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五年級(jí)我的作文

時(shí)間:2022-04-09 20:05:53 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)我的作文合集5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)我的作文5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于五年級(jí)我的作文合集5篇

五年級(jí)我的作文 篇1

  我家的淘氣貓呀,淘氣得不得了,連幾個(gè)人也管不了它。我得介紹給你看看它有多調(diào)皮。

  它的眼睛大大的,像個(gè)水晶球,擁有一個(gè)三瓣嘴。鼻子非常小,但又非常靈,只要有一點(diǎn)臭味,它肯定要多管閑事,好像非要看看是誰(shuí)弄的才罷休。

  它雖然樣子可愛(ài),可不代表它非常盡職。有一次,我發(fā)現(xiàn)有只老鼠,就馬上逃到貓旁邊,推了正在玩耍的它很多次,但它也不起來(lái)。我想:貓最怕別人嚇,所以我用腳一嚇?biāo)I(lǐng)會(huì)了我的意思,就馬上去抓老鼠了。可是它來(lái)到老鼠洞口等呀,等呀,不一會(huì)就睡著了。我不得不罰它,一整天不給好吃的。就這樣,一連過(guò)了幾天,天天有老鼠出沒(méi),它也沒(méi)抓住一只,真沒(méi)用。

  有一天,我用手示意貓幫我拿拖鞋,它卻拿了奶奶的鞋給我。我又用手示意貓拿錯(cuò)了。它又拿爸爸、媽媽的拖鞋給我。把我氣壞了,只好自己拿了,為出這口氣,于是我拎起它向門外一扔,它向我家快速?zèng)_來(lái),我迅速地把門關(guān)上,它無(wú)奈地蹲著。過(guò)了一會(huì),我在門的縫隙看那只貓,它傷心地苗苗直叫呢!我打開(kāi)門抱住它。經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn),它不再隨便做事了。過(guò)了幾天,貓抓了好幾只老鼠。看著它改錯(cuò)了,我給它吃了一條大魚(yú),作為對(duì)它的表?yè)P(yáng)。

  這只貓呀,有時(shí)候調(diào)皮,可是也很可愛(ài)!

五年級(jí)我的作文 篇2

  在我們小區(qū)里有一只流浪狗,我叫它黑子。它才來(lái)時(shí),身上很臟。它的毛原本應(yīng)該是潔白色的,但現(xiàn)在變成了半白半黑了,它骨瘦如柴,可能是經(jīng)常沒(méi)有吃的。它可憐巴巴的在小區(qū)里晃蕩,小眼睛也只有在看到吃的,才發(fā)出光亮,腦袋萎靡不振的耷拉著。

  我覺(jué)得它很可憐,我就常常用自己的零花錢買吃的喂它,它便狼吞虎咽的吃,每次我給它,都這樣。漸漸的,它跟我熟悉了,成了好朋友。

  有一次,我從公交車下來(lái),有一只大狼狗跑了過(guò)來(lái),想要咬我。我撒腿就跑,我跑進(jìn)了小區(qū),前面又有一只白色的狗,我想:完了!這下有兩只狗夾擊我。正六神無(wú)主的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那只白狗竟然是黑子,我喜出望外。連忙大聲叫到:“黑子!”,黑子朝我擺了擺尾巴。然后撲向了狼狗,又撲又咬,終于把狼狗趕走了。黑子跑回來(lái)時(shí),我蹲下身,用手輕輕的撫摸著黑子的頭,對(duì)它說(shuō):“謝謝你,黑子!”黑子輕輕的搖著尾巴,張大嘴,吐著粉紅色的小舌頭,好像在說(shuō):“不用謝,我的朋友!”。

  黑子多么勇敢,我喜歡黑子,黑子也喜歡我。我很幸運(yùn)我有這個(gè)朋友,以后我會(huì)一直和它玩。因?yàn)樗3T谛^(qū)里保護(hù)我,和我一起玩耍。

五年級(jí)我的作文 篇3

  我出生于蘇北城市鹽城。鹽城又是一座“汽車城”。作為汽車城的學(xué)子,我們更是感受著汽車的魅力。當(dāng)然了,我也有自己最喜愛(ài)的汽車—東風(fēng)悅達(dá)起亞公司生產(chǎn)的k5汽車。

  起亞k5,是東風(fēng)悅達(dá)起亞旗下的一款b型車,由著名的設(shè)計(jì)師彼得.希瑞爾設(shè)計(jì)完成。外觀靚麗,內(nèi)飾精美,配置豐富是k5的主要亮點(diǎn)。虎嘯式進(jìn)氣格搭配運(yùn)動(dòng)型鋁合金拋光輪轂更凸顯該車動(dòng)感十足。k5于20xx年3月10日在上海浦東嘉里酒店正式發(fā)布。該車的整體風(fēng)格偏向運(yùn)動(dòng),時(shí)尚前衛(wèi)。驅(qū)動(dòng)方式為前置前驅(qū),車身重量為1427到1515千克,油箱容量為70升,而且內(nèi)部十分寬敞,坐5、6個(gè)人都沒(méi)什么問(wèn)題。最引人注目的是,它有兩扇天窗。也就是說(shuō),幾乎整個(gè)車頂都是車窗。當(dāng)把天窗都打開(kāi)時(shí),陽(yáng)光就會(huì)鉆進(jìn)車廂里,讓車?yán)锔用髁痢K拿佬汀r(shí)尚、寬敞、明亮都讓我深深地為之著迷。可巧得很了,這k5的出產(chǎn)商—東風(fēng)悅達(dá)起亞的總部,就在鹽城;而我家的車,也是這么一款車。看來(lái),我家是天生與k5有緣啊!

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你有沒(méi)有蠢蠢欲動(dòng)呢?如果你也是一個(gè)車迷,那就讓我們一起討論討論車的話題吧!

五年級(jí)我的作文 篇4

  父親在我的心目中是一個(gè)什么樣的角色呢?這可真是一個(gè)令人費(fèi)解的問(wèn)題,在我家爸爸的角色就好似一部超級(jí)萬(wàn)能的機(jī)器-—教我寫(xiě)作文、做數(shù)學(xué)題的老師;常常露兩手,炒幾個(gè)好菜的廚師老爸;還有修理東西的無(wú)所不能的老爸。當(dāng)然還有令我百般無(wú)語(yǔ)的老爸。

  老爸常常做出一些令人無(wú)語(yǔ)的事情。有時(shí)我回到家,把襪子一脫就扔在地上跑了,而老爸看見(jiàn)了總會(huì)一邊脫下襪子扔到房間的一個(gè)角落,再十分語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你身為女孩子要講衛(wèi)生……”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)假裝出一副知錯(cuò)要改的樣子,其實(shí)在暗地里偷笑哩!盡管如此,我在此方面至今為止仍是沒(méi)有虛心接受他的“批評(píng)”,也許這就是有其父必有其女吧!

  仔細(xì)想想,其實(shí)老爸教育我的方法也別有一套。每當(dāng)我?jiàn)^斗努力的決心稍有些動(dòng)搖,偷著懶的時(shí)候,他也就總會(huì)動(dòng)用老媽“嘮叨”的那一招,從秦始皇講到我考大學(xué),再?gòu)娜蘸蟮男腋I钤僦v到夏商周;其毅力和耐力無(wú)人能及,超人所想。當(dāng)然此時(shí)父親的'口水也會(huì)如洪水決堤一般,浩浩蕩蕩。每當(dāng)此時(shí),我都會(huì)因他極不標(biāo)準(zhǔn)的普通話和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)調(diào)逗得捧腹大笑,而后也會(huì)放下偷懶的念頭,好好學(xué)習(xí),天天向上!當(dāng)然這招也只是供非常時(shí)期一用,平時(shí)的老爸還是十分開(kāi)明的,他總有句口頭禪:“人的大腦就象海綿,壓得越死,越是吸不進(jìn)水,而稍稍地放松一些呢,就能吸進(jìn)更多的水,學(xué)習(xí)也是這樣的嘛!”也許正是這樣,才使得他可以得到由我取得好成績(jī)所帶來(lái)的欣慰。

  而每每我向父親撒嬌,嗲聲嗲氣地“爹地”的時(shí)候,他也總會(huì)幸福地微笑,上揚(yáng)的嘴角表達(dá)出對(duì)我無(wú)比的愛(ài)憐。

  這就是我的老爸,我的爹地,平凡而略帶瑕疵,可他卻使我受益匪淺,給我一個(gè)無(wú)比溫暖的港灣,讓我擁有無(wú)人能給的安全感。他就是我最最愛(ài)的人,是我生命中最重要的一部分。

五年級(jí)我的作文 篇5

  人的未來(lái)有無(wú)限多的可能,每個(gè)人也會(huì)有不同的出路。二十年后的我,會(huì)是怎么樣的一個(gè)人呢?

  這個(gè)問(wèn)題總是引起我的好奇,我偶爾也會(huì)思考,現(xiàn)在的我,還只是個(gè)微不足道的小學(xué)生,那遙遠(yuǎn)的二十年后,我漂亮嗎?有錢嗎?我總是帶著茫然的心在尋覓著這個(gè)問(wèn)題的答案,并思考人生目標(biāo),未來(lái)會(huì)不會(huì)和我所追求的相應(yīng)呢?盡管目前無(wú)解,但至少我知道現(xiàn)在的我可以為將來(lái)的自己努力。

  去想象二十年后,是一件不容易的事。腦海中浮現(xiàn)的二十年后,我是一位小學(xué)老師,有愛(ài)心、耐性的教導(dǎo)著學(xué)生。看著小朋友正在操場(chǎng)上追逐嬉戲,健康活潑的長(zhǎng)大,我的心中洋溢著無(wú)限的愉悅和滿足的成就感。因?yàn)閶寢屖且晃桓咧欣蠋煟刻鞛槟切┐蟾绺纭⒋蠼憬悴傩臒⿶溃吹侥切⿲W(xué)生們給媽媽的卡片,流露心中最真切的感謝,一些重要節(jié)日,總會(huì)接到已畢業(yè)學(xué)生的關(guān)懷電話,再加上小學(xué)老師對(duì)我的愛(ài)護(hù)與肯定,所以我二十年前的我就早已在心里下定決心,要當(dāng)一位小學(xué)老師。現(xiàn)在每天看到小朋友都快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的生活和學(xué)習(xí),小朋友從不會(huì)系扣子到不需要?jiǎng)e人幫忙,自己不敢獨(dú)自去上廁所到能夠獨(dú)當(dāng)一面,自己不會(huì)系鞋帶到自己能動(dòng)手綁,雖然綁成一團(tuán),但他們用心努力的學(xué)習(xí),讓我每天都置身在成長(zhǎng)的喜悅中。

  我希望這是二十年后的我所身處的景象,所以我開(kāi)始思考,現(xiàn)在該做的,就是把書(shū)讀好,才能有豐富的知識(shí)去教小朋友;還有,教書(shū)有一個(gè)好處是可以教學(xué)相長(zhǎng),搞不好以前我搞不清楚的問(wèn)題,可以借著教導(dǎo)別人的同時(shí),自己也學(xué)會(huì)了,而且更為精進(jìn),這就是當(dāng)老師的好處。

  有一句話這么說(shuō)著:“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?”這句話深深的點(diǎn)醒我,不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,小樹(shù)怎么可能在土地上,昂然的伸手觸摸蔚藍(lán)的天空?不經(jīng)過(guò)飛行訓(xùn)練,小鳥(niǎo)怎么可能在天空中,自在的展翅迎向?qū)拸V的大地?

  “人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí)。”每個(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限憧憬,都希望能在未來(lái)闖出一片天空。不管二十年后的我是誰(shuí),會(huì)發(fā)生什么不可思議的事,沒(méi)有人知道,有沒(méi)有可能如我所愿成為一位老師;但在那二十年之前,我應(yīng)該充實(shí)自己,為以后做準(zhǔn)備。我希望生活中的每一天,都帶著現(xiàn)在的熱情跟開(kāi)心而努力,相信那個(gè)時(shí)候,除了淚水和喜悅,現(xiàn)在的這些努力的日子,都將會(huì)成為我最珍貴的記憶和寶藏!

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