有關(guān)五年級我的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的五年級我的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級我的作文 篇1
親愛的王院士兼作家:
你好!
你通過多年艱辛的汗水,終于通過了博士后考試,成功獲得諾貝尓科學(xué)獎和諾貝尓最新一任文學(xué)獎的得主,所以我要恭喜你成為一名中國科學(xué)院院士兼作家。
科學(xué)是你小時候的愛好,在同學(xué)的選舉與老師的認(rèn)可之下,成功成為一名了科學(xué)課代表,并暗下決心一定不要辜負(fù)老師與同學(xué)的期望。你小時候多么希望能研制出能在天上飛,地上跑,水里游的交通工具呀!現(xiàn)在你終于實現(xiàn)了多年的夢想,并把它取名為“車艇機(jī)”。它得到了國家乃至世界的認(rèn)可,這使你成為了這一領(lǐng)域的首席科學(xué)家,為國家贏取了榮譽(yù),這讓你無比驕傲。成為作家是你從小的理想。小時候,你因愛讀書愛寫作,成功地老師評為語文課代表,并在一節(jié)作文課上因結(jié)尾段深奧并富有哲理性,所以老師說你長大以后一定能成為像冰心一樣的女作家,為祖國爭光。你并沒有讓老師失望,認(rèn)真寫作的你,細(xì)心觀察身邊的事物,所以你超越了冰心,成為了更為出色的女作家,成為了最新一代的榜樣!
祝賀你,你成功了,經(jīng)過了20年的努力,你終于成為了一位院士兼作家,你一定要更加地努力,為祖國的發(fā)展與強(qiáng)大做出更大的貢獻(xiàn)!
五年級我的作文 篇2
我問你,你認(rèn)識陶彤彤嗎?那就是我,有一雙濃濃的眉毛,大大的眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上,就湊成了我。
一天,我照常來到學(xué)校上課。第一節(jié)是科學(xué)課,我和往常一樣,聽著老師講課,可聽著聽著總覺得不對勁,因為老師問:“同學(xué)們知道大人和小孩的骨頭有什么異同嗎?”頓時,教室里像炸開了鍋似的,答案五花八門:“大人的骨頭多。”“大人骨頭和小孩骨頭一樣多.”我依稀覺得他們說的好像都不對,答案好像在什么書里見過,后來,才想到家里的《十萬個為什么》上有。
回家后,我一個箭步?jīng)_到《十萬個為什么》前,翻開一看,呀!果真和大家說的'都不一樣。第二天,我到了學(xué)校后馬上將書給王老師看,同學(xué)們知道后,都向我豎起大拇指,連老師也連連夸我,我學(xué)習(xí)的時候喜歡刨根問底,到這兒你可能會說我驕傲了吧!可我不這么認(rèn)為,因為那是一種自信,擁有自信才能擁有成功,不是嗎?
現(xiàn)在,大家說我是不是擁有一顆喜歡刨根問底的心呢?
五年級我的作文 篇3
20年后的我,已經(jīng)是一名偉大的發(fā)明家了。我發(fā)明了許許多多有用的東西,現(xiàn)在就給你介紹我最著名的2大作品。
第一樣作品:“感知表”。這種表不僅像普通表一樣可以看時間,還可以感知許多事情。比如說你在坐公共汽車的時候,有小偷在偷你的東西,這時“感知表”就會振動,表面上看不到它在振動,只有戴“感知表”的人才會覺得它在振動。這樣小偷也就不會察覺。而且在振動的同時它里面的報警器會經(jīng)過“電子波”把你現(xiàn)在的位置和狀況傳送到“報警中心”,“報警中心”接到警報就會馬上派離你最近的警察第一時間到你那去抓拿小偷,整個過程只有30秒。
第二樣作品:“LZC”系列機(jī)器人。這個系列的機(jī)器人多種多樣:保姆機(jī)器人。保鏢機(jī)器人。司機(jī)機(jī)器人。園丁機(jī)器人。工作機(jī)器人……就拿“保姆機(jī)器人”來說吧,它可以像保姆一樣,每天早上準(zhǔn)時叫你起床,等到你起床了它就會去做飯,等你刷牙洗臉完了就可以吃飯了。
此外,每天家里的家務(wù)活它都會幫你完成,而且會在你規(guī)定的時間內(nèi)完成,所以你再也不用擔(dān)心做不完的家務(wù)活了。工作機(jī)器人呢,就是在你工作時遇到什么難題時就可以問它,你只要按它身上的“詢問”鍵,然后把你要問的問題告訴它,它就會給你正確的答案。
還有,如果有時你要加班,而你又想去做別的事情時,就可以利用它的第二個功能:代替你工作。這樣就不會因為錯過別的事情而遺憾了。而保鏢機(jī)器人呢,顧名思義,就是像保鏢一樣保護(hù)你,而且它還能時刻刻在你身旁保護(hù)你呢,因為它是太陽能充電的,所以就能時時刻刻保護(hù)你拉……
怎么樣?我的兩大發(fā)明不錯吧!我還會繼續(xù)努力,發(fā)明出更多的有用的東西來呢!
五年級我的作文 篇4
我有一本我非常喜歡的一本書,它是昆蟲記。
有一天,媽媽帶我來書店,進(jìn)去一看,里面有各種各樣的書。我在書中看到了那一本書,他就是昆蟲記,我把他拿起來看了看,跑過去讓媽媽給我買,媽媽翻翻看,覺得這本書很適合小學(xué)生看,然后答應(yīng)給我買,我高興的跳起來,然后座著車會到家里。
回到家中,我興奮的把書打開,一頁,兩頁,三頁,我像一只好幾天沒吃飯的老虎,我非常的快樂,因為我第一次讀很厚的一本書。
媽媽把飯放到鍋里就去上班了,我沒有回答,我沒有聽見,我好像讀了太入迷了,讓我如醉如癡,我囫圇吞棗,有一些不求甚解的味道。中午,我的肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕的叫了,我覺得一點(diǎn)都不餓,因為莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。像我這樣如饑似渴的男孩,它的功用更是不言而喻。
我一邊讀著書,一邊把字讀出來,就像是在數(shù)鈔票,遇到不認(rèn)識的字就去查字典。我讀著讀著,就想是走到書中里玩耍,就像玩瘋似的,每個字像是一朵花,我像是進(jìn)入了花的世界。
我讀的很投入,點(diǎn)話響了我沒有聽到,朋友敲門叫我下去我也沒聽到,我讀的太入迷了,好像書把我的聲音給堵上了。
我和書的故事不會畫上休止號,只會讓我更豐富。
五年級我的作文 篇5
我家門前的果樹壇上,有十幾棵櫻桃樹。櫻桃樹的后面,總會出現(xiàn)一兩只流浪貓,雖然是流浪貓,但我還是照樣喜歡們。
去年冬天我家收留了一只小貓咪,它的毛是黃色的,毛茸茸的耳朵,尖尖的爪子,那“喵喵”的叫聲,可愛極了,每天它早晨去捉老鼠,晚上到我家來吃飯、喝水。我和媽媽還特意為它做了一個睡覺的巢,想讓小貓咪在家里過夜,可是我的姥姥、姥爺特別反對把小貓咪留在家里過夜,他們說小貓咪身上有病菌,怕傳染給我,而我和媽媽還想把貓咪留下來,因為在這寒冷的冬夜,小貓咪是多么渴望過一個溫暖夜晚呢!每天小貓咪都會在晚飯過后戀戀不舍的離開我們的家,獨(dú)自在寒風(fēng)中-------
最后小貓咪終于走了,在也沒有回來,從這以后,不管是什么樣的小貓咪我都喜歡它們,但我最遺憾的是,不能把貓咪們留下來,我想我要好好學(xué)習(xí)長大當(dāng)一名設(shè)計師,建一座“快樂貓園”,專門收留流浪貓,讓它們過一個溫暖的冬季。
這就是我所寫的我喜愛的小貓咪們。
五年級我的作文 篇6
媽媽的愛像一盞明燈,點(diǎn)亮我前進(jìn)的道路;媽媽的愛像一塊面包,使我迸發(fā)出強(qiáng)大的力量;媽媽的愛是一曲深情的樂曲,為我彈奏出最溫暖、最動聽的歌聲;媽媽的愛是上天給予我最豐厚的禮物、最甜美的露水……
記得在兩年前,我還是一個三年級的小學(xué)生,在那一時、在那一刻我深深的體會到了什么叫“慈母手中線,游子身上衣”。
那一天,我在輔導(dǎo)班下課后,就在輔導(dǎo)班門口等媽媽來接我回家,那一天的前一天正好下了一場大雪,路上有許多泥水和厚厚的冰層,我傻傻的站在門外,我很想回輔導(dǎo)班的屋子里,但是我上的那節(jié)課是所有課的最后一節(jié)課,連老師都走了。十分鐘、二十分鐘、二十五分鐘……就在這時,一個人從我背后給我披了一件衣服在了身上,“貝貝,早晨讓你多穿點(diǎn)兒!你非不聽!凍著了吧,我的衣服你穿吧!倒霉孩子!”“媽,你終于來了!你把你的衣服給我,你穿什么?不冷嗎?”“能不冷嗎,你不是我的寶貝兒子嗎?哈哈,謝謝你這份心意了,有這心就好!跟我回家吧。”在回家的路上,我偶然的發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服上有一個小口,我正納悶?zāi)兀瑡寢屚蝗徽f“兒子,你看今天晚上吃什么?”“省事就行!”“好吧。”
回到家我問媽媽“你的衣服怎么了?“不小心弄破了!沒事。”“媽媽你在說謊,這不是擦破的!而是摔破的!”“哎,還是什么事都瞞不過你,我今天去接你,一看馬路上堵車,我就從出租車上下來,跑著去接你,但是我的鞋是高跟鞋,一不小心……我沒什么事啊!”“媽,我……”“大男子漢哭什么哭!我沒事,我去給你縫衣服了,你爸給你買的這件衣服太不好了,總破!對了,廚房有你愛喝的鮮橙汁,自己去盛,我去縫衣服了。”看著媽媽的衣服,我的眼淚不禁涌了出來。
“慈母手中線,游子身上衣”。媽媽您對我的愛是無私的、永恒的!您對我的愛我會記住的,母愛如天!
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