
“當然沒有了,小魚只有一條魚尾巴,它沒有腳。”我一邊回答,一邊在心里鄙夷,什么嘛,媽媽連這都不知道!
“那你仔細看看,這是不是小魚啊,這個小東西它不但有尾巴,可還有四只腳。 薄靶◆~在水里游,這可沒有水!”
我這才蹲下身來仔細打量。嘿,果然是這樣。小鋁盆里除了燃剩下的半截蚊香,就只有一些香灰和支撐蚊香的金屬架子,一滴水也沒有。臥室是木地板,所以晚上,媽媽把點燃的蚊香放在碗口深深的鋁盆里,結果這只張著四條腿一條長尾巴的小家伙就爬不出來了。它順著鋁盆向上爬二步,就會從光潔的盆壁上滑下來,落在香灰里。
“它不是魚!蔽野欀碱^,下了結論。
“你再想想,它是什么啊?”“名字叫做虎,喜愛墻上行,四肢短又短,專愛吃蚊蠅!
“壁虎!蔽姨ь^看向媽媽。媽媽笑著點頭。
“原來它就是小壁虎啊?”
童年時代是天真的,是快樂的,隨著斗轉星移,童年正漸漸離遠,可童年時代的那些幼稚有趣的事兒,現在回想起來仍忍不住捧腹大笑。
五年級童年作文 篇6
剛下過雨的鄉村雨蒙蒙的,空氣十分清新。這便打起了我和甜甜妹妹一起去采荷花的的念頭。
經過爸爸的允許,我和妹妹出發了。
走在鄉村泥濘的小徑上,不知不覺就來到了荷塘。荷塘里開的荷花真大呀!大得就像一個白玉盤,雪白雪白的,襯托在綠綠的荷葉之中,悄悄的“冒”了出 來。一陣微風吹過,荷花就像一位穿著白衣裳的舞蹈家,正在跳舞呢。荷花如此美麗,如此鮮艷,如此光彩奪目,真得讓人舍不得摘了。真可謂“六月荷花滿池 塘”。 可是,調皮的妹妹卻不依不饒,開始撒嬌了:“姐姐,就給我摘一朵嘛。”嗨,真沒辦法。
之后,我們把目標轉移了方向,突然,貪吃的妹妹眼睛一亮,“看,姐姐,那兒有桃子!”我順著她指的方向望去,天哪!鮮紅鮮紅的桃子真大呀!好像在與王母娘娘的蟠桃媲美似的。
饞鬼妹妹告訴我,她看得口水都要流出來了。非讓我給她摘幾個?粗r紅的桃子我也動心了。急忙去摘桃子了。我跨過小水溝,想那些桃子肯定沉甸甸的,壓得枝條都往下彎呢。桃子有大有小,有青有紅,令人眼花繚亂。
這時,妹妹過來了,也來幫我摘桃子了。沒有經驗的她真是“不學無術”,一來就給我表演了一個“亂摘”。她可不管三七二十一,有多少好摘就摘多少。功夫不負有心人,我和妹妹都滿載而歸,在回家的路上,我們哼著歡快的歌,興高采烈的慢步在泥濘的小徑上。
每到摘桃的季節,我還在回憶這精彩的一幕呢!快樂的童年,永遠的留在我的心中。
五年級童年作文 篇7
故鄉的那塊黃土地上,留下了我數不清的腳印。
那里有我的外公,外婆,還有我喜愛的竹林,荷池和冬天的雪。
春天,外婆帶我到竹林去挖竹筍,我高興極了,對著竹林唱歌,繞著竹子跳舞,真是快樂無窮。外婆還告訴我,什么筍最好挖?什么筍最好吃?我還學到了不少知識。累了,就在竹林里睡覺,每當我醒來的時候,總是躺在外婆的懷里,我問外婆怎么回事,她就是不告訴我。
夏天,正是荷花盛開的時候。
外婆家的荷花池可大啦,里面長滿了菏葉,開滿了荷花,好看極了。五月,我脫了衣服,跳進菏池里踩藕,外婆說:五月的藕叫化學藕,是最好吃的。我問為什么?她也不告訴我。
菏池是外婆家夏天的一個景點,它雖比不上西湖的風采,可村里常有人到菏池觀賞。特別是采蓮的季節,別提有多熱鬧。
當雪花飄向外婆家的時候,竹林沉睡了,菏池也沉睡了,只有我們幾個小伙伴捧著一顆火熱的心,在滾雪球,堆雪人,打雪仗,玩的滿頭大汗,有時連飯都顧不上吃。
今年我五年級了,可故鄉的那個竹林,菏池和冬天的雪一直在我腦海中浮現。
五年級童年作文 篇8
在13年生命長河的記憶中,總是有那么的一顆很遙遠卻又時刻發出璀璨光芒的星,那顆星星是童年吧——那么純真,那么溫暖;值得我用一生去細細回憶,細細品味……
還記得那個“小羊腸”,那是一個大的空地,秋天一到地里收割了莊稼后就會堆在一起,成了一個像寶塔或小丘的“垛”。這可得意了我們這些沒事找事,正愁沒處玩的孩子們了!時機不等人!這個大人堆了“垛”剛走了,又一家子來堆。終于,在一片“堆堔大比拼”之后,大人們都坐在了地頭上休息了。機會來了!我們在旁邊溝里的“監測”到此為止。我們連滾帶爬的一窩蜂跑了過去,擁著、搶著向上面爬,可是太滑了,剛爬半腰里便溜了下來。這里面我是當然的“大王”,面對一次次的“強攻”失敗,我采取了“助跑式”,不管三七二十一,先到大約離垛10米開外的地方,疾跑一陣,借著助力雙腳雙手并用,使勁往上撲,大功告成!我第一個上去了!兩腳垂在下面,來回地蕩,搖頭晃腦地哼著自各兒編的小曲,伙伴們心里不服啊,都跟著我學,一人霸占一 “垛”,都得意地像個“小瘋子”似的!大人們看了可不放心了,一下子全趕了過來,“下來!快給我下來!要不然明天找你們的老師去!”一聽“老師”這兩個字,我們可都焉了!“撲噔”一下順著垛子滑下來,一窩蜂的全都跑了。大人們可傻了眼:那些散了架似的垛子誰來收拾呢……
還有,那個夏天,姥爺帶著我到“田山”去理發,天很熱,姥爺帶著我不時地擦汗,就在我們正在這鋪著金燦燦麥芥地的時候,姥爺一擦,太滑了,我 、姥爺和自行車全倒了,倒在地上后,我的第一反應就是:姥爺怎么樣了?我的眼睛急忙地搜尋著姥爺,看見姥爺就壓在了我下面,“姥爺!你怎么著了?沒事吧?”也幾乎是在上一瞬間,姥爺“撲噔”一下坐起來便說:“燕燕,怎么樣,摔疼了嗎?”姥爺把我抱在懷里,不停地嘮叨:“我的好燕燕,沒事就好,沒事就好……”
轉眼間,我已經13歲了,每當想起童年的那份純真與可愛,我就忍不住在心里偷偷地樂……
五年級童年作文 篇9
我的童年可以分為兩個階段,五歲之前,我是在湖北省的家鄉度過的;五歲后,我來到了廣州。但無一例外的是,我的童年里都留下了許許多多的快樂。在家鄉,有爸爸媽媽、姐姐等親人的照顧,在廣州,得到了爺爺奶奶和叔叔阿姨的照顧。
記得小時候,家旁邊有一片很大很大的湖,那里承載了我兒時許許多多的快樂。湖里養了很多很多的魚,湖底還長了蓮藕,夏天的時候,滿湖都是荷葉,還有荷花。暑假的時候,那里就成了我們的樂園。表哥常常帶我們劃船去摘蓮蓬、抓魚。記得有一次,我們把船劃到湖中心,在船周圍灑上一些食物,還布了一圈漁網,再靜靜等待,一會兒魚兒就游過來了。等差不多了,開始收網,一條條小魚掛在網上活蹦亂跳的,我們把它們一條條取下來,哇,足足有一盤,全成了我們美味的午餐。
我五歲之后,就來到了廣州。在廣州,我上了幼兒園,又上了小學。在這里,我交了許多的朋友,朋友給我帶來快樂,也遇到了許多多好朋友,老師給予我無微不至的關懷,使我的生活處處充滿快樂。在家里,叔叔阿姨在學習和生活上對我處處關注,讓我在幸福中快樂成長。
我的童年是幸福的,是快樂的,因為有那么多人的關懷。
五年級童年作文 篇10
那年,我們八歲。對我來說,一切都是陌生的,陌生的人,陌生的事,在陌生的學校遇見了陌生的你。你并不高,眉目清秀,是個漂亮的小女孩,你的媽媽是我們的老鄉,我們就這樣認識了,成了同學。
那年,我們九歲。那時候的你成績不算好,也不算差,你是小隊長,我是班長。老師找你談話,想撤掉你小隊長的位置,你很失落,我表面上很關心你,心中卻是一陣竊喜。幾年后回想起來,心中是滿滿的慚愧。
那年,我們十歲。你的成績漸漸追上了我,我曾經不止一次問過你成績怎么提高得那么快,你笑得天真:“因為我要追上你呀。”那學期的期中考,你考得很好,而我的學習退步了許多。也許因為我長大了吧,懂得了什么叫做朋友,那天我很高興,真的很高興,面對你是滿滿的微笑,只有我知道,我的笑是為了你。
那年,我們十一歲,我們共同的四年級。也在這個春天,我告訴你我要走了,你什么也沒說,只是我從你的目光里看到了不舍。
那年,我們十二歲。又一次陌生的人,陌生的事,陌生的學校,卻遇不見熟悉的你。悲傷開始蔓延,沒關系,我們說過分開不哭!
再見,鐘一鳴。
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