五年級寒假趣事作文

時間：2022-04-08 18:56:20 五年級我要投稿

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【精選】五年級寒假趣事作文合集9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級寒假趣事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】五年級寒假趣事作文合集9篇

五年級寒假趣事作文篇1

　　緊張的學習生活終于可以告一段落，在我的歡呼中，寒假向我走來，他給我的生活帶來無限的歡樂，使我從繁忙的學習生活中感受到了一絲輕松的氣氛。

　　轉眼間，寒假已經(jīng)過了一半，我也該出去走走了。正月初二那天，我同爸爸、媽媽，還有奶奶一起來到小姑家。一下車，當我看到那一張張熟悉的臉龐時，不得不想起那只可的小貓—貝貝，。正是這只小貓，它幫我度過了一個個寂寞的日子。也使我和它之間有了濃濃的友誼。

　　這天，我還和往常一樣，一到小姑家就四處尋找貝貝。時間如流水一般，眼看天要黑了我仍舊沒有找到它。我傷心極了。這時，我感覺到有一個熟悉的黑影，是貝貝！我抬起頭，看到那張圓圓的臉，深情地望著我，好像在說：“我好想你”。我抱起貝貝，輕輕撫摸著……

　　第二天早上，我掙開朦朧的睡眼，啊！貝貝臥在桌子上正在發(fā)抖，我連忙把它抱進自己的被窩，相讓它暖和暖和。頓時，它又用它那張深情的臉望著我，好像在說：“謝謝你”。

　　不一會兒，我要走了，在坐車前，我還想與貝貝說再見，但又不見了它的蹤影。我好失望，車就要走了，突然見貝貝嘴里叼著一只老鼠想我跑來，我高興極了，對它笑笑。就這樣，我們再一次分開了。

　　這就是我的寒假趣事，我多么希望再能早日見到它。

五年級寒假趣事作文篇2

　　寒假很快就要過去了，在這個寒假里，很多事情很有趣很令我難忘，看燈會啦、拜年啦、走親戚啦、拿紅包啦哈哈——其中最有趣的一件事就是：剛放假的時候，我和武術班的幾位小伙伴等相約到常州健康路上的少年業(yè)余體校去參加一個叫“未來星”的兒童職業(yè)體驗活動。

　　記得我們一到那里，工作人員就給我們每人發(fā)了40未來幣，我們選擇了一條“冒險之旅”，活動便開始了。我們先去了鐳射館，得到10未來幣，接著當了一回“消防員”，先看了一段視頻，后來模擬了火災場面讓我們去救火，我們穿著消防服，乘著消防車，拿著滅火的水槍，一個個干得熱火朝天啊！這一次我們又得了5未來幣。

　　吃中飯的時間到了，工作人員給我們每人手上蓋了一個隱形印章，這種章我們肉眼看不出來，要他們用激光掃描才能顯示，這樣我們吃過飯回來他們就還能認得我們，我覺得這也很神奇很有趣。

　　下午我們又穿上了考古工作服當了一回“考古隊員”，我竟然和我們湖小南校區(qū)的一位一年級語文老師的兒子分在了一組，我們一共挖到了3個寶貝，花了5未來幣。最后我們又去搭了“創(chuàng)意積木”，又花了5未來幣。

　　臨走時，我用口袋里的45未來幣去”未來星超市“買東西，結果一支筆要30未來幣，還有15未來幣買不到什么了，于是我把它給了另外一位小朋友，他把加起來的60未來幣買了一個文具套裝，里面有4樣文具用品，還讓我任選了兩樣，這樣我一共得到了3樣學習用品。這可是我用第一次“掙”到的“錢”買的啊！多開心啊！

　　在這里，我同時還享受到了合作的樂趣，所以覺得這個活動特別有趣。

五年級寒假趣事作文篇3

　　“天吶！我竟然沒有帶墨水！”我簡直快崩潰，“沒有墨水，我怎么寫作業(yè)啊？”可是半個小時以后，我卻悠然自得地坐在桌前，安然地寫著作業(yè)。這究竟是怎么回事呢？這還得從那天上午說起。

　　那天，是我回到合肥老家的第二天，當時我拿起鋼筆，正準備寫作業(yè)。可我一寫，才發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有墨水了。我的第一個念頭就是：“趕緊去灌墨水。”可我一看，傻眼了：合肥老家只有純藍墨水和黑色墨水，沒有我要用的藍黑墨水，這可怎么辦呢？這時，我的心中冒出了一個大膽的想法：調墨水。于是我叫來表妺，開始調墨水。

　　一開始，我們覺得兩種墨水的比例應該是1:1。于是我們就先吸了5管藍墨水，由于在吸黑墨水時每一管吸時來的比較多，所以臨時改吸了4管。接著，我們它們裝在了一個小瓶里，攪拌了以后，我發(fā)現(xiàn)墨水有些偏黑，正想試一試，可誰知，裝墨水的小瓶并表妺的袖子碰翻了，墨水灑了一桌。無奈之下，我們只好擦干桌子，重新開始。這次我們有了上次的經(jīng)驗，把小瓶子放在了袖子碰不到的地方，接著，我們往里面注了5管藍墨水和3管黑墨水，攪拌了以后，我試了一下，發(fā)現(xiàn)它現(xiàn)在已經(jīng)非常接近藍黑色了，就是還有點偏墨，于是我將就著用了。

　　這次調墨水的經(jīng)歷不僅使我體會到了文具的重要性，還讓我體會到了調配墨水的不易。所以我以后一定要好好珍惜墨水，認真寫字和學習，不讓它被白白的浪費。

五年級寒假趣事作文篇4

　　今天，我和爸爸，姐姐，表哥，弟弟一起爬山，觀賞山上的美景，照一照山上的美景。

　　我們走到山腳下的時候，就有些累了。但我們還是堅持著向山頂上爬去。剛爬一會兒，我們就被一條溝攔住了。我們只好分頭找路。我去東邊找路，他們去西邊找路。一開始我就反對說：“你們有四個人，我卻只有一個人，這也太不公平了吧！”我爸爸說：“你在老家生活了四年，我們呢？只能在假期里回來有時候還不能回來，就算我在老家也生活了十幾年，但是我在武漢過了這么多年早就把老家的山路給忘了。”我窘的無言以對，只好一個人去東邊找路了。他們先找到了路，而且離山頂?shù)囊埠芙褪锹诽M小。我也不差，也找到到了一條路，而且這條路很寬，但是離山頂有點遠。我對他們大聲吆喝道：“我們各走各路，看哪一隊先到達山頂，那一對就可以整天看電視了。”他們答應了。

　　比賽開始了……我們的比賽結果出來了，是爸爸那一對贏了。

　　到了山頂上，我看見了一棵棵正在吐芽的柳樹，一只只在天空中飛翔的小鳥。我們還拍了一些景物的的照片，作為我們登上山頂?shù)募o念品。

　　我向遠處眺望，看見了一望無際的麥田，一個個大小不一的'池塘，一排排新建的樓房。

　　今天爬山真快樂！讓我感受到了大自然的魅力。

五年級寒假趣事作文篇5

　　盼望已久的寒假總算來臨了，寒假中的趣事也是層出不盡啊！放鞭炮、堆雪人自然是家家孩子都喜愛的游戲。各色各式的鞭炮讓人眼花繚亂。有的能在天空中綻放出字體和圖像，有的能發(fā)出絢麗的光芒，有的能發(fā)出震耳欲聾的聲音。花樣百出。可愛的小雪人更是家家愛玩的游戲，它象征的冬季的魅力之一。這些都是是小孩子們最喜愛的寒假游戲，還有很多很多有趣的事情在等著我呢。

　　除夕的那個晚上，我和表弟、姐姐一起興奮地跑到樓下，拿出早已準備完畢的煙花爆竹，開始放美麗的煙花。表弟點燃引線后，像小兔子似的逃開。“一、二、三！”大家一起大聲叫著，隨即，煙花在天空中劃出一道美麗的弧線，綻放出迷人的光芒，給新年的鐘聲又增添了一道美麗的風景線。“啊！多么絢麗的煙花吶！”大家齊聲贊嘆著，欣賞著這美麗的煙花！

　　寒假里的趣事不止放煙花那么一件事，大家發(fā)新年禮物也發(fā)的別具一格呢。媽媽和姐姐先把禮物都藏起來，讓大家一個角落一個角落地去尋找。我和表弟挨個房間地找過去，找得滿頭大汗的，但卻樂在其中，畢竟是新年禮物呀。功夫不負有心人，我終于在我房間的衣柜里找到了我的新年禮物——一整套的新年新衣服和壓歲錢！表弟也在姐姐的房間里找到了他的壓歲錢和新的書包！大家都十分開心，都收到了自己心愛的、盼望已久的新年禮物了！

五年級寒假趣事作文篇6

　　大年初五的早晨，爸爸說要帶我和妹妹去桐鄉(xiāng)的植物園玩，我和妹妹高興得不得了。

　　爸爸開了一個多小時的車才到那里。哇！好美的景色啊！一進植物園，我就看到了好多五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]、色彩明麗的花，那些花旁邊還有堅強的小草，就像士兵一樣，那么多人看著他們，他們心里一定美滋滋的。

　　我想遠處望去，好像看到了幾個球在水上飄，我和妹妹開心的喊著：“爸爸，我們想玩那個球！”說完，我們便跑過去了，我們繞過了兩座橋才到那邊，雖然那個時候我們已經(jīng)跑得氣喘吁吁[注:形容呼吸急促，大聲喘氣。]了，單一想到馬上就可以玩了，我們還是很開心。那個球的名字叫做水上漂移球，爸爸給我們買好門票后，我們就爬進去了，我喊：“1、2、3”我和妹妹就一起跑，不過，我們總是摔跤，妹妹經(jīng)常做倒立，我總是翻跟斗，玩了一會兒，我們就出來了。

　　我們又去玩了好多很好玩的游戲，我覺得植物園實在太好玩了，不但有美力的風景，還有好玩的玩具，有空的話，我們以后還要去玩！

五年級寒假趣事作文篇7

　　一天我在花園里看見一只翩翩起舞的蜻蜓，想起一件童年趣事：

　　那時，也是夏天。我和小伙伴們一起去花園捉蜻蜓，我們拿著的大掃把和縫衣服的線。

　　到花園，我們看見許多蜻蜓，于是拿出各自的大掃把，撲起蜻蜓來。突然，一個小伙伴摔倒，掃把突然從手里掉到地上。

　　我們正要去扶他。可他說：“先把掃把拿起來。”我們異口同聲的說：“為什么？”“一會再告訴你們”他說。我們拿起掃把，突然發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓，非常驚訝。他就不緊不慢的說：“我剛才看見一只蜻蜓從我身邊飛過，我趕緊拿掃把撲，結果摔倒，可我看見我撲到蜻蜓。”我們又異口同聲的說：“哦！”

　　突然，有人笑起來，然后，我們也跟著笑起來。

　　這件事令我沒齒難忘，這只翩翩起舞的蜻蜓更令我開懷大笑！

五年級寒假趣事作文篇8

　　學校和我家之間，會經(jīng)過一家理發(fā)店，每天透過玻璃都可以看見一個個理發(fā)師在里面，拿著剪刀“咔嚓、咔嚓”的剪來剪去。我好羨慕他們呀！那時天真的我，就是夢想當一回理發(fā)師。

　　那天，我在寫作業(yè)，長在前面的兩縷梳不上又太長的頭發(fā)，擋住我的視線。我嫌它太長，礙眼，怎么辦呢！我靈機一動，這辦法真是兩全其美啊！我自己來剪頭發(fā)，既圓我當理發(fā)師的夢，又能為家里省下一次理發(fā)的錢。哈哈，說干就干，我操起剪刀，像理發(fā)師那樣掏出一個梳子，左手抓住頭發(fā)，用梳子盡量把頭發(fā)拉直，右手用剪刀“咔嚓”一剪，呵！剪刀還真快，一下子就把頭發(fā)剪下來，確實不礙事，仔細端詳一會兒，咦！左右兩邊不對稱。又操起剪刀，剪左邊的頭發(fā)，剪完左邊，剪右邊，剪完右邊，剪左邊……就這樣，頭發(fā)被剪光。兩邊只剩下不到2厘米的頭發(fā)根，直愣愣的立在那里。

　　看來，在沒有學習這門技術之前，最好不要輕易去嘗試，因為，你還沒有掌握這門技術的技巧和方法是不會做好的。