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五年級(jí)暑假作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)暑假作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)暑假作文 篇1
既然擔(dān)起了做家務(wù)的責(zé)任，當(dāng)然要洗衣服了。這不，我把我所有的臟衣服，連同我的一只小布狗都拿來了。我把它們先用水浸透放在一個(gè)盆里，再用另一個(gè)盆一件一件地洗，還行!一路上沒有什么困難，可洗到最后一件——爸爸的一條長褲，困難來了!爸爸的褲子太大太長了，不好洗呀!不過，我沒有退縮，也沒有搬救兵，我相信辦法總比困難多嘛!有了，我先一條腿一條腿地洗，然后再洗褲腰的部分。我使勁搓，用力洗，終于洗完了。看著一件件干凈整潔的衣服，雖然有些累，但心里依然是美滋滋的!
五年級(jí)暑假作文 篇2
我爸爸很能干，可就有一樣——不會(huì)做飯。有一天，我偷偷按照《動(dòng)動(dòng)世界》里介紹的方法學(xué)會(huì)了做牛奶蛋糕。盼著到星期天在爸爸面前露一手，而且還要把爸爸叫會(huì)了。等媽媽出差回來，好叫她大吃一驚。
首先，我讓爸爸準(zhǔn)備好配料：牛奶500克，玉米淀粉30克，桂花，煉乳，蜂蜜。
我把這些配料都準(zhǔn)備好后，我就開始教爸爸做了。我先讓爸爸找出一個(gè)小奶鍋，把500克牛奶到入奶鍋中，然后拿出20克玉米粉和10克淀粉。（因?yàn)槲覀兗覜]有玉米淀粉。）然后再加入適量的煉乳讓牛奶變得甜一些。接著我讓爸爸把火開到最小，把奶鍋放到火上，拿出筷子，用筷子順著一個(gè)方向攪拌，我告訴爸爸這樣就可以防止牛奶粘鍋糊掉。我爸爸就一直不停地?cái)嚢嚢。钡脚Ｄ套兂伞棒莺保ㄟ@里的糨糊指牛奶變稠。）攪好后，我讓爸爸把“糨糊”放到器皿里晾涼。最后加入蜂蜜和少量桂花，再放入冰箱冷凍室里冷凍。因?yàn)榈谝淮巫鰶]有經(jīng)驗(yàn)，所以我讓爸爸隔一段時(shí)間就拿出來一次，隔一段時(shí)間再拿出來一次，看看是否已經(jīng)冷凍成型。大約過了一個(gè)小時(shí)，我爸爸把牛奶蛋糕拿出來后要用手碰了碰，已經(jīng)成型，終于做好了。我嘗了嘗，還挺好吃的。我和小姑、爺爺爸爸一起吃了很多，實(shí)在吃不下了，就把剩下的又放到了冷凍室。過了一天，奶糕里面夾雜了一些冰渣，變得格外好吃。
教爸爸做蛋糕可真是一件有趣的事。既讓我和爸爸一飽口福，又讓我和爸爸一起分享了我的成功與快樂。
五年級(jí)暑假作文 篇3
早晨從夢(mèng)中醒來，想依偎在爸爸的 懷里，可 找不到他，爸爸去 哪兒了？晚上鉆進(jìn)被窩里，想和爸爸一起講故事，可找不到他，爸爸去哪兒了？放學(xué)了，想讓 爸爸來瑞安陪陪我，可電話聯(lián)系不到，爸爸去哪兒了？星期日晚上，爸爸好不容易來了瑞安，可匆匆忙忙吃了飯，他就走了，爸爸去哪兒了？
爸爸，去單位——工作了。
爸爸是個(gè)名副其實(shí)的 “忙人”。說他愛睡懶覺吧，早上七點(diǎn)多就起床了；說他是個(gè)“夜貓子”吧，也是為了工作二忙碌！
記得一個(gè)星期天的晚上，我興高采烈地和爸爸來到姑姑家。一陣寒暄之后，就開始吃晚飯了。大概吃了一個(gè)多小時(shí)，我正想提出，和爸爸一起去逛街，可沒料爸爸起身向門外走去，接著對(duì)大家說：“我這兩天還有三場(chǎng)講座，幻燈片還沒做完，我先回去了。”話音剛落，他順手拿起包推開門走了。剛才還興致勃勃激情澎湃的我，頓時(shí)神情就黯然下來，回到房間，一頭栽倒在床上，流了一夜怨恨的淚！
但不知為什么，我對(duì)爸爸又十分依賴，有了爸爸的懷抱，我就放心了。可爸爸工作忙，并沒有多少時(shí)間陪我，所以感情就特別深厚。
據(jù)我所知，爸爸不僅工作忙，應(yīng)酬也特別多。
記得那是一個(gè)星期二的下午，我回到姑姑家，奶奶就告訴我：“你爸爸今晚要來這兒吃飯。”我聽了，那可叫一蹦三尺高——高興地不得了，趕緊跑回房間寫作業(yè)。到了五點(diǎn)半，奶奶把我叫出去吃飯。坐在桌旁，我笑逐顏開，高興地問奶奶：“奶奶，爸爸什么時(shí)候來？”我又接著說：“現(xiàn)在，他早就已經(jīng)下班了呀！照他那開車的`速度，應(yīng)該早就到了的呀！”
“嗯——”“這個(gè)——”奶奶支支吾吾地說：“你爸爸，他剛才打電話來說，晚上有人請(qǐng)她去茶座”……
“啊！”我聽了，差點(diǎn)暈過去。于是我悶悶不樂地吃完飯，崩潰了似的跑進(jìn)房間……
“爸爸”這兩個(gè)字對(duì)于我來說，既親切又陌生。在我的人生中，起著十分重要的作用。
“忙人爸爸，”現(xiàn)在，又去忙了！
五年級(jí)暑假作文 篇4
在暑假中發(fā)生了一件事情。
在奶奶家門口有一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)，我約了三位小伙伴一同玩耍，在水泥地上有一個(gè)大方格，于是我們玩起了“單冰銹冰”的小游戲。
我們先“黑白配”選出“白組”和“黑組”，一組兩人，再“石頭剪刀布”選出哪組在里哪組在外，在里面的是黑組，在外面的是白組，黑組可以把人凍住，但踩完三條線才能凍一人，踩完四條線可以凍兩人，黑組凍住人時(shí)不可以動(dòng)，另一人便來拍人，只能拍衣服，拍完了人，跳三步可以跳出來玩第三局，拍完人才能出來。
就這樣，我們玩得不亦樂乎，突然奶奶叫我去幫忙做事，但不知道為什么我不小心招惹了一個(gè)蜜蜂窩，蜜蜂向我沖來，我啊地叫了一聲，奶奶聽見了急忙跑來，我把事情的前因后果告訴了奶奶，并讓奶奶幫我保守這個(gè)秘密。
啊，那一天有快樂和笑聲，也有痛苦和哭聲，但我會(huì)一直銘記在心的。
五年級(jí)暑假作文 篇5
第一次上籃球課時(shí)在一中的籃球場(chǎng)，由邱老師來做教練。上課時(shí)間還沒到我就早早地來到了籃球場(chǎng)上，不一會(huì)兒，邱老師就來了。因?yàn)槲覜]有籃球，所以在報(bào)名后邱老師答應(yīng)送我一個(gè)籃球。過了一會(huì)兒，籃球課就正式開始了。
因?yàn)槲业谝还?jié)沒去，所以有些技巧我不懂。比如運(yùn)球，你不要以為運(yùn)球很簡單，邱老師要我們一只手抬起來，另一只手拍球。而且拍球時(shí)必須看著正前方，不能看球。所以，一開始我非常不適應(yīng)，球老是“不聽話”，脫離我的手掌心。我讓自己冷靜下來，心里暗暗地說：一定要把球握好再拍出去！心平靜下來后再去拍就好多了。準(zhǔn)備活動(dòng)結(jié)束后，就開始正式上課了。
老師先教我們?cè)趺措p手傳球。我雙手握球，接著將球推出去。注意事項(xiàng)就是握球時(shí)手根不能碰球就行了。而拿球就是傳球的反動(dòng)作。
因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作很簡單，我一下就學(xué)會(huì)了。然后教練又教我們一些其他動(dòng)作。
這第一次的籃球課還是挺有趣的，讓我懂得了正式的籃球姿勢(shì)，謝謝邱老師！
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