實(shí)用的五年級(jí)科學(xué)作文300字匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)科學(xué)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)科學(xué)作文300字 篇1
星期五的第二節(jié)課的時(shí)候，包益銘的媽媽潘老師，給我們上了一節(jié)科學(xué)課，題目叫“我愛(ài)蠶寶寶”。
首先，潘老師給我們講了蠶寶寶是怎么出來(lái)的。以前它小時(shí)候的時(shí)候是一顆顆小小的像小米大的小蠶卵。它每隔七天蛻一次皮，也就是長(zhǎng)大一次。你們知道它一共要蛻幾次皮嗎？一共是四次。小蠶卵過(guò)幾天就孵出一條黑色的小蠶寶寶。然后蠶寶寶慢慢慢慢地蛻皮，每蛻一次，就變一點(diǎn)，第一次變一點(diǎn)白，第二次更白一點(diǎn)，第三次就再白一點(diǎn)，等蛻完四次皮后，小蠶寶寶就變成我們經(jīng)常看到的那種白白的蠶寶寶。潘老師還說(shuō)，長(zhǎng)大后的蠶寶寶就開(kāi)始吐絲。我們要用硬紙盒讓它們住進(jìn)來(lái)，然后它們開(kāi)始吐絲，把自己裹在里面，慢慢得就變成一個(gè)大蠶繭。潘老師還告訴我們，蠶絲可以做蠶絲被、蠶絲枕頭、絲綢等等。哦，我跟你們說(shuō)一下，蠶寶寶的便便可以做成枕頭里面的枕芯。
最后，讓我們最開(kāi)心的就是潘老師還送給我們每人一包小蠶寶寶，還有一些桑葉，讓我們帶回家養(yǎng)。
五年級(jí)科學(xué)作文300字 篇2
這個(gè)學(xué)期科學(xué)課來(lái)了一位新老師-----張老師。同學(xué)們仗著老師沒(méi)有威嚴(yán)，就在課上大鬧天宮。
科學(xué)課上，同學(xué)們說(shuō)話的說(shuō)話，爭(zhēng)吵的爭(zhēng)吵，完全沒(méi)把老師放在眼里。只有幾個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的同學(xué)在回答問(wèn)題。終于，張老師大吼一聲：“別吵了”同學(xué)們馬上乖乖坐好。可幾分鐘后又吵鬧了起來(lái)。這時(shí)，金老師來(lái)了，她原來(lái)來(lái)要作業(yè)，卻也受不了我們的表現(xiàn)了。
“接下來(lái)我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)，組長(zhǎng)上來(lái)拿實(shí)驗(yàn)器材。”張老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就沖了上來(lái)。頓時(shí)，器材就被一掃而空。接下來(lái)，又有人抱怨：“老師，我們的器材這么小”“老師，我們器材少了一個(gè)”實(shí)驗(yàn)做完了，可同學(xué)們還擺弄著器材，等老師收的時(shí)候才依依不舍地歸還器材。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，老師還讓我們抄著屏幕上的'作業(yè)。短短幾行字，卻有人抱怨：“怎么這么多呀。”“老師，可不可以簡(jiǎn)寫(xiě)一下”還有一些同學(xué)不寫(xiě)，下課了才來(lái)“將功補(bǔ)過(guò)”。
這個(gè)星期，洪老師回來(lái)了，同學(xué)們上課不敢吵鬧，又變回了原來(lái)的課堂。
五年級(jí)科學(xué)作文300字 篇3
每當(dāng)看到電視里的熱氣球，我就非常羨慕。今天我也做了一個(gè)會(huì)升空的小熱氣球。如果您想知道我是怎樣做的話，和我一起往下看。
首先，我準(zhǔn)備一個(gè)大的塑料袋，又找來(lái)了線、硬紙板和幾根蠟燭。我在硬紙板上畫(huà)了一個(gè)圓形。然后，我又把硬紙板上的圓形剪下來(lái)。接著，我把蠟燭點(diǎn)燃，在硬紙上滴了幾滴蠟，迅速地把蠟燭按在了上面。我試了蠟燭牢不牢固，用手彈了幾下，結(jié)果蠟燭倒了，幸好蠟燭熄滅了，不然家里會(huì)燒起來(lái)的。我又重新試了一次，這次牢固了。我把找來(lái)的蠟燭都這樣按了上去。我把塑料袋用線固定在硬紙板的邊上。一會(huì)兒功夫，塑料袋在熱氣的作用下，撐得鼓鼓的。我把它小心地捧到門(mén)口，一松手，只見(jiàn)我做的熱氣球慢悠悠地向上飄去。正當(dāng)我高興之時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我的熱氣球一頭栽在了地上，頓時(shí)一陣濃煙升起，我的熱氣球化成灰燼。
雖然這次科學(xué)試驗(yàn)以失敗而告終，但我還是很高興，因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中我學(xué)到了許多的小知識(shí)，比如：我明白了熱空氣上升，冷空氣下降的道理。
五年級(jí)科學(xué)作文300字 篇4
“我睡覺(jué)了，媽媽”。我醒來(lái)，我發(fā)小我在房頂上。而我卻看到了一個(gè)奇怪的景象，老母雞在鳴叫，“咯——咯——咯”老母雞連叫了好幾聲。而我又往下看發(fā)現(xiàn)小公雞在巢窩里下蛋。
我再看看左右兩邊，哇！都是云。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，房子向一邊傾斜而我卻差點(diǎn)撞向墻角。
媽媽說(shuō)，你怕什么，地球沒(méi)有了引力，什么東西都變軟了。
我奇怪的問(wèn)：“樣我們?cè)趺春粑?”
媽媽說(shuō)：“科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了找個(gè)問(wèn)題，就用鐵樹(shù)的化學(xué)體。是鐵樹(shù)在在狂散發(fā)氧氣。是我們得救了”。
我往窗外一看。“哇！火山島發(fā)生了火上爆發(fā)”雖然對(duì)我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有傷害，但是我們的化學(xué)鐵樹(shù)會(huì)受到翻天覆地的破壞。我被這一幕驚呆了。
不知不覺(jué)，我醒了。而我在看到媽媽的時(shí)候，我一下子沖到了媽媽的懷里，我在看到外面的時(shí)候。我才知道我做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。
五年級(jí)科學(xué)作文300字 篇5
從小我就想做一名科學(xué)家，長(zhǎng)大了發(fā)明出更多的物品為人類(lèi)服務(wù)。
我想發(fā)明一個(gè)智能掃地機(jī)幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃路面，減少他們一天的勞累；我想發(fā)明一個(gè)導(dǎo)盲機(jī)，使那些眼睛不好的人們帶上它就能和正常人一樣的學(xué)習(xí)和生活；我想發(fā)明一種空氣清新器，重點(diǎn)治理霧霾嚴(yán)重地區(qū)，讓它制造出更多更好的潔凈空氣，給人們一個(gè)晴朗明媚的天空；我還想發(fā)明一個(gè)廢舊物品回收轉(zhuǎn)換能源發(fā)電機(jī)，可以收集一些廢品垃圾通過(guò)技術(shù)處理，使它們自身能源得到充分利用來(lái)發(fā)電為人類(lèi)服務(wù)；我還想......然而，要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，我深知這不是一件容易的事，但是我不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距離我很遙遠(yuǎn)，但我不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很千辛萬(wàn)苦的磨難，但我仍會(huì)繼續(xù)努力。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷辛苦磨練，才能戰(zhàn)勝困難，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以前，每當(dāng)我看到新聞里講述科學(xué)家們展示高科技技術(shù)和發(fā)明的物品時(shí)，內(nèi)心總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使我們的生活水平豐富多彩；是他們，為祖國(guó)的發(fā)展前行奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就有了通往勝利的頂峰的坐標(biāo)。我想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。
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