【推薦】五年級開學的作文七篇
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級開學的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級開學的作文 篇1
一個漫長得暑假已過去,迎來得是一個美好得春天(秋天)。在這萬物復蘇得時刻,新得一學期又開始了,迎著早晨得第一縷陽光,我們又重新回到美麗得校園,開始了新一學期得征途。
在過去得征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠得記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前得一切都是新得,看呀?新得學期正在向我們招手。經過五年得鍛煉,我們不都是一個個戰士,抹去心靈得灰塵,拿上我們得武器,整裝待發,新學期得目標向我們沖擊!
我們又迎來了新學期,在每一個全新得起點,我們每個人都會有一種期盼:明天得我要更精彩。因此,我一定在對美好未來得憧憬中,展現著自己迎接新學期得新氣象。今天得老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上得新氣象。相信在這種新氣象得感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里,我有一個新得目標——不要做語言得巨人,要成為行動得主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己得行動……
當然,在新得學期中,在學習要有新得成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好得事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦得。累得過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣得道理嗎?我把自己得喜悅,悲傷都化作前進得助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們得喜悅,成功背后是我們辛勤得汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴得時光充實自己,把自己得理想變為勢不可當得動力!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己得目標,奮力前進!新得一學期又開始了,開始了新得旅程,楊啟新得風帆吧!我要加油,在絢麗多彩得小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新得征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有得淺灘到達成功得彼岸!
五年級開學的作文 篇2
從了來沒有想過自己會從事這樣的工作,也沒有想過自己現在是不是真的喜歡著這一份工作。
離開學校回到家之后,找得第一份工作,是跟我的專業對口的,然后做了大概一個星期之后,發現這份工作其實并不適合我,當時又由于身體不好,所以就很堅決的辭掉了那份工作,回家在網上又去投簡歷,投了幾十封,都是石沉大海,沒有一點回應,又怕跟家里人說了之后他們很擔心,所以就一直沒有回家,繼續找工作。
找到的第二份工作就是學習交易員的工作,在那里工作一個半月的時間,覺得能學到的東西差不多別人都教完了,剩下的就是我們自己去總結和積累一些經驗了,當時由于經驗不足,再加上公司給的操作資金有限,叫我們自己配資,所以我很惱火,上午還在上班,就開始找工作,找到一家滿意的之后,中午休息的時候打電話去問,居然是我之前在學校兼職的那個人自己開的公司,然后確定面試上班的時間,所以我下午就很果斷的辭職了。
第三份工作就是自己現在的工作,一直到現在,此時此刻我們都還在認真地工作著。說實話。在這里的工作環境都很好,最開始的時候老板的人也很好,就是,漸漸地,對我們的要求也越來越多了,我們員工也開始越來越煩。不知道自己的這份工作還能堅持多久。
五年級開學的作文 篇3
聽說來了個新班主任,是男的?還是女的?兇不兇?書教得好不好啊?我心上的弦繃得緊緊的。
開學頭一堂課,我們的班主任手放在背后,一臉嚴肅,快步走進教室。是個中年女教師——身材魁梧,濃眉,眼睛不帶一絲笑意。看起來她倒有幾分像男子。她自我介紹:“我是你們的班主任,也是你們的語文老師,我姓許,名勤,你們可以叫我‘許老師’……”話還沒有說完,一個搗蛋分子以迅雷不及掩耳之勢,往對面同學課桌肚里扔了一個紙團,還自以為神不知鬼不覺呢!許老師冷冷地盯了他一眼,顯出一臉的不悅。看著她那張表情嚴肅比冰還要冷的臉,搗蛋分子嚇得動也不敢動。同學們也個個坐得端端正正。后半節課,不論是誰,只要有一絲絲的走神,她那一雙鷹一樣銳利的目光就會捕捉到誰,那個同學就會不由自主哆嗦一下,再也不敢開小差了。下課后,同學們聚在一起議論紛紛,主題是:許老師真是“火眼金睛”啊!
以往一下課,教室里的男生開始陰陽怪氣學貓狗嚎叫;女生三個一伙五個一群大聲嚷嚷,在走廊上爭得眼紅脖子粗,有時還打起來。現在呢,只要許老師兩手叉腰,眼睛圓瞪,嚴厲地大喝一聲:“呃!給我安靜!”男生女生都被嚇得一溜煙跑回教室,我也給嚇出了一身冷汗,趕緊回座位看書了。
從那以后,我們班幾乎沒有人敢調皮搗蛋了,個個上課時精神抖擻,下課時彬彬有禮,乖乖地聽從老師的吩咐。
說來奇怪,我現在做課堂作業不偷懶了,家庭作業也不用老爸老逼著寫了。
我甚至有點兒喜歡那個“鎮山太歲”老師了,因為她告訴我“沒有規矩,不成方圓”;她告訴我“只有創造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實的生活”;她讓我知道了什么叫“嚴于律己”! ……今后,我會以全新的姿態,來面對全新的學期。遇到您,要謝謝您,許老師!
五年級開學的作文 篇4
這么快,就要開學了,我再一次走進了校園。
進入校園,五小以一個不一樣的面貌呈現在我眼前,樓梯被刷成了綠色的。我懷著激動的心情進入教學樓,到了三樓,迫不及待的看看我分入了哪一班,啊!是五二班,走進教室,挑一個位子坐下來,我看到了以前和我很要好的幾個朋友也分到了這一班,我是既興奮有激動。
老師還沒有來,我心想:“新班主任長什么樣子呢?是不是十分和藹、親切呀?”想著想著,老師就進來了。我們的班主任是柴利輝老師,這個老師讓我覺得非常親切,和藹。
老師先給我們安排了座位,緊接著又安排了幾項任務,老師把我們八豎排分為:abcd四個大組,我們幾個大組共同競爭,每一次的回答問題,檢查家庭作業,等等各種方面都會獲得積分,一周后哪一組的積分最多就會獲得相應的獎勵。
下午,我們緊接著認識了數學老師,英語老師還是我們五年級的英語老師,他會一遍一遍的教我們讀英語,她很有耐心,是個好老師。
經過一周的相處,隨著我們整個班級的配合,衛生被打掃的非常干凈,課堂上非常安靜,沒有一個人說話。在六年級要更加努力了,爭取考一個好成績來告別小學的時光!
這已經是小學時光的最后一年了,我要更加努力了,在六年級好好學習,以一個理想的成績畢業,讓我們一起努力奮斗吧加油!
五年級開學的作文 篇5
“開學了”這三個平凡的字代表了一個學期的結束。也代表了一個學期的開始,代表了我對過去的告別,也代表著我對將來的渴望,代表了我要向兒童時代告別,也代表了我對少年時代的前進。
我帶著滿懷的好心情,去報到,一進教室門,映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書,在這些書中,我發現了現在的書越來越多,我背著書包排著很長的隊,終于到我了,我自信的把書交給老師,老師并沒有點評我什么。我很失望,本來是想讓老師點評一下我,但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業,突然,只見老師把眉頭一皺,心想,一定是什么地方錯了,我自信的狀態變得緊張起來了,開學第一天應該是開心的,可我是緊張的,可是老師看完了之后沒有批評我,只說了一聲‘好’,我領了書,一拿起來感覺好重啊。
在回家的路上,花兒搖了搖頭,好像在表揚我,鳥兒也好像對我豎起了大拇指,一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的.學習開始了。
回到了家,我一個人躲在房間里,想了又想,下定決心,在這個學期里,我一定要好好學習,爭取能考上一個好初中。雖然五年級是一個很難的年級,但是只要堅持就是勝利。
五年級開學的作文 篇6
“叮鈴鈴……”“鋮巍,起床了,太陽要燒烤屁股了!”“哦……”我睜開那蒙眬的雙眼,打了個長長的哈欠,想從被窩里起來,可是這時的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘,只見紅色時針和分針形成了一個令我極不愿意看到的夾角,“媽媽米呀,七點了!”我立刻踹開被子,像火似屁股似的沖出家里。
終于到了學校,我看了看手表,“怎么才七時零五分,難道是家里的鬧鐘壞了?”我忿忿不平地坐了下來。
到了下午,這節是體育課,同學們排好了隊,來到體育教室。可體育老師對我們一點也不客氣,一來就左右測試,“左”我立刻以0.001秒的速度轉向左邊,“向后轉”老師仿佛講了一句外國語,使我分不清左右,只能看同學的樣子轉。好不容易完成了測試,老師又向我們拋出了一個“無理”的魔鬼訓練——做二十個俯臥撐。我呆若木雞,心里長嘆一聲:“嘔,賣糕的,怎么第一天就那么慘!”但沒有辦法,只好不情愿地做了起來。只聽見一個恐怖的聲音“開始”,大伙便開始做了起來“一下,二下,三下……”當我做到第八個時,我已經筋疲力盡,腰酸背痛,我沒法繼續做,可我心里想:哪泥,第一天老師就這樣,也太狠了!過了五分鐘,俯臥撐終于做好了,我仿佛做了一個“大手術”,只聽見“撲咚”一聲,我“癱瘓在地”。
開學第一天,可真不好挨啊!
五年級開學的作文 篇7
今天是星期四,9月2日,是我們開學的第一天,因為昨天臺風所以停課了一天。
我仔細回想了一下,在我三年級 時,語文、數學、英語三門考得怎么樣,這一學年我要比三年級的時候有進步!從今天開始,我要給我一個目標,要向100分前進。這樣,一個學期下來我也會有所收獲。
新學年,班級走了兩位優秀的同學,就少了兩個競爭對手,但又轉來了一位新的男同學,個子也不是非常高。上課時看他回答問題對回答得上,一定也非常優秀。所以我也要再加把勁兒,爭取不讓他追上我。
開學的第一天,一切都變新了:學校操場鋪上新草了,跑道變新了……同學們都感到非常驚訝。
開學的第一天,所有都變新了,我要更加珍惜在學校的生活。
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