實用的五年級對話作文300字32篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的實用的五年級對話作文300字32篇，希望能夠幫助到大家。
五年級對話作文 篇1
我們要拜訪的學(xué)生居住的房子，是一幢長江邊的土墻屋。孩子的媽媽是一位精明能干的農(nóng)村大嫂。她向我們介紹：由于修建三峽大壩，庫區(qū)蓄水，她們家房子的位置，從以前的半山腰變?yōu)楝F(xiàn)在的長江邊了。可能大壩還要蓄水，即從現(xiàn)在的135米一直要蓄到175米。那么她的家就要向上搬遷。可是他們沒有劃為移民，現(xiàn)在沒有享受移民的優(yōu)惠政策，要新建房子。至少需要3萬元錢。這幾年興建大壩，他們的田地被淹沒了不少。國家對農(nóng)民應(yīng)該有補(bǔ)償，他們沒有移民身份，所以目前他們沒有看到、也沒有享受到國家的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。經(jīng)濟(jì)很有一些困難。孩子讀書的錢都是貸款。一席話說得我心里沉甸甸的。
從屋里走了出來，我的眼前是大壩蓄水以后形成的一條長江支流。聽我的學(xué)生講，以前這里是很淺的小溪，蓄水以后，現(xiàn)在已經(jīng)變成了數(shù)百米寬的也有數(shù)百米深的江水。河水碧綠碧綠。煞是叫人喜歡，我想到年輕的時候，曾經(jīng)幾次橫渡長江，如今已有多少年沒有到長江游泳了。一起前行的老師約我到江里去泅水，一試身手。問我敢不敢？我一時氣盛，游就游！我們脫掉身上的衣服，穿一條短褲衩，就跳下水里暢游起來。童年時的那種在長江里泅水的感覺仿佛現(xiàn)在已經(jīng)重新找回了。我從內(nèi)心里感到無比的愜意！
五年級對話作文 篇2
自行車與汽車的對話 慈溪陽光實驗學(xué)校504班 茹毅丞 現(xiàn)在這個時代,自行車越來越少,慢慢被汽車所代替,當(dāng)我們正享受著天倫之樂時,有沒有想過我們周邊的一切都發(fā)生著什么變化?
在一間車庫里,停著一輛滿身灰塵的自行車和一輛嶄新的汽車.一天,自行車問汽車：“你知道為什么現(xiàn)在我少,你多嗎?”當(dāng)然知道.汽車傲慢地說.“你的速度慢,還讓主人嫌累,看你一身灰糊糊的,都不知已經(jīng)有多長時間沒刷車了,而我,天天主人乘我兜風(fēng),整天住五星級大酒店,風(fēng)光極了.”
“那可不一定!”自行車大喊.
“怎么不一定,你已經(jīng)OUT了現(xiàn)在這個時代淘汰的交通工具非你莫屬!”汽車說.
自行車說：“我雖然速度慢,但不堵塞交通,更不污染環(huán)境,你雖然速度快,是人們理想的交通工具,但你尾氣沖天,污染環(huán)境數(shù)你第一!”這句話點到了汽車的弱項.“那,那,那,反正主任不開你,開我!”
自行車又說：“你雖然整天主人給你吃好的,喝好的,但你整天喝油、洗車、不知花費了主人多少錢!我不用主人一絲一點的費用,我才是真心為主人效勞呢.”
雖然“飛速”汽車,是人們理想的交通工具,但太污染環(huán)境……所以讓我們一起盼望兩全其美的交通工具出現(xiàn)吧!
五年級對話作文 篇3
“嘀，嘀，嘀……..”汽車上的司機(jī)因路太顛簸，氣急敗壞地按著喇叭，顯得很不耐煩。汽車不停地打著哈欠，也希望能早點休息。
“哎，我說大哥，你的身體就不能變得平一些嗎？這樣子顛簸，我都快散架啦！”汽車生氣地對路吼道。“這也不能全怪我呀，你以為我想這樣嗎？你們這些汽車，在我沒修好之前就強(qiáng)行通車了，把我原本平坦的身子給碾壞了，你反倒惡人先告狀來了。”說著路便嗚嗚哭起來。“我告狀？你怎不說你在告狀？看你那樣子，真是狼狽，我汽車走在上面還覺得是恥辱呢！”汽車向著嗚嗚大哭的路吼道。路這時不服氣的說：“再怎么說，我也比你環(huán)保，你們汽車每天都要排出大量尾氣，污染大自然環(huán)境，我每天任勞任怨的工作，還被你罵，我……..。”這時候，司機(jī)突然開口說話了：“你們都別吵了，都是我們?nèi)祟惏涯銈冏兂蛇@樣的，要不是我們?yōu)榱艘患核嚼刻炱疵拈_著超載超限的大車，也不會把路變成這樣，以后我們?nèi)祟悤煤帽Ｗo(hù)地球。”聽了司機(jī)的話，車和路都開心地笑了。
為了大家美好的幸福生活不再有污染，請大家要保護(hù)好我們的地球吧。
五年級對話作文 篇4
人駕著車開在路上，車自豪地對路說：“你有多長我就可以開多遠(yuǎn)，如果沒有你我可就沒法開了。”路又對車說：“要是沒有你我可要寂寞死了，我一出生就在這里，等了好長時間才把你等來，現(xiàn)在你天天和我一起玩兒，我真的很開心！”車對路說：“我們倆是互相幫忙，但要是說起是誰讓我們倆都開心，那就應(yīng)該是我的主人了。”路在后面說道：“沒錯，的確是你的主人讓我們都開心的，我們應(yīng)該好好謝謝他。”
車和路剛想去謝人，人就謙虛的對車和路說：“其實，我們?nèi)齻�是一個都不能少的，如果少了一個，就誰都不開心了。”車和路不解地說：“為什么呀！”人又說：“如果沒有了車，那么我和路還開心得起來嗎？如果少了路，我和車又開心得起來嗎？如果沒了我你們兩還開心的起來？”人停了停接著說：“沒有了車，我就沒了交通工具；如果沒了路，我和車就沒辦法行走；如果沒了我，你們兩個就沒有辦法一起玩，所以我們?nèi)齻�是不能分開的朋友。”
車、人和路成了不能分開的朋友。
五年級對話作文 篇5
隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的人買了車，道路變得越來越擁擠，堵車更是不可避免。因為堵車，人們的生活變得很不方便。終于有一天，人們再了忍受不了：“為什么！為什么？我每天8點上班，4點就要起床了！路上要堵車三個半小時！”“為什么5點就要起床了，還天天遲到？天天被老師罵，我真受不了！”“我每天睡不到五個小時，時間全耗在路上了！”最終，路和車都感到委屈極了，決定和人類好好談一談。
路說：“這么多車，天天壓著我，我一點都不舒服，你們?nèi)祟惸懿荒転槲覀兟废胍幌耄俊薄熬褪牵褪牵焯旃ぷ鳎鬯懒耍 ?/p>
車說：“你們真好意思的，路那么窄，又不平整，還設(shè)紅綠燈，害得我們老堵車，真是沒法活了！”
人說：“你們汽車不能開快點嗎，你們路不能多分幾層嗎，害得我們出行總是不方便。”
真是的……，人、路、車的爭執(zhí)還在繼續(xù)，最終有一個人想出了解決辦法。不如把汽車改成水、陸、空多用車，這樣堵車的問題就好多了，路也不會太難受了。
這個故事告訴我們遇到問題不要著急，要多動腦筋，創(chuàng)新思維，想法解決。
五年級對話作文 篇6
現(xiàn)在的生活十分發(fā)達(dá)，幾乎家家都有汽車·····但是，大家是否注意到，它們的危害呢？
一天，柏油路哥哥驕傲說：“我的功勞最大，汽車在我的身上行駛，沒了我，它們就是一塊廢鐵。”
“何以見得呢？”大樹爺爺清了清嗓子說。
“為什么”柏油路疑惑的問。
“不信，你看。汽車行駛排放了尾氣，全都吐在你臉上。再說，尾氣有毒，會讓城市有霧霾，一有霧霾，大家都不出來，汽車也就被‘解雇’了，沒有我，空氣就會不清新，就沒人出來，且大多數(shù)人會得疾病。
“那我就沒用嗎？”汽車不開心的說。
“要說，我功勞才最大呢。沒了我，人們出行不方便，要是去很遠(yuǎn)的地方，就只能腿走，那腿不早累壞了？”汽車不以為然的說。
他們爭吵的真激烈，就在這時，來了一位青年人。說：“如今的城市，你么誰也少不了，沒了道路，城市的‘大動脈’就會消失；沒了樹木，空氣就會變得混濁，就會有泥石流、沙塵暴······沒了汽車，人們的出行就不方便······，所以，你么不要一味的爭吵了。”
聽了這句話，柏油路和大樹都慚愧的底下了頭。
世間萬物都有自己自身的價值，沒有誰好與不好。不要自高自大，也不要自卑。
五年級對話作文 篇7
在一個夜深人靜的夜晚，車和路復(fù)活了。
路呼吸了一口新鮮的空氣說：“今晚的月色是多么的美啊！”正在夢鄉(xiāng)的車子，被路的話給吵醒了：“半夜三更的，吵死人了，還讓不讓人睡覺了。”“怎么了，我說話關(guān)你什么事，不服氣，就來比誰的本領(lǐng)大。”路大聲喊道。“比就比，誰怕誰。”車喊道。
“首先，人們沒有了我，那是不行的，如果沒有我，人們上班，去學(xué)校，都是走的又臟又硬又臭的泥土路，而且鞋子也會臟兮兮的，多難看啊，其次，你們車子，不也是天天在我身上開嗎？“路說的頭頭是道。
然而，車子也不善罷甘休：“你別以為你有理我就輸了。人們?nèi)绻麤]有了我，那么就只能靠‘11路汽車’了。”路剛想說話，可車子搶著說
“而且走到學(xué)校或公司會很累的。人還可以在車?yán)锫犚魳罚嬗螒颍詵|西，睡覺等等，你能嗎？在你那里睡覺的，好像都是乞丐吧！”車子用嘲笑諷刺的話語來刺激路，聽了這些話，路徹底崩潰了。
這時，人走了過來，車子說：“人，你來得正好，你說我倆誰的本領(lǐng)大？”人說：“你們的本領(lǐng)一樣大，人類如果沒有你們，我們會寸步難行的。”
車子和路聽了，不禁滿臉通紅，但又自豪地笑了起來。
五年級對話作文 篇8
那天下午，大約六點鐘，媽媽下班回到家，像往常一樣坐在沙發(fā)上休息。
這時，我悄悄地走到媽媽面前，坐在了媽媽的腿上，正準(zhǔn)備開口說話，突然媽媽叫了一聲：“哎呀，你現(xiàn)在好重，把我的腿壓得好痛，快下來。”我一聽，怔了一下，隨后“哏兒”一聲差點兒摔下去。我從媽媽的腿上下來后，站到她身邊，看著她，正準(zhǔn)備把那句憋在心里許久的真心話“我愛您”說出來。媽媽又先開口了：“你干嘛總盯著我看？還不快去寫作業(yè)。”我一愣，于是趕忙湊到她的耳邊，輕輕地、小聲地說出了那句蘊含真情和親情的話：“我愛您！”
媽媽轉(zhuǎn)過頭，深情地看著我，弄得我有點兒不好意思。媽媽的臉上露出了一絲笑意，隨即把手搭在我的肩上，認(rèn)真地說：“我也愛你。”說完，還伸出雙臂擁抱了我。
我的心里似乎涌過一股充滿真情和親情的暖流，我和媽媽相視一笑……
愛，需要用語言表達(dá)和交流，更需要你我之間共同去分享。愛你的父母，就別忘了常對他們說一句深情的“我愛您！”
五年級對話作文 篇9
我一直以為，墻在萬物之間的存在是有它的必然性的。人們都在想：假如人與人之間，物與物之間，人與物之間，那座墻轟然倒塌，世界就該是一個大花園了。那年的你也是這么想的，對吧。那么你現(xiàn)在該明白了吧，這只是一種極端的理想化。墻倒了，美也就結(jié)束了。好在，冬天陪伴記憶一起飛遠(yuǎn)了。一個人的期盼中，春來了。
怕見白樹又怎么樣呢，玉蘭到底還是妖嬈地開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，只是覺著她裊裊兮兮地開了就好了，也不要再任由思緒飛向那些過往了。落的時候，也不必過分地傷感，只是想著，雖是情沒了，畢竟慧是開了。于花，于人，也是一次成長吧。
淡淡地，一天一天，又一個春天過完了。
夏夢開始了。
人不能被太多的東西牽絆著，該活得禪一些了。
我開始重新喜歡焦躁但因為沒有任何與你有關(guān)的記憶而使我輕松的夏天了。誰說嫩粉嬌紅一定比淡雅清高來的俗氣呢？看一叢原來眼中的庸脂俗粉熱熱鬧鬧地開著。我開始感覺到暖了。
依然還是躲閃著目光與目光的碰撞，依然是我自己都感覺到的僵硬的表情。我不知道，在這個快要來到的夏天里，這樣的對話，是不是代表我已經(jīng)釋然了。
五年級對話作文 篇10
幾天前，我正在寫作業(yè)，隱約聽見媽媽和爸爸在討論什么。我好奇地走過去想看個究竟。“爸，媽，你們在討論什么呀？”媽媽一邊看著各種輔導(dǎo)班的廣告一邊笑瞇瞇地說“媽媽想給你報個輔導(dǎo)班，看你整天沒事兒干。”“誰說我沒事兒干?!”我挺著腰板，理直氣壯地說：“學(xué)校的作業(yè)都忙死了！”誰也沒想到，一向溫柔的媽媽臉竟有晴轉(zhuǎn)陰，生氣的對我說：“什么作業(yè)多?!作業(yè)多還整天賴在那兒看電視！”我看軟的不管用，只好來硬的。“不報不報就不報！打死我也不報！”急得我都快哭了。
“必須報！！”媽媽把手往桌子上使勁一拍，眼睛瞪得圓圓的，臉都?xì)馇嗔耍癜粯印！皼]有商量的余地！”我往椅子上一坐，咬牙切齒地說：“你要是非報，我就每天呆在家里看電視！”媽媽看硬的沒用就用軟的來勸：“寶貝兒，你看別的同學(xué)數(shù)學(xué)上兩個班英語報三個班的，媽還不是怕你趕不上同學(xué)們的進(jìn)度！再說了，媽媽和爸爸都是清華博士了，如果你沒考上清華多給咱家丟臉呀！”
我想了想：媽媽也是為我好，我今兒就豁出去了！于是我說：“上倒可以，不過得上英語班。”“媽也想給你報英語班！我兒子真乖！”媽媽說完親了一下我的小鼻頭。
五年級對話作文 篇11
清晨，當(dāng)天還霧蒙蒙的時候，兩大片白色的霜降臨在我們學(xué)校的草坪上。
他們對一切事物充滿了好奇，他們聊開了！
“朋友，你現(xiàn)在最希望看到什么呢？”一片霜問道。
“我很想看到小學(xué)生們出現(xiàn)在田徑場上做廣播操！”
“哈哈哈。那時候太陽都出來了，我們早就不見了，哪還能看到呢？真是不可思議！”
“我說過的話我一定會盡自己的全力去做到的。我相信，只要我堅持不懈地努力，一定會成功的。”這片霜堅定地答道。
這兩片霜又開始沉默不語了。
天漸漸地亮了起來，霜的身體也在一點一點地變小，那是很痛苦的。那片先說話的霜已經(jīng)挺不住了，它對另一片霜說了一句“我走了。”便消失了。而想看到小學(xué)生做廣播操的那片霜卻一直挺著，等待著。
終于太陽升起來了，我們也出現(xiàn)在田徑場上。那片霜微笑了，他看到了我們，他也明白自己所付出的沒有白費。
做操結(jié)束，我們離開了場地。霜也變得只有一本書的大小，不過相信他能看到的比那片沒有毅力沒有理想的霜多得多。
五年級對話作文 篇12
初入森林我的后腦勺就被人重重一擊，我昏倒了……等我醒來時，發(fā)覺我躺在籠子里，并且許多動物圍著我！
我坐起來，奇怪地問動物：“你們不是已經(jīng)滅絕了嗎？”一頭獅子說：“差不多了，每種動物只剩下了三只，二大一小。”然后一只大象含著淚對我說：“你們?nèi)祟惡脷埲蹋盐业暮⒆觽兌細(xì)⒘耍⑶易龀墒澄铮偷斤堊郎希 本o接著水蛇又對我說：“你知不知道呀，我們水蛇對你們?nèi)祟愑卸啻蟮囊嫣幇。覀兛梢猿岳鲜螅 薄澳悄銈冏轿矣惺裁从冒。俊蔽艺f。緊接青蛙說：“我們想讓你代表我們動物去跟人類說一下，讓他們不要再濫殺動物了。”我想了想，答應(yīng)了。
我們決定，在第二天的早晨出發(fā)。
到了第二天的早上我領(lǐng)著動物們浩浩蕩蕩地出發(fā)了。我們先去深圳，因為深圳人多，并且我熟悉。走到濱海大道。我對人們大聲說：“請看這邊，請看這邊。”話音剛落。人們立刻轉(zhuǎn)過身，然后向在我后面的動物撲來，個個人都貪婪的去捉我后面的動物。我大叫一聲：“不要啊，不要啊！”
然后我耳邊響起媽媽的聲音，不要什么呀？我急忙跳了起來，哦，原來是個夢。
雖然這只是個夢，但我想呼吁大家，要注意保護(hù)環(huán)境。否則，這一天真的會來臨！
五年級對話作文 篇13
丁丁是個調(diào)皮的孩子，他的課桌抽屜里總是亂哄哄的，椅子也常常倒在地上。
有一次丁丁一大早就起來了，他來到教室門口，剛想拿鑰匙開門，就聽見有人在說話。他透過玻璃看看，咦？教室沒人哪！仔細(xì)一聽，原來是課桌和椅子在說話呀！
課桌說：“我們的.主人丁丁真是太調(diào)皮了！上課不認(rèn)真聽講，還在我身上畫畫，弄得我快疼死了。”“你別說了！和我比，還是我更倒霉一點。丁丁主人上課老是踢我，讓我都快暈死了。下課還拿我當(dāng)武器。”丁丁的課桌和椅子說完都很氣憤，最后他倆一起說：“我們要離開丁丁，找一個好主人。”課桌又說：“新主人一定會用毛巾，每天把我們擦得干干凈凈的。想想都覺得很美。”丁丁聽到這里，慚愧地低下了頭。他默默地打開教室的門，走到自己的位置上，扶起了凳子，又拿抹布把桌子和凳子擦得潔凈如新，又把自己抽屜里的書本擺放得整整齊齊。他看著自己的課桌和椅子被擦得一塵不染，心里很高興。課桌和椅子也高興地說：“丁丁終于改掉壞毛病了。看！我們現(xiàn)在多漂亮！”
這個故事讓我們知道要愛護(hù)桌子和椅子。
五年級對話作文 篇14
一天要過去了，晚上我睡覺的時候隱約聽到了什么東西在說話。
我悄悄的走下床，到了我的小柜子旁邊，我看到了我的橡皮們在開會。我在一邊悄悄的看著。一會，我的星星橡皮發(fā)話了。因為，他是我最早買的橡皮（現(xiàn)在在橡皮王國是長老）。他說：“現(xiàn)在小主人越來越不把我們當(dāng)回事了！““是呀！“橡皮們都這樣說。只有，黑白豬橡皮什么也沒說。他說：“小主人對我挺好的，我們不應(yīng)該這樣說小主人！“（我心想：還是豬豬會疼人呀！）“哼！小主人對你是好，那他對我們呢？““是啊！他天天傷害我們，有的時候他做作業(yè)做煩了就拿我們?nèi)鰵鈿猓 啊皩Γ 啊斑�不是看你好看，有一天，他一定也會傷害你的！““我說妹子，別相信他會永遠(yuǎn)愛護(hù)你的鬼話！“（啊？竟敢說我說的是鬼話）“我才不信哩！主人會這么對我！“豬豬說。（我可是個女孩！我有那么殘忍么？）說了半天，豬豬終于信了。
他們的會開完了！我也沉默了！我在心里默默的想著我這么恨嗎？事實證明了。我的卻挺狠！
經(jīng)過了只這一次的檢討我明白了不要喜新厭舊。以后我會好好愛惜他們的！對了！順便警告一下不要損壞自己的學(xué)習(xí)用品哦
五年級對話作文 篇15
“當(dāng)一只螃蟹好不好？”當(dāng)我被傍晚的潮水沖上岸，全身被夕陽的金光籠罩，突然想到了這個問題。
“當(dāng)一只螃蟹，一點兒都不好。”伙伴們在旁邊使勁地吐著沫沫，大家七嘴八舌地大倒苦水：當(dāng)我們游泳的時候，一不留神，就會被可惡的信天翁給叼走；我們不能離水太遠(yuǎn)，否則就被曬成紅螃蟹；不管我們走得快還是走得慢，我們螃蟹永遠(yuǎn)只能橫著走……
不過，我對大家的吐槽并不在意。我在沙灘上，橫著走了兩步，擺了個舒服的姿勢，感受著浪花的沖刷。“我覺得當(dāng)一只螃蟹還不錯。”我揮了揮大鉗子，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛說，“我們有一對堅硬、鋸齒狀的螯，隨時準(zhǔn)備防御和攻擊敵人。我們的眼睛長在短短的柄上，能夠向四周轉(zhuǎn)動，每只眼睛是由數(shù)百只小眼組成，可以看到很清晰的畫面，也能夠察覺任何輕微的移動。”
“我們也很聰明！”我朝寄居蟹挑了挑眉頭，“你，可以用別人的殼，來保護(hù)自己柔軟的身體。”又指了指鈍額曲毛蟹，“你，全身都掛滿了海藻或者其他海洋生物，能偽裝自己，躲避捕食者。這是多么智慧的方法啊！”
小伙伴們聽了都連連點頭。于是，我兩螯一攤，哈哈大笑說：“所以，我喜歡當(dāng)一只螃蟹。當(dāng)我很快樂的時候，我就樂意橫——行——霸——道。”
五年級對話作文 篇16
在那夏日炎炎，火辣辣的太陽烤著大地的時候，萬物都好像沉睡了似的。獨有“歌唱家”知了不厭其煩地唱著：“知了……知了……。”它那單調(diào)而又刺耳的聲音也顯得令人更加煩躁。在一個美麗的小花園內(nèi)，一棵不起眼的小草，平日總是喜歡迎著風(fēng)兒翩翩起舞，而此刻也被烈日曬蔫了，無精打采地耷拉著腦袋。小草旁邊的鮮花，它卻不把那火辣辣的太陽放在眼里。
它一會兒抖抖碧葉，一會兒又展示美麗的花瓣，神采飛揚。在歡快之際，它低下頭，看見萎縮在墻角下的草，它正喘著粗氣，便說：“小不點兒，你這樣呼哧呼哧地，唱著什么歌？”小草自知鮮花在取笑它，卻仍回答：“我渴死了，正在鼓勁兒，想把根扎得更深一些，好找水”。半個多月過去了，可在這段時間里，天仍然連一滴雨也沒下，盡管太陽依舊烤著大地，草長得很茂盛。原來，它的根已經(jīng)深深地扎在濕潤肥沃的土壤中。而小花呢？由于主人出遠(yuǎn)門了，沒人給它澆水，早已枯死了。每次我看到小草在陽光下展示著它那美麗的風(fēng)姿，綠化著大地，默默無聞地為美化環(huán)境而無私奉獻(xiàn)自己的時候，我就會很自然的想到：“人也應(yīng)該像小草那樣在困難或逆境中有一種自強(qiáng)不息，奮斗不止的精神！”
五年級對話作文 篇17
有一天，我碰到了時間，激動地張口就說：“時間啊時間，能不能快點到暑假，我很想早點去看海底的魚蝦，我想去探索大山的奧秘，我更想去領(lǐng)略世界各地的美景”。時間說：“別著急，我會到來的”。
我的心又飛到時間家，這一次，我找到了時間，以懇求的口吻說：“時間呀時間，能不能幫我把時間過的快一點，哪怕快十分鐘也好。”它又告訴我說：“如果你想多一點時間玩的話那是絕對不行的”。我說：“因為我是太想去草原騎著駿馬奔跑了”。時間帶著神秘的微笑，點點頭答應(yīng)了。
這一天，我來到了草原，緋紅的夕陽掛在天邊，我沉浸在這片炫麗中，殊不知，時間在慢慢流逝，那時候我讀懂了時間那神秘的微笑。
后來有一天，我又碰到了時間，我問時間老人：“您為什要走的這么快呢？”時間老人回答我：“因為我想讓充滿恐懼眼神的孩子快點找到自己的媽媽，我想讓孤單的老人們早點和子女們吃上一頓熱騰騰的飯，我想讓所有傷心的記憶消失在人們的腦海里。”
我想對時間說：“謝謝您陪我走過的光景，每一個年華，每一個瞬間，我都會珍惜。”
五年級對話作文 篇18
踏出門，就與雨擁抱在一起，雨中裹著花與葉的清香。雨夜，好靜謐！在漆黑的夜里，我摸索著來到樹林，獨自去探望我的摯友。
那潺潺的溪流，是我要看望的的一位好友。你看，她靜靜地躺著，懷里擁抱著她不安分的孩子，嘴角滿溢著幸福的笑容，慈愛地唱起了舒緩的搖籃曲，用瘦弱的背脊擋下雨珠的撞擊，讓雨珠無聲無息地融入了身體。我站在她的身旁，感受到一位母親，在悠悠歲月中，永恒不變的母愛。
這片草地，是蟲子的村落。觸碰那細(xì)膩地草莖，我感受到了小草們的熱情。它們用獨特的方式歡迎著我，有的“沙沙沙”地打著拍子，唱起了迎賓曲；有的在四周忘我的舞動，時不時的擦到我的腳跟。我受到它們地感染，仿佛自己變成了一株無憂無慮的小草。柔發(fā)長成草葉，身體變成草莖，腳下長出根須，在地底縱橫交錯，感受大地心臟的一次次跳動。
輕輕撫摸那旋轉(zhuǎn)的年輪，我觸到了時間的流逝，生命地輪回；舀起一捧清涼的泉水，輕撲臉頰，我感受到了大地源源不斷的活力，抬頭凝望漫天飄飛的花瓣，我看到了每個生命驚心動魄的美。
不知什么時候，雨停了，太陽探出了笑臉。柔和的陽光透過交疊的樹枝，駁雜的灑在地面。
我踏出了滿眼是綠的樹林，告別了樹林里我的摯友。
五年級對話作文 篇19
一天晚上，美明街上的老百姓們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
星星，房屋，小樹都活了，它們在一起快樂的分享今天的趣事，星星說：“今天，我看見美嚴(yán)幼兒園里，小朋友正在認(rèn)真的念書，其中一個小女孩不敢舉手，告訴老師自己要上廁所，所以把小便尿在褲子里了！小樹搶著說：”今天我還看見一個叫王以含的小朋友，在金美榕舞臺上表演芭蕾舞呢，她跳天鵝湖，跳的可棒了，房屋緊接著說：“呵呵，嘻嘻，哈哈，今天啊我家的女主人領(lǐng)了三千塊工資了，她特地把我裝潢了，說著，指著自己的手臂給大家看，小樹不服氣，說：“今天有兩個小孩子把尿尿在我的土壤里，我吸收了許多豐富的營養(yǎng)，再過不久，我肯定能長成參天大樹，說不定比星星還高呢。”星星聽了，火冒三丈，用鄙視的語氣說：“哼，我才不相信你這棵兩米多的小樹能長的比我還高，那我就讓月亮婆婆把我掛的再高五米，看你什么時候才能追上我。”
你一言，我一語，不知不覺，公雞唱起了起床歌——咯咯咯，天亮了，所有的一切變回了原來的樣子。
五年級對話作文 篇20
可怕的誘惑惡魔，快點遠(yuǎn)離我，不要再引誘我了啦。
“計算機(jī)”啊！我要考試了，你卻還在勾引跟我嬉鬧，你不擔(dān)心我的成績，我卻擔(dān)心極了，明知道你什么話也沒說，我卻抗拒不了誘惑的沉迷著，你可不可以叫我走開，離你越遠(yuǎn)越好呢？考不好的話，我能怪誰呢？
大家都說我是“雙淇琳達(dá)人”，只要便利商店推出新口味，我都會第一個去報到，爸爸說：“吃那么多，不怕中標(biāo)啊？”現(xiàn)在食品安全亮起紅燈，我卻不怕死的照吃不誤，雙淇琳是有什么魔力，讓我心甘情愿的一再報到，這么也離不開雙淇淋，好難為情哦！
就連在夢里，我都在排隊買冰淇淋，真是中毒太深了，連店家都搖頭，這個小女孩走火入魔了嗎？
爸爸媽媽為了拯救我，訂立了一個規(guī)則，就是一定要陪爸爸或媽媽去騎車，才能吃到；如果沒有遵守，就要跟冰淇淋說再見了，所以我都只能硬著頭皮跟去騎，為了冰淇淋，我什么都愿意配合。
許多事物都會“引誘”我們吧？但我們絕對不能被“誘惑”，我們需要自己“克制”下來，才能做乖小孩！
五年級對話作文 篇21
一天晚上我去廁所，正好經(jīng)過食堂，這時候食堂門口的垃圾箱里傳出了嗚嗚的哭泣聲。
噢，原來是一個饅頭在哭訴。仔細(xì)一聽，它在說：“今天早上，我被食堂的師傅精心制作出來，一出籠，真是白白胖胖，軟軟和和。這時一位小同學(xué)把我買了下來，我欣喜地等著他去品嘗我，可是萬萬沒想到的是，小同學(xué)竟把我丟在地上當(dāng)球踢。哎！”饅頭嘆了一口氣，淚不由自主地涌了出來。
“唉，我的命運也不比你強(qiáng)，”饅頭皮說道：“主人把我買回來，就把我的心兒掏光了，然后把我丟在這里，虧他們還說`誰知盤中餐，粒粒皆辛苦`呢！”
一個豁口的饅頭說：“我更慘，一個人把我買回來，剛咬一口，就把我丟在一邊。吃晚飯的時候，他把我當(dāng)手榴蛋扔了，摔得我粉身碎骨。”
“唉，別再說了，越想越傷心。就盼著同學(xué)們能有懂事的一天，我們的日子也就好過了。”
聽到這，我慚愧地低下了頭。饅頭的對話讓我受到了深刻的教育，我以后再也不亂扔饅頭了。同時，我也要倡議所有的同學(xué)愛惜每一粒糧食，愛惜每一個饅頭。以節(jié)約為榮，以浪費為恥，從我做起，從小事做起，為國家、為民族、為學(xué)校節(jié)約一分錢、一粒糧、一滴水，共同創(chuàng)造美好生活。
五年級對話作文 篇22
學(xué)校樓梯的墻壁上貼著不少名人的字畫，一句句都是對同學(xué)們的激勵。
清晨，我背著書包，邁著輕盈的腳步，來到了偉大的民主革命運動的先行者——孫中山先生字畫前，耳邊響起了他鼓勵大家奮勇前進(jìn)說的話：“不斷的奮斗，就是走上成功之路。”回想起平時，我不禁紅著臉，低下了頭。因為平時我都依賴著親愛的父母，自己沒有努力。我決心要奮斗。我鼓起勇氣，看著孫中山先生的眼睛，此時，我仿佛覺得他的眼神充滿了鼓勵，我要像他那樣，不斷地奮斗。
我告別了孫中山先生，又跟平日的老朋友喚醒人類靈魂的文學(xué)斗士——高爾基見面了。他想我們多看課外書，就說了一句：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我的眼睛閃現(xiàn)出了自信。因為，我也是個小書迷，當(dāng)聽說有好書時，我就會竭盡全力找來看，我想我一定會有進(jìn)步的。
我繼續(xù)漫步在校園里，跟偉大的女性——宋慶齡對話，跟不屈的愛國使者——蘇武交談，跟浪漫主義詩人——屈原傾訴，跟古文運動的領(lǐng)導(dǎo)人——韓愈交流……我的心靈一次次受到了極大的震撼。
五年級對話作文 篇23
在大自然中有許多空氣。有一天，生活在城市里的空氣媽媽正在工作。她的哥哥打來電話說：“現(xiàn)在人類的科技越來越發(fā)達(dá)了，那種污水排放出來，使我們空氣無法生存，你趕快到我們這里來住吧！”空氣媽媽猶豫了一下說：“好，明天我就來。”
第二天，空氣媽媽帶著兒子和女兒準(zhǔn)備行李出發(fā)了。在路上，空氣媽媽遇到了她的好朋友彬彬。彬彬上前去打招呼說：“你上哪去呀？”彬彬說道。空氣媽媽嘆了口氣說：“唉！別提了現(xiàn)在的人類越來越不把環(huán)境保護(hù)當(dāng)回事，在我們周圍處處是垃圾。”彬彬接過話茬說：“是的，我們空氣這樣為人類貢獻(xiàn)，而他們卻反而沒有珍惜，過些日子，不知還會發(fā)生什么變化呢？”
過了一會兒，遠(yuǎn)處又來了好幾個空氣媽媽的朋友，他們議論不休。一位空氣爺爺說：“提起以前，環(huán)境可好啦！可現(xiàn)在，是什么年代呀！”空氣姐姐也插嘴說：“人類也真不想想，沒有我們哪兒有他們的幸福生活。綠葉這樣默默聞的進(jìn)行光合作用，送出新鮮的氧氣供給人們，他們反而在工廠里排放出污氣、污水、污渣，這太無理了！”
簡短的幾句話，值得我們深深回味！
愛它吧，愛造福于人類的空氣，愿空氣放射出昔日的光輝！
五年級對話作文 篇24
我曾經(jīng)對著鏡子里的自己說話。
不知道從什么時候開始，夜里的我不再容易入睡，像快要溺斃在枕頭之間，但又死不了的人，苦苦掙扎想甩掉捆綁在身上的未知物，卻徒勞無功。無奈地坐起身，走進(jìn)浴室想洗把臉，黑暗中，我瞧見和我左右相反的她，忽然，我有話想說。
于是，卸下了白天重重武裝的我，用最真誠的赤裸和她交談。在她憂郁的眉宇間，我驚覺原本開朗的她，越來越不快樂，連眼睛也空蕩蕩的沒有靈魂，有的只是疲倦和煩躁，看著她孤單的面容，我們深談，她說心口像被東西壓住般，沉重的快要窒息，我聆聽她的泣訴，暗自決定要沖破挑戰(zhàn)。黑暗已悄悄褪去，取而代之的是溫暖黎明，微微的光灑在我們臉上，鏡子后的她，笑了。
那天夜里，我發(fā)現(xiàn)鏡子擁有很神奇的力量，能顯現(xiàn)出眼睛看不見的事物，在鏡子里，我發(fā)現(xiàn)最深沉的自我；壞皇后的魔鏡，映照出的不是白雪公主的美貌，而是丑陋的妒忌之心；花木蘭看見的，不是對鏡貼花黃的美麗身影，而是巾幗不讓須眉的勇氣。
鏡子，能讓我們窺見最真實的一切，所以當(dāng)你彷徨無助，像被蒙蔽了雙眼，找不到方向，你需要的不是一杯酒，而是一面鏡子。和自己對話吧！你會看清屬于自己的路！
五年級對話作文 篇25
下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地往操場跑去。教室里空蕩蕩的，桌面上只剩下那幾本書和略帶卷意的鉛筆，橡皮和刨筆刀。
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀居住在一個“家”–鉛筆盒里，它們和睦相處。一個身穿白色襯衫 的橡皮打破了教室的寧靜；“各位我是橡皮先生認(rèn)識一下吧。”凝視了橡皮幾秒種之后，鉛筆彬彬有禮地說：“很高興認(rèn)識你–橡皮先生，請問您是干什么的？” 我嗎，我能幫小主人把錯字擦掉呢！你呢？你又有什么本事？”橡皮輕蔑的望了一下鉛筆。鉛筆說：“我的功勞最大，因為人們不能沒有我。沒有我，學(xué)生不能完成作業(yè)，畫家畫不出美麗的畫，所以我的功勞最大。”橡皮在一旁大聲地抗議道：“反了，反了，應(yīng)該是我的功勞最大。因為沒有我，寫出的錯字和畫出的畫的紙都會成為毫無用處的廢紙。“如果沒有鉛筆，你還不是一塊一無事處的橡皮了？”一直站在一旁的轉(zhuǎn)筆刀終于開口了”轉(zhuǎn)筆刀對鉛筆語重心長地說：“做文具要謙虛，不要驕傲，要全面看問題。”橡皮，鉛筆這時才注意到這身穿金屬衣服的棒小伙子。
“可是–”橡皮正待說下去，不料，小主人將它們一起裝進(jìn)了文具盒里。原來，上課鈴響了起來。
五年級對話作文 篇26
半夜間，客廳發(fā)出了許多的對話，突然小明聽到了聲音打開門，露出縫隙，向外張望。
這時，沙發(fā)想眉苦臉地說"哎呀!主人天天把我當(dāng)成了蹦蹦床一樣，跳來跳去，我腳都彎，要捶一下才行。”電視機(jī)摸著額頭，嘆著氣說:“小明主人，每天看動畫片看太久，我頭都熱了。”茶幾唉聲嘆氣地說”，指著身上的疤痕地說:“我原本多么帥氣呀!可主人毀了我的玉樹恰風(fēng)的帥氣。”時鐘搖著頭，苦著臉說:“小主人把我當(dāng)成了玩具把玻璃片拆了，再把我的分針和時針，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我都成了一個爛鐘。”椅子指著腿難過地說:“主人，次次把我當(dāng)成搖搖椅，搖來搖去，就有一天，我的腿就沒了一個。”柜子指著自己，傷心地說:“小主人每次都不整理一下里面的東面，我都快成一個亂七八糟的雜物柜了。”書柜指著書默默地說:“我本來有許多有趣的書，可主人要不是次次去電視去那里，路過還踢一下我，我的冷落可比嫦娥住的廣寒宮還要冷清好多呀!”
小明聽到了客廳里的對話，慚愧地低下頭想:“以后，我要改正這些錯誤，再也不這樣對待它們了!
五年級對話作文 篇27
“嗚嗚嗚……”是誰在哭呀？（這句話真老套）把宇宙中的居民全都吵醒了。哦，原來是地球姐姐呀！
“地球小姑娘，你為什么哭呀？”太陽公公親切的問道。地球姐姐一聽，馬上有了訴說的對象，便把她的痛苦一股腦的倒了出來：“我的身體原本是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，可漂亮了，但你看現(xiàn)在呢！”大家聽她這么一說，才注意到，地球姑娘的身體已經(jīng)開始發(fā)黑了。她繼續(xù)說了下去：“全都是因為那些可惡又愚蠢的人類，他們總是肆虐的破壞我的身體，住在我身體里的動物，植物都快窒息了！而我卻沒有一點辦法……”
“不要傷心，地球妹妹！”水星安慰著她。“比起你來，我們就輕松多了，因為我們身體上沒有任何生物，可能沒有辦法理解你的痛苦。但是你也不用太自責(zé)了，畢竟錯不在你啊！”
“可是，我是地球人的主人，我有責(zé)任，我有責(zé)任啊！嗚嗚……”
“哎，看來我們誰也說不動她了。”
“恩。那些人類真是的，難道不懂沒有地球姑娘，他們也將滅亡嗎？真是有夠蠢的！”
大家聽到了嗎，地球姑娘正在哭，請大家同心協(xié)力，不要再傷她的心了，好嗎？
五年級對話作文 篇28
在學(xué)校我最喜歡的老師是毛老師，她總是有很多不知從哪里來的逗人的笑話，常常會把我們逗得哈哈大笑上氣不接下氣！
比如前幾天有一次上課，她的右手已經(jīng)差不多恢復(fù)了健康，她一邊在教室里“巡邏”一邊說：“我現(xiàn)在就跟小兆的BLOG里講的一樣，成了‘雙槍女俠’了，你們可得悠著點兒，千萬不要被我的‘子彈’打中，你們寫得不好，我就讓你們練字，你們多寫的字，就是白流的‘血’！”同學(xué)們聽了都覺得好玩，笑個不停。我一邊向大家做著停止的手勢，一邊輕聲地說：“大家快認(rèn)真上課吧，小心毛老師轉(zhuǎn)回來再給咱們一‘槍’！”
又比如今天，毛老師給我們上《人類的“老師”》這一課，同學(xué)們的表現(xiàn)都不太好，毛老師又使出了她的高招。她風(fēng)趣地說：“我又要像以前那么有賞有罰、賞罰分明了。同學(xué)們?nèi)绻憩F(xiàn)得好，我就跟你們的爸爸媽媽發(fā)短信報喜，如果表現(xiàn)不好，那我就發(fā)兩只紅老鼠，回家讓你們的家長好好‘表揚’（其實就是批評啊！）！”毛老師說完后，見同學(xué)們都抖擻起了精神，又說：“看來‘威脅’的殺傷力還是很大的嘛！”同學(xué)們表面還都裝得一本正經(jīng)，肚子里其實早都笑歪了！
五年級對話作文 篇29
今天晚上，月黑風(fēng)高，外面沒有一個人，隱隱約約可以聽到幾只知了的聲音，小主人的家是因為睡不著覺，就出了一場隆重的“找出每個人身上的優(yōu)點和缺點”。
晚會開始了，首先由電視機(jī)爺爺發(fā)言：“我覺的電風(fēng)扇妹妹比較好，你看她，天天給主人和其他的人乘涼，就是有一個地方不好，小主人晚上愛蹭被子，電風(fēng)扇妹妹就把小主人凍感冒了。”“我知道我沒手沒腳不能自己關(guān)，要怪就怪小主人，每天不定時，害我累了一晚上。”電風(fēng)扇妹妹無奈的低著頭說。“沒關(guān)系，你看電視機(jī)爺爺也有啊，他播放出一個個浪漫的動畫愛情故事和激烈的動畫片等等。就是小主人天天看，把自己的眼睛給看壞了。”衣櫥哥哥說。“空調(diào)姐姐也不錯啦，可以調(diào)冷調(diào)熱，夏天調(diào)熱，給人們吹涼，冬天調(diào)熱，就是一點和電風(fēng)扇妹妹一樣會把小主人凍感冒。”……在一陣歡聲笑語中，活動結(jié)束了。
同學(xué)們，讀了這個故事你明白了嗎？沒有十全十美的人，每個人都會有各自的缺點和優(yōu)點，讓我們發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，做個優(yōu)秀的人。
五年級對話作文 篇30
早上起床后，我突然發(fā)現(xiàn)我講的是一種很奇特的語言。我用電腦查了一下，哦，原來是貓語。
我高興極了，哈哈，我一年前就想與那只老在草叢里躲來躲去的小貓咪對話了！我趕緊跑到房間里，換了衣服，拿起雨傘，穿上鞋子，順手還拿起一張報紙，卷成一個稀奇古怪的“話筒”。
我小心翼翼地走到樓下，喲，它正在草叢的角落里縮著身子。我用貓語輕輕地說：“小貓，我不會傷害你的，乖啊，快過來！我沒有惡意的，我想和你做朋友。”
那小貓咪回過頭來，似乎很驚訝，“你會貓語？”“是呀！我看你每天都在這兒逗留，身體這么瘦弱，是不是很想吃魚呢？我家有！”我靠近了它。“是呀，我大概已經(jīng)幾個月沒洗過澡，幾個月沒吃過魚了！”我聽了覺得它很可憐。
我若有所思，片刻后對它說：“小貓咪，以后我家有魚，我就把沒吃完的拿到樓下給你，好嗎？”“好啊，那你可不可以幫我洗澡呢？”小貓問。“行啊，我去拿盆子、廢舊的毛巾，還有動物專用沐浴露給你用，好嗎？”“真好，十全十美！”它說完，就蹲下來等我。我去準(zhǔn)備東西。
可是，當(dāng)我回來的時候，它竟不見了。難道只是一場夢？但我覺得，這場夢好真實。
五年級對話作文 篇31
傍晚，我正在無憂無慮的和爺爺聊天。
爺爺關(guān)心的對我說：“你的成績以后準(zhǔn)備怎么提高啊？”一提到這個，我就發(fā)愁，我垂頭喪氣的說：“先不提這個。”爺爺說：“不提學(xué)習(xí)提什么？”我說：“當(dāng)然是運動會了。”爺爺說：“哈哈這我懂。”我有點瞧不起爺爺，就問：“中國得了多少枚金牌？”“二十九枚。”爺爺大膽的說。我打開電視，笑的合不攏嘴。我說：“明明就是十七枚，你竟然說是二十九枚，那差多少呀。”爺爺臉紅了，他說：“我不會再驕傲了。”我說：“不聊這個了，聊聊古代吧。”“哈哈”爺爺又驕傲了起來，他說：“這個我最懂了，誰都比不過我。”我還沒說，他就說了起來：“古代呀，都沒錢，房子都是用稻草做的，吃的也非常的差，衣服都是打補(bǔ)丁的。”“爺爺你真煩。我說的是讓你講古代的故事給我聽。”“這個這個……”爺爺臉又紅了起來，“我不會。”爺爺說。呵呵，爺爺又不會了吧！接著我們又聊了外國的吸血鬼僵師等等。
呵呵，今天的聊天可真有意思，希望以后常常會有像今天一樣的有趣聊天。
五年級對話作文 篇32
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”。時間是何其的漫長，但如果我們虛度，它又是那樣的稍縱即逝。一次偶然的機(jī)會，我與時間對話了。
我說：“時間啊時間，為什么你總是過得那么快，我刷兩個視頻的時間幾十分鐘就過去了”。時間回答：“不是我過得太快，是你虛度了光陰呀，我是公平的，我對每人個都一樣，你現(xiàn)在太享樂了，所以你總覺得時間不夠用。”
“時間，為什么有的人用同樣的時間，卻有不同的人生呢”。我問時間。時間說：“那是因為人的毅力不同啊，就拿高中的時間來說吧，高中是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點，許多人都在這段時間因為壓力大而放縱自我，整天游手好閑，但是他們不知道，在他們玩樂的時候，有一部分他們自認(rèn)為是的“學(xué)霸”們正在拼命學(xué)習(xí)，他們玩的時候，學(xué)霸在學(xué)習(xí)，他們吃飯的時候，學(xué)霸在學(xué)習(xí)，他們喝水的時候，學(xué)霸還在學(xué)習(xí)。這就是差距，所以相同的時間，這兩部分人的人生就完全不同。”
經(jīng)過這次跟時間的對話，我明白了很多道理，時間對每個人都是公平的，我們只有努力得去珍惜時間，才不會讓時間白白流逝。
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