實(shí)用的五年級的作文300字集錦5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
遠(yuǎn)方的湖南朋友
您好！
我是老河口市鎮(zhèn)竹小學(xué)校的一名學(xué)生，我叫xxx，是一個性格開朗的女孩，今年12歲上五年級。
您呢？我已經(jīng)迫不及待地想認(rèn)識你，了解您的情況，希望能和你做好朋友，跟你談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)和這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃吧！
我在學(xué)習(xí)上就是你爭我搶，成績還行，就有點(diǎn)馬虎，有一次，李老師在黑板上寫了幾個題，明明36是6的倍數(shù)，我卻毫不猶豫的寫上6是36的倍數(shù)，這不，作業(yè)本發(fā)下來老師批評了我一頓。唉，馬虎可真要改掉，您可不要學(xué)我喲。
但在學(xué)習(xí)上，不管任何人超過我，我內(nèi)心非常嫉妒，時刻警告自己的加油啊。要不就一落千丈。
為了提高我的學(xué)習(xí)成績，我制定一個學(xué)習(xí)計劃，只有這樣才能檢查我完成任務(wù)，計劃每一天都要按時到校，完成老師布置的作業(yè)，課余盡量不要玩，多看一些課外書。這些對我學(xué)習(xí)有所提高，而且讓我學(xué)作業(yè)想象力更加豐富。
我可以學(xué)習(xí)到好多好詞好段，只要堅持每一天，學(xué)習(xí)就像上樓梯，輕輕松松就上去了。
您的學(xué)習(xí)怎么樣？生活環(huán)境好嗎？有空可以過來看看，我期待您的到來。讓我們架起一座有友誼之橋吧！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心。
xxx
2月19日
五年級的作文300字 篇2
周瑜叫諸葛亮三天造十萬只箭，諸葛亮答應(yīng)了，并立下軍令狀，如造不好，甘受懲罰。周瑜很高興，故意吩咐軍匠不準(zhǔn)備好造箭用的材料，又叫魯肅去探聽，回來報告他。
魯肅見了諸葛亮，諸葛亮叫他準(zhǔn)備二十條船，不過不能讓都督知道。魯肅答應(yīng)了。去報告時只提諸葛亮不用材料，周瑜十分疑惑。
魯肅準(zhǔn)備好了船，等諸葛亮調(diào)度。直到第三天四更，諸葛亮才出現(xiàn)，他把魯肅請到船里，讓軍士們把船連接起來，開往曹軍水寨。
靠近曹軍水寨，諸葛亮下令把船一字?jǐn)[開，又叫軍士擂鼓吶喊，魯肅十分吃驚，諸葛亮說他們只管飲酒取樂，天亮就回去。曹操以為敵人來攻，下令讓弓箭手朝他們放箭，諸葛亮又下令把船掉過頭來，讓另一面受箭。
天亮了，草靶子上扎滿了箭，軍士們大喊謝謝曹丞相的箭，就使回南岸。這個時候曹操才知道上了當(dāng)。
魯肅把借箭的經(jīng)歷告訴了周瑜，周瑜自愧不如。
五年級的作文300字 篇3
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，我已經(jīng)離開家鄉(xiāng)20年了，今天我終于可以有機(jī)會回到自己日夜思念的家鄉(xiāng)了。我坐在飛機(jī)上想呀想。現(xiàn)在家鄉(xiāng)會怎樣呢？會有怎樣的`變化呢？向老師和尹老師過得好嗎？他們身體好嗎？
不一會兒，飛機(jī)要降落了，我的心中有點(diǎn)迫不及待了，在要下飛機(jī)之前，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，要下飛機(jī)的準(zhǔn)備。
我回到故鄉(xiāng)，我站在步行街的中心，我很高興但我也在心中又有點(diǎn)疑惑不解，這是我日夜思念的故鄉(xiāng)來鳳嗎？
我第一先來到了母校，我一眼望去，那頂已經(jīng)看不見了，那才是高樓大廈呢。現(xiàn)在不是自己爬樓梯了，而是坐電梯了。
我在路上遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人站在我的面前，那就是向老師，我說：向老師您好！
我們這里都是高科技了，連平時在地里做功夫的，都坐在電腦面前操作那些機(jī)器干農(nóng)活呢
我愛你，我的故鄉(xiāng)來鳳，你永遠(yuǎn)是我心中的璀璨明珠！
五年級的作文300字 篇4
還記得小時候，一到星期天，爸爸媽媽就帶我去旅游。今天我回憶起來，真的會讓陶醉其中……
還記得有一次，他們帶我去長島玩，其中，有一個景點(diǎn)叫“月牙灣”，里面有個橋叫“仙人橋”，“仙人橋”下邊是波濤洶涌的大河。這時媽媽對我說：“水靈！快上橋，媽媽給你照張相！我微微地點(diǎn)了一下頭，剛上橋，當(dāng)然嘍！忘了告訴你橋晃的厲害！我想打退堂鼓，但又不敢動，就一屁股坐在了橋上，哇哇大哭起來：“媽媽！媽，哇！……”媽媽一見大事不妙，趕快把我抱起來，“哦，水靈不哭、水靈乖……”。并馬上帶我離開了橋。過了一會，我趴在媽媽肩上小腦袋梗了起來，一看，哇！竟然是大海呀！我們來到海邊了！我從媽媽身上滑下來，又開心地?fù)炱鹭悮ぃ?/p>
真是一個難忘的星期天呀！
五年級的作文300字 篇5
突然間明白，為什么有的人明明是賺了還說是賠了撿了便宜還沒沒撿到更大的便宜。
聽的這類似的話，我肯定說這樣的人不懂得知足，人要知足，知足者常樂嘛！！！
本來是看著書的，不經(jīng)意想到空間里盛行的一個問題：問一個人先用8元買了一只雞，以9元賣出去，再用10元買回，后11元賣出，共賺了多少錢？
這不過就是一二年級的數(shù)學(xué)題罷了，面對各種年齡層的人，答案說一元的有，兩元的多，竟然還有說零光蛋的，我想，要是用上少賺就是賠這個概念來理解的話，應(yīng)該還賠了一元吧，
做生意的人，少賺就是賠，他們的樂趣來源于那多賺的一元，他們永不知足，用一塊錢筑起他們的財富之墻。
他們在貨幣流通的間隙中尋找財富，貨幣也因流通而具有價值，不流通的貨幣，就是你想吃上兩個雞蛋了也要用頭牛去換吧。
貨幣如此，人跟人之間呢，人與人也要交流，就像再清新的空氣也要風(fēng)來把它帶動。不同的是感情的投資，不存在你投機(jī)取巧，注重的是一點(diǎn)一滴，細(xì)水長流的積累，不存在是賺了還是賠了，是賺多還是賠少，不需要你去精打細(xì)算，你也找不到一桿稱去把它衡量。
人，貴在無知！
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