關(guān)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
我是一輛快活的小汽車(chē)，我的名字叫“甲殼蟲(chóng)”。每天早上，主人都會(huì)開(kāi)著我去上班，有時(shí)還能見(jiàn)到她可愛(ài)的女兒。又是一天早上，主人照常開(kāi)著我去工作。可我沒(méi)想到，幾十分鐘后會(huì)與朝夕相處的“大地爺爺”開(kāi)展一場(chǎng)神奇的對(duì)話(huà)……
“呲——”的一%聲，我停了下來(lái)，又堵車(chē)了！“嗨，甲殼蟲(chóng)老弟！早啊！”原來(lái)是大地爺爺開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。我漫不經(jīng)心的回了一句：“早。”便按下了喇叭：“嘟-嘟嘟！”大地爺爺笑了笑：“哎呀，堵車(chē)很累吧。”我無(wú)奈了收起了喇叭，說(shuō)：“可不是嗎？真煩死我了！”愛(ài)幻想的大地爺爺頓時(shí)陷入了沉思：“要%是未來(lái)發(fā)明了一種新的車(chē)，可以飛，那該多好哇……”
我立刻打斷了大地爺爺?shù)乃悸?這個(gè)老頭子，一胡思亂想起來(lái)就不得了了：“哎哎，打住！你是想要讓我淘汰嗎？”“呃…不！不不不，你想一下，如果哪一天你插上了翅膀，你的主人是不是會(huì)更加的喜歡你？”我立刻思考%到：“二十年后，我們汽車(chē)一族都有了飛行功能。凡是遇到堵車(chē)，我們就飛起來(lái)，越過(guò)去。那不是很好嗎……”
“叮咚！”紅燈變綠燈了，我立刻載著主人開(kāi)了出去：“再見(jiàn)！大地爺爺！”
路上，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。忽然覺(jué)得：二十年后說(shuō)不定我們汽車(chē)一族真的會(huì)飛哦！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
今天是星期天，我同媽媽來(lái)到集市上買(mǎi)菜。
一到休假日，秋云橋的集市就特被熱鬧。有許多商販來(lái)趕集，他們來(lái)自四面八方。他們一安頓下來(lái)，馬上就開(kāi)始布置自己的攤位。不一會(huì)兒，大街上就人流如潮，攤位上的商品琳瑯滿(mǎn)目，有生活日用品；有吃的，如饞得我口水直流的臭豆腐、香噴噴的羊肉串；還有穿的：如筆挺的西裝、瀟灑的牛仔褲？？小販們都用喇叭來(lái)喊：“走過(guò)路過(guò)、不要錯(cuò)過(guò)！不看白不看、不買(mǎi)白不買(mǎi)！”？？我和媽媽向菜攤走
去，菜攤上誘人的番茄看著都想吃，“哎！又香又大的番茄呀！姑娘你看這多好的.番茄呀，而且又便宜。物美價(jià)廉啊！買(mǎi)一斤嘗嘗吧！”媽媽爽快地買(mǎi)了一斤。“你青菜那么貴，就便宜點(diǎn)兒吧！”聽(tīng)這聲音多熟悉？？五顏六色的水果水靈靈的散發(fā)出一陣陣香味，不知不覺(jué)我們轉(zhuǎn)遍了整個(gè)集市。在集市門(mén)口，我看到每個(gè)人都大袋小袋，臉上都露出滿(mǎn)意的笑容。賣(mài)東西的人心里甜、臉兒笑，顧客們討價(jià)還價(jià)、挑挑揀揀、滿(mǎn)載而歸。如今的日子過(guò)得真美好。
今天的集市可真熱鬧啊！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
快樂(lè)的暑假過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，我已經(jīng)讀三年級(jí)了，真高興。在開(kāi)學(xué)的第一星期里，發(fā)生了許多事情，有令我開(kāi)心的事，也有令我煩惱的事，先說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事情吧。剛開(kāi)學(xué)，老師就組織在班上選舉科學(xué)科代表和科學(xué)組長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)舉手投票我被選為科學(xué)科代表和科學(xué)組長(zhǎng)，我一定不負(fù)眾望，多讀課外書(shū)籍，增加知識(shí)面，幫助同學(xué)們一起提高知識(shí)水平。
至于不開(kāi)心的事則是我沒(méi)能參加這次學(xué)校的書(shū)法課，那天我們等書(shū)法老師來(lái)上課等了很久，教室同學(xué)多，我感到好熱，嗓子都快冒煙了，我實(shí)在忍不住就起來(lái)去喝水，正在這個(gè)時(shí)候老師來(lái)了，我告訴她去喝水，老師怒氣沖沖地對(duì)我吼道：“你要去喝水就別進(jìn)來(lái)了……。”我感到很委屈，喝完水就沒(méi)去參加了。這學(xué)期我有很多目標(biāo)：寫(xiě)好鋼筆字、學(xué)好英語(yǔ)、練好毛筆字、繼續(xù)游泳、每天堅(jiān)持鍛煉身體……
最后，祝大家在新的學(xué)年里更上一層樓!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
姓名是一個(gè)人的符號(hào)，它將要伴隨你一生。下面，就讓我為你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的名字是怎么來(lái)的吧！
我姓胡名旭兒。胡是跟著爸爸姓的，旭的意思就是像東升的太陽(yáng)一樣。兒就是我媽媽生了一個(gè)女兒，所以取了個(gè)兒字。瞧，這就是我名字的由來(lái)。
今天，老師又讓我們?yōu)樽约喝∫粋�(gè)“新名字”，我拿來(lái)一本字典，慢慢查了起來(lái)！“這個(gè)字挺好的！”徐玉玲說(shuō)。“但是，在名字里配不上啊！”我一邊繼續(xù)翻著字典。終于，我在玉字開(kāi)頭的成語(yǔ)字典里找到了“玉葉金柯”這個(gè)成語(yǔ)！“那就取胡金柯兒吧！”我高興地叫起來(lái)，“這個(gè)名字的意思就是這樣的：胡是跟著爸爸姓的，金是媽媽名字中的金，柯就是希望自己玉葉金柯，好象是皇帝的金枝玉葉，兒是我媽媽生了個(gè)女兒，所以就在末尾取了個(gè)兒字。
接下來(lái)，老師便開(kāi)始用“新名字”點(diǎn)名啦。“孫友、郭成名……”“馬麒麟”。“哈哈哈，哈哈哈。”同學(xué)們捧腹大笑。你們可要知道“麒麟”可是古代的神獸之一哦！“韓莫邪！”‘韓默寫(xiě)’，大概是太喜歡默寫(xiě)了吧！“哈哈哈，哈哈哈。”同學(xué)們?cè)僖淮涡Ψ颂欤?/p>
同學(xué)們這個(gè)游戲有趣吧？下次也可以玩一玩哦！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
每個(gè)人都有美好的童年，童年是美麗的，童年是有趣的，它像一顆顆色彩斑斕的珍珠，每顆珍珠上都有你美好的回憶。在我那一顆顆色彩斑斕的珍珠里，有幾顆讓我至今難以忘懷。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次，奶奶給我買(mǎi)了一只小白兔，那毛茸茸的小白兔，真讓人喜愛(ài)。
有一次，我看見(jiàn)我們隔壁的小鴨都會(huì)游泳，而我家的小兔卻不會(huì)游泳，我想，可能是我們家的小兔還沒(méi)學(xué)會(huì)吧！于是，我趁奶奶不在家時(shí)，把小兔放在接滿(mǎn)水的盆子里，小兔一挨到水，便往外跳，我試了幾次，都沒(méi)有成功。我急了，便絞盡腦汁地想辦法。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，就把鍋蓋蓋在盆子上。過(guò)了好一會(huì)兒，小兔終于不動(dòng)了，我想它肯定在這里邊開(kāi)始游了。這時(shí)，奶奶回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)少了一樣?xùn)|西——小兔，他們問(wèn)我小兔在哪兒，我說(shuō)在盆子里游泳呢。他們把鍋蓋打開(kāi)一看，小兔已死了。我哇的一聲哭了起來(lái)。奶奶說(shuō)，不哭了，明天她再給我買(mǎi)一只，以后可不要再做這種事了。
通過(guò)這幾件事，我知道了，不管是誰(shuí)，它都有自己的生存環(huán)境和生活能力，不能強(qiáng)人所難。
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