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五年級寒假優秀作文

時間:2022-04-09 16:32:11 五年級 我要投稿

有關五年級寒假優秀作文七篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的五年級寒假優秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關五年級寒假優秀作文七篇

五年級寒假優秀作文 篇1

  每當我讀到《游子吟》的“誰言寸草心,報得三春暉”時,我自然會想起媽媽對我的關愛。

  我的媽媽,留著一頭清爽的短發,彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,好像攝像頭一樣每天記錄著我的一舉一動。一張紅潤的小嘴巴,好像總能說出溫柔的話,可她發起火來,就像一頭暴躁的獅子,可不是好惹的。

  記得在我二年級的時候,我頭一次紅眼病。我借用老師的電話,打給我媽媽。媽媽聽到我不舒服后,丟下手頭上的事情,連忙開車從工作單位來學校接我。當她來到學校門口,看見了我在學校門口等她。就急急忙忙的跑過來問:“你現在哪里不舒服啊!”我有氣無力的說:“眼睛。”來到醫院看病時,醫生說我得了紅眼病,需要隔離。除了吃飯,誰都不能接觸我。可是,媽媽為了照顧我,以自己的身體素質很好為借口。不聽醫生的勸告,無時無刻的跟著我。無微不至的關心我。每當夜晚睡覺的.時候,我在被窩里小聲地嗚咽著。后來,媽媽因為無時無刻的跟著我,不聽醫生的勸告,所以我感染了媽媽—讓媽媽得了紅眼病。

  媽媽,謝謝你,是你給了我無微不至的關心。我在這件事中得到了媽媽無微不至的關心。

五年級寒假優秀作文 篇2

  唉,時間過得真快,明天就開學啦。三十多天的假期一下子就過去啦。可在這三十多天的假期里,我到底做啦什么?

  前十天:

  終于放假啦,可以好好休息一下啦。還要準備過年,拜年,買年貨,買煙花,爆竹。當然,肯定少不了小孩子的玩具,還要買些新衣服。至于作業的事嗎?先放一放吧,反正還有那麼多天,不急于一時,以后再說吧。可是,這十天在不知不覺中過去啦。

  以后十天:

  時間已經過去三分之一了,那時不免有些著急,好幾次下了把作業寫完再出去玩,可是在玩的誘惑面前,已經動搖啦。

  于是寫作業的時期有往后推吃啦。然后又開始走親戚,掙壓歲錢,到最后,又開始在朋友面前炫耀。或者放炮,生火取暖。

  最后十天:

  還剩九天就開學啦,是作業還沒寫完怎沒辦。于是我心中充滿不安和恐懼。我便開始不分晝夜的寫作業,每天上午,中午,下午不停的寫。到最后終于寫完啦,可是也要開學啦。

  時間過得真是很快啊,以后放假要早點寫作業啊。

五年級寒假優秀作文 篇3

  我想,任何人小時候都是貪玩的,尤其是希望到大自然當中奔跑、玩樂。可是人區別于動物,我們要進入學堂當中學習各種科學文化知識,我們就從孩提生活進入了學校生活。

  學校生活就有強烈的作息規律,學校已經為我們的日常時光做出了充足安排,規定幾點起床,幾點吃飯,幾點睡覺。條條律律,我們要做的就是按照作息規律進行。

  而寒假作為一個時長達到30天的假期,給我們這些學生提供了很多玩耍時間。寒假時間很多,可是作業也不少,這就給我們提出了一個問題,也是任何同學必須要面對的問題:如何合理運用好寒假時間?

  實際上,這個問題沒有一個絕對答案,可以有很多解答。一些同學運用寒假初期幾天,將整個寒假的作業一掃而光,用著剩下來的時間痛快地玩。一些同學寒假前段時間就都在玩耍,到了寒假末期就匆忙地來趕作業,到了最后幾天晚上天天趕寫作業。

  要說寒假的收獲,實在不能說有什么收獲,我想了想,寒假就是讓我們更知道了時間寶貴,要懂得珍惜時間,學會規劃時間來做事。

五年級寒假優秀作文 篇4

  今天,是農歷二零一四年的最后一天,也是新歷二零一五年春節的前一個晚上。今天,我和媽媽和姐姐準備去北京路的“西湖花市”逛一逛。

  我們到了“西湖花市”門口了,我們在門口拍了幾張照片就進去了。

  我們走著走著,我看到有一個非常可愛的“羊咩咩”頭飾,我叫媽媽買了一個桃紅色的。后來我又看到了一個大牌子,上面寫著一句話:“老板傻了!”我看到,頓時哈哈大笑。然后,我和媽媽和姐姐擠進去看了看。我們看到有一個哥哥手里拿著風車,我便走過去問這風車多少錢。哥哥說:“你說多少錢,我就多少錢賣給你!” 我說:“那十元一個!”“行!”姐姐又說:“八元一個。”他又說:“行!”媽媽又說:“五元兩個!”那個哥哥又說:“行!”我最后說了一個數字:“五元三個,因為我心想三個人一人一個不就好了嘛!”那個哥哥竟然毫不猶豫地答應了。我們付了錢就走了。

  回到家后,我就發現風車不會轉了。結果,媽媽說了一句話:“便宜的東西,一定不是好東西。”我和姐姐都很贊同。

五年級寒假優秀作文 篇5

  漸漸地,春節的身影已慢慢遠去,但過年的喜慶卻是只增不減。在這歡天喜地的日子里,人們又即將迎來另一個中國傳統節日——元宵節。為了讓我們能更好的體會元宵的樂趣,北郭社區決定開展一次“五彩花燈迎元宵”的活動。

  做花燈的材料又很多:彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠······我搜集好了所有的材料,便來到了社區。那里早已人山人海,如果不是來得早,可能要在外面“罰站了”。

  一切安頓好后,一位美術老師閃亮登場。她手里拿著各式各樣的燈籠,有正方形的,長方形的,三角形的,圓形的······這時他開口說話了:“同學們,一般我們做花燈的時候為了好看、透光,中間的部分最好用胡須條紋,接著把它卷成一個橢圓,這個時候注意了,你可以把胡須紋向外翻,成為一個優雅型的花燈;也可以將胡須紋朝里翻,成為古典型的花燈。下面就請大家親手制作一個吧!”

  老師的話音一落,我們各自就拿出自己的材料做了起來。我確定了要做古典型的花燈,也跟著他們手忙腳亂地做了起來。我先在紙的邊緣折出邊框,又把紙橫著對折四次,接著上下對折,并沿著之前的折印剪開,一張有胡須紋的之就做好了。然后的這一步十分重要,胡須紋向里彎曲。這一步可難道了我,我把這一邊的條紋向里彎,那一邊又挺出來了;我把這一頭的條紋朝里彎,那一頭又出來了。氣急敗壞的我一只手托著,另一只手壓著它,再用手指快速地把條紋戳進去,用雙面膠把里面固定住,費了九牛二虎之力終于完成了。最后用彩紙作裝飾,一個精致的小燈籠誕生了!

  元宵快到了,同學們也能自己動手做一個燈籠,一起迎元宵!

五年級寒假優秀作文 篇6

  今天媽媽說要親手做芝麻糖給我吃,我可開心啦!

  我蹲在媽媽旁邊看著媽媽一步一步地做芝麻糖。第一步媽媽要先把芝麻炒熟。我看見鍋里加熱后的芝麻都在像玩蹦床似的跳來蹦去。不一會兒芝麻就炒熟了,媽媽把芝麻倒在盤子里降溫。炒完芝麻媽媽又把核桃切碎炒熟。

  接著媽媽把一盆水和一大塊麥芽糖放進鍋里煮,大塊的麥芽糖慢慢地變成了黃色的液體,上面還冒著泡泡,就像螃蟹在吐氣。這時媽媽把炒好的芝麻、核桃一起放進去攪拌。攪拌均勻后媽媽把火關掉并把芝麻糖倒出來,等芝麻糖變硬了之后媽媽又把大塊的芝麻糖切成一小塊一小塊的。這樣芝麻糖就做好了,我迫不及待的拿了一塊吃,除了芝麻有點苦,吃起來還是又香又甜的。

  原來是芝麻被媽媽炒太焦了,我相信下一次媽媽會做得更好的。

五年級寒假優秀作文 篇7

  我的奶奶是個普通的農村婦女,今年60歲,一頭銀發,飽經風霜的臉上爬滿了皺紋,走起路來顫巍巍的。

  爸爸媽媽在外地工作,我年幼時代是在我的奶奶身邊度過的。我的奶奶是那樣的關心我,使我永遠也忘不了。現在,我在爸爸媽媽身邊讀書,但每到寒假或是暑假,我都要回到我的奶奶的身邊。

  去年寒假的一天,天陰沉沉的,寒風呼呼地刮著。早晨我衣服穿得少,不小心著了涼,中午就發起高燒來,躺在床上。我的家鄉是個群山環抱的小山村,那里連個醫療站也沒有,請醫買藥得到鄉衛生院去。這可急壞了我的奶奶。她安慰我說:你先躺者,我去給你拔些草藥來。我連忙說:我的奶奶,天這么冷,您就別去了吧!我的奶奶哪里肯聽,蹣跚地向門外走去。

  過了好一陣子,門吱呀一聲開了。我睜開眼睛,看到我的奶奶回來了。她那銀發被山風吹得有些散亂,手里拿著一把青草藥,一雙黑色的布鞋沾滿了黃泥,嘴里不斷地咳嗽著。我激動得說不出話來。我的奶奶換了鞋,來到床前看了看我,便到廚房里熬藥去了。一會兒,我的奶奶端進一碗草藥湯,在床前坐下,扶起我,用充滿柔情的聲調說:麗冬,快吃藥。我大口大口地喝了下去。雖然這藥湯很苦,可是,此時我覺得一點兒也不苦。喝完藥湯,我的奶奶又說:快躺下,出出汗就會好的。她一邊說,一邊讓我躺下,給我蓋好被子。我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來,已是黃昏了,我發現我的奶奶滿臉倦容,也在喝著草藥湯。

  啊!我的奶奶為了給我拔草藥自己卻感冒了。該是我對我的奶奶盡點孝心的時候了,我卻還得讓我的奶奶為我操心。驀地,一種強烈的內疚感襲上我的心頭。此時,淚水模糊了我的雙眼。我懂得了,我的奶奶的愛是多么的偉大啊!

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