荷花五年級作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的荷花五年級作文，希望對大家有所幫助。
荷花五年級作文1
夏天來了，知了青蛙嗡嗡，荷塘熱鬧。睡蓮睜開朦朧的眼睛，慢慢伸著腰上的枝條，開了花。它們帶給我們美麗和芬芳，帶給我們無盡的快樂。他們像不懂事的孩子一樣在池子里玩耍；像照顧大姐姐一樣照顧小睡蓮。它們如此多樣，我們無法贊美它們。
但是有一天，幾個六年級的學生摘了一朵睡蓮。睡蓮很美，她在默默哭泣。六年級的同學真心道歉并做了保證，但是誰又能拯救這種微妙的生活呢？
我愛他們！我覺得：睡蓮也有生命。他們是大自然母親的孩子。讓我們停止傷害他們，讓他們明年歡呼雀躍。
荷花五年級作文2
夏天，是荷花盛開的季節。家鄉的池塘里，一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠，映襯著一朵朵出淤泥而不染的荷花。荷花有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣已經全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，看起來飽滿的馬上要破裂似的。一朵朵荷花色澤鮮艷。在陽光的照耀下格外光彩奪目。荷花有淡紅的，有潔白的，淡紅如霞，潔白如玉。在綠葉中婷婷而立，優美莊重，顯得極其招人喜歡，一陣微風吹過，朵朵荷花隨風而動，象蝴蝶和仙女一樣翩翩起舞。
荷花雖然沒有代表熱情豪放的玫瑰那樣富有活力；也沒有華貴和美麗的牡丹那樣招引蝴蝶來當伴舞，招人愛憐；更沒有月季花那樣香氣撲鼻，令人心醉。難道你們認為最美、最漂亮的漫道是屬于那些五彩繽紛、色彩堂皇的外表嗎？我覺得本質的淳樸、意志的頑強、青春的常在，才是真正的美，荷花不正具有這些特點嗎？
荷花五年級作文3
每當我暑假去奶奶家時，總要去池塘邊觀賞那潔白如玉的荷花。荷花，它出污泥而不染，總是保持著自己潔凈的本色。
荷花仰著潔白的笑臉，身上披著幾片渾圓墨綠的荷葉衣衫，真美。它散發出淡淡的清香，挺著碧綠如玉的莖干，像一位亭亭玉立的美少女在眺望遠方。荷花的花瓣，呈黑瓜子形，潔白似玉，花里托出一個倒過來像個小窩頭一樣的深綠色蓮蓬。蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。遠遠看去，花瓣組成了一個精巧的玉色搖籃，蓮蓬恰似一個嬰兒躺在里面。一陣微風吹過，荷花左右搖擺，就像慈愛的母親在搖動搖籃，哄自己的孩子快快入睡似的。
荷花下面是一桿碧綠的莖，一直插到水下的污泥里，那粗壯的根上長出了一節節味道鮮美的藕。清澈的水面上，漂浮著一片片荷葉，上面托著幾顆水珠兒，那水珠兒從荷葉這頭滾到那頭，真像頑皮的小孩子在玩耍！
荷花真美，讓人越看越愛。我愛荷花。
荷花五年級作文4
周末，我和媽媽一起來到哈工大的荷花池，啊！荷花是那么的美，真是五光十色、姹紫嫣紅，真讓我贊嘆不已！
這些花的顏色真是豐富多彩！有紅色的、藍色的、白色的、還有紫色的呢！紅色的像一片紅彤彤的晚霞，藍色的像一塊藍色的寶石，白色的像一團雪球，紫色的散發出迷人的光芒。真讓我心情愉悅！
荷花池中我最喜歡的那朵紅彤彤的荷花，因為紅色代表吉祥如意，它的花瓣顏色是紅中帶白，在陽光的照射下，像一塊晶瑩剔透的美玉。它的花蕊是金黃色的，像一塊閃閃發光的金子。荷花的莖是翠綠色的，連接著荷葉，像一把倒放的小傘。水里游著幾條小魚和小蝌蚪，下雨了，他們都躲進荷葉下避雨。
荷花可真美啊！讓我想起了一首詩：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”荷花池，我一有一定還來！
荷花五年級作文5
古人云：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我和古人一樣喜歡荷花。荷花，有的含苞待放，像一個靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來；有的還是花骨朵兒，就像一個小孩子，還未曾想象自己長大后的樣子；有的花枝招展，開朗的向人們露出美麗的笑臉；有的凋零枝頭，好像是一位將死之人，正在等待死神的降臨。
荷花的顏色也是五彩繽紛，其中最為著名的是粉紅的荷花，它們看上去粉嫩粉嫩的，讓人們有種莫名奇妙且美好的感覺。
荷花的味道十分清涼，它沒有玫瑰那樣濃郁的香氣，它也沒有桂花飄香十里的威力，可是，它擁有自己獨特的清香，使人覺得很溫暖，讓人欲罷不能。
荷花的品質高潔，它雖從淤泥中生長出來，可是它的身上卻不帶半點污垢，這讓我想到了“出淤泥而不染”這句話。
荷花五年級作文6
我最喜歡荷花了，因為荷花是圣潔美麗的象征，它出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，婷婷玉立，最惹人喜愛了。
荷花長著翠綠的葉子，中間的一部分是它的莖，莖又粗又直的，像一根棍子似的。它含苞待放的花朵，嬌羞欲語;半開的花朵，如嬌羞的美人;盛開的花朵，如婀娜多姿的舞女，賞心悅目。荷花還被成為“六月花神”，因為它是在炎炎夏日中開得最燦爛的花。它出淤泥而不染，濯清漣而不妖，遠處皆可以聞到它的陣陣芳香。
荷花不僅長得漂亮，還有好多用處。荷花長大的時候，花落盡，就露出了它的蓮蓬，蓮子還是夏季最解暑的呢!荷花的葉子是一味中藥，還可以泡茶。它的藕也是可以食用。看吧，它全身都是寶呢!
荷花不像梅花那樣傲然挺立，也不似牡丹那樣雍容華貴，但我就偏偏喜愛它那出淤泥而不染，香遠益清，亭亭凈植的模樣。
荷花五年級作文7
一大早，我興奮地來到公園。
一進門，荷塘印進你的眼睛。哇！我沒辦法。我拋下一切，奔向荷塘。我繞著荷塘里的橋跑，仿佛能穿過云彩，穿梭在荷花里；就好像我可以做輕活，可以在荷塘里摘荷花。荷花有很多種，有的是花骨，紅白相間的花骨讓人覺得很可愛；還有的剛剛露出花瓣，很精致，讓人愛不釋手；有的是盛年的荷花，花瓣鮮艷得讓人贊不絕口；還有.
想了想，覺得自己像一朵蓮花。水里的小魚小蝦經常來找我玩。風娃娃吹涼風。我和池里的其他荷花一起跳舞。舞蹈是如此美麗和有節奏。這時，蝴蝶和蜜蜂在我身邊捉迷藏。我們多幸福，我多無憂無慮。
一陣微風吹過，我從幻覺中回到了現實世界。這一刻，我意識到我不是一朵蓮花。我從腦海中看到了剛才和諧的場景，太美了。
我迷戀荷花，荷花太迷人了。從那以后，荷花成了我最喜歡的花
荷花五年級作文8
一天下午，我和媽媽來到紫竹院公園。沒想到會晚一點下雨。我媽建議，“我們去看荷花吧”！
我們來到荷塘，撐著傘坐下，看荷花。雨落在湖面上，像無數條小魚在水里吐泡泡。荷葉上的雨滴，像璀璨閃亮的珍珠，散落在翠綠色的托盤里。珠子越來越大，最后變成了一盤水銀。荷葉受不了，就搖起來彎下去。一股銀色的水柱落了下來。
這時，公園里異常安靜，只聽到下雨的聲音。突然，不知從哪里來了一只麻雀，落在荷葉上，來回搖晃。落在荷葉上的麻雀驚慌地飛走了，消失在茫茫的煙雨中。望著遠方，我忍不住大喊：“媽媽，你看！那邊有一片蘑菇狀的荷葉。”我媽順著我的.手指喊：“哦，真的！”這荷葉四面下垂，只看到中間有一點水，盛不下，就流了出來，但一直沒停過。它發出白光。太美了！
沒想到雨中的荷花這么好看！
荷花五年級作文9
夏日里有許多美麗的景色，但是最讓我感到美不勝數的地方，還是那無論烈日炎炎還是冷風刺骨都有游客賞玩的荷花池啦﹗ 來到荷花池邊，先映入眼簾的還是那千姿百態的荷花。接著便看到池中那一只只龍頭船。荷花早已開了不少，有的直立在那兒，好像在專門等著我；有的花瓣沒有完全展開，好似一個害羞的小姑娘，見不得外人，只依靠綠葉的襯托和陪伴；有的還是花苞，只露出一兩片花瓣。
這時，一只蜻蜓時不時地沾著水面落在一朵粉色花瓣上，看，它倆聊得多開心啊﹗
再看看那兩個小朋友，一個拿著蓮蓬，另一個拿著荷葉，和媽媽坐在小船里。有時還可以看見小魚探頭探腦，嬉戲玩耍呢，有時它的行為會逗你笑。
怎麼樣，花兒很美，小魚很有趣吧。希望你能多來荷花池游玩，留下你的歡聲笑語。
荷花五年級作文10
你知道我最欣賞哪種植物嗎？大家一定不知道，那就告訴你門！我最欣賞的花是荷花！
我記得暑假的一個早上，我在期待星星和月亮。最后，期待夏荷節。
那天早上，我媽帶我去了園丁新村附近的一個荷塘。
啊，池塘里的荷花盛開了，卻在一大片“森林”里看到一朵巨大的直莖粉紅色荷花；圓圓的，大大的綠色荷葉，覆蓋著湖面。多迷人的畫面啊！不就是宋朝有名的大師楊萬里親自寫的《小池》嗎？
"這條河被切成了尖角，它已經站在了山頂上。"好詩，好詩！
微風吹動綠色的“臉盆”，上面有無數晶瑩的露珠滾動。媽媽說：“你看，蓮花漂亮嗎？告訴你，荷花的全身都是寶，比如荷花的根可以給我們食物，因為荷花的根和藕的耦合會給我們很多營養；蓮花有許多花和骨頭，上面有許多豆子。中間的豆子可以入藥，邊上的豆子可以給我們吃；蓮莖，你可以……”
哦，蓮花，你做了很多貢獻。我崇拜你——蓮花。
荷花五年級作文11
一場小雨過后，天空中出現了七色彩虹，池塘里的荷花映襯得如此清秀迷人。
這么大的池塘你幾乎看不見水。荷葉荷花滿池。荷葉大而圓，有的像遮陽傘；有的像帽子戴反了；其他的就像又大又寬的托盤。荷葉上滾著幾滴晶瑩的水珠。陽光過后，令人眼花繚亂。通過荷葉的縫隙，荷葉由又大又細的蓮莖支撐。看，這朵盛開的蓮花，粉紅色的花夾著黃色的花芯，非常美麗！那美麗的蓮花，有時像苗條的少女；有的像粉色的煙花，有的像可愛的蜻蜓飛來飛去，仿佛在說：“蓮花姐姐，你們都是花仙子！”水里的魚自由游動。時而跳出水面，輕輕劃過一道銀色的弧線；有時候你在水里追著我，仿佛在說：“蓮花姐姐，我們真的想住在你身邊。”
看著它，我想到了荷花的好處：荷花在秋天枯萎后，留下一個綠色的花托，結出蓮子，營養極佳。荷花生在泥里，卻純潔干凈。她的“出淤泥而不染”的精神值得學習。
我愛西湖！愛西湖美麗的荷花！
荷花五年級作文12
有一天，我媽說：“我家去鵝湖公園看荷花！”聽到這個消息我非常激動。晚飯后，我們一家人去看荷花。我們在荷塘邊的椅子上看荷花。爸爸說：“你喜歡荷花嗎？”我和哥哥異口同聲地回答：“我喜歡。”“那誰能說出蓮花的好處？”小弟忙不迭地說：“荷花味香，很好看。”我說：“荷花不僅漂亮，而且是遍地的寶，觀賞性很強。”爸爸說：“荷花最可貴的是，它長在骯臟的泥土里，卻能從泥土里釋放出來而不沾色，不像玫瑰、牡丹、菊花那樣，開出嬌嫩的花朵。”。所以你應該像一朵蓮花。雖然長在污泥里，但還是從污泥里干凈的出來！”我說：“那我們應該是一個不以貌取人的人，而是一個正直的人！”爸爸說，“是的。我只是希望你不要以貌取人，做個老實人。"
我們直到深夜才回家，爸爸說的話牢牢地印在我們心里。
荷花五年級作文13
在我們學校的內庭的中央，有一個花瓣型的荷花池。在一年 四季中，夏季的荷花池是最美的。 在夏天，荷葉一高一底，千姿百態地展現在池上：有的像一 幅 未展畫卷，成了蜻蜓的“驛站”;有的快要展開，就像一個個 香脆可口的春卷;有的已經完全展開，像一個碧綠的大圓盤， 挨挨擠擠的，成了小水珠的樂園，也成了小金魚的“遮陽傘” ……荷花就鶴立雞群在這挨挨擠擠的荷葉上：有的還是一個花 骨朵兒;有的才展開兩三片花瓣;有的已經完全綻放，香味彌 漫整個內庭。 晴天的荷花池很美，但是，雨天的荷花池更美! 下雨時，水滴落到荷葉上，荷葉成了水滴的“彈床”有的彈 到水里，有的彈到另一片荷葉上。有的落到水面上，蕩起一圈 圈漣漪。荷花經過水的洗刷，體現了她出淤泥而不染的精神， 小金魚也趁這時跳起了“幽雅的水上芭蕾”，為荷花池增添了 一筆永不褪色的色彩。 我愛你，夏日的荷花池!
荷花五年級作文14
荷塘綠葉之中，每一朵荷花都亭亭玉立，像一個羞澀的少女，含羞帶笑。白蓮花如桃花，綻開雨不凋；像牡丹一樣噴出來，泥巴沒染；看似優雅深情，實則圓潤不傲。
碩大美麗的荷花散發出沁人心脾的清香，有的舒展盛開，花瓣粉嫩，雄蕊金黃，仿佛在笑；有些芽在發芽，好像在說話。
雨后的白蓮花，別有一番風格。荷葉上的水珠滾動著，閃閃發光。乍一看，白蓮花更加晶瑩可愛，銀裝素裹，像月亮一樣明亮。
告訴你，巨大的荷葉密密麻麻，綠油油的，很美。又長又高，像一頂倒置的草帽，粘在水面上的荷葉像碧玉盤。荷葉上，水珠像一點點碎銀一樣落在荷葉上，然后聚成一個大“水晶”。再搖一搖荷葉，“水晶”就滑進水里了。荷葉上沒有水的痕跡。太神奇了！
這是我暑假去人民公園看的荷花。
荷花五年級作文15
夏天里的荷花可美麗了！大大的葉子像大圓盤，似雨傘，給小魚擋雨、遮陽，給小蝦擋雨、遮陰。荷葉也變成了蜻蜓的停機場，荷葉又變成了青蛙的舞臺、床，荷葉上還有晶瑩剔透的小水滴。
夏天里的荷葉很美麗，荷花比荷葉還美呢！
荷花的花瓣兒，有的荷花全開了，有地只開出了二三片花瓣兒，有的荷花還是花骨朵兒，馬上就要脹破似的，有的荷花花瓣兒都落了，中間還有一個小蓮蓬，荷花一朵一朵的姿態，看看這朵很美，看看那一朵也很美，荷葉千姿百態，各種各樣，還有很多種顏色，有紫的，有紅的，還有白色……，看著這荷花，讓我想起了一句古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
這荷花，這荷葉，這小魚，這小蝦，把夏天打扮的美麗極了！
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