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五年級書的作文

時間:2022-04-05 09:28:35 五年級 我要投稿

關于五年級書的作文合集9篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的五年級書的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關于五年級書的作文合集9篇

五年級書的作文 篇1

  書是全世界的營養品。當然,我喜愛的書也有很多種,比如說:《一千零一夜》、《十萬個為什么》、《童話故事》……但是,我最喜歡的一本書是《水孩子》,它是我過生日的時候媽媽送給我的生日禮物。

  《水孩子》這個故事書封面上面是深藍色,印著:水孩子。而下面則是一幅畫:一個可愛的水孩子坐在水邊的石頭上眺望遠方。

  一見到它,我就迫不及待地翻開這本書,我像一匹餓狼貪婪地讀著!端⒆印分饕v的是:主人公湯姆,是掃煙囪的,后因別人誤會,跑到教堂。半睡半醒地走到溪流,跳進溪水,變成水孩子 。因為湯姆做了它不愿意做的事,就是見它的主人,所以實現了自己的愿望。它經歷了許多的磨難。在那之前,它已經去過了:廢紙國、愚人村、試金島……等等很多地方,遇到很多有趣的人和故事。

  閱讀《水孩子》可以讓你領略奇妙的水底世界,培養善良、真誠、寬容的品質。

  它不但是一本非常有趣的書,也是一本真正有益的書,而且還是我最喜歡的一本書。

五年級書的作文 篇2

  我最喜歡的書是美德故事,因為這本書像一位老師,有著一顆教育學生的心,它可以教我們懂得人生的道理。 本

  書有許多不一樣的內容,每一章是講不一樣的主題,本書摘自古代的故事,作者是陳書芳。我最喜歡的一章是:“善良仁愛”,第一篇是“不要等我吃飯”這個故事講的是一隊探險隊員被暴風雪困在了山上,食物剩的已經不多了,還有一名受傷的隊員,而那個受傷的勞倫斯在一旁做著一項他一生中最重要的決定。之后,他跟隊友們說,你們在這兒吧,我出去一下,不要等我吃飯了。大家明白他想自己留在這里,讓隊友們回去,于是一致反對,勞倫斯說,你們都有自己的親人要照顧,而我沒有家人了,回去有什么用!大家想想也是,便忍痛跟他告別,勞倫斯走前又說了一次“不要等我吃飯”。 這個故事告訴我們,幫助別人是一件快樂、幸福的事情。勞倫斯為了讓隊友們平安回家,而自己卻沖出去冒險,他的美好品質有:義氣、善良,他有一顆純潔的心。隊友們也不舍勞倫斯犧牲,他們也一樣善良,不為一己私立而不顧他人。自我犧牲是一種高尚的品德。敢于自我犧牲的人,就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人的人生道路。

  在我們中國,也有很多名人為了我們的祖國和人民光榮地犧牲了。雷鋒叔叔一生做了許多好事,為人民服務,不關心自己,只為幫助平民百姓們,雖然他去世的早,但他做的善事可比他活的歲數還多呢!傳言道:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。一個人的一生做一件好事是很簡單的,難的是一輩子做好事。雷鋒精神現已誰人不知,誰人不曉,大概已所剩無幾了吧!我們也要向這些做好事,不留名,不求表揚,只要人民好的人學習,助人為快樂之本。

  《美德故事》絕對是一本好書,一本我喜歡的書,一本記載著人類的品德、文化、性格、素質、禮貌、尊敬等美好優良品質的古樸之書。 美麗的品德,你也可以擁有。

五年級書的作文 篇3

  你知道我最喜歡的書是什么嗎?你知道我最感興趣的書是什么書嗎?想知道是什么書嗎?如果想知道就讓我來告訴你吧!

  我最喜歡和最感興趣的書是:《昆蟲記》。你知道我為什么喜歡《昆蟲記》這本書嗎?是應為這本書里面有許多關于昆蟲的小知識和小故事,可以以讓我們去觀察去閱讀!独ハx記》的作者是丁。H。法布爾它是法國的昆蟲學家。法布爾作品中篇幅最長、地位最重要、最為世人所知的仍是《昆蟲記》,現在你知道我問什么喜歡這本書了吧!不緊是這一點我還喜歡里邊的文章比如:石蠶、甲蟲的生長、蟬的音樂、較小的是條蜂、松毛蟲能預測氣候等。我還喜歡這本書的許多文章。我們來說說松毛蟲能預測氣候這篇文章吧!這篇文章寫了:在正月里,松毛蟲會脫第二次皮。它就不會再像以前那么美麗,不過有失也有得,它添了一種很有用的器官。現在它背部中央的毛皮變成暗淡的紅色了。這就是松毛蟲的變化。然后就能預測天氣。

  我收獲了昆蟲記,他的人文精神以及對于生命的無比熱愛。

五年級書的作文 篇4

  小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……每當聽到三年級唱這首歌的時候心總是算溜溜的。小時候我很想長大,因為長大不必被媽媽責備,不必聽爸爸媽媽嘮嘮叨叨的話語。

  在家里,我要充當乖乖男的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現自我的天地。我已經長大了,骨子里已經萌發出一種叫做活力的東西,本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個男子漢而感到自豪?墒牵谖倚闹袇s有難以言語的悲哀……每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:男孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經聽得滾瓜爛熟,已經可以倒背如流了。媽媽只不過是在出門前囑咐我罷了。

  在學校作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。煩惱不是一兩天就可以沒有的,煩惱是一個機器每次都會有。每個人都會有煩惱,小孩有小孩的煩惱,大人有大人的煩惱。

  成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!成長的煩惱。

五年級書的作文 篇5

  書,是我最好最好的朋友。只要我手上一有書,我就會廢寢忘食,拼命的讀呀讀。就算你在我耳邊大聲叫,也是無法把我從書的海洋中拉回來的。

  我是一個只要手中一有了書,就會忘記吃,忘記睡的人。記得有一次,我正在興致勃勃地讀我那本小<<花千骨》時,媽媽卻給我下了一個命令:“過來幫我摘菜!薄澳艿然厝?我現在正在讀最精彩的部分。”“呦,膽長肥了是吧?還不快點過來!”“好吧好吧,這就來,真是的!”哎,只得去了但我心里還是只想著我看的書,我心不在焉,為了能繼續看書,我忽悠人似的,快速弄完了菜。然后又跑到了書桌那接著津津有味地讀了起來?蛇@時,我又聽見我媽的一聲怒吼:“你給我過來,看看你都干了些什么好事!’’哎,能怎么啦?但是過去一看,我的眼珠也差點掉了下來,那些菜,能成的部分被扔到一邊,而不能吃的,則被裝到了一只盤子里。

  書,一道繽紛美麗的彩虹,一輛質樸無華的車騎,一艘無比沉穩的大船。書,我的至愛,我的朋友,他教給我知識,帶給我快樂,同學們,讓我們一起讀書吧!

五年級書的作文 篇6

  莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!笔前。M入書的海洋,就可以讓你找到無窮的樂趣。

  小時候,媽媽經常坐在床邊給我講故事。有《誰的本領大》、《灰姑娘》......時間久了,睡前故事便成了我最喜歡的書。媽媽見我這么喜愛聽故事,便買了一大堆書講給我聽,我從中學到了很多知識。

  隨著時光的流逝,我看的書也越來越深奧。《假如給我三天光明》使我明白了就算身有殘疾,也要鼓起勇氣堅持活下去,不能放棄;《愛的教育》使我明白了只要有一雙會觀察的眼睛,就會發現身邊的美;《媽媽不是我的傭人》使我明白了我們要提早獨立,自己的事情要自己做,不能總是依靠媽媽,媽媽總有一天會離開我們的,所以要自己動手。

  書,帶我回到從前,讓我了解中國五千多年的古老歷史;書,帶我回到灰姑娘那個年代,讓我淚落如珠;書,帶我到風景秀麗、依山傍水、“甲天下的桂林”,讓我欣賞到祖國的山清水秀。

  書是我的好友,更是一位知識淵博的老師,我愛書籍,我更愛讀書。

五年級書的作文 篇7

  在人的生活中,有一個必不可少的東西——書。

  一個陽光明媚的星期五,放學后我放下沉甸甸的書包,飛奔到書店看書。我拿起一本厚厚的四大名著之一——《西游記》,認真端詳起來。看了孫悟空和白骨精展開了殊死搏斗的,又看了孫悟空用智慧與蜘蛛精斗智,又和牛魔王的兒子——紅孩兒比法……看完了師徒四人經過九九八十一難,取回了真經的故事后,我又拿起了家喻戶曉的的書——《三國演義》,認認真真的瀏覽了徐庶當了曹操的軍師后,不發表任何意見的故事。翻開下一頁,又見關羽去參加宴會,用智慧保住了自己的生命……忽然,一位阿姨走過來拍拍我的肩膀,說要關門了,這我才知道現在都已經六點多了,還覺得腿又點陣陣的酸痛。我戀戀不舍的放下書,跌跌撞撞地慢慢走出書店,跟書店說聲拜拜。在回家的路上,我還回憶著書上的內容,故事的情節,簡直讓我流連忘返。

  書竟然又這么大的魔力,能像磁鐵一樣吸引這我。

  書,不僅能給予人智慧和豐富的知識,還能教會我怎么做一個正義,勇敢的人。俗話說的'好,“讀書破萬卷,下筆如又神”,以后,我要多讀書,讀好書,這樣才會寫出更好的文章!

五年級書的作文 篇8

全市人們:

  在人到達地球這個美麗的星球上,人們是不是會認為地球上的能源是取之不盡,用之不竭的呢?我們在使用能源時,還大量污染環境。沃茨,我提出如下倡議:

  1、積極宣傳植樹造林、綠化城市的益處,讓人人懂得“綠化”不僅可以吧自己生活的城市建設的更加美麗和諧,而且對我們的身體健康息息相關,從而使每人都關心環保、綠化工作。

  2、積極參加植樹、環保地球等綠化工作,對待破壞綠化的人一定要嚴厲處理,并要讓他每年植樹5-10顆。遇見有人破壞綠化一定要立刻制止。有條件的還可以栽種花草,使我們的生活環境綠草如茵、花香四溢、空氣清爽。

  3、愛護花草樹木。對任何花草樹木都不能踐踏,不攀折,如果遇到別人踐踏、攀折還要上前勸阻和制止。

  4、我們不能摘花、亂扔垃圾、亂踩草坪和亂吐等。全市少先隊員應根據本校地區的情況,劃分出少先隊員花草保護區,并分出第一名、第二名和三名在全體少先隊員面前表揚并發獎品,然不過我們人人成為城市的綠色小衛士。

  人民的世界人民建設,讓自己建設美好的家園吧,在城市綠化中不管是老少都應做出自己的貢獻。

五年級書的作文 篇9

  小魚喜歡大海,因為每一朵浪花都講述了一個動人的傳說;小鳥喜歡天空,因為每一片白云里,都流傳著一個美妙的故事。我喜歡讀書,因為每一本好書里,都蘊含著一個深刻的道理。假如你真的要問我喜歡什么書,我就會毫不猶豫的告訴你:《青銅葵花》。

  《青銅葵花》為我的生活打開了一扇大窗,一扇我最喜歡的大窗。

  故事講的是大麥地的男孩青銅與城市干校的女孩葵花,一次特別的機緣,讓他們成了兄妹之稱的朋友。雖然青銅家里很窮,但還是收養了孤兒葵花。青銅和葵花非常懂事,他們都知道為別人著想,一旦有了好機會,都會讓給別人。就這樣,他們一起生活,一起長大,讓村里的孩子異常羨慕。直到葵花12歲那年,命運又將葵花召喚回了她以前所生活的城市。

  她,一個懂事乖巧、善解人意的女孩——葵花。

  他,一個不會說話、愛護妹妹的男孩——青銅。

  他們兄妹兩個情同手足,形影不離,在大麥地這個充滿著善良、樸實的地方快樂的生活著,無憂無慮,演繹著一幕一幕讓人潸然淚下的活劇……

  青銅,葵花。

  葵花,青銅。

  最讓我感動的是青銅陪葵花去稻香渡看馬戲表演的那一段。他們到了那里,看馬戲表演的已是人山人海,青銅為了讓妹妹葵花能看到馬戲表演,為了一塊石頭和比自己高大的一群男孩打了起來,自己被打倒在地。最后又讓葵花坐在他的肩上看馬戲,自己卻累得像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃得站不住。讀到這里,我流淚了。淚水像一條止不住的河水,不停的流著,留在我的臉上,流進我小小的心靈。他們雖不是親兄妹,但他們的兄妹情卻感天動地。

  比比青銅,我真的好慚愧,有時為了一點好吃的和五歲的妹妹爭來爭去,有時和妹妹鬧別扭,媽媽多批評了我幾句,我就會抹眼淚鬧情緒。以后,生活中我會以青銅為榜樣,時時處處關心妹妹,愛護妹妹。做妹妹的好姐姐。

  讀了這個故事,我知道了世界上最珍貴的就是親情。無論貧窮還是富有,只要一家人和和睦睦、開開心心,這就是幸福,以后我也要像青銅做一個懂事、善良、關心他人的好孩子。

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