兩人三足五年級作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的兩人三足五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兩人三足五年級作文1
今天，我們奇趣班玩了一個叫“兩人三足”的游戲。
比賽規則是這樣的：全班同學分成甲隊和乙隊，每兩個人為一個小組，用紅領巾綁住兩個人挨在一起的腳。然后從起點出發跑到終點，再從終點跑回到起點。哪一隊用時間少，哪一隊就贏。
第一輪比賽即將開始了，我心里真緊張。我和周鑫哲是我組的第一個出場隊員，我們在比賽之前就已經商量好對策：先走內腳，再走外腳。比賽開始了，我和周鑫哲快速地向前跑，手臂相互交叉攙扶著小聲地喊著“一二一二”的口令。對方的黃思行和尹佳林也不甘示弱。她們突然來了一個急轉彎向起點跑去。可在急轉彎之后，我和周鑫哲被攪亂了節奏。而尹佳林和黃思行配合默契暢通無阻地大步往前跑去。我們調整了很久好不容易找到了節奏，到達了終點。這局比賽是甲隊獲勝，真可惜，就差一點我們就獲勝了。
第二輪比賽是我們獲勝了。
到了決定勝負的第三輪。我的心里真像一只小兔子一樣怦怦亂跳。我和周鑫哲排在最后一個比賽。比賽開始了，對方的選手一個比一個厲害，看著隊友們落后，我心里很著急。終于到我們了，我和周鑫哲快速飛奔，終于趕超了對手。最后，我們終于勝利了。
通過這次游戲我明白了，只要大家團結一心，多大的困難都可以克服。
兩人三足五年級作文2
童年的趣事就像天上的繁星一般，有的一閃即逝，有些卻讓我深深地記在了心里。
今天下午，我來到快樂學校，課堂上老師笑著對我們說：“同學們，今天我們來玩一個兩人三足的游戲。”同學們一聽歡呼雀躍。第一個上場的是肖晟、張峻睿和唐佳豪、姜家樂兩組，教師用絲巾把他們中間的腿綁住，肖晟他們這組已經迫不及待地試了起來，他們倆配合得可好了。正式比賽了，同學們一直為他們喊“加油，加油”。突然，肖晟他們那組絞在了一起走不動了，同學們笑得前仰后合。再看唐佳豪和姜家樂，他們一個人在前面，一個人在后面，眼睛盯著自己的腿，我剛要提醒他們小心，話音還沒落，唐佳豪就摔在了地上。眼看他們就快要輸了，姜家樂急得就使勁地把唐佳豪向前拉，可唐佳豪的腳卻被牽住動彈不得，害得姜家樂“啪”地一下摔在了地上，逗得同學們哈哈大笑。王文駿還從凳子上笑摔到了地面，這下教室里就更熱鬧了。有的笑得前仰后合，有的笑得東倒西歪，肖晟他們已經調整過來，趁機沖向終點。
第二局，我和徐天瑞一組，李欣然和劉佳怡一組。我和徐天瑞鉤肩搭背，摟得緊緊的，我們商量著先邁哪只腳，準備就緒，還沒等老師下命令李欣然和劉佳怡已經跑遠了，同學們哄堂大笑，李欣然和劉佳怡又回到了起跑線。老師一聲令下，我和徐天瑞從容不迫，大步流星地走著，回頭一看，李欣然和劉佳怡咬緊牙齒，皺著眉頭奮力地追趕著我們，旁邊的同學大喊：“加油，加油！”我和徐天瑞就像打了雞血似的沖向終點。我們勝利了！我開心地跳了起來。
這次有趣的游戲，就像一顆閃耀的星星印在我心里，我還明白了，團結力量大。
兩人三足五年級作文3
在加油聲中，在歡呼聲中，在口哨聲中，一年一度的體育節開幕啦！
一聽到體育節開幕了，大家個個都摩拳擦掌，歡呼雀躍，一蹦三尺高，就像是一群出籠的'鳥兒。因為體育節可是大家大顯身手的時機啊！為此大家在各位老師的指導下都練習了起來。跳繩的跳繩，兩人三足的練兩人三足，可謂人人都不閑著。一個星期過去了，大家的技術突飛猛進。
比賽開始了，我的心情象炸藥快要爆炸時一般緊張。最讓我們引以為豪的就是兩人三足跑比賽了。
在一陣口哨聲中，激烈的比賽開始了，第一棒是劉銘和闞鵬，只見他們一人搭著對方的肩，另外一人攬著對方的腰，手攥得緊緊的，奮力向終點跑去，就像一支離弦的箭。要轉彎啦，他們的手攥得更緊了，兩只綁住的腳支撐著，緊緊踮住地把握著方向，沒綁住的腳小心翼翼地移動著，正在這時五（4）班的選手由于轉彎時速度太快，摔了個大跟頭，劉銘和闞鵬把握機會，率先和第二棒的選手擊掌交接，可別小看，這一掌，它仿佛把勇氣和力量傳遞下去。
我和黃代芬是最后一棒，我們兩人緊緊摟住對方，兩顆心緊緊連在一起，使出全力為班級的榮譽而奮斗。在最后的關頭，穩中求勝，奮力前進。近了！近了！沖線了，終于我們以1分30秒的好成績結束了賽程，為我們班的這次兩人三足跑畫上了圓滿的句號。！
激動的淚花在我的眼眶里打轉，在心里大喊：“我們贏了！”
兩人三足五年級作文4
今天下午，我們全班在語文老師的帶領下去了學校的田徑場玩游戲，我們玩的游戲是兩人三足跑。我先給你們介紹一下游戲規則吧，規則是把兩個人分為一組，然后把一個同學的左腳和另一個同學的右腳用繩子綁在一起，兩個大組進行比賽，最后哪一組速度最快，哪一組就獲得勝利。
首先，老師把我們男生一共分成了八個小組，再讓四個小組分成一個大組，老師分完之后讓我們自己練習一會兒。我的隊友是小遠，我倆自信滿滿的練了起來，其他同學們也都在緊張的練習，而女生則在一旁當啦啦隊，給我們加油打氣。終于到了比賽的時候，我們第二組和第一組比賽。老師一聲令下，兩組隊員像猛虎出籠似的沖向前，剛開始一組領先，終于要到我們了，我們緊張的看著馬上到終點的隊友，生怕浪費了一點時間。我倆剛開始跑的好好的，但是到了繞過老師的時候，不小心慢了一步，導致我們倆出現了混亂，走起了六親不認的步伐，惹得全場哄堂大笑。到了最后，我們失敗了，第一組獲得了最終的勝利。
男生結束后到了女生，老師給他們講好規則就開始了。比賽中有兩位同學因為繩子綁不緊掉了而失敗，而另一組的女生邊跑邊喊著“一二、一二”的口令，速度遠遠地超過了二組，所以一組獲勝了。最后獲勝的男女生進行終極決賽，男生因為速度獲得了最終的冠軍，勝利的同學高興得在那里手舞足蹈。
游戲很快結束了，不論結果如何，每個同學的臉上的都洋溢著笑容。通過這個游戲，我懂得了在比賽當中，團隊合作更重要，兩個同學一定要配合好才能加快速度。如果沒有團隊精神，就算你個人再厲害，也不可能取得最終的勝利。這個游戲讓我收獲了快樂，也明白了團結合作的重要性。
兩人三足五年級作文5
今天下午的體育課，我們是在兩人三足的比賽中度過的，不得不說，兩人三足真的很有趣，我們每個人都玩得很開心！
體育活動課上，體育委員拿來了幾根繩子。老師告訴我們今天這一節活動課進行兩人三足比賽的準備訓練。同學們立刻歡呼起來，有的甚至還從座位上面跳了起來。
來到操場，老師簡單地指導了一下活動的竅門和過程就讓我們進行比賽。比賽開始了，我和楊黎紅是一組，排在第二位。
老師一說開始，對面的同學就飛一樣地跑了過來。來到我們這一方，他們就把繩子解開遞給對面這一組同學。對面一組的同學接過繩子就把中間的兩條腿縛住，然后就跑了出去。唉呀，不好，我們這一組的兩個學生跑到中間摔了一跤。等到他們爬起來再跑，對方一組已經跑到終點在解開繩子上的結了。他們解開繩子立刻傳遞給前面兩個人。他們遙遙領先。眼看我們的比賽就要輸了。在這千鈞一發的關鍵時刻，對方一組的兩個人由于繩子的結沒有打好，所以在半路上散了。他們只得退回到起點，重新將繩子縛在腳夫上。這樣一來，花費了他們不少時間，我們取得了勝利。我們一組的人員都高興得跳啊，唱啊，好不高興激動！
第二次比賽很快開始了。這一次雙方都鼓足了勁，緊緊地咬在一起，難分上下。可是，后來由于一個小組打了一個死結，好不容易才打開了結，浪費了很多時間，所以我們這一方就落在了后面，輸了第二場比賽。
勝負不重要，重要的是我們每個人都體會到了團隊合作的重要性，也玩得很開心，這樣就夠了！
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