【精品】五年級我的作文合集10篇
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的五年級我的作文10篇,希望對大家有所幫助。
五年級我的作文 篇1
有這樣一本書,它只是一部小說;有這樣一本書,它讓我懂得了要珍惜友誼;有這樣一本書,它像面包一樣吸引著我。每天放學后,我都要把它多讀幾遍,因為它讓我懂得了怎樣寫作。它是誰?它就是我最喜歡的一本書——《迷糊蛋與蹦蹦豬》。
《迷糊蛋與蹦蹦豬》主要講了蹦蹦豬是一只外星豬,因為飛船墜毀,不得不留在地球上。當全校最有名的迷糊蛋遇見蹦蹦豬時,他的生活發生了很大的變化。迷糊蛋很聰明,而蹦蹦豬既乖巧又樂于助人。
迷糊蛋想學一身好本領,就和蹦蹦豬去深山老林練獨門武功,成為武林高手。迷糊蛋遭遇綁架的時候,蹦蹦豬運用自己的智慧化險為夷,成功救出迷糊蛋。在足球賽上,他們勇敢的奔跑著、追逐著,讓同學們目瞪口呆,獲得了全校“足球小將”的稱號,并且成了城市里捉小偷的反扒英雄。
終于有一天,蹦蹦豬接到天外來信,決定完成考察地球古代寶藏的工作。在迷糊蛋的強烈要求下,他們一起開始了新的旅程。
這本書讓我感受到了迷糊蛋與蹦蹦豬之間真摯的友情;讓我感受到了他們生活的有趣;讓我感受到了他們旅途的快樂。人們常說“讀書破萬卷,下筆如有神”,因此我們要多讀書,讀好書,這樣我們才能不斷的進步,那么對于我們喜歡的書而言,不更應該多讀幾遍嗎?
五年級我的作文 篇2
我敬佩是我的媽媽,她是一名英語老師,也是一個備課組長。
媽媽非常盡職,有一次,領導說讓媽媽在電腦上打一份備課記錄,媽媽答應了,回家以后,媽媽來到電腦桌前,思考了一陣,便開始打字,可是媽媽有一個難題不會,媽媽在網上查了,但是網上沒有,媽媽給其他英語老師打了電話,太好了,畢老師會。媽媽便又打起字來,第二天,媽媽把報告交給領導,領導看了看,高興的說:“你寫的這份報告太好了,下午,你在大會上讀一讀報告。”媽媽答應了。
媽媽除了盡職盡責,還樂于助人,有一回,記得是20xx年,那時的雪很大,鄰居家的王奶奶要回自己的老家過冬,可是要拿的東西太多了,便努力的走著,媽媽過去幫助王奶奶,雪很厚,只見媽媽踩過的鞋印是那么的深,一步步的走著。媽媽回來時,手都凍僵了。我對媽媽說:“媽媽,冷嗎?”媽媽卻帶著微笑說:“沒關系,孩子,幫助別人,快樂自己。”
最后,我用一首詩來表達對媽媽的愛意:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
五年級我的作文 篇3
在我的心里,有許多令我敬佩的人,有老師,有同學,有警察,也有消防隊員……但我最敬佩的卻是一位平凡樸素的女環衛工人。
這位女環衛工人,四十歲上下,一雙眼睛炯炯有神,臉上總掛著淡淡的微笑,一年四季穿著一套桔黃色的工作服。她每天都默默地在縱橫交錯的公路上,掃啊,掃啊,街道被他打掃得干干凈凈。
有一件事讓我印象特別深刻。那是一個周末,我背著書包去上劍橋英語時,發現家門口的那條小路邊的垃圾房,發出了十分強烈而難聞的臭味,路過那里的人都是捏著鼻子,閉著嘴的繞著走。
兩個多小時過去了,我下課了,照原路返回,路過垃圾房時,正看見這位環衛工人忍著惡臭,用鏟子一鏟一鏟得把垃圾從垃圾房里鏟出來,然后鏟到垃圾房里。這是,她的工作服也被汗水浸濕了。垃圾車上空還飛著幾只蒼蠅,等她把垃圾鏟完了,又用皮管子接在水龍頭上,把垃圾房沖洗了幾遍。垃圾房完全變了樣,這可是這位環衛工人用她那加油的汗水換來的。
這位環衛工人,不論刮風下雨,還是嚴寒酷暑,日復一日,年復一年,為我們打造出了一條條潔凈的道路,為我們創造了美好的環境,我從心里敬佩她。
五年級我的作文 篇4
時間的腳步在不停地走,轉瞬即逝。一轉眼,我已經度過了十二個春夏秋冬,但關于每個季節的回憶,卻是唯一與眾不同,也永恒地留在我的腦海里。春姑娘不緊不慢地向我們走來,她一揮手,只見大地上一片生機,小草從土地里堅強地挺起了胸膛,小河上的冰也漸漸融化了,青翠的春筍在雷電交加的春雨天里探出了尖尖的腦袋,溪邊的楊柳姐姐照著“鏡子”不停地梳理著“頭發”。春風一吹,墻臺上的迎春花歡快地跳起了舞蹈。啊!美麗的春天!一片片生機勃勃!夏小姐穿真紅禮服來到我們身邊,只見一只只小青蛙排著整齊的隊伍,用響亮的歌聲歡迎夏小姐的到來,遠望池塘,那些出污泥而不染的荷花綻放出粉紅的笑臉,花苞上雨水點點。荷葉上水珠晶瑩剔透,這真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
啊!火熱的夏天!那樣驕陽似火!秋奶奶坐著輪椅,晃悠悠地登場了,她舉著扇子,扇動了幾下,便刮起了秋風,吹黃了樹葉,吹謝了花朵,只見大豆鼓著大肚囊晃晃悠悠地隨風擺動,稻谷露出了金黃的臉,看著這些莊稼,不禁想到了農民臉上的笑容。葡萄外紫里潤,吃起來甜滋滋的。啊!涼爽的秋天!到處瓜果飄香!冬爺爺柱著拐杖,來到了人世間,只感受到寒風呼嘯,下起了小雪,所有的花花草草全都低下了頭,只有青松挺立在風雪之中,房頂上,房屋邊處處堆滿了雪。接著,又一場大雪,但它并沒有屈服!正如陳毅所說“大雪壓青松,青松挺且直”。啊!寒冷的冬天!一片蕭條冷漠!春天生機勃勃!夏天驕陽似火!秋天瓜果飄香!冬天天寒地凍!
四季給我們留下了美好的記憶,帶給我們歡聲笑語,是無窮的歡樂。我愛四季!
五年級我的作文 篇5
我是獨生女,有疼我的爸爸媽媽和奶奶,在學校我的表現也不差,大家都覺得我是陽光女孩,其實不然,我內心有的陰沉和糾結,沒有人能理解。
我爸爸說話很重,一點也不顧及我的自尊心,或許他是在開玩笑,但其實我不是很能承受,他的某些關心,對我而言,是很大的壓力,讓我不快樂,想抵抗。但是,我學會忍耐,因為我知道我真的不是那么完美,也難怪他不滿意了。
我的嬸婆,也就是我奶奶的妹妹,她就像我的親奶奶一樣,對我無微不至,疼愛我的程度,甚至超過親生的孫女,每年給我的紅包總是特別大包,讓我好快樂。卻也因此有一雙恨不得殺死我的目光,永遠追隨在我的.身后,那就是我的表妹,她的嫉妒讓我享受嬸婆的長輩之愛,多了好多的陰影。有時,我也會訝異自己的不友善,因為我一點也不像個正常的表姐,我也沒好臉色給她看,或許我的臉更臭吧!我不喜歡這樣的自己。
所以,別被我開朗的外表欺騙了,這才是真正的我,一個來自內心世界,最真的我。
五年級我的作文 篇6
我是一個書迷,喜歡看小說、漫畫……反正有趣的書都行。記得我是從二年級開始踏上書迷這條路的,從那時起發生了許多跟書有關的事。
我最喜歡的小說是唐家三少寫的《斗羅大陸》系列,剛開始時我根本不知到這本書。直到我的同學看了,我很好奇也跟著看了。一看就再也無法停下來了,總感覺這本書有魔力讓我無法自拔。
自從看了那本書后,我就瘋狂的找同學借書,從第一部到現在的第二部我全看完了。這本《斗羅大陸》第一部講的是一個叫“唐三”的人從修仙大陸穿越到斗羅大陸,遇上小舞和別的同伴。同生共死,一起經歷冒險和重重難關,不怕危險,舍身取義終于成神飛天。
《斗羅大陸》第二部講的是一個出生于富家卻沒有富家待遇的人叫戴雨浩。他因為母親的關系遭受欺凌。他母親是一個仆人,和他的父親是青梅竹馬,父親是一個皇室成員,外出出差,戴雨浩被自己同父異母的哥哥欺負,母親被暴打病死了?從此戴雨浩為了復仇改名霍雨浩逃出皇室,出門闖蕩……我覺得這一部書最好看了。
我每次看書都是借同學的,因為媽媽不給我看這種書,從不給我買。因為老師當時不給看這種書,所以我們斗羅大陸的書明建了一個幫。叫“地下斗陸黑組”在這里面有誰借書可以直接拿,可以叫別人幫買……因為成了書迷,我上課有時偷偷地拿《斗羅大陸》出來看,成績一直下降被媽媽大罵了一頓。盡管如此我還是會偷偷看書的。
每次媽媽看到我看這種書,她都會說:“多看點名著呀,看這些沒用。”可我覺得這種書好看,名著有些好無聊,不過在媽媽的說教下我知道了什么是讀書破萬卷,下筆如有神。
我決定了,一定要把成績提上來,上課不看書了。也會看點名著但還是會看唐家三少的書。
五年級我的作文 篇7
我喜歡的動物有可愛的小狗、斯文的小貓、機靈的小白兔、潔白如玉的天鵝,我最喜歡可愛的小狗。
小狗有一間自己的房間。它的房間是一個大箱子,它的門是用鋸子鋸的。它的門和我們的門一點兒都不一樣,小狗的門上面、左面、右面是用鋸子鋸成的一個長方形的缺口,它的房間的地面是用棉花鋪在上面做成的地毯。
小狗真可愛。它喜歡捉蝴蝶,它也特別貪吃,它愛吃的食物有:肉、骨頭和魚。你們會感到很奇怪,狗為什么喜歡吃魚呢?是這樣的,我家還養了一只貓,小狗看貓吃魚的哪個高興勁兒,它也過去湊熱鬧,漸漸的小狗就喜歡上了吃魚。夏天小狗愛把門打開坐在上面看風景,也喜歡和我一起去河邊走走,有時下雨了我就采下一片荷葉來遮雨,小狗看我拿著荷葉傘怕我累,就用兩只手用力向上頂,通常我就給它也采一片小小的荷葉。
秋天時它喜歡和我一起去果園,那是它最開心的時候,小狗會東跑跑西跑跑,跑到一些果樹下面的時候它就叫幾聲“汪汪”,好似在對我說:“它想吃果子了”。冬天時我和爸爸去雪山我也把小狗帶上了,它上雪山坐纜車時很聽話,一直縮在我懷中,我想它一定有一些冷,上了雪山它可不聽話了活蹦亂跳的。
小狗聽話時很聽話,不聽話時很不聽話,真是變性格比變天還快,但我還是喜歡它。
五年級我的作文 篇8
在城市中,秋天是乏味的。上午,我去學校的時候,天上寒風瑟瑟,工廠的煙囪放肆地排放陣陣濃煙,弄得到處烏煙瘴氣,大黃狗的鼻子里噴著白氣,聽著奶奶的句句嘮叨,我的眼皮不由自主地垂了下來,被拖到了學校……上課時,聽著老師的聲聲吼叫,我嘴巴張開了。下午放學時,我好不容易打起了精神,卻迎來了一場大雨……
在郊區,秋天就生機勃勃了。碩果累累,有紫瑩瑩的葡萄;有金燦燦的生梨;還有紅艷艷的大蘋果。隨手摘一顆葡萄,還沒有咽下去,香甜的汁水已沁入了我的心田。
腳踩著葉子發出了沙沙的響聲,好像在說悄悄話,輕聲細語。突然,左邊跳出一只小兔子,右邊爬出了一只可愛的小蝸牛。這兩只小動物陪伴我閑逛整個森林。
上午,拿出小彈弓,和伙伴扔泥團,再好不過了!不過,你得自己洗衣服。多麻煩!
中午,約伙伴到家中偷零食,小心大人把你活抓喲~~再和伙伴一起下象棋,順便還能曬個太陽呢!
下午,我們可以搭樹葉堡壘。許多人都堅持不了,你行嗎?可是,太費體力了!
晚上,仰望星空,也許你會看到流星呢!再找一找奇妙的星座,找不到,別灰心,或許你創造出了屬于你的星座。因為秋高氣爽,秋天的星空格外明亮。
這就是我眼中的秋天。
五年級我的作文 篇9
你想知道我創造的學校長什么樣子嗎?那就跟我一起來看看吧!
我創造的學校高端、大氣、上檔次,屬于機器人教學,外形龐大,可以供同學們打鬧嬉戲,學校的大門有智能人臉識別功能,只要你是本學校的老師和同學,門立刻會自動打開,如果你不是,那對不起,門是不會自動開的,你就不要再做無謂的掙扎了。
穿過大門,便是大廳,大廳內裝飾豪華,到處布滿了高科技的產品。
二樓、三樓、四樓……一直到二十樓都是教室,教室也不一般哦!這里沒有規定的上課、下課和放學時間。上課時,只要老師講完課,布置完作業,按下按鈕,椅子就會自動降下去,每個人的椅子上都會有一個一至二十層的按鈕,你想去哪一層,就去哪一層,到了那里人下來后,椅子又會自動回到教室。
二十樓往上都是娛樂場所,有健身器材、游樂設施……
機器人老師的教法與人的教法可不一樣,它們教育的小孩,都很聽話,只要一不聽話,它就會嚴厲的懲罰他,無論做什么事情都很認真。
這個學校一般都有專車接送,無論你幾點出門,門外都有車,一但你上去并系好安全帶,它就會“嗖”的一下飛走了(有翅膀)。
這就是我創造的學校,你喜歡嗎?
五年級我的作文 篇10
每個人都喜歡做美美的夢,我就是一個愛做夢的少年。
在夢中,我是一位發明家。
我,觀察大自然,常常思考如何為父老鄉親服務。終于有一天,我成為一位出色的發明家,為家鄉的人們制造太陽能汽車,充分利用資源和解決環境問題。為人們發明防毒和無害煙等工具,讓人們生活的更加美好。
在夢中,我就是人們信任的大使。
記得有一次,我來鄉村做客,看見人們耕地,我不由的想到,為什么不可以幫助他們發明一件比較好用的工具呢,觀察稻田和結合現代技術,我發明了機器播種水稻,這種機器完全不用農民伯伯們親自動手插秧,就可以把水稻種的很好,科學,應該為人們帶來更多的方便與財富。
看到養殖阿姨愁眉苦臉,因為養魚得不到好的收獲,赤日炎炎或者狂風暴雨,都給魚苗帶來了損壞,我想到為他們發明能夠遮擋一切惡劣天氣的機器,就像大樹一樣為底下的小草遮擋烈日、暴雨,這個機器隨時能收能開,方便好用,只要一個按鈕就可以控制一切。
人的天職在于勇于探索真理,夢中的我給大家帶來了快樂,我相信,只要努力,夢一定會成為現實。
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