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五年級狀物作文

時間:2022-04-06 18:45:34 五年級 我要投稿

五年級狀物作文錦集8篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的五年級狀物作文8篇,希望能夠幫助到大家。

五年級狀物作文錦集8篇

五年級狀物作文 篇1

  今天下午,我帶著一些食物去小區的花園觀察錦鯉魚。

  錦鯉魚可愛極了。錦鯉魚的身子長長的,身上的魚鱗在陽光的照耀下閃閃發亮。它的頭有些尖,兩顆像黑珍珠似的眼睛左顧右盼地望著奇妙的世界。圓圓的嘴巴一張一合地吐著泡泡。錦鯉的尾巴最美了,有的像一把剪刀,有的像一把大扇子,有的像一朵綻開的花……

  錦鯉魚吃東西真有趣。我把幾個餅干往水池里扔下去,平靜的湖面立刻變得熱鬧起來,大大小小的錦鯉從四面八方攏聚過來,爭先恐后地狼吞虎咽地吃了起來。兩條大魚因為搶奪一塊餅干而“大打出手”,結果被一條小魚從旁邊經過吃了。它們都后悔地不停擺著尾巴。我趁它們不注意,就拿一條棍子往水里使勁地打。 “嘩”的一聲,它們就逃得無影無蹤了。看到這情景,我不禁在岸上哈哈大笑起來。嘿,真是個膽小鬼!正在我得意的時候,幾條膽大的魚兒游上水面,用尾巴不停地拍擊水面,濺起一朵朵透明又清涼的水花,我被嚇得連連往后退了幾步,幸虧我退得快,不然可就慘了。待情況平息下來之后,魚兒就在水里吐著泡泡看看我,好像在說:“怎么樣?”原來魚也會復仇!看來只有不去傷害它們,才是硬道理。

  這些錦鯉真可愛,多么希望它們是我的啊!

五年級狀物作文 篇2

  不知道從什么時候開始,我深深地迷上了攝影,于是爸爸送給我一架卡片式數碼相機,希望我能拍出精美的照片。

  我的數碼相機是索尼cyber-shot tx-10,它穿著一身枚紅色的外衣,長方形,輕巧的外觀,超薄時尚的設計,讓我愛不釋手。它的構造非常簡單:主要由機身、鏡頭、液晶顯示屏和照相機的一些相關功能按鈕組成。滑開相機的前蓋,就露出了隱藏的鏡頭。相機的鏡頭是3倍光學變焦,背面的液晶顯示屏有2.4寸,分辨率為1700萬像素,可以安裝 16G的內存卡,能存儲800多張照片。液晶顯示屏為觸摸屏,可以通過觸摸來實現各種功能。剛開始的時候,我只是亂拍亂照,后來在爸爸的指導下,我開始研究各種功能和拍攝技巧,經過努力,我逐漸發現了相機的一些新功能,如笑臉快門、自拍、連拍、全景攝像、PS功能等等。如今我拍攝的照片越來越精美,越來越專業,得到了爸爸、媽媽的認可。在今年的秋季運動會上,我專門拿著我的照相機來拍攝我們班的運動員風采,儼然是一副專業攝影家的姿態。

  我喜歡我的數碼相機,自從有了它,我的生活也增添了許多樂趣。它記錄了我許多快樂的時光、精彩的片段和珍貴的回憶。今后我將繼續努力,學好攝影,記錄更多精彩的感人的瞬間!

五年級狀物作文 篇3

  我家有個很大很大的魚缸,里面養著許多鸚鵡魚。我非常喜歡這些可愛的鸚鵡魚。

  鸚鵡魚的顏色都是紅色的,不過深淺不一,有的偏黃,有的平成,還有的偏白,但都非常漂亮。他們有著三角形的頭、又鼓又黑又圓的眼睛、晶瑩透亮的魚鰭和魚尾,而且他們的最終是張開著,好像一直在笑呢!

  鸚鵡魚整天游來游去,看似很悠閑,但他們都很謹慎,好像一位正在放風的士兵,其實他們都是一群膽小鬼。有一次,我想去看看他在干什么。誰知魚兒們一見到我就馬上游到草后面偷看。等我離開后,他們才游出來,又變得生龍活虎。有的像勇士橫沖直撞,有的像公主翩翩起舞,有的像可愛的孩子手舞足蹈。他們一起有的時候,好像一團熱情的火焰在水中跳動真是好看極了!

  鸚鵡魚除了游玩,就是吃。說起吃,他們還真是一群貪吃鬼呢!只要有人打開魚缸上的柜子,鸚鵡魚就認為是要為他們吃東西,這是他們就會立馬有出水面,想吃東西。有一次,我打算為他們吃魚食,我一打開柜子,與我們見面了,就個個爭先恐后地要出水面,都想的'一個遲到魚食,生怕自己落后了吃不到。我撒了一些魚食給他們,魚缸里立刻沸騰起來,每只與都在努力的搶食給成了一團團頭接尾尾碰頭熱鬧極了。不一會兒,魚食就被吃光了,魚兒們見魚食沒有了,就到悠閑的游走了,魚缸里的熱鬧也就瞬間消失了。

  這些可愛的魚兒帶給了我許多快樂,我愛鸚鵡魚!

五年級狀物作文 篇4

  我養了四條金魚。兩條大金魚,兩條小金魚。

  它們都長著大大的眼睛。大金魚的尾巴像銀杏葉,小金魚的尾巴像楓葉。小金魚最喜歡的就是靜靜地趴在魚缸的底部;大金魚最喜歡在晚上打著水玩兒。

  每天我在魚缸旁邊的鞋架邊換鞋的時候,四條金魚就會向我張著嘴巴要東西吃,我就會放一些魚食給它們。可是一轉眼,兩條大金魚就把魚食吃光了。啊,這些魚的胃口可真大!有一次在我放魚食的時候,大金魚突然一轉身,把魚缸里的水都甩到我臉上啦!

  金魚呼吸的樣子很奇特,先把水喝進去,再從眼睛后面的縫里冒出來。爸爸告訴我那里叫腮。

  我很喜歡我的金魚,它們太可愛了。

五年級狀物作文 篇5

  "咕咕咕"公雞站在山坡上叫著,把我給叫醒了,我伸了個懶腰,舒展了下我的手腳,走出了我的螞蟻之家,到廣場上集隊,準備跟我的朋友們一塊兒出去收集食物。

  頭領說,我們要到很遠的地方去收集,途中可能會遇到危險,害怕的可以不去,但當我們螞蟻們聽見會有危險的時候,都興奮起來了,都嚷著去,頭領無奈地看了我們一眼,便下令:"出發!` 我們越過了小山丘,看見了蚯蚓哥哥,他讓我們給他帶點兒食物,沒辦法,并不是他懶惰,而是今天不下雨,他不能出來,出來會有危險。

  告別了蚯蚓哥哥后繼續向前走,走到了一條很小的水流,但也蠻深的,我們正懊惱呢,這時蝌蚪弟弟很及時地趕過來了,他與我們打招呼:"嘿!朋友們!一大清早干嘛去?"而我們,卻是沒精打采地回答:"噢!收集食物唄!" "啊?那不是很有意思的事情嗎?怎么這么憂郁?"蝌蚪不解。"可是我們過不去呀!過不去了,沒有了食物,我們還好,但是蚯蚓大哥怎么辦呢?他又得餓肚子了!"頭領說。

  蝌蚪聽了,立即一搖尾巴,說:"那還不簡單?我不能出來,只能在水里,你們可以在水里待一會兒吧?那你們下來,我推你們過去。"我們聽見這句話,立馬有了精神,一連二,二連三地跳到水里去,蝌蚪就推著我們過去了。

  啊!不好!有一只螞蟻沒好好借力,漂到別處去了!我們團結一致,手拉著手,把那只小螞蟻救上來了。 回到家之后,我坐在陽臺上,享受著這個黃昏,等待著下一個黎明。

五年級狀物作文 篇6

  我的爺爺是一個農民,他常常給我講許多關于種地的小故事,我雖然不懂,可是我喜歡聽爺爺講。現在爺爺不種地了,可他閑不住,在我家的院子里,他又開始忙起來。先是養花,接著是種菜,最后是栽橘樹。那時我不知道爺爺為什么又要種橘子樹,只看見他總是忙著照料這幾棵小苗。

  秋天到了,小樹長成大樹了,還結滿了黃澄澄的橘子,陽光下,就像一個一個閃著亮光的眼睛,美極了!爺爺更忙了,他一有空就坐在小凳上,望著這些美麗的果子微笑。

  中秋節到了,爺爺把橘子都摘了下來,滿滿的一筐,爺爺對我說:“婷婷,你看,今年這些橘子可夠你吃的了!”原來,爺爺見我特別喜歡吃橘子,而市場上的價錢又太貴,他就想到自己種橘子。

  我的爺爺是一個農民,他是一個勤勞的農民,是我的好爺爺。

五年級狀物作文 篇7

  今天,我去外婆家看上次買的六條小金魚。到了外婆家,外婆告訴我有一條小魚被貓叼走了,我非常難過,我又跑向水缸,尋找小魚。它們一動不動地水下,好像也在為失去了伙伴而難過,可當他們看到我時,仿佛有了新的伙伴,又重新回到了快樂,忙得一擁而上,游向我,來歡迎我。

  小金魚身上穿著一件件五彩繽紛的衣服,頭上的兩只圓圓的大眼睛瞪出來好像要脫開那討厭的水,想和我一起玩。它的頭上還長著一張細細的小嘴,它的尾巴像把大扇子,凹凸不平。小金魚愛吃米,只要我放下一粒米,它們就游過來,爭先恐后地吃米,生怕把自己餓著。小金魚生活在水里,它一刻都離不開水,猶如我們離不開空氣一樣。但是,當要下雨時,小魚就會浮上水面來透氣,多像一個氣象預報專家啊!看著它們在水中自由自在的生活,多么幸福啊!看著它們可愛的樣子,于是我就想給它們取名:黑紅相間的叫兩彩魚;有二條小魚都是紅色的,大的叫大紅;小的叫小紅;還有兩條一條叫粉燦;還有一條叫紅白魚。我喜歡我的小金魚,希望它們能和我一起快樂成長!

五年級狀物作文 篇8

  “童年的夢,七彩的夢,童年的歌,童年的腳印一串,童年的故事有很多 …“這首歌是不否能讓你加強想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發生過很多事,都像星星一樣的明亮,我的童年是美好的,有許多事情值得回憶。

  我記得要我一兩歲的時候,我和爸爸媽媽回鄉下去看外公,我外公家有條黑色的狗,樣子非常可愛,名字叫小黑,我覺得小黑這么可愛應該不會傷到我吧。我就輕輕地摸了它一下,不過我準備摸它頭時,它便叫了一下,差點把我給嚇得半死,那時候的我就覺得小黑它因為沒有見過我,所以把我當成陌生人,我就在廚房里拿食物給它吃,它最喜歡吃的是骨頭,我把食物扔給它吃,小黑吃完后伸出舌頭再讓我扔給它吃,它漸漸地熟悉我了,我就跟外公說“我能帶它去房間里玩么?”外公答應了我,我就開始帶小黑的房間里玩,不過有一次我和小黑玩的時候,它就跳了起來,差點就咬到了我的鼻子,我哭了起來,爸爸和媽媽看到我哭起來了,就急忙跑過來拍拍我肩膀,連小黑連它也來安慰我,我又開心的笑起來。

  這段童年時光是那么的短暫,但是我永遠不會忘記的!

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