【實(shí)用】春天的五年級(jí)作文集錦十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的春天的五年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
春天的五年級(jí)作文 篇1
我們?cè)诖禾煲欢òl(fā)現(xiàn)了很多吧！
春天，我看見了小河那厚厚的冰都融化了，小鹿們可以在小河里喝水了，魚兒也歡快的游到水面上跳來(lái)跳去，還有里面的小螃蟹也都可以爬上岸來(lái)曬一曬這溫暖的太陽(yáng)。
在小河旁有許多動(dòng)物的家，它們都被善良又美麗的春姑娘給叫醒了。它們一出來(lái)就感謝春姑娘，好像在說(shuō)：“謝謝你！春姑娘你的聲音太好聽了，把我們叫醒了，如果沒有人叫我們的話我們就永遠(yuǎn)沉睡在了夢(mèng)里”。春姑娘仿佛在高興的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的，以后我每年都會(huì)呼喚你們的”。
在前面看見了許多樹上的水都融化了，樹上的小松鼠都出來(lái)了。它伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，把眼睛睜了開來(lái)說(shuō)：“這天天氣真好呀！剛好可以去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找點(diǎn)東西吃”。之后回家準(zhǔn)備了一下就看到路上有一個(gè)松果就撿一個(gè)放進(jìn)口袋，一直這樣走著。
往里走看見了許多蜜蜂早早的起來(lái)采蜂蜜，它們都很勤勞，有時(shí)看到小蝴蝶也和它們唱歌跳舞呢！
春天的發(fā)現(xiàn)可真多啊！今天我就不一一講了。
春天的五年級(jí)作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)里雖然有許多美麗的地方，但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記春天的溪水公園里的假山，那里真是美若天仙！
站在假山頂上的小亭子里，是那么有詩(shī)意，我就像詩(shī)人站在高高的山上抬頭仰望作詩(shī)似的。假山上的柳樹已長(zhǎng)出新綠色的枝條、松樹也比冬天的更加蒼翠欲滴、小草也探出了自己的腦袋，像小孩一樣好奇的探望著新的世界、冬青比以前更加有活力。下方的假山有許多陡峭山石。那蜿蜒曲折的小路連接著山頂。記著小的時(shí)候，我經(jīng)常和小朋友在假山上玩，一會(huì)兒玩槍戰(zhàn)，一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩攀登，一會(huì)兒玩接力跑，一會(huì)兒玩滑滑梯，一會(huì)兒想著以前我和同學(xué)玩的樣子，在心里想來(lái)想去直癢癢！真想在聚在一起玩。
往左下方看，是水平如鏡的人工湖，它又綠又清，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，輕得能看見河底的魚兒歡快的游來(lái)游去。
往右下邊看，首先引入眼簾的是人來(lái)人往、人山人海的游樂場(chǎng)。下面孩子們的歡笑連成一片。有旋轉(zhuǎn)木馬、游艇、小飛機(jī)、小火車、蹦極記著我以前也經(jīng)常玩這些機(jī)器！
往正下方看，能看到許多人在滑梯旁野餐、玩、跳繩也有好多老爺爺在旁邊舞劍、玩陀螺還有的在沙坑里建工店、磊山、埋坑
怎么樣，假山是不是美若天仙呢？
春天的五年級(jí)作文 篇3
“嘀嗒嘀嗒”，窗戶外面?zhèn)鱽?lái)了雨點(diǎn)從天空垂直落下的聲音。鄉(xiāng)下居住的我發(fā)現(xiàn)了大自然給予鄉(xiāng)下獨(dú)特的美景。
聽，小雨的聲音，多么動(dòng)聽，好像在開演唱會(huì)一樣，“嘩啦啦，嘩啦啦。”這歌聲多么悠揚(yáng)，歌聲飄過的每個(gè)角落都不再干枯，他們邊享受著滋潤(rùn)的幸福，邊綻放著笑容。天上的云朵好像在為小雨的歌伴舞，雷公先生是觀眾，聽“轟隆隆，轟隆隆”這是他在鼓掌呢！掌聲多么響亮啊！
小草早已迫不及待了，連忙從剛被雨水融化的雪地里鉆出頭來(lái)。
參加的演員越來(lái)越多了，冬眠了許久的參天大樹被他們的歌聲所吸引，它開始吐露新芽，養(yǎng)育花苞，這是在裝飾著屬于大自然的舞臺(tái)。迎春花、梨花，爭(zhēng)先恐后地開放，農(nóng)民伯伯們似乎看到了秋天的好收成，那小孩子與大人們都冒著雨，來(lái)觀賞這一年一度的美景，我也不例外。
大自然是多么美麗與神秘，也有許許多多的秘密，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，所以我要提倡大家保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，保護(hù)我們的家。
請(qǐng)認(rèn)真傾聽于發(fā)現(xiàn)大自然吧！
老師點(diǎn)評(píng)：小作者以優(yōu)美的筆調(diào)，為我們描繪了一副初春新雨的畫面。全文結(jié)構(gòu)緊湊，文字清新活潑，字里行間無(wú)一不展示著大自然的美與歡樂。真棒！
春天的五年級(jí)作文 篇4
春風(fēng)熱情地送走了冬爺爺，春雷公公來(lái)到了大地，將世間萬(wàn)物從沉睡中喚醒。不甘落后的春雨降臨了大地，將萬(wàn)物滋潤(rùn)。春姑娘帶著溫暖的氣息來(lái)了，她跑過田野，穿過森林，趟過小河，飛過天空，來(lái)到了祖國(guó)大地，也來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——靖安。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們?cè)诤蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了學(xué)校的花園里觀賞春天的美景。我們一走到花園門口，就看見兩顆粗壯的柏樹在歡迎我們的到來(lái)。最引人注目的是紫金花，它粉紅紅色的花瓣圍繞著細(xì)長(zhǎng)的枝干，一片片花瓣散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)幾只活潑可愛的小蜜蜂在花叢中飛舞。櫻桃姐姐也不甘示弱，綻放出了可愛的笑臉，淡淡的粉紅色，甜蜜的花香讓人神清氣爽。一棵棵廣玉蘭樹好像一位位溫柔、美麗的少女。她嫩綠的花苞隨時(shí)綻放出來(lái)。五顏綠色的茶花像娃娃一樣張開了可愛的笑臉，就像一位位害羞的少女。這樣一片百花爭(zhēng)艷的景象，為花園增添春色!一棵翠綠的鐵樹立在花園的中心，仿佛一位優(yōu)秀的戰(zhàn)士在守衛(wèi)這充滿生機(jī)的花園。幾棵高大的桂花樹帶著嫩綠的色彩圍繞著花園，他們好似一把把撐天的大傘，為花園遮風(fēng)擋雨。石榴樹也長(zhǎng)出了嫩葉，我仿佛看見小朋友開心地吃著石榴，嘴邊露出了甜蜜的微笑呢! 這樣一片萬(wàn)目爭(zhēng)春的景象，為花園添加了許多春意!小草也鉆出了地面，探著小腦袋，好奇地張望著這美麗的世界。草叢中，點(diǎn)綴著一朵朵野花，美麗極了。綠油油的草叢，為花園添上了許多綠色!
啊!我愛這美麗的春天，更愛這春天的花園!
春天的五年級(jí)作文 篇5
早晨的陽(yáng)光調(diào)皮地在葉間嬉戲，淡綠色的風(fēng)緩緩從樹叢中流了出來(lái)。一絲一縷細(xì)小親密的氣息都充盈著我敏銳的呼吸。
你看，綠樹踮起腳來(lái)向上生長(zhǎng)，追求著陽(yáng)光的溫?zé)帷Ｄ懵牐恢辉迫赴亚逡羧龅降厣希谔J葦，在紅蓼花上。
你聞，鎖不住的花香從山野，從墻院，從天邊輕輕襲來(lái)，肆意揮灑著自己的青春。
淺淺的春意開始悄然躥動(dòng)在大街小巷中，隨心所欲地一點(diǎn)一點(diǎn)涂抹著新綠。打開窗，陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地進(jìn)來(lái)，只為撒落一地的金黃。原野上的花朵密密匝匝，造物主將它們隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里。魚兒也耐不住寂寞，在浪花里打鬧。時(shí)間漸漸隨風(fēng)逝去，越來(lái)越濃的春意舍不得停下腳步。
我想，我要用一樹一樹的花開來(lái)丈量這迷人的春日，只是新生，只是生機(jī)，伴隨著陽(yáng)光。我要摘一朵最美麗的花送給自己，讓它像一只大蝴蝶停憩在我的發(fā)間，我沉溺在春風(fēng)里，我搖曳在綠叢中，盡情揮灑著欣喜的心情。
一叢叢綠色，近看像簇燃的綠火，遠(yuǎn)看像斑斑的蒼苔，明凈的露水，滴綠了路邊的小草。微風(fēng)和煦蕩起花香的漣漪，它們，美得如此含蓄。它們，美得如此深沉。
正是因?yàn)橛辛诉@綠色作為底色，大自然才多了幾許醇美的意境，透露出一種生機(jī)之美。這色彩來(lái)得緩慢，來(lái)得激蕩，在不知不覺中就染綠了大地蒼白的發(fā)梢，拉進(jìn)了夏初的腳步。蜜蜂從花中啜蜜離開時(shí)總是不忘嚶嚶的道謝，種子們掙扎著要探出頭來(lái)，瀑布?xì)g呼：我得到自由時(shí)，便有了歌聲。歸北的鳥兒飛到亭頂日日歌唱。原來(lái)，春意早已深入各個(gè)角落。
心在夢(mèng)境上，夢(mèng)在清晨上，晨在春柳上，柳在青道下。
清晨的女兒把雨滴偷來(lái)用以鑲嵌大地，散落的液體，在稀薄中消失，滿山遍野的映山紅艷艷的紅著。呆在森林里，可以滿耳都是鳥的歡鳴。有明亮的，有低沉的，還有沙啞的，似晶瑩的露珠，從樹葉上滑落下來(lái)，光潔的珍珠在玉盤中滾動(dòng)，和著春意奏響森林的獨(dú)特樂章。
又是，一個(gè)春暖花開的季節(jié)。
春天的五年級(jí)作文 篇6
我先來(lái)到一望無(wú)際的田野，那里盛開著金燦燦的油菜花，顏色非常明艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金黃色的毯子，微風(fēng)一吹，大大小小的油菜花都點(diǎn)頭哈腰，像是在歡迎我走上這條地毯去參觀油菜花王國(guó)呢！
我看見五顏六色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，像一只只活潑可愛的小精靈播撒著春天的訊息，又像聰明頑皮的孩童，在風(fēng)中嬉戲著打鬧著，更像溫柔婀娜的少女，在空中起舞，美極了！
走進(jìn)田野深處，我看見一片金黃色的麥地和一座吃糖，里面有許多色彩斑斕的小魚，有黃的、黑白的、粉的…各種各樣，成群結(jié)對(duì)地游來(lái)游去，有的魚兒身上披著黑白相間的披風(fēng)，十分帥氣；有的穿著黃色的衣服在水中歡快地吐泡泡，像一位調(diào)皮地孩子在水中戲水；有的套著粉紅色的裙子，在水中跳來(lái)跳去，像是在為游客展示自己的舞技呢！
金黃色的麥地像什么呢？當(dāng)然是春姑娘的頭發(fā)啦！真美！
走著走著，我來(lái)到一片沼澤地，看見了白花花的蘆葦，蘆葦隨風(fēng)舞動(dòng)，蘆絮像漫天的雪花，飄灑到各地，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
春天的田野真美呀！讓我流連忘返！
春天的五年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的春日里，我和古靈精怪的小米姐姐興高采烈地來(lái)到了一片小竹林挖竹筍！
哇！又細(xì)又長(zhǎng)的竹子，好似一個(gè)個(gè)高大的士兵。可是，我們東尋西找好一會(huì)兒，還是沒有找到小竹筍。小米姐姐小心翼翼地往竹林深處邊走邊看，我定睛一看，恍然大悟了，原來(lái)小竹筍已經(jīng)長(zhǎng)高變成小嫩竹啦！可是這么大的小嫩竹怎么把它掰斷呢？小米姐姐靈機(jī)一動(dòng)，帶著我使勁地?fù)u，向前、向后、向左、向右……最后“咔嚓”一聲，小嫩竹終于被我們折斷了！
“這個(gè)小嫩竹不能吃了……要不做個(gè)筆筒吧！”當(dāng)機(jī)立斷，說(shuō)干就干。我們飛快地跑回來(lái)來(lái)到桌子旁，忽然發(fā)現(xiàn)問題又出現(xiàn)了。沒有刀，怎么做筆筒啊！小米姐姐眼睛一亮，有了！她說(shuō)：“爸爸，借你鑰匙一用！”于是，她就用鑰匙上的齒子，像鋸子一樣，把小嫩竹一點(diǎn)點(diǎn)的攔腰鋸開了，就這樣小巧的綠綠的筆筒做完了！
紅彤彤的太陽(yáng)已經(jīng)下山，大家依依不舍地要說(shuō)再見了。不過，我們還有一個(gè)春天里意外的紀(jì)念品——竹子筆筒！
春天的五年級(jí)作文 篇8
春來(lái)冬去，萬(wàn)物蘇醒，許多地方都讓人疑解，而有的地方讓人一看就懂。還有些地方使人感到驚訝。
在田野里，燕子落在電線上，仿佛一個(gè)個(gè)活動(dòng)的音符。好像正等待演奏一曲春天的贊歌。這些從南方來(lái)的客人們，落在電線上一動(dòng)不動(dòng)，我想他們一定是累了在上面休息霎時(shí)。你看他們的嘴可一刻也沒停下來(lái)。好像在說(shuō)：“春姑娘真美麗，真漂亮。”
燕子們就像打工仔一樣，冬天一到，就去外地打工，春天冰消雪融的時(shí)候，他們有返回家鄉(xiāng)……就這樣循環(huán)地工作，把這當(dāng)作自己的家。我想，他們一定感覺到了家鄉(xiāng)的水鄉(xiāng)風(fēng)情。
低頭思索，不知什么時(shí)候走進(jìn)這茫茫麥苗的海洋。麥苗像是一團(tuán)團(tuán)的大毛毯，舒展著嫩綠的葉子，在微風(fēng)中輕擺著小手，向人們致以春天的'喜悅。“我愛你春天”我抬頭向天空大喊。不小心卻嚇走了電線上的那一串串音符。
這時(shí)，正是陽(yáng)春三月，桃花開了，像是一片美麗的彩霞，散發(fā)出一陣陣清香，引來(lái)了一群群勤勞的代言人——蜜蜂，他們?cè)诨ㄩg哼著歌兒辛勤的忙碌著。梨園、李院都付出一片嫩綠，在春光中一展風(fēng)采。果樹上都白了，為果園鋪上了一層潔白的“雪花”。花園就是家鄉(xiāng)，世界也是花園。
小草用自己的青春開始編制一片綠色的海洋，為大地獻(xiàn)出一片美麗的無(wú)暇的碧毯。
柳書在河岸邊聽著小燕子彈奏的樂曲，隨風(fēng)起舞，盡情的飄擺，展示他那苗條的身段。
世界被他們裝飾得如此神奇，如此美妙，如此典雅……
春天的五年級(jí)作文 篇9
冬天剛過去，春天就邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地，到處都相約好似的，換上春裝。今天，我約了幾位小伙伴去欣賞家鄉(xiāng)春天的田野。
我們漫步在田埂上，迎面吹來(lái)了陣陣春風(fēng)，覺得舒服極了。因?yàn)榇禾觳幌穸炷菢雍L(fēng)刺骨，只略帶著寒意。你瞧，腳下沉睡了一冬天的小草，此時(shí)已蘇醒了，倔強(qiáng)地把頭伸出了地面。雖然只見一點(diǎn)嫩綠，卻充滿了生機(jī)。一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。
我舉目望去，眼前是一望無(wú)垠的莊稼。金黃的油菜花兒開的正旺，辛勤的小蜜蜂，一會(huì)兒飛到這說(shuō)些悄悄話，一會(huì)兒又飛到哪兒吻一吻。還有這一片，那一片，綠得發(fā)亮的紅花草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了。正在撥節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。
看到此景，我想起了一句諺語(yǔ)：一年之計(jì)在于春。啊！這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。
我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野．它像一幅展開的畫卷，充滿詩(shī)情畫意．于是我高興的對(duì)伙伴們說(shuō)：”可惜我不是畫家，否則我將用彩筆畫下這家鄉(xiāng)迷人的田野，讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的眼前．
春天的五年級(jí)作文 篇10
冬爺爺隨著寒冷的冰雪走了，春姑娘穿著萬(wàn)紫千紅的裙子，邁著輕盈矯健的步伐，走向人間。
花園里，一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，百花齊放，五顏六色，有紅的似火的石榴花，有粉的似霞的桃花、櫻花，有黃的似金的油菜花、迎春花……一朵朵花兒像在開比美大會(huì)，各種各樣的花在蒼翠欲滴的綠葉襯托，顯得鮮艷嬌美。一個(gè)個(gè)花苞飽賬得像破裂似的；又像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不敢拋頭露面；更像一個(gè)個(gè)膽小的戰(zhàn)士，不敢與敵人殺個(gè)你死我活，頭破血流，片甲不留；又好像一個(gè)個(gè)睡眼朦朧的小懶蟲，在被窩里不想起床。花叢中，一只只頑皮的小蜜蜂、美麗的蝴蝶在空中唱歌、翩翩起舞，著美麗的景象真令人陶醉。
山林里，河水融化了，它們唱著歌向前奔騰著。河里游過一條條調(diào)皮的小金魚，游來(lái)游去，在水中歡快地嬉戲著，追逐著……河邊的柳樹長(zhǎng)出了新的嫩芽，像小姑娘披上了長(zhǎng)發(fā)，又像頭上掛滿了絲帶，迎風(fēng)飄揚(yáng)。小兔子跑來(lái)打滾，小松鼠小青蛙還有熊寶寶都從沉睡中蘇醒了，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，好不熱鬧啊！
草坪上，小草從黑黑的泥土里探出了調(diào)皮的小腦袋，小草和花朵編織成了一張五彩繽紛的大地毯。小朋友們慕名而來(lái)，捉逐打鬧，有的在捉迷藏，有的在放風(fēng)箏，有的在跳繩，還有的在……這時(shí)，一只、兩只，一對(duì)、兩對(duì)小燕子歡叫著，在空中飛來(lái)飛去，又引起了小朋友們強(qiáng)烈的好奇心……
在春天的大自然里，我感到無(wú)比振奮。小草告訴我努力向上，花兒告訴我珍惜時(shí)光，楊柳告訴我腳踏實(shí)地，小鳥告訴我學(xué)好本領(lǐng)，天天向上，鵬程萬(wàn)里，展翅高飛。
春天是一首詩(shī)，春天是一首清脆悅耳的歌，春天也是一個(gè)法力無(wú)邊的魔術(shù)師，春天更是一幅美麗無(wú)比的山水畫。
這篇寫景文章本文思路清晰，分別寫“花園里”“山林里”“草坪上”的春景，層次分明。另外作者能抓住春天景物的特征，善于用比喻，擬人、排比等修辭手法，描寫生動(dòng)形象，文采斐然。因此是一篇很成功的習(xí)作。
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