【必備】五年級包餃子作文七篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級包餃子作文7篇，歡迎大家分享。
五年級包餃子作文 篇1
每年的大年三十兒，太姥姥家都會聚集很多人，太姥姥所有的子女以及子女的子女都會來到太姥姥家，大家一起干活、聊天，歡聚一堂。按習俗，大年三十是要吃餃子的，我簡直開心極了因為我最喜歡吃餃子了。
餃子雖然好吃，但是包餃子可不是一件容易的事。一大早，舅奶奶就從菜市場買回來韭菜和大肉。中午吃了午飯，小姨奶奶就把餡拌好，二姨奶奶負責和面。準備齊全了，大人們都會上陣包餃子，你們兩個搟皮兒，我們幾個包，分工合作。今天我也強烈要求加入包餃子的隊伍，大人們一開始嫌我礙事，但是看我系好圍裙，挽起袖子，洗凈小手，一副躍躍欲試的樣子，哈哈大笑，同意我加入了戰斗。
我先觀察嬸嬸包餃子的動作，然后有樣學樣。左手拿起一張餃子皮，右手拿起筷子去夾肉餡。可是肉餡滑不溜秋，我用了很大勁才加了一點兒，我把面皮的口子捏住，第一個餃子就包好啦！等我把餃子放到案板上一看，傻眼啦！扁扁的，站也站不住。我想：“下次我多放一點餡不就行了嗎？”于是，我又拿起一張皮兒放在我面前的案板上，用筷子夾了一大坨肉餡兒餡放在皮兒上，然后把皮兒對折捏口，可是皮兒好像跟我抗議似的，我一捏肉餡全露出來了，弄了我一手黏糊糊、滑溜溜的肉餡兒。我不甘示弱，又拿起第三張皮兒，夾了像彈珠那么大的肉餡，小心翼翼的捏好皮兒，這次餃子不胖不瘦，端端正正坐在案板上，好像在說：“祝賀你大功告成，繼續加油！”哈哈，有了成功經驗，我的動作越來越熟練，不一會兒我的面前已經擺了一長溜戰利品！雖然和大人們包的一比，我的餃子以各種姿勢，坐得歪歪扭扭，但是我依然自豪極了！
那天晚上，我吃著自己的作品，心里有說不出的開心。我會包餃子嘍！這個年三十兒真是讓我難忘。
五年級包餃子作文 篇2
除夕夜到了，家家戶戶都要包餃子，我們家當然也不例外。
要說我們家包餃子包的最好的人，那就是我的媽媽了！媽媽包的餃子不僅樣子很好看，味道也很不錯。
今年包餃子，我也參加了。媽媽把包餃子的步驟詳細地給我講解了一遍，又給我示范了一下。在示范的過程中，媽媽還告訴我要注意的地方。我心想：原來，包餃子這么簡單呀!
其實，看起來容易做起來難！
開始包餃子了，我按照媽媽的步驟，先拿出一小塊面，用手壓一壓，然后用搟面杖搟圓，可我怎么搟也搟不圓，害媽媽還要重新搟。媽媽干脆讓我包餃子。我拿勺子弄了半勺餡兒，放到餃子皮上，把餃子皮對折捏緊，不讓餡兒露出來。剛開始我老是包不好，怎么捏也捏不緊，后來包了三四個才包好了。餃子包完后，媽媽去煮餃子了。不一會兒，四碗香噴噴的餃子出鍋了，我吃著自己包的餃子，心里熱乎乎的。
通過這次包餃子，我學到了：做任何事情都要有耐心。
五年級包餃子作文 篇3
今天下午，我們全家人都在包餃子，我也不例外。
先把面和好，再拿出一小塊，揉一揉。再將那一團面，揉成細條條，再切成一小塊一小塊的，再一一按扁。然后搟面杖搟成面皮，不過，搟皮也是要有技巧的。皮應該搟成中間厚邊上薄的，如果沒技巧的人來搟的話，就會搟成中間和邊上厚度一樣的了，餃子皮也不可以太大哦！
搟完了餃子皮，就要來和餃子餡了。因為他們怕我和不好餃子餡，所以餃子餡就由他們來和。
包餃子的時候，先把餡放到餃子皮里，看看多了呢，還是少了呢。然后一捏，餃子就包好了，等包夠一蓋子了，就可以上鍋煮了。
香噴噴的餃子終于出鍋了，我看著那些餃子，兩眼直冒金光。過了一會，我拿起筷子，直接夾了一個往嘴里放。一口下去，我大叫一聲，好好吃啊！
啊！今天真是個開心的好日子！
五年級包餃子作文 篇4
“哈、哈、哈!”是哪里傳來的歡笑聲，原來是同學正在包餃子呢!
開始包餃子啦!同學們左手拿著面皮，右手用筷子夾著肉餡放進面皮里，接著將餃子皮對齊，使勁地按。包出的餃子奇形怪狀：有三天沒吃飯的“癟三”;有挺著大肚子的“孕婦”;還有露了餡的“開口笑”。
看著同學們熱火朝天地包著，我也忍不住拿了張餃子皮，開始包餃子，可是第一次就出師不利。我學著同學的樣子包餃子。可是肉餡放的太多了漲破了“肚皮”，于是我又拿了一張面皮把“傷口”補上。唉，我費了就九牛二虎之力，用了三張面皮總算包好了一個“大肚子蟈蟈”。我把它放在面板上，它卻像個懶漢似的趴著起不來。我只好采取“暴力”——兩指使勁一按，它才站起來。同學們看見我的餃子，不禁哈哈大笑，有的說：“哈哈哈，你包的是‘將軍肚'吧!”有的說：“這應該是‘餃子妖精’。”我不服氣地繼續包我的下一個“杰作”。這一次，我吸取了教訓以后，只在面皮里放了只有小指頭那么大的肉餡，結果包出來的餃子卻被同學們評為“癟肚子大王”。我心想：這一次我一定要讓“丑小鴨”變成“白天鵝”。我小心翼翼的.夾餡，合皮，捏啊捏……“‘白天鵝’終于誕生啦!”我興奮地喊道。
“吃餃子了!”阿姨對我們說。看看這些餃子怪胎，真是要九死一生了。
五年級包餃子作文 篇5
今天下午，計銘軒媽媽連著給我們上了兩節課。這兩節課實在是太有意思了，現在就請聽我說吧。
第一節課，計媽媽讓同學們認識了餃子的由來，還介紹了一些有關餃子的知識。最有趣的是第二節課。因為第二節課是同學們自己親自動手包餃子。
隨著第二節課鈴聲的響起，同學們和老師、家長阿姨們一起來到食堂，開始包餃子了。我先觀察了餃子餡，里面有豆腐、蘑菇、肉、蔥、蘿卜，看著色彩鮮艷，聞起來也很香，我想，燒熟了一定很好吃!頓時嘴巴里涌出了許多口水。
看著同學們都開始了。我也趕緊拿起一張餃子皮，輕輕地放在手心，接著用筷子夾了一些餡放在正中間。我左右比劃該怎么包呢？忽然就有了主意——我把它們慢慢地放在桌子上，兩只手同時開工，捏成了一個三角形的形狀。看著自己包的餃子，我心情好極了。于是，又拿了一張皮，這次，我想做成一個小籠包的樣子，可惜里面的餡放得太少，根本就鼓不起來，到最后成了一坨面團。看著它長得既難看，又沒什么料，覺得肯定會不好吃，我就把這個餃子叫做“炸彈”。
沒過多久，餃子皮就用完了，同學們開始互相欣賞餃子。我們來沒看過癮，老師就像“日本兵”出擊掃蕩似的，毫不留情地“卷走”了我們的餃子。原來是餃子要開始下鍋了，我想：嘿嘿，“炸彈”入鍋了，不知誰會“中彈”呢!
沒過多久，餃子的香味就充滿整個食堂，我深深地吸了一口氣，實在是太香了。最后我一共吃了14個餃子，太過癮了。
今天，計媽媽帶我們上的課實在是太好玩了，我好期待下一次還有這樣的課哦。
五年級包餃子作文 篇6
你包過餃子嗎？經常嗎？今天，我也嘗試包了一次屬于我自己的餃子，并將它命名為“星星餃子”。
奶奶將桌子用抹布擦干凈，然后放上面皮，再把事先調好的餃子餡兒端出來，開始包餃子了！首先，拿出一張面皮并將周圍沾一點水，把餃子餡兒放一點進去，對折，蓋上，再折上幾個皺，就完成了。可我總覺得這樣普通的餃子一點都不美觀，心想要讓餃子變得特別、精致一些。
餃子的變身過程開始了！我設想做一個星星樣子的餃子，我開始試起來：我拿起一塊餃子皮，將周圍涂上一層水，然后放餃子餡兒進去，再蓋上一層皮，把邊上翻起來折上皺，中間就露出了一顆小星星。我的設計成功了！
我完成了我的設計，大家也來試試吧！
五年級包餃子作文 篇7
這是個寒冷的冬日，寶雞日報社組織小記者來到干休所參觀，聽說可以聽到戰斗故事，還要和老干部一起包餃子過冬至，我的心里充滿了期待。
干休所沒有富麗堂皇的裝飾，但是特別干凈整潔，處處都透著安靜祥和的氣氛，讓人心里很舒適。我們參觀了歷史館、榮譽室等，郝長順等三位老爺爺給我們講了戰斗故事，雖然他們語調很平靜、神態很自然，但以前那些只能在電影和書中看到的歷史事件，從他們口中講出來，我們才真正體會到了當年戰斗的殘酷和驚險。他們戰斗的經歷讓人驚心動魄，他們不怕犧牲的革命精神感人肺腑，我們聽了心潮澎湃，從心底敬佩這些老前輩、老英雄。
帶著激動的心情，我們迎來了今天的重要節目——包餃子。“我們是為老戰士、老英雄包餃子，一定要好好包，也表達我們對老人的一份敬意和祝福！”我在家里就包過餃子，自然信心滿滿、胸有成竹。我拿起一張餃子皮，在手掌上攤平，挑起一點餡，先把餃子皮對折，再小心翼翼地捏緊中間，然后讓大拇指和食指緊密配合，隨后一點一點地將兩邊捏合在一起，餃子就基本成型了。但那一圈簡單的邊顯得既不美觀又不飽滿，我用手將餃子邊從兩端慢慢折到中間，形成層層疊疊的褶皺，一個完美的餃子終于誕生了。
我長舒一口氣，將餃子放在桌上，滿意地歪著頭欣賞著，餃子就像彎彎的月亮靜靜地看著我，又像可愛的“元寶”朝著我頑皮地笑。其他小記者也注意到了，紛紛夸獎贊美，有的還請我手把手地教他。過了一會兒，桌子上的“元寶”排成了隊……
我想，我們今天能夠這樣其樂融融地包餃子，不正是這些老英雄當年英勇殺敵的結果嗎？這些飽含著小記者敬佩和祝福的餃子，肯定能夠換來老英雄們會心的微笑！
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