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五年級學雷鋒作文

時間:2022-04-05 20:59:56 五年級 我要投稿

五年級學雷鋒作文錦集五篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級學雷鋒作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級學雷鋒作文錦集五篇

五年級學雷鋒作文 篇1

  沒想到電影《雷鋒》還是以前的黑白版,它把我的思緒又帶回到了童年。

  學雷鋒做好事記得小時候,雷鋒是我們心目中的神圣榜樣,雷鋒的思想品德就是我們做人的標準。

  大概是三四年級吧,一個星期天,老師給布置的作業之一是小組出去做好事。做什么好呢?既沒有車站旅館,又沒有廠礦企業,更不用說敬老院了。做好事的心是真誠的,可目標對象卻是渺茫的。想來想去,有人想到了糧站,這可是北田少有的職能部門。有了目標就好辦,大家一溜煙跑到糧站大院。

  雖說是星期天,我們還是發現了一個值班人員,一群人你推我搡地就去,怯生生地說明來意,對方馬上笑著答應了。于是,我們不再拘束,飛速進入戰斗狀態:提水的提水,掃地的掃地,擦桌子的擦桌子。不大一會兒,整個糧站大院變得干干凈凈,值班室也窗明幾凈。就在我們準備離開時,那位值班人員叫住了我們,說:“等一等,我給你們寫封表揚信。”表揚信,我們想都沒想過,聽他一說,反倒個個心潮澎湃起來。看他寫完,又鄭重其事地加蓋了糧站的公章,我們如獲至寶,小心翼翼地收好,這才轉身回家。

  第二天到了學校,把表揚信交給老師時,看著其他同學羨慕的眼神,我們小組的同學別提多神氣了。

  至今想來,這樣的事情再沒有過,比起上師范經常撿起同學的被風吹落在地上的衣服也要湊數算的好事,還是很值得珍惜的。

五年級學雷鋒作文 篇2

  我和爸爸去洗澡。當我們洗完澡整理東西的時候,看見離我們不遠的床上靜靜地躺著一個黑色的手機,上面有一個老虎掛鏈,非常漂亮。當時換衣間里只有我和爸爸兩個人,這會是誰落下的?我回憶著,突然想起來,剛才在我們進來之前好像有一個大哥哥在打電話,可能是他走得急忘拿電話了。這怎么辦?爸爸和我思前想后,最終決定我一個人留下來等那個大哥哥。

  時間一分一分地過去了,眼看天也快黑了,我手里拿著手機急得像熱鍋上的螞蟻,心里祈禱著那位大哥哥趕快出現。又等了好長時間,終于看見一個大哥哥來了,我以為他就是失主,沒有想到他是來關店門的,我只能出去等了。我一邊看著越來越黑的天空一邊等著,這是,只見一個大哥哥急急忙忙地來了,看見澡堂的門關上了,就懊惱不已。我連忙上去問他是不是什么東西落在里面了了,他說他丟了一部手機。等他描述完手機的款式我從兜里把掏出手機給了他。看到了失而復得的手機,那個大哥哥對我連聲道謝。

  雖然那天等得很焦急,但是爸爸說我做得對,做人就要像雷鋒一樣為他人著想,拾金不昧。

五年級學雷鋒作文 篇3

  午夜,我起來喝水,剛開門就看見了一團像棉花糖似的霧,帶著我飄了起來……

  “滴…滴…呼…呼…”這個“棉花糖”不斷旋轉。終于,它停下了。漸漸地霧散了,我飄落下來。看著這個陌生的地方,我的心忐忑不安,一緊一縮的。

  我四處走走,走到一條街上。這里人不多,但可以看出他們都很忙。突然一位中年婦女在我面前摔倒了。她穿著花褂子,花褂子上有好多補丁,褲子也爛了個洞,鮮紅的血順著破洞流出,看起來很可憐。我看她非常疼的樣子,剛想走過去扶她,又止步了,我想:萬一她是裝的,萬一她想訛人,萬一她想拐騙兒童,萬一……我心中的萬一泡泡一個接著一個爆了。剛想走,我看見一個青年,他慢慢扶起老婦,輕輕撫摸著她的腿,說:“大娘你家在哪?你的家人呢?來,我背您!”啊哦,他根本不認識她,我有點羞愧。

  又走了一段路,看見了一個小男孩,坐在路邊上哭,我走過去問他:“你怎么了?”他說:“我……我跟媽媽走散了!”“你家在哪呀?我送你回家。”“不行,萬一是他和他家人聯合起來騙人怎么辦?”我急忙說:“我還有事,先走了!”這時過來一個中年男子關心的問,“孩子,怎么了?你家在哪呀?”只見他把孩子抱起來……我看著他們遠走的身影,我猜測這里是幫幫島(雷鋒島)嗎?。

  我找了個過路人問:“請問現在是什么時間?這是……”我話還沒說完他開口了:“這是1960年”。我聽后嘴張得比河馬還大,十分狼狽。天啊!我穿越了,怎么辦?

  我冷靜下來,這個年代有個什么名人?雷鋒。好,我要找到他,和他一起做好事,到時就會有一個大雷鋒一個小雷鋒了,呵呵!我為自己這個絕佳的想法興奮不已,心里美滋滋的。

  走了許久,我猛然想起--全國這么大我上哪兒找去?于是,我便找了個人問:“請問你知道雷鋒嗎?”那個人笑著說:“當然了,怎么會不知道呢?”“那他在哪?”“他哪都在,只要有困難的地方都有他的身影,只要能幫助有困難的,需要幫助的人都能當雷鋒。”我恍然大悟。

  鬧鈴聲將我叫醒,哦----原來是一場夢啊!雖然是個夢,我卻感觸很深。

  今天看電視,報道得是一些貧困山區的兒童。寒冷的冬天他們不僅衣衫單薄還要步行十幾公里的山路才能到學校。但這些惡劣的環境也阻擋不了他們求學的欲望。我深深的感動了,我有這么優越的條件我能不好好讀書嗎?還有,做好事不能在嘴上講—從現在做起,從身邊做起。

  我拿出了我的存錢罐—里面有我積累的零花錢和壓歲錢,我還整理很多我看過的還很嶄新的書籍。我把它們捐給山區的兒童。希望她們和我一樣有個美好的童年,美好的明天!

  “學習雷鋒好榜樣……!”只要人間處處充滿愛,生活中將處處有雷鋒的身影!行動起來,讓我們一起做雷鋒吧!

五年級學雷鋒作文 篇4

  雷鋒一生勤儉樸素。他不舍得亂花一分錢;他不愿意浪費一粒米;他不愿意浪費一滴水。雷鋒雖然勤儉節約,但面對同志們需要幫助的時候,卻一點也不吝嗇。有一次,雷鋒的同伴喬大山的母親病了,住在醫院里,喬大山知道后連忙想盡一切辦法以最快的速度趕回了家中,當喬大山回到家后卻意外地發現母親的病已經好了,快樂的回家。原來,那天,雷鋒去醫院寄信時發現喬大山的母親病了,連忙匯了20元錢過去,讓喬大山的母親多打了三天的點滴,提前健康出了院。就這樣,雷鋒把每一分錢都用在了每一個需要幫助的人身上。

  雷鋒助人為樂、雷鋒勤儉節約、雷鋒發奮學習都是我們需要學習的。雷鋒的一舉一動都是我們的榜樣,學習雷鋒,就要學他的助人為樂,學他的勤儉節約,學他的勤奮學習。所以在學校、在家庭、在社會上我們都要做到珍惜每一滴水,珍惜每一度電,珍惜每一粒米……勤儉節約,就從身邊的小事做起,讓我們一起行動起來吧。

  你知道珍惜用電該怎么做嗎?1.用完電后要及時的`切斷電源。2.不要開啟一些用不到的電器,以免不必要的用電。3.盡可能可以不用電的時候不要用電。

  你知道珍惜用水該怎么做嗎?1.水可以循環利用,洗臉水可以再用來洗腳,洗完腳后還可以拿來澆水。2.用完水后要及時關閉水龍頭,不要讓一滴水,白白浪費。3.用水時要適量,不要用太多的水。

  你知道珍惜糧食該怎么做嗎?1、做飯時估計好大概要多少米,不要浪費一粒米;2、裝好的飯要吃完不能有剩下或者倒掉。節約一度電,節約一滴水,節約一粒米,節約一張紙都是我們每個同學能做到的事,你做到了嗎?

  “世上最光榮的事——勞動,世界上最體面的人——勞動者。”雷鋒的話時時刻刻在我耳邊響起,讓我時刻記住每一粒米都來自農民伯伯辛勤的勞動;每一度電,都需要長時間的孕育;每一滴水,都來自長時間的聚集。讓我們學雷鋒,要勤儉。

五年級學雷鋒作文 篇5

  雷鋒叔叔曾經說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”每每讀到這句話,我都不禁心潮澎湃,熱血沸騰,正因為他的這顆無私奉獻的心,正是因為他的這顆為人民服務的心,讓他成為了中國乃至世界都家喻戶曉的人民英雄。他沒有漫長的人生,用最平凡的行動,銘刻不朽的青春。

  3月,是學雷鋒的活動月,一股溫暖的春風吹進我們的心靈,讓我們也來學學雷鋒吧。

  做什么事呢?有了!玉潭公園周邊環境很臟,紙屑到處都是,我去撿一撿吧!這樣既服務了市民,又為環保做出了貢獻,不是一舉兩得嗎?說干就干,我拿起垃圾袋,跑下樓去,開始了我的“學雷鋒”行動。

  紙屑真多呀!礦泉水瓶橫七豎八地躺在那兒小憩,餐巾紙歪著頭側躺在垃圾箱旁,食品包裝袋早已在草坪上呼呼大睡了,看到這一幕,我馬上拿起夾鉗,將它們一一裝入一個“小睡袋”里,讓它們繼續去做春秋大夢去……一次次的彎腰,一次次的抬手,感覺有點累,可是一想到雷鋒叔叔那優秀的事跡,那堅定的信念,我就繼續埋頭苦干,因為我知道:我每撿一次,這里就少了一點垃圾,多了一份美麗。

  正好,一位老爺爺散步走過,看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指:“紅領巾,不錯啊,要是人人都像你,那就好啰!加油噢!”

  我心里比吃了蜜還甜。“嗯!謝謝爺爺!”我自豪堅定地答道。不知哪冒出來的一股洪荒之力,我的干勁更足了。抹一抹頭上的汗,再看看自己的“戰利品”,不知不覺已滿滿—袋紙屑了。

  “淇淇,好樣的,收獲不小呀!”原來,媽媽已站在了我身后,她拍了拍我的肩膀,然后和我一起將垃圾放入了垃圾箱內。“垃圾不落地,家園更美麗。”看到遠處小朋友和家人一起在公園嬉戲、開開心心地玩,我感到無比高興。

  助人為樂乃快樂之本,讓我們一起學雷鋒,助人為樂,無私奉獻,用實際行動去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們身邊出現更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭做活雷鋒,讓我們的社會更加和諧,雷鋒永遠活在我們心中!同學們,行動起來吧!

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