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五年級(jí)我的作文

時(shí)間:2022-04-12 16:48:25 五年級(jí) 我要投稿

【熱門】五年級(jí)我的作文合集九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的五年級(jí)我的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】五年級(jí)我的作文合集九篇

五年級(jí)我的作文 篇1

  汽車越來(lái)越成為人們生活中的必備的交通工具,長(zhǎng)大后我希望能成為一名汽車設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出我夢(mèng)想中的新型汽車。我夢(mèng)想中的新型汽車有很多優(yōu)點(diǎn)。

  1、我夢(mèng)想中的新型汽車用的是二氧化碳做能源的,排放出來(lái)的是氧氣,這樣,空氣就再也不渾濁了,變的十分清新

  2、我夢(mèng)想中的新型汽車是四棲的,可以在陸地、海洋、天空、太空中開(kāi),在陸地上用的是輪子,在海洋里用水的推力來(lái)前進(jìn),在天空中用噴氣的方法飛行,在太空中,用的是自燃,是火焰。

  3、我夢(mèng)想中的新型汽車用的是自動(dòng)前進(jìn)程序,全部都是微電腦控制,只要在出發(fā)前輸入要去的地方,車子就會(huì)自動(dòng)開(kāi)到那兒,而車主只要在車子里安靜的睡覺(jué)就行了。

  4、我夢(mèng)想中的新型汽車有很強(qiáng)的自動(dòng)修復(fù)功能,如果車子壞了或有一點(diǎn)磨痕,車子能飛快的自動(dòng)修復(fù)。就算車頭全壞了,車子也可以在一分鐘內(nèi)修復(fù)起來(lái)。

  5、我夢(mèng)想中的新型汽車有極強(qiáng)的防盜功能,它用的是全身定位系統(tǒng),再厲害的小偷也偷不走。

  6、我夢(mèng)想中的新型汽車可以像大黃蜂一樣變形,變成人形機(jī)器人。而且有超猛的火力,在遇到襲擊的時(shí)候,能保護(hù)車子里面的人不受傷害。

  這就是未來(lái)新型的汽車,怎么樣,未來(lái)的汽車很好吧,你想不想擁有一輛呢?

五年級(jí)我的作文 篇2

  我的狗長(zhǎng)的很霸氣,它的名字也很霸氣,叫老窩。它的名字來(lái)自大家都喜歡的動(dòng)畫(huà)片中貓和老鼠陜西方言搞笑版,這里面有一條強(qiáng)壯的狗就叫老窩。

  我的狗今年一歲多,它有一雙大圓眼,一雙大耳朵,一身潔白如云的毛,還有發(fā)達(dá)的四肢。我的這條狗其實(shí)不像狗,反而像一只老虎,因?yàn)閯e的狗都很乖巧,它就暴躁,淘氣,貪吃。

  我的狗很暴躁。有一次我把它帶到奶奶家,一下車,我的狗就看見(jiàn)了幾條狗在一起玩。我的狗見(jiàn)了,也跑了過(guò)去,它剛要和那些狗親近一下,那些狗就對(duì)著我的狗叫,好像在說(shuō):“你這個(gè)小東西要打架嗎?兄弟們上。”我看到了那些狗對(duì)我狗的行為,暴跳如雷,但是我哪里打得過(guò)他們,我敢怒不敢言,只能看著他們。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,我的狗大喝一聲,便像一頭瘋牛一樣直接把一條狗撞倒在地,其他的狗見(jiàn)了,都嚇得找媽媽去了。

  我的狗很貪吃,恨不得一頓吃我三天的飯。大家都知道比熊狗體型不大,飯量小,可有一次爸爸買了一袋狗糧,我給狗倒了一碗,讓狗吃,還不到五分鐘,我的狗就吃完了。它找到了我,連拉帶扯的把我拉到狗糧前,意思讓我再給它倒,不過(guò)五分鐘,剛倒的一碗又吃完了。又來(lái)找我,我說(shuō)不給吃了,它好像聽(tīng)懂了我的話似的,氣呼呼的走了。過(guò)了一會(huì)兒,我準(zhǔn)備出去玩,發(fā)現(xiàn)我的狗把狗糧袋撕開(kāi)了,正在吃,氣的我不知說(shuō)什么才好。

  我的狗太淘氣了,簡(jiǎn)直難以用語(yǔ)言形容。有一次,我?guī)е废聵峭婊澹疫沒(méi)玩呢,狗就爬上去玩了。它爬在上面用一只腳滑,突然,“咚”的一聲,狗摔了一個(gè)四腳朝天,它生氣地看著滑板,好像在說(shuō):“你怎么搞的,你是不是很不樂(lè)意讓我玩?”

  我太喜歡我的狗了,它太霸氣了,也很淘氣,我真想讓它陪伴我一生。

五年級(jí)我的作文 篇3

  人人心中都有一個(gè)美好的家園,我也不例外,我理想的美好家園是:每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),每個(gè)成年人都能找到工作,每位老年人都能有一個(gè)幸福的晚年。這里生活的人每天都能呼吸到新鮮的空氣,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的清脆的叫聲……

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,各種各樣的花兒都能競(jìng)相開(kāi)放,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,紅的似火,白的似雪,粉的似霞……不甘寂寞的小草也偷偷地從土里鉆了出來(lái),為春天增添了許多的生趣,各種鳥(niǎo)兒在花叢中盡情地飛舞,我們這群孩子可以在花叢中來(lái)回穿梭,欣賞美麗的花兒,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,是一只只快樂(lè)的蝴蝶。

  夏天,樹(shù)木蔥蘢,到處是綠色的海洋,人們?cè)诠ぷ髦啵梢栽跇?shù)下乘涼,在這里聽(tīng)不到機(jī)器的轟鳴,看不到工廠的煙囪,但一切工作都在有條不紊地進(jìn)行,每個(gè)房屋的屋頂上都裝有太陽(yáng)能電池,白天它們吸收太陽(yáng)能,然后轉(zhuǎn)換成電能提供給工廠、學(xué)校、家庭……夏天也是我們孩子的天地,我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,在老師的帶領(lǐng)下到河里去游泳,不用擔(dān)心沒(méi)有地方去游泳,這里的水很清,很凈,在水中我們盡情地嬉戲,放下學(xué)習(xí)上的煩惱……

  秋天,是收獲的季節(jié),到處洋溢著豐收的喜悅,連空氣中都漂蕩著歡聲笑語(yǔ)。大型的收割設(shè)備在田野里緊張地工作,一片繁忙的景象。

  冬天,我們可以在雪中打雪仗。

  在這個(gè)家園里我們每個(gè)小朋友都能快樂(lè)地學(xué)習(xí)和玩耍,可以去學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。

五年級(jí)我的.作文 篇4

  我喜歡清史,最喜歡的一個(gè)人物是光緒皇帝。他是一個(gè)典型的悲劇人物,莎士比亞的那些李爾王,哈姆雷特至少最后也算是愿望達(dá)成了,可是他做了一輩子皇上,一件順心的事都沒(méi)有。

  光緒想親政,學(xué)習(xí)日本建立君主立憲制,受到慈禧頑固派的阻撓,慈禧殺了戊戌六君子,光緒自己也被囚禁了。光緒皇上小的時(shí)候?qū)W習(xí)很刻苦,五歲就到上書(shū)房上學(xué),很少曠課,是個(gè)好學(xué)生。每天早上很早就起床了,有時(shí)候連飯也不吃。光緒小的時(shí)候,宮里的人都欺負(fù)他,不幫他鋪床,不給他到熱水,也不能在自己的親父母身邊,太可憐了。

  光緒是有理想的人,在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,他是不愿意投降日本的,只是他沒(méi)有實(shí)權(quán)。

  學(xué)習(xí)歷史可以使人明智,通過(guò)了解光緒帝和清史使我知道了,國(guó)家弱小,就會(huì)被別的國(guó)家欺負(fù),我們要努力學(xué)習(xí),讓我們的中國(guó)更加強(qiáng)大。

五年級(jí)我的作文 篇5

  我們班里的男生占了全班人數(shù)的一半多,今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的男生吧。

  調(diào)皮搗蛋

  在一般人的眼里,男生是愛(ài)耍威風(fēng),敢作敢為的“調(diào)皮蛋”,但是在我們女生眼里的男生是喜歡捉一些小蟲(chóng)子來(lái)嚇唬我們,不把我們嚇得魂飛魄散決不罷休的“臭小子”。男生為什么就要比女生力氣大呢?這不是給男生制造欺負(fù)女生的機(jī)會(huì)嗎?我們班的男生個(gè)個(gè)生龍活虎,幾個(gè)能算得上英俊瀟灑,但很愛(ài)欺負(fù)女生,常常把女生惹哭。調(diào)皮搗蛋最有名的當(dāng)然是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的王成君嘍!

  文靜可愛(ài)

  但是我們班的男生并不都是調(diào)皮的,在班里,只有一小部分男生是笑臉相迎的。他們學(xué)習(xí)好,不打架,不但是老師眼中的乖孩子,而且是女生眼中最可愛(ài),最善良的男生。當(dāng)那些壞小子欺負(fù)我們,他們不但不幫男生,還會(huì)幫助女生

  愛(ài)玩游戲

  “你玩過(guò)奧拉星嗎?你玩過(guò)……嗎?”我們班某男生叫道。我們班的男生超愛(ài)游戲,當(dāng)我每走到一個(gè)有男生聚集的地方就會(huì)聽(tīng)到“你玩過(guò)什么什么嗎”。有時(shí),男生說(shuō)起游戲時(shí),我們女生也會(huì)參與進(jìn)去,我也會(huì)悄悄的躲在一邊聽(tīng)。

  這就是我們班的男生,有些調(diào)皮,有些文靜像“乖乖女”,有些也愛(ài)討論游戲。

五年級(jí)我的作文 篇6

  恐怕我這一生最驕傲的時(shí)候就是5歲時(shí)學(xué)會(huì)了寫自己的名字。想想,“盧可”兩個(gè)字合起來(lái)不過(guò)10劃啊,當(dāng)時(shí)還暗自竊喜了好久。后來(lái)外婆叫我寫媽媽的名字“乃儉”,我趴在桌上哇哇亂叫,誰(shuí)發(fā)明的那么難寫的字啊?!快到6歲的時(shí)候,我到表妹的幼兒園混了一天。有個(gè)面無(wú)表情的年輕老師教我們寫“鴨”字,害得我在2、3歲的弟弟妹妹們面前一把鼻涕一把眼淚的。我才剛剛會(huì)寫“盧可”兩個(gè)字,就讓我寫這種“天字”,老師你有沒(méi)有人性啊?

  老師無(wú)語(yǔ)。

  慢慢大了一點(diǎn),記得學(xué)前班我的寫字作業(yè)從沒(méi)上過(guò)90分,最高的一次也就是89分,高興得我差點(diǎn)把本子毀容了。上了小學(xué)后,也不知受了什么刺激,字也寫得不錯(cuò)了,分?jǐn)?shù)也可以了,老師表?yè)P(yáng)得也多了,老媽打得也少了(大概這就是原因吧)。

  我很懶,但奇跡的是我喜歡寫作。這是一項(xiàng)艱苦的工作,除非老師的話如一把尖刀架在我脖子上,我不得不寫的時(shí)候,我才會(huì)拿起筆桿子乖乖地寫上幾頁(yè)應(yīng)付應(yīng)付老師。通常我更喜歡用電腦輸入,但我總覺(jué)得開(kāi)電腦太麻煩了,當(dāng)然,打字更麻煩。我的腦中總是突然閃現(xiàn)很多靈感,但要知道,鋼筆上墨水多麻煩,找紙張多麻煩,打開(kāi)電腦多麻煩,打字多麻煩!

  看到數(shù)學(xué)題我就會(huì)打呵欠,這是眾多學(xué)生共同的生理反應(yīng)。通常一道應(yīng)用題超過(guò)5行,我就可以直接入睡了。但奇跡總是發(fā)生在我身上,比如說(shuō)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽入圍拿獎(jiǎng)之類的;偶爾看到數(shù)學(xué)題也會(huì)興奮,這是在看了N道5行以上羅嗦至及毫無(wú)深度不合情不合理不合法卻要寫很多字的應(yīng)用題后突然看到一個(gè)判斷題的反應(yīng)。

  剛學(xué)葫蘆絲時(shí),整天千篇一律地吹那幾首簡(jiǎn)單曲子,想學(xué)《月光下的鳳尾竹》卻死都學(xué)不會(huì)打音。某天,我的某根神經(jīng)突然開(kāi)竅,居然無(wú)意中吹出了打音,那個(gè)高興勁啊!一回到家我就一直吹,一直吹,不厭其煩地吹了一遍又一遍,吹得天昏地暗,天旋地轉(zhuǎn),風(fēng)起云涌,日月無(wú)光……正吹在興頭上,老媽終于受不了了。“拜托你別吹了行嗎?!”

  除了寫作,我還特喜歡英語(yǔ)。想想,一個(gè)人嘰里呱啦地講一大堆別人聽(tīng)不懂的話,那感覺(jué)該多好啊。日記上再寫一大堆別人看不懂的密密麻麻的小字符,那個(gè)得意喲。重要的是,要是跟外國(guó)人講話,就能知道他有沒(méi)有罵我了。況且,死黨們都說(shuō)我是典型的“崇洋”,要學(xué)不好英語(yǔ),我還怎么“”啊?

  另外,我在此鄭重地宣布,我喜歡唱歌。從民歌到流行歌,從兒歌到扭秧歌,無(wú)所不唱。就是有點(diǎn)五音不全,六音不正,不過(guò)這沒(méi)什么,阿雅不也是五音不全么?人家還出了一首風(fēng)靡兩岸眾多小DD小MM的《銼冰進(jìn)行曲》呢!

  我喜歡往耳朵里塞兩個(gè)小喇叭,不是為了趕什么流行,只是覺(jué)得冬天戴這玩意兒挺不錯(cuò)的,又能保暖,又能聽(tīng)歌。所以我還是要聲明一下,我不時(shí)尚——在身上掛一大堆丁零當(dāng)啷的小玩意兒能把我吵死;我不酷——夏天穿厚厚的襪子厚厚的球鞋能把我憋死;我很貪玩——在下雨天的時(shí)候總是用腳濺起一朵朵水花;我很無(wú)聊——看新聞聯(lián)播都能看得津津有味。

  說(shuō)了半天,也沒(méi)談到我的長(zhǎng)相,不談也罷,我本來(lái)就沒(méi)什么特別的。從小就聽(tīng)大人說(shuō)女大十八變,直到現(xiàn)在才知道,原來(lái)不是每個(gè)人都會(huì)越變?cè)狡恋摹N矣兄\(yùn)動(dòng)型的黝黑皮膚,卻戴著一副極不搭調(diào)的粉色眼鏡——老媽喜歡粉色,另外,我還有一點(diǎn)點(diǎn)嬰兒肥,不管怎么打扮,都是一個(gè)樣。班上總是有打扮得清純可愛(ài)俏麗無(wú)比的女生,有時(shí)我也穿上一些看起來(lái)比較“時(shí)尚”的衣服,通常能換來(lái)一句比較禮貌的“家庭主婦”,這我已經(jīng)滿足了,還好,沒(méi)有叫我“歐巴桑”。

  排除掉在家不做家務(wù)頂撞父母酷愛(ài)看電視并希望以后的職業(yè)就是看電視外,我基本上算是個(gè)乖寶寶的,至少是個(gè)知法守法的好公民。不隨地吐痰,不爬樹(shù)不搞破壞,不惹是生非,每天的作業(yè)都認(rèn)真完成,大多數(shù)做值日都不偷懶,考試的時(shí)候眼睛都不敢往旁邊斜一下,哪怕看表都不敢。

  ……我是個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的人,鑒于手指抽蓄過(guò)度,就最后說(shuō)一句吧:看了這篇文章,如果你還不喜歡我,那我不得不告訴你,你真是太失敗了~!!

五年級(jí)我的作文 篇7

  我們的政治老師是一個(gè)三十多歲的男老師,我們班的學(xué)生都很喜歡他。

  我覺(jué)得他跟其他的老師很不一樣,其中最不一樣的地方就是他的脾氣看起來(lái)永遠(yuǎn)都是那么的溫和,從來(lái)不跟我們發(fā)脾氣。在上了課的時(shí)候,他總是能面帶微笑的笑嘻嘻的跟我們講課,在我們聽(tīng)不懂的知識(shí)點(diǎn)上,花費(fèi)了很多功夫,一遍又一遍的將給我們聽(tīng),但是總是看不到他不耐煩的表情。

  在下課以后,他就會(huì)化身成我們的大朋友,很隨意的走下講臺(tái),坐在我們的中間,跟我們很開(kāi)心的聊天,我們也都十分愿意和他分享一些學(xué)習(xí)中的困惱和生活中的喜怒哀了。

  這就是我們的政治老師,希望他能永遠(yuǎn)是我們的老師。

五年級(jí)我的作文 篇8

  媽媽說(shuō)我是個(gè)大方的人,爸爸說(shuō)我是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的人,鄰居家說(shuō)我是個(gè)帥氣的人,而我覺(jué)得自己是個(gè)調(diào)皮的人。

  我長(zhǎng)著一張瓜子臉,配上兩個(gè)淺淺的小酒窩。明亮的眼睛,炯炯發(fā)光。還有一雙靈敏的耳朵,連細(xì)微的聲音、風(fēng)吹草動(dòng)都能聽(tīng)得到。一張不太說(shuō)話的小嘴。還有那嗅覺(jué)敏感的鼻子,只留一點(diǎn)香味就能把我吸引過(guò)去。我的愛(ài)好很多,有運(yùn)動(dòng)、看書(shū)、彈琴等等。

  我特別調(diào)皮,可不要被我平靜的外表所欺騙了。別看我在老師那多么的溫順,下課了,只要離開(kāi)老師的視線,我就像孫悟空一樣活蹦亂跳地沖出教室玩耍去了。在家我同樣也是一位“破壞大王”,經(jīng)常把家里搞得亂七八糟,到處是垃圾。從小也少不了爸爸媽媽的責(zé)罵。但我也有好的一面。比如我尊敬長(zhǎng)輩,每當(dāng)爸爸下班回來(lái)了,我會(huì)給他倒杯茶,坐在沙發(fā)上給爸爸敲敲背,讓他忘卻上班的疲勞和煩惱。媽媽發(fā)燒了,我會(huì)幫媽媽拿冷毛巾,放在媽媽的額頭上,倒水、遞藥,讓媽媽心里上得到安慰。我還積極攙扶年老長(zhǎng)輩走路呢!親戚們一直夸獎(jiǎng)我是個(gè)孝順、懂事的好孩子。

  助人為樂(lè)又是我的優(yōu)點(diǎn)之一,每當(dāng)朋友受到傷害時(shí),我會(huì)伸出援助的雙手去幫助他。記得有一次,我們小區(qū)的一位小朋友在玩耍時(shí),手指不小心被樹(shù)枝割傷了,還不停地流血。我連忙摸口袋,什么也沒(méi)有,于是快步跑到家里找來(lái)止血貼幫他包扎好,他感激地連聲說(shuō):“謝謝!”我聽(tīng)了這句話,心里甜滋滋的。這就是平時(shí)老師教導(dǎo)我們的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”呀!

  每一個(gè)人都不是十全十美,我也不例外,我做作業(yè)特別馬虎,考試時(shí)經(jīng)常寫漏或?qū)戝e(cuò)字,所以高分經(jīng)常不跟我交好朋友。以后我要保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。這就是我,一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的我,你們喜歡我嗎?

五年級(jí)我的作文 篇9

  綠色,不僅僅是一種簡(jiǎn)單的描繪色彩的名詞,低碳生活正成為一種時(shí)尚,也正逐漸變成一種可持續(xù)的生活方式。

  低碳生活在我家也成為了一種時(shí)尚的方式。一放假,我便跑去爺爺奶奶家跟著他們一起動(dòng)一動(dòng),我覺(jué)得他們的生活習(xí)慣最符合低碳生活的理念:

  第一步:早上七點(diǎn)鐘起床,下樓做三十分鐘的運(yùn)動(dòng)。

  第二步:上樓吃十五分鐘的食物。

  第三步:跟爺爺去打三小時(shí)門球。

  第四步:休息半小時(shí)吃午飯,飯后在休息三十分鐘。

  第五步:做作業(yè)或睡午覺(jué)四小時(shí)。

  第六步:下樓散步二小時(shí)。

  第七步:準(zhǔn)備吃飯。

  第八步:吃完飯后休息半小時(shí)。

  第九步:做作業(yè)或看電視與九點(diǎn)半。

  第十步:上床睡覺(jué)。

  我個(gè)人感覺(jué)這樣的低碳一天,即健康又環(huán)保,放假后我還要去感受這樣的低碳生活,這“十步驟”是值得推廣的低碳生活一天作息表。

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