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五年級春雨作文300字

時間:2022-04-14 10:40:12 五年級 我要投稿

有關五年級春雨作文300字匯編七篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的五年級春雨作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關五年級春雨作文300字匯編七篇

五年級春雨作文300字 篇1

  天暗了,猶如拉下了一塊黑幕,白云妹妹被烏云哥哥嚇跑了,頓時,電閃雷鳴,不一會兒,就下起了雨。

  下雨了,一滴滴雨珠從天而降,雨水在屋頂上打轉,又從屋檐落下來,大地媽媽吮吸著春雨,小草和花兒挺直了腰,春雨淅瀝瀝給大地帶來了喜悅。

  下雨了,地面上的雨水灑向了河里,雨水打在河面上泛起了一圈圈漣漪,大樹吮吸著雨中的營養,一滴滴晶瑩剔透的雨珠從花瓣上留下來,農民伯伯連忙在地上播種,田地經過雨水的灌溉后,長出了小花,小草,稻谷也長好了,春雨淅瀝瀝給大地帶來了喜悅。

  下雨了,空氣十分涼爽,農民伯伯看著菜成熟了,十分開心,還有的人們,打著傘,在雨中散步,春雨淅瀝瀝給人們帶來了喜悅。

  我愿化作一滴春雨,在火災現場,為消防人員出一份力,幫他們救火,讓受困者脫離生命危險。我愿化作一滴春雨,到云南去救助干旱的群眾,讓他們像我們一樣能夠喝上純凈的水。我愿化作一滴春雨,讓草地上的小草和花朵綻放,讓萬物都被雨水滋潤。

  我喜歡春雨,喜歡它的輕柔,喜歡它的晶瑩,喜歡它的甜美,更喜歡春雨為人們帶來的喜悅。

五年級春雨作文300字 篇2

  “好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”這是唐代詩人杜甫寫的詩,他把春雨描繪得淋漓盡致。我也喜歡春雨。看!那蒙蒙的細雨像是給大地罩上了一層薄薄的輕紗,仿佛讓人置身于云層之中。春雨不緊不慢地落著,似針尖,像牛毛,落在人身上輕輕的,癢癢的。

  春雨輕盈地跳在樹葉上,為它們洗去灰塵,那一片片剛長出來的綠葉被雨洗得一塵不染,像是透明的綠色玻璃,在風中自由地搖擺;春雨調皮地滑到小草上,小草受到了春天的召喚,迫不及待地鉆出土地,盡情地品味乳汁的甜蜜,擁抱期盼已久的濕潤;春雨興奮地蹦到花朵上,花兒在雨中綻開了笑臉,沐浴著。花瓣潤澤透明,白里透紅,紅里透綠。在微風中如一個美麗的花仙子在雨中翩翩起舞……小魚在河里歡快地游著,還時不時浮出水面,吐個泡泡,像是在歡迎春雨的到來。

  “轟轟”春雷姐姐也趕來為這萬物復蘇的情景喝彩。沉睡了一冬天的小動物們也跑出洞來,到外面盡情地狂歡……“呱呱”青蛙為春雨歌唱;“沙沙”樹為春雨伴舞;“哈哈”孩子們為春雨歡呼。如果春天是世界上最好的畫家,畫出這么美麗的世界,那么春雨就是最好的顏料,讓畫面充滿生命和活力。我愛你,春雨!

五年級春雨作文300字 篇3

  我喜歡嚴冬的寒冷,喜歡夏天的炎熱,喜歡秋天的涼爽,但我更喜歡春天的溫柔,喜歡春天那綿綿的細雨。

  我信步上路,呼吸春天新鮮的空氣,觸摸那春的氣息,心情是格外舒暢。咦,什么時候天空飄雨了小雨?那雨,細如針尖,輕似牛毛,如煙如霧,無聲無息地下著,不住地滴在我的臉上|、身上。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋,靜靜地望著我微笑。小雨調皮地落在它們身上,哈,好一件珠紗衣。風娃娃也是那么頑皮,不住地追著雨絲到處奔走……

  我無意地抬起頭,遙遙望見了一片新綠。瞧。樹木發出嫩綠的芽,小草也鉆出地面,那么多春天的使者。我不由得加快腳步走到那兒。咦,小草呢?我奇怪了,它們為何不見了?再細看看后,笑意不覺浮上了我的嘴角,“天街小雨潤酥,草色遙看邁卻無”,不就是描繪了這景色嗎?我深深地吸了一口氣,不由得陶醉了。

  雨,靜靜下著。這場春雨驅走了寒冬殘留的塵埃,春天更純凈美麗,

  一場情意綿綿的春雨多么惹人愛呀!

五年級春雨作文300字 篇4

  春雨從昨晚就開始了,我們想今天上午去仙華水庫游玩,至少現在是不可能了.我只能呆呆站在陽臺上,傻傻地看著春雨,可春雨什么時候才能停下呀?

  地上已經有好多小水坑了,春雨落進水面,敲出一個個兒小水圈.小水圈們一圈一圈往外蕩去,很快就被后面來的小水圈淹沒了。

  有人在附近敲鼓,嗒嗒嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,是誰呢?下雨天還有這么好的雅興?我循著聲音看去,是春雨,原來是春雨不停地敲打著車庫的蓬蓋。

  我抬頭看著天,天陰沉著臉,仿佛一個嚴峻的老師。春雨和著春風,有如一條細線,急急地從空中飄落,我想,他一定是想盡快地回到大地母親的溫暖懷抱里。

  我想,在春雨的滋潤下,再過一段時間,樹木很快就會變得濃郁蒼勁,鮮花很快就會爭奇斗妍,大地母親很快就會變得五彩繽紛。誰說春雨是無色的'?我說春雨是五彩繽紛的。

五年級春雨作文300字 篇5

  春天是一個任性的娃娃,剛才還是晴天,眨眼間,就變成了陰天不一會兒,就下起了蒙蒙細雨,弄得許多人都措手不及。不一會兒,雨下大了,我和同學毫無防備,沒有帶傘,只好在屋檐下躲雨。

  可是,那些調皮的小雨只顧著自己玩兒,一會兒追風,一會摸摸樹,有時突然不下了,等你探出頭來,又澆你一身。下了半天,也沒見雨停。哎,不管了,沖吧!我們一陣小跑,沖到十字路口,剛巧遇上紅燈,我們停了下來,馬路靜悄悄,是沖,還是等。這個高難度選擇題,弄得我倆不知所措,只好站在原地等候。

  這時,我環顧四周發現有一大片人在我們身旁。人群中,有撐傘的,也有沒撐傘的。人群中出現一陣小小的騷動。咦?撐傘的人把傘分沒有撐傘的人,大家擠在一起,雖然淋濕了,卻沒有人邁步。

  我挺起胸脯,在細雨中等著,一位大姐姐對我說:小朋友,快到傘下來,我們一起等紅燈。

  這場可愛的春雨讓我覺得我們離春天很近,也更溫暖,因為有這么多關愛守在我們身邊,有那么多人向別人伸出溫暖的手。

五年級春雨作文300字 篇6

  帶著春慰藉,大地渴求,你來了,邁著輕盈步伐,風塵仆仆地來了。

  啊,久違了,春雨。

  在多少個難眠冬夜里,一塊塊凍裂土地是多么地渴求你降臨呀。哦,對了,還有小草。樹和那溫柔小溪……它們對你渴望,入同魚兒渴求水,似盲人渴望光明……

  “上帝使者啊,你何時才能賦予我們我們春生機?”一聲聲呼喚響徹山谷,直沖藍天。不知可曾是呼聲將你從夢中喚醒?

  盼來了,盼來了,終于盼來了你,你輕柔身姿大地在歡呼,小草在歌唱,小樹高興得為你獻上了優美舞姿,小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂曲。一切都在笑,一切都在唱,一切都在歡迎你這春信使。

  啊,你高興了,你露出甜甜笑,輕輕地撲向了大地環抱,灑下了一路歡歌笑語。

  唰唰唰……春雨,你盡情地唱吧,你這位春歌曲家。

  文中小作者對春雨進行了描寫,內容充實,表達了作者對春雨喜愛贊美之情。文章結構完整,層次清晰有條理;對景物描寫采用比喻、擬人修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如:“盼來了,盼來了,終于盼來了你,你輕柔身姿大地在歡呼,小草在歌唱,小樹高興得為你獻上了優美舞姿,小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂曲。”

五年級春雨作文300字 篇7

  這是被風吹散的詩?是被浪掀起的歌?是被影織的網?還是很遙遠的夢呢?

  三月天時細雨蒙蒙,輕輕的晨風夾著涼意從半開的窗口闖了進來,灑在我的臉頰上。啊,一股清新的泥土香味。我坐在床邊和雨珠傾談,一絲絲,一粒粒似乎要鑲進玻璃,一串串粘在窗上的水滴,璀璨,晶瑩,沿著窗邊而下。透過雨絲水網,我朦朧的看到,感到繁花野草,雖微微抖動,卻吐露幽香。

  小城未醒,我就撐著黃布傘,迎著醉人的黃梅雨,緩步走向海邊。

  三月天時,細雨蒙蒙,微濕的海灘像一幅神秘的帷幕,又像一巨大的舞臺,一支優美的浪花交響曲,不時地在身邊回旋。沿著海邊我獨個走著,傾聽著,欣賞著,海水撲打著我的腳,弄濕了我的褲子。累了,我在一塊大石上坐下。遠處濕漉漉的樹葉仿佛綠的變成了一塊翡翠,在雨中閃閃爍爍。那低垂的楊柳知道我的心事了,擺動著它的柔枝,向我微笑。我被雨霧包圍著,我聞到一股熟悉的,清新的,春天特有的氣息。

  我挪開了雨傘,讓透明的雨溫柔地為我披上一身輕紗,走向嫩嫩的境界,走向濕潤的黎明,走向生機蓬勃的春天。

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