關(guān)于五年級(jí)狀物作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)狀物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)狀物作文 篇1
荷花是一種水生植物，她在春天播種，夏天開(kāi)花，秋天收獲。荷花不管是生長(zhǎng)在清水還是在污泥間，她的花朵都始終挺拔，美麗。
夏天是荷花開(kāi)花的季節(jié)。你看那些小小的荷花還沒(méi)有來(lái)得及綻放，就已經(jīng)有可愛(ài)的蜻蜓停在上面，活像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)荷塘的衛(wèi)兵。而開(kāi)放的荷花是有各種顏色和姿態(tài)的，他們有的是白色，有的是粉紅色，還有的是深紅色。這些花兒有的三二兩兩相互偎依，有的在竊竊私語(yǔ)，有的是誰(shuí)也不理會(huì)，獨(dú)自在旁邊發(fā)呆，還有的呢，就像個(gè)多情的詩(shī)人，望著天空，可能在構(gòu)思什么充滿想象的詩(shī)篇吧？
葉子在沒(méi)有展開(kāi)前，就像我們經(jīng)常吃的蛋卷，而打開(kāi)后，就像一把把小傘，給荷塘里的魚(yú)蝦遮風(fēng)擋雨。我經(jīng)常去摘來(lái)玩，也帶回家給爸爸用來(lái)包肉蒸著吃，或者是熬荷葉稀飯。這些蔥綠的葉子很好看，上面有蠟一樣的東西，水在上面不能侵透，而是變成了一顆顆漂亮的小珍珠。這些小珍珠在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，很好看呢！要是一陣微風(fēng)吹過(guò)，珍珠就跳起舞來(lái)。
秋季荷花早已凋謝，葉子也枯萎了，但這時(shí)蓮子成熟了，藕也成熟了。蓮子是有苦心的果實(shí)，他們的心雖然是苦的，但卻是清熱解毒的良藥。蓮子是很好的食品，蓮子燉雞更是很好的補(bǔ)品。藕，哦，我是很喜歡吃的。開(kāi)紅花的藕叫紅花藕，可以燉著吃；開(kāi)白花的偶叫白花藕，可以炒著吃，也可以涼拌著吃。無(wú)論是怎么吃，都是那么的美味！
荷花在我們中國(guó)，在日本，在朝鮮，在韓國(guó)，在斯里蘭卡……都是和神，仙，佛相伴的他們的身上沾染了許多仙氣。到底是不是這樣的，我不知道，爸爸也說(shuō)不清。不過(guò)，這不影響我對(duì)荷花的喜愛(ài)。
五年級(jí)狀物作文 篇2
大家好！我是水果大家族中的一員，名叫橘子。下面我就給大家做下自我介紹吧！
我剛“生”出來(lái)的時(shí)候，還是青綠色的，可是一到秋天，我們就變成一個(gè)個(gè)金燦燦的“小燈籠”，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加鮮亮。我的身上光光的，滾瓜溜圓，像個(gè)小皮球，很有彈性，就連我的英文名字“Orange”的第一個(gè)字母“O”都是圓滾滾的。我的家人有的是黃澄澄的，有的是青色的，還有的'是青中透紅的，很像地球儀上一半兒的陸地和一半兒的海洋。顯然黃色的我們是熟的，吃起來(lái)甜甜的，很好吃；綠色的我們還沒(méi)有熟，吃起來(lái)又酸又澀，非常難吃；那青中透紅的呢？肯定是半熟的，吃起來(lái)是酸甜的，而且有些澀。當(dāng)你剝開(kāi)我的外衣，一個(gè)完整的金黃色的橘肉就展現(xiàn)在你的眼前，用嘴咬一口，一股酸中帶甜的汁液一下涌入你的嘴里，使你回味無(wú)窮。被咬開(kāi)的果肉顆粒飽滿，每一粒都晶瑩剔透，清爽可口。我的果肉外面裹了一層透明的皮，那層皮外面長(zhǎng)有許多“白須”，聽(tīng)說(shuō)那還是很有用的藥材呢！
我不光顏色鮮亮，口感也細(xì)膩柔軟，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，含有維生素C、A2等。據(jù)醫(yī)生說(shuō)，橘子皮的藥用價(jià)值也很高，用熱水一泡，就變成了止咳化痰的良藥，但是如果你們一次吃多了，還容易“上火”呢！
聽(tīng)了我的介紹，你是不是對(duì)我有了更多了解呢？
五年級(jí)狀物作文 篇3
俺們家的蘭花不是吹的，真好看。不信，你來(lái)俺們家看看。
那一次，剛放學(xué)回家的我照例趴在窗臺(tái)上觀察蘭花，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蘭花長(zhǎng)出了花苞！花苞呈紫色，莖大概才一寸長(zhǎng)。看到這種情況，我心里不由得暗暗高興。
因?yàn)橄胍@喜感，所以后來(lái)這幾天，我都盡量不去想蘭花的事。終于，苦熬了五天，我一看，開(kāi)花了！一看，細(xì)長(zhǎng)的身軀亭亭玉立在花盆中，深綠的細(xì)葉穩(wěn)穩(wěn)地襯托住那粉色花朵的氣質(zhì)，給人以不一樣的感覺(jué)。膽小如鼠的花蕊藏在粉紅秀氣的花朵之中，讓芳香的花朵顏色不再單調(diào)。一聞，它的清香讓你如癡如醉。一摸，柔軟的感覺(jué)讓你覺(jué)得它柔弱無(wú)比。您說(shuō)，蘭花不讓人喜愛(ài)嗎？
然而，好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，蘭花就調(diào)謝了，只留下電腦上那一瞬間的照片。我在電腦上找出那照片，一聞，沒(méi)有香味；一摸，只有電腦屏幕的硬感；一看，花朵的鮮艷倒還有。可如今，看看那窗臺(tái)幾片寥寥無(wú)幾的葉子，頂尖還略略泛黃，葉子被寒冷逼得趴下去。看到這種情形的我，無(wú)比心痛。我祈求春姑娘快快來(lái)，讓蘭花再放吸引人的光芒。
我喜愛(ài)這蘭花，打心底里喜愛(ài)。
五年級(jí)狀物作文 篇4
今天，作文班老師給我們介紹了一種動(dòng)物，它叫企鵝。
成年的企鵝頭和背部都是黑色的，胸前像雪一樣潔白，嘴也尖尖的，像一位穿著燕尾服的紳士一樣。
年幼的小企鵝全身都是灰色的，像一個(gè)灰色的毛絨球，眼睛圓圓的，看起來(lái)非常可愛(ài)。
它們走路很慢，總是大搖大擺的，要是滑雪或溜冰他們可是高手，速度特別快，它們站在雪地上總是東張西望的，左顧右盼，好像在期盼著什么，就這樣人們就叫它“企鵝”了。
它們屬于鳥(niǎo)類，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間他們的翅膀退化了，它們?nèi)壕釉诹阆?0度的南極，在海里吸氣潛水可達(dá)18分鐘，一小時(shí)能在一個(gè)長(zhǎng)30米的水池里游100個(gè)來(lái)回，真是個(gè)游泳健將啊！
企鵝媽媽把蛋給生下來(lái)，就由爸爸來(lái)孵化，孵化2—3個(gè)月，企鵝爸爸要站立在風(fēng)雪中一動(dòng)不動(dòng)，直到小企鵝出生，他才能挪動(dòng)一下，沒(méi)有食物，只能等待企鵝媽媽覓食回來(lái)，再由爸爸去覓食，媽媽來(lái)照顧小企鵝。
這就是憨態(tài)可掬的企鵝，既漂亮又可愛(ài)。
五年級(jí)狀物作文 篇5
小咪，她是一直陪伴著我的伙伴，在成長(zhǎng)道路上，她陪我玩耍，陪我嬉戲，陪我唱歌……
小咪長(zhǎng)著一雙寶石藍(lán)的眼睛，櫻桃小嘴，有六根非常直的胡須，動(dòng)作既優(yōu)雅又敏捷。她身穿婆婆給她買的小貓專用的公主裙，耳朵旁還有一個(gè)我為她買的蝴蝶結(jié)，看起來(lái)真像一個(gè)小公主。小咪外表很文靜、淑女，可她還是有調(diào)皮、不招人喜歡的時(shí)候。
一次，婆婆和我正在挽線團(tuán)，小咪一邊看電視，一邊看我和婆婆挽線團(tuán)。我估計(jì)她是不想看電視了便跑來(lái)?yè)v亂，把我們挽好的線團(tuán)弄到了地上。她見(jiàn)線團(tuán)沒(méi)有動(dòng)了，又用“手”去滾動(dòng)它，結(jié)果線團(tuán)一直滾呀滾，小咪就一直追呀追，眼看線團(tuán)快要滾完了，我趕緊把她攔住。我嚴(yán)肅地對(duì)小咪說(shuō)：“小咪，你怎么就是不聽(tīng)話呢？叫你別弄?jiǎng)e弄，你卻偏要弄。現(xiàn)在好了，線團(tuán)都被你滾完了！”原本以為她會(huì)接受我的批評(píng)，可沒(méi)想到，她竟為這事和我冷戰(zhàn)了三天。哎，小咪的脾氣可真大！
小咪不僅調(diào)皮，還很臭美呢！一次我要去買菜了，因?yàn)榧依镆獊?lái)客人，所以我必須快點(diǎn)去。正當(dāng)我要出門時(shí)，小咪卻拉著我的腳喵喵地叫，我明白她的意思，她是想讓我把她帶上一起去買菜。我同意了，她趕緊跑到大鏡子前面，左照照，右照照。可是她還不滿意自己的打扮，把頭上的蝴蝶結(jié)取下來(lái)，換成了銀色的小皇冠。我用催促的語(yǔ)氣說(shuō)道：“小咪，快點(diǎn)！客人馬上就要來(lái)了。”說(shuō)著一把抱起她就去了菜市場(chǎng)。
我愛(ài)小咪，更愛(ài)她的調(diào)皮和臭美！
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