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五年級動物的作文

時間:2022-04-16 14:57:41 五年級 我要投稿

【推薦】五年級動物的作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級動物的作文7篇,歡迎大家分享。

【推薦】五年級動物的作文七篇

五年級動物的作文 篇1

  金魚的故鄉(xiāng)在中國,是由野生鯽魚變異而來。小金魚是深受世人喜愛的觀賞魚類。

  小金魚的眼睛是凸出來的,。一對圓溜溜的眼睛像兩個玻璃球。一張寬闊的大嘴巴一張一合,不時的吐出一些泡泡,有的魚的嘴唇是紅色的,像涂了口紅一樣,非常漂亮美麗。小金魚的鰓像小貝殼一樣一張一合,呼吸著新鮮氧氣。魚鰭是透明的,像小白帆一樣。魚鰭上還鑲嵌著黑色的花邊,非常美麗。魚鱗整整齊齊地排列在魚身上,像威武的士兵一樣在保護著魚兒的身體。小金魚的尾巴是透明的,像一把扇子一樣隨著魚兒的游動來回的擺動著。

  來到美麗的小公園,公園的池塘里有成千上百條供人觀賞的小金魚。突然,不知誰扔了一塊白白胖胖的大面包。頓時成千上百的魚蜂擁而來,你擠我我擠你,互不相讓,好像在說:“這是我的,你不能動,我要全吃了。”它們悠閑的時候,在水中游來游去,像是在玩捉迷藏。這一條向前直沖過去,突然來了一個360度大轉(zhuǎn)彎,跑進了海草里,另一條還不知道是那一條魚的陰謀,還是一直向前沖,那一條魚又馬上跑出來,說你就是捉不住我,捉不著。有調(diào)皮的小孩子拿著棍子在水中攪來攪去,魚兒嚇得四處亂竄,好像在說:剛地震過,怎么又來了!

  金魚在中國古代就被賦以美好的象征,寄托人財兩旺,所以很多家都養(yǎng)有金魚。魚缸里的水時間太長不換,就會散發(fā)出腥腥的難聞的氣味。如果順著摸魚鱗很光滑,但要反著摸會很粗糙。

  小金魚為人類帶來了很多樂趣,它不僅能美化家居,陶冶情操,還是吉祥如意\和平幸福的象征,更是活的藝術(shù)品。

五年級動物的作文 篇2

  我最喜歡的動物是小狗,它很機靈,也很可愛。

  我家就曾經(jīng)養(yǎng)過一只小狗,它的樣子非常好看。頭上的絨毛金燦燦的,隱隱約約有一點棕色的花紋。眼睛大而有神,像兩顆亮閃閃的黑珍珠。它嘴里的那條長長的舌頭總愛光顧它那黑得像油墨的鼻子。它的耳朵尖尖的,有點像狐貍的耳朵。它背上的毛是金黃色的,腹部的毛是雪白色的,好像在柔軟的內(nèi)衣外面穿上了灑金的外套。它的爪子也很有力,在我的訓(xùn)練下,它已經(jīng)學(xué)會了“站立”和“倒立”。大家都說我這只小狗可以去馬戲團了,我聽了心里美滋滋的。

  這只小狗不喜歡吃狗糧,卻喜歡吃人的食物。每當我吃飯的時候,它都會扒著我的椅子,要我給它點食物吃。有一次,媽媽買回了一大只烤雞。吃的時候,我夾了一塊挺大的肉,正準備吃,忽然筷子一松,那塊肉直直地掉到了地上。正在我目瞪口呆的時候,那只小狗箭一般地沖過來,叼起那塊肉,津津有味地吃起來。

  吃倒是吃了,可它之后一連幾天都不吃飯,可把家里人急壞了,只好每天都給它吃消食片。過了幾天,它終于吃飯了。經(jīng)過這么一場風(fēng)波之后,大家都不敢隨便給它肉吃了。

  這就是我家的小狗,怎么樣,可愛吧!

五年級動物的作文 篇3

  保護鳥類

  讓我們攜起手來,共同保護鳥類,讓鳥類永遠成為我們的好朋友!

  “保護鳥類,保護我們心中的美。”

  “草長鶯飛的季節(jié),不要讓鳥兒的叫聲成為回憶。”

  “保護鳥類,人人有責(zé)。”

  …………

  聽到這些保護鳥類的公益廣告,我們觸目驚心:鳥類本是一個龐大的家族,大概可分為:凌波仙子——游禽,濕地之神——涉禽,空中雄鷹——猛禽,攀援冠軍——攀禽,競走健將——陸禽和無冕歌王——鳴禽,但如今,這個龐大的家族漸漸開始衰敗了,有些種類已瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕了,以往常見的鳥兒也變得少見了。

  這是為什么呢?

  因為近年來,人們開始濫殺鳥類,肆意捕捉鳥類,還把一些色彩艷麗的鳥類販賣給其他人,以此來賺錢,還有一點,那就是,天上的鳥越來越少,餐桌上的鳥越來越多,可憐的人們啊!覺醒吧!

  假如沒有了鳥類,抬頭仰望天空時只會看到蔚藍的天空與四處游蕩的白云相依相伴,在工作之余,將再也無法聽到悅耳清脆的鳥鳴聲,人類將聽不到來自大自然的聲音,整個田野、山林將成為害蟲的天地,想想,如果農(nóng)田成為害蟲的天地,農(nóng)作物就將成為害蟲的食物,沒有了糧食,人類豈不是要鬧饑荒?一年接一年的大饑荒,人類怎能生存!鳥是人類的朋友,每一只鳥都是一只快樂的小精靈,保護鳥就是保護人類自己啊!

  還記得那首歌嗎?

  “有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴

  在她大學(xué)畢業(yè)后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方

  可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴

  滑進了沼澤地就再也沒有上來”……

  多么感人的故事啊!如果人人都像她一樣愛鳥、護鳥,鳥類家族還會龐大起來的!

  讓我們攜起手來,共同保護鳥類,讓鳥類永遠成為我們的好朋友!

五年級動物的作文 篇4

  星期天,是個陽光明媚的好日子,我和同學(xué)們一起去了長沙生態(tài)動物園。

  走進大門,經(jīng)過獅虎館便來到了大象表演場,大象的表演十分有趣。園里有五只大象:有的用兩只后腳把自己笨重的身體給支撐起來,后腳的中間還坐著一個人,大象顫顫微微的`,我們真為他捏了一把汗,萬一大象沒站穩(wěn),底下的那個人成肉餅了;有的踩著梅花樁,龐大的身軀這時游刃有余,在樁上來了個180度的旋轉(zhuǎn);有的用象牙把人頂起來,任人在上面大喊大叫,大象毫不理會;還有的大象張大嘴巴,讓人把腦袋伸進它的嘴里,然后再從大象嘴里縮回來。看到這個驚險的環(huán)節(jié)時,我激動得連心臟都要蹦出來,生怕大象閉上嘴。最有趣的是大象還可以打籃球呢,它用長長的鼻子卷著球,撒開四腿,努力地把球放進籃筐里,比姚明的命中率還要高。

  看完了大象精彩的表演,我們又來到了鱷魚館。進了鱷魚館,最引人注目的是揚子鱷,揚子鱷有三條,一條在水里睡大覺,偶爾動一動粗壯的尾巴,另外兩條躺在石板上,跟第一條一樣懶。我心里直想:鱷魚太懶了,我們可不能學(xué)它。

  走出鱷魚館,進入了大熊貓館。兩只可愛的大熊貓?zhí)稍诓AТ昂竺妫溃笮茇埧墒俏覀冎袊膰鴮殻厍蛏现挥形覀冎袊庞兴娴囊巴猸h(huán)境,別的國家連根大熊貓的毛也找不到,有大熊貓更是天方夜談了。那兩只大熊貓旁邊有許多箭竹葉,因為大熊貓最喜歡吃箭竹了,大熊貓真是憨態(tài)可掬。

  在動物園中,我最喜歡的當屬車行區(qū)了,聽說車是從動物中間穿行,想想都覺得刺激。我們上了車,我以迅雷不及掩耳之勢搶到了最后面的座位。車行區(qū)入口是一扇堅固的鐵門,上面有人控制開關(guān)。我們先來到了猛獸區(qū),這里的動物品種繁多:有孟加拉虎、白虎、非洲獅、獵豹……非洲獅非常有趣,我們的車子靠近了它,它張開血盆大口,好像要吃了我們一樣,好恐怖啊!

  過了猛獸區(qū),就來到了食草動物區(qū),食草區(qū)的動物不計其數(shù),有牦牛、驢子、綿羊、長頸鹿……綿羊剛剛從我們身邊經(jīng)過,不知道是誰唱起了“喜羊羊,美羊羊……”,讓我們開懷大笑。

  過了車行區(qū),我們便游玩了整個動物園。下午五點,我們離開了動物園。可愛的朋友們,我還會來看望你們的!

五年級動物的作文 篇5

  在一座城市中心,科學(xué)家們研究出了一個動物商店。商店里的所有職員全是精通語言的動物們。

  商店里的食品、貨物全擺在架子上,每一行架子上都有幾只八哥。在沒人來問價錢的時候,它們都站在架子上一聲不叫。當有人來問價錢的時候,它們便會告訴人們這種商品的價錢。如果有人要偷架子上的貨物時,八哥們一定撲到小偷身上狠狠地啄幾口。

  在商店里,還有許多猴子服務(wù)員。它們會引導(dǎo)顧客們走到要買貨物的貨架前。

  收銀員是熱情的大猩猩。它們不用電腦,而是用它們聰明的大腦來計算錢數(shù)。它們計算得十分精確,從不會有一丁點兒差錯。把錢找給顧客后,服務(wù)員就會說一句:“請用環(huán)保袋。”說完后,服務(wù)員還會問顧客是否需要環(huán)保袋。若顧客說:“要一個吧!”那收銀員便會給他一個環(huán)保袋,并告訴顧客要節(jié)約袋子。如果顧客說:“不需要,我已經(jīng)有了。”服務(wù)員聽后就會對顧客說:“謝謝光臨!”

  在門口,會有兩位負責(zé)的保安。它們是兩頭溫順的大象。保安會打開顧客的環(huán)保袋,并檢查商品是否付過了錢。檢查完畢后,保安們便甩甩長鼻子。這時,顧客就可以走了。

  在商店里,所有的動物們都和人們和諧相處,配合得很好。它們的服務(wù)讓顧客既拍手叫好又眉開眼笑。

五年級動物的作文 篇6

  我家新來了一位“朋友”,它是一位特殊的朋友,它不是人而是一只小狗。它既貪吃又調(diào)皮,所以我叫它:小調(diào)皮。

  它渾身雪白,從遠處看像一團雪球可愛極了。摸起來光滑柔軟。小調(diào)皮的眼睛烏黑發(fā)亮,像一顆黑寶石。它的鼻子可靈敏了,只要要一點東西他都聞的到。它嘴巴里的牙齒可鋒利了,它這鋒利的牙齒是專門吃骨頭的。小調(diào)皮的耳朵聽覺可好了,只要一有動靜它就會像一位偵探一樣巡邏。它的尾巴長長的,毛茸茸的。

  有一次,媽媽把燒好的紅燒肉端了出來,正好被小調(diào)皮看見了,它口水“直流三千尺”,忍不住要吃了,剛撲上就被媽媽逮住了,媽媽把小調(diào)皮關(guān)進了籠子里,我出去的時候看見小調(diào)皮被關(guān)進了籠子我不把它放出來,可是它拉著我的手讓我?guī)退眉t燒肉吃,我看它可憐就給它拿了塊,它吃完還要,我繼續(xù)給他拿,不一會紅燒肉被小調(diào)皮吃完了。

  記得還有一次,媽媽說她有事出去一趟馬上回來,她出門前叮囑我作業(yè)做好才能看電視。我把作業(yè)做好之后就看電視了,過了一會媽媽回來了,她說你把作業(yè)拿給我看,我找來找去都找不到,最后被媽媽罵了一頓,最后才發(fā)現(xiàn)是被小狗叼走了。

  這就是我的小調(diào)皮。

五年級動物的作文 篇7

  我想,每個人都喜歡動物,那么,同學(xué)們,你們有沒有過把你們喜歡的動物介紹出來呢?你們肯定把小動物的特長都寫了出來。是不是呢? 那么,今天我來給大家介紹一下我喜歡的動物。我喜歡的動物是小白兔和狗,我想,大家一定都見過小白兔和小狗吧!

  那么,我先給大家介紹小白兔,小白兔是個很可愛的動物,它有一雙毛茸茸的大眼睛,它還有個漂亮的毛,你們都知道小白兔愛吃什么吧!既然你們知道,那我就不介紹了,小白還擅長跑步,它每次都能跑過烏龜,但最后還是烏龜贏了。因為,小白兔在半路上偷懶了,所以才沒跑過烏龜,小白兔如果把不偷懶的習(xí)慣改掉就行了。

  那么,接下來我來給大家介紹一下狗不吧!記得又一次,媽媽帶我去逛廣場,我看見了一只可愛的狗。我問;老板,這只狗怎么賣,老板說;150塊錢,我說;太貴了吧!媽媽走過來說;你喜歡這條狗嗎?我說;喜歡,媽媽問了一下價錢,媽媽又說;太貴了吧!并且向老板要便宜了一點。 從買完狗后,我就非常的喜愛他,每天都會跟他玩一會兒,我還給狗起了一個名字,叫,黑子,有一天,不幸的事情要發(fā)生了,突然,黑子暈倒在地下,我趕緊叫爸爸過來,爸爸往他的臉上潑了水,黑子的眼睛睜開了,于是,爸爸又一次的把冷水潑到了它的臉上,黑子醒來了,我開心級了。 同學(xué)們,你們有沒有過這樣的事情呢?

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