五年級作文精彩

時間：2022-04-11 09:00:08 五年級我要投稿

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五年級作文（精彩6篇）

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文（精彩6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文（精彩6篇）

五年級作文（精彩6篇）1

　　在每年春天草長鶯飛、竹筍開始從大地下鉆出來的時候，爸爸會開車帶我去老家過清明節。

　　我和爸爸、媽媽先爬上一座山，找到爸爸祖先的墳墓，把我們帶的東西放在那里。爸爸拿出魚肉等東西放在墳前，接著在小杯子李帶上了酒，點上了香，然后我和爸爸一起拜幾拜。

　　我問爸爸：“為什么每年都來上墳？”爸爸說：“今天就是清明節，就是中國傳統節日，就是祭祖和掃墓的日子。”我又問清明節就是怎么來的，爸爸幫我在網上搜到了資料，了解到了清明節的由來。

　　相傳春秋時期，晉公子重耳為了逃避迫害而流亡在外。有一次找不到一點吃的，這個時候隨臣介子推從自己德大腿割下來一塊肉，煮了一碗湯給公子喝了，重耳漸漸恢復了精神。后來重耳當了國君，重重賞了當初伴隨他流亡的功臣，唯獨忘了介子推。他悄悄地到綿山隱居。晉文公聽說后，羞愧莫及，親自帶人去請，可就是找到時介子推已經死了。晉文公率眾祭奠，并曉諭天下，把寒食節的后一天定為清明節。這就就是清明節的由來。

五年級作文（精彩6篇）2

　　從小到大，媽媽對我的愛比星星還多。其中有一件事，讓我很難忘。

　　上小學一年級時，看到同學們吃干脆面，聞著那味道，想起那場面，饞的我直流口水，于然而我找媽媽要錢買干脆面，媽媽說：“不行。”我想：看來只能從家里拿錢了。星期一下午，吃過晚飯，媽媽要我自我上樓寫作業，我心里可高興了，拿著鑰匙上樓了，悄悄地走到儲錢罐前拿出伍角錢放進書包里。

　　第二天下午放學時，我快速向小商店跑去，買了一包干脆面，吃得津津有味，忽然有一只手從后面抓住了我，回頭一看，然而媽媽。“哪來的錢？”“家里拿的。”我說。“平時什么東西沒給你買，你卻拿家里的錢買東西吃？你知不明白這么便宜的東西對人身體不好，還有好多都然而三無產品，況且你自我從家里拿錢這種行為和小偷的行為然而一樣的。”我慚愧的低下了頭。

　　回家以后，媽媽找來一根木棒邊打我的手邊說：“看你以后敢隨便在小商店買東西吃？不經允許從家里拿錢？”我挨打的手庝了好幾天。

　　從此以后，經過小商店時，雖然我饞的不得了，但然而想起媽媽對我批評，對我的教育，我要做實在人，不能做壞蛋。我只能趕快離開，去教室學習。

　　媽媽對我的愛然而無私的，偉大的，我愛媽媽。

五年級作文（精彩6篇）3

　　一整天灰雨濛濛，因白天睡眠過足，今夜我無法入眠，于是坐于窗前，明知皎潔的月色不會若往昔垂掛夜梢，我卻忍不住透過窗紗，望著漆黑的夜空，望著夜空下在燈光照映下的影子，讓人浮想。

　　夜空下則泛著亮光的夜燈，在喧鬧中為人照明；在寂靜中，為冰冷的水泥路和路旁的行道樹照耀，似乎生來就是一種點綴，在它昏暗的亮光中顯得更加蒼桑。

　　燈光下，是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹，從我記事起，它似乎就挺立在這兒，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤獨中，它們永遠都直直地立著，即使狂風暴雨，嚴寒酷暑，變化的也只有葉子的數量，不變的則是直入大地的`根和不變的“心”。

　　我感到一絲絲涼意，望著一排排挺拔的行道樹，不禁沉醉其中許久。當我再次抬頭仰望夜空，夜空仍就沒有點點星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那么的深不可知，只有時間寧靜的流逝，在心里不經意劃出一道痕跡，在漫無邊際的夜空，我所有的智慧和想象都無法觸及它的神秘和遙遠，它用自己寧靜的話語安撫大地上許多生靈。

　　我心中的幻想連著深邃無邊的夜空，我想這也許是等人們去為它添上些什么吧！

五年級作文（精彩6篇）4

　　生活有時就像漫畫一樣，有的人在不同的場景，扮演著不同的角色，有著不同的表現，往往讓你不知所措。我就有一位這樣的“怪”老師。

　　他就是我們的語文老師，一個哪哪都有個性的“怪”老師。

　　我們的語文老師是一位老教師了，是人老心不老的“老老師”。他梳著一頭中分的短發，一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看透同學們的內心，一口“鐵齒銅牙”，同學們有任何情況他都無所不知。最個性的是他的“啤酒肚”，要多逗有多逗。

　　他是一位話匣子一打開便關不上的老師。他在課堂上“浪費”了我們許多的時間，每當看見同學有不好的表現，他便旁征博引一發不可收拾了。有一次，我們正在上品德課（他也教我們班品德），原本這節課能講完的內容卻因為地上飄動的一點小垃圾而沒有講完，老師說到了良好的品行和習慣，講到了南京文明城市的創建，強調了衛生習慣……因為一個小垃圾老師便不厭其煩地講呀講，講呀講，直到快下課了，才關上話匣子。有時甚至因為同學們的一句話、一個動作，也要教育好長時間。不知怎的，雖然課好像上少了，但我們的習慣卻越來越好了，成績也提高了，你說怪不怪？

　　我們的語文老師還是一位愛管閑事、自找麻煩或找我們麻煩的老師。他雖不是我們的班主任，卻可愛管閑事了，動不動就自作主張地安排同學、班干部去值日、去管理。選班干部時，他總不在，但選完班干部，他卻隨意再加，我們許多“平凡”的同學有了職位。他常說：“人，在鍛煉中成長嘛。”他還愛找麻煩，有時候甚至是“沒事找事”地帶著同學們澆花。同學們都笑他說：“老師，您都那么大年紀了，還天天帶著我們做事，不累嗎？”老師總是笑著回答：“不累，生命在于運動嘛。”如此種種，只有我們想不到的，沒有他做不到的。還別說，一個學期下來，我們的自理能力強多啦，集體觀念也更強了。你說怪不怪？

　　這就是我們的“怪”老師，他使我們這學期大有進步，同學們都喜歡這位“怪”老師。

五年級作文（精彩6篇）5

　　想必大家對“火”這個名詞并不陌生吧！我們的生活時刻需要它，做飯需要火，取暖需要火，但是，如果大意用火，那就將失掉“荊洲”因為火是無情的，它一旦燃燒起來，那后果便不堪設想，它會讓許多人失去寶貴的生命，葬身于火海，會讓美麗的大森林變得滿目滄桑。因此，我們要盡量去避免火災的發生。

　　清明和秋天是森林防火的重要時期。因為在清明有很多人都會上山祭奠自己的親人，這時候人們都會想：放煙火爆竹吧，這樣會熱鬧一些。但大家不會想到，就是因為您的熱鬧可能會導致一個森林的毀滅。在秋天，天氣十分干燥，森林中有很多可燃物，如果不注意用火，在不經意之間有可能會引發森林火災。例如：我縣河路口鎮的村民黎某某去年3月，為種植花生等農作物，攜帶鐮刀、鋤頭、火柴到本村沙子塘陳家田玉米地里整地，黎到去后先將地上的雜草和玉米桿用火柴點燃，因未采取防火措施，加上當時風大，火點燃后不久，便引燃了地邊的雜草并向相鄰的雜草山和船嶺山場燒去，繼而引發森林火災，后經當地群眾奮力撲救，山火才被撲滅，過火有林地面積32.8公頃，造成了嚴重后果，黎某某也為自己的行為付出了沉重的代價。

　　那么森林火災會有哪些危險和后果呢？最嚴重的就是燒毀林區各種生產設施和建筑物，威脅森林附近的村鎮，威及林區人民生命財產的安全，也能燒死并驅走珍貴的禽獸，還會產生大量煙霧，污染空氣，影響生態環境。此外，撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農業生產，影響社會的安定。

　　作為中學生來說，我們應做一些力所能及的事情，愛護我們綠色的家園，鼓動更多的人來保護樹木，保護森林，增強人們對森林保護的意識；其次，要落實環保行動，不要將火種、打火機，帶入森林，注意用火安全；不能濫砍濫伐，要大量植樹造林，深化法律對森林保護的作用。

　　“愛護森林，從小事做起！”讓我們一起來守護這綠色的家園！讓森林永遠繁茂美麗，永遠欣欣向榮！