【推薦】五年級書的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的五年級書的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級書的作文 篇1
書籍是全世界的營養品。這句話是莎士比亞說的。是呀,他說的沒錯,這一句話在我的身上靈試了。沒有書的日子里,沒有什么知識補充到我的大腦里,我整個人就像一盆沒有澆水的植物,垂頭喪氣的。書是我們精神的糧食,沒有書,這個社會將不會有任何進展。
今天,我給自己布置的作業中,有看書一小時的作業,便是我有充足的理由坐在那兒看書。于是,我做好作業,隨手翻開一本《藍飄帶》看了起來。
《藍飄帶》這本書,書名是這本書中的一個故事。這個故事講的是一個小女孩渴望得到一條藍飄帶的美好夢想,經過千辛萬苦,終于如愿以償了。這本書中的每一個小故事都感人至深,有的甚至會令人淚流滿面。其作者是薛濤,他的小說作品語句都很精美,讀了令人有一種身臨其境的感覺。《藍飄帶》這本書真的十分精彩,我看了愛不釋手,上廁所時看,走路時看,就算坐在床上準備睡覺了,還要看看。
如果有一天家里著火了,我第一個要救的不是金錢,而是書。
五年級書的作文 篇2
書,如傳世美酒,一飲千鐘,喝下,回味無窮;書,如浩瀚大海,一望無垠,遠眺,自然清新;書,如至親友人,親密無間,陪伴,共度美好時光。書,是我的好朋友,她陪我度過了日日夜夜。有時,和它共舞,流連于絢麗的世界;有時,與她共眠,分享星星點點;有時,她用動聽的聲音為我描繪著知識的畫卷;有時,她用神奇的.筆觸點燃我心中學識的火焰。
說到書,我和她還有一段不解之緣呢!請聽我慢慢道來。記得初讀書本,脫離繪本,我就對這既沒畫卷,又沒色彩,密密麻麻的文字充滿了厭倦。看慣繪本的我看這些“天書”,總是不情愿地找各種借口不看。媽媽發現后,就“逼迫”著我去讀書,可我一直心不在焉。直到有一次,我無聊至極,只能慢慢翻了幾頁書,突然發現,這本《海底兩萬里》非常好看,便津津有味地繼續讀下去。我越讀越興奮,書中的內容如大山連綿起伏,我在山中尋覓,尋找著知識的清泉;又如浪濤滾滾的大海,我在其中遨游,感受知識蕩滌的彭拜。
從此,我深深喜愛上了書,我看了《湯姆叔叔的小屋》、《愛的教育》等等。在各種不同的書里,我收獲著快樂和知識。
書讓我博學多才,教我做人的道理,教我品味生活,收獲一切。
五年級書的作文 篇3
小時候,我最愛讀《西游記》。時至今日,它仍如一壇美酒,久而彌香。
它把我帶到孫悟空面前,讓我同他一起上天入地,伏妖除魔,也使我喜歡上了這位本領高大的齊天大圣。我十多天沒出家門,陶醉在那些熱鬧的情節中,直到孫悟空成了佛,才舒了口氣--總算把故事看完了。
隨著年齡的增長,知識的增加,當《西游記》再一次擺在我面前時,我發現,在身處逆境時,悟空的那種不屈不撓、積極樂觀、疾惡如仇的斗爭精神,更是表現得淋漓盡致。五指山下,他沒有氣餒,更沒有絕望,而是默默地等待五百年,因為他心中希望的火苗從未熄滅;取經路上,風餐露宿、妖魔鬼怪,都不能放慢他西去的步伐。他一步步征服艱難旅程,憑著智慧、勇氣和樂觀,終至目標。困難嚇不倒他,斗爭精神被砥礪得日益高昂。
我不禁欽佩起孫悟空來。我要學孫悟空,追求理想勇往直前。我會堅韌一些,成功的人不是唾手可得的。我不會屈從于邪惡,一定會同它們斗爭。生活中磕磕碰碰伴隨著每一個人,我們不必哀怨,更不能消沉,與困難積極樂觀地斗爭吧!這是孫悟空精神的真諦。我在情節的發展中體會著這種精神,不斷為有所發現而激動。
望著手里的《西游記》我仿佛看到孫悟空駕著筋斗云飛進了我的心里,并鼓勵我在“取經”路上“斬妖除魔”。想到這兒,我忍不住將《西游記》緊緊捧在胸前。
五年級書的作文 篇4
敬愛的村長:
您好,
我想保護村中的環境,所以,我給您寫了這份建議書。當人們渴望時代進步,使自己的生活更加美好時,當人們貪圖一時之利,使其他的時間更加充裕時,他們可能怎么也想不到,自己在破壞環境。
你可能比我更清楚咱們村的情況:河水變臟、植被破爛不堪、垃圾桶周圍臭烘烘的……但是我卻沒有見到您治理過,所以我也請您重視生態環境的保護。
我想您也知道,全國、全世界都在提倡保護生態環境。人們雖然知道要這么做,但是,當利益與方便一起擺在眼前時,人們便往往忘了三思而后行。我們村中這樣的情況也有,希望您作為村長,能全力以赴。
我想給您提幾個建議:
1、將河水根源濾清,并將河流治理干凈。
2、將垃圾桶旁掃干凈,將空氣驅散。
3、在醒目處立下環保標識:在草坪上、垃圾桶旁……
4、用廣播或手抄報、宣傳單的方式傳遞給全村人們,提高環保儀式。
5、讓全村盡可能地不用一次性筷子、塑料袋、一次性飯盒等白色污染源。將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料制品。
6、讓全村盡可能步行或其自行車,少開或不開排放尾氣的車輛。
希望您能采納,也希望村子將會變成“綠色的”。我相信,總有那么一天,綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光!
五年級書的作文 篇5
“書籍是人類進步的階梯。”這是偉大的作家高爾基說的話。
書是橫量知識的橋梁。有了書,即便有了知識、智慧。書像魚兒的伴侶,魚兒沒有了水就沒發生存,水沒有了魚就沒了生機,就像人不能沒有書,書也一樣離不開人。
書是一片廣闊的知識海洋,我在這片“海洋”中汲取了甜美的營養,我在海洋中尋找快樂,就像在書中尋找知識。假如沒有了書,人們就沒有了知識,就像沒有了廣闊、湛藍的海洋。大海在流淌,就像書在給你知識,這是來自書的饋贈。
假如,世界沒有了書,就像兔子沒有了書,就像帆船沒了帆,花沒了花蕊,天空變成了黑色,像沒了太陽似的;假如這座“知識的寶庫”書,就像珍貴的海水一樣消失,像萬千世界都是停電的時候。書就像大海一樣滴水貴如油,像電一樣三番五次地停,可見沒了書帶來的災害有多恐怖!
“書籍是人類進步的階梯!"它蘊含的寶藏是取之不盡用之不竭的。
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