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五年級我的作文

時間:2022-04-05 12:26:58 五年級 我要投稿

有關五年級我的作文五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的五年級我的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關五年級我的作文五篇

五年級我的作文 篇1

  懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而,不懂得尊重他人的人,也不可能贏得他人的尊重。

  考場上。人人是對手,無論是好生還是差生,都可能讓你以一名之差被劃入下一等級的學生。

  初二的期中考試時,我這個馬大哈竟然忘了帶鉛筆,幸好數學沒有畫圖題,也因此,我得意了還一陣。可物理就沒那么幸運了--請畫出上述表中物體汽化的曲線圖,看到這幾個字,我覺得我整個人都如五雷轟頂般,你這可讓我如何?前后左右,哪一個對手會幫你;上下,請問有人嗎!可不畫,不白白丟了2分嗎?

  對,反正一樣是丟,不如試一次。“喂,鉛筆給我!”“不給。”oh,no,還是碰了一鼻子的灰。過了一會兒,我突然覺的那樣很沒禮貌,是不是因此她才不借我筆用呢?是的,換做是我,面對一個如此無禮之人,不也會讓他碰灰嗎?不如再試試。

  “那個對比起,把你鉛筆借我用一下。”“給你。”“謝謝。”

  不知為何,就這樣一段簡小的對話,會讓我心中流起一陣暖流。是的,因為在競爭對手面前,她會幫你,是對你的尊重。在這股暖流里,我對她的不僅僅是感謝,還有我贏得尊重的好感。

  古人云:愛人者人恒愛之,重人者人恒重之。

五年級我的作文 篇2

  與書為伴 書是人類進步的階梯,書是生命的源泉;書是前進道路上的一盞明燈。“貴人因書而貴,富者因書而富。”我愛看書因為書就像一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門。書就像一架飛機,載我從寬闊的地面飛向高高的天空;書是我的知心朋友陪我度過了一天又一天。

  一天早晨,媽媽去逛街,我在家呼呼大睡,媽媽回來的時候給我帶來了一本伍美珍新出版的【我班流行寫小說】,不知怎么的,還沒睡醒的我一下子睜開了眼睛,就像一個饑餓的人撲在了面包上,狼吞虎咽地吃起了我的“營養早餐”。我和主人公“咪咪”走進了校園世界,有趣的老師對同學們說:“爐子們上課了。”我又隨白雪公主走進了童話王國,可惡的后母再三地去陷害美麗的公主,我氣憤的直跺腳,真想走近真實的童話王國,替公主出口惡氣。當最精彩的時候,媽媽叫了:“吃飯了!”我聽而不聞,當第三聲時,媽媽氣呼呼地走了進來,我完全不知道老媽已經在我身邊了。晚上睡覺前,當我還遨游在書的海洋中時,媽媽走了進來:“燕燕,這么晚了,該睡了。”并隨手把我的臺燈關了,看得入神的我還以為停電了。自到放下書才發現自己連作業都沒做,于是我連忙做了起來。直到三更半夜才躺上床,連澡都沒洗就睡早了。哎,我是看書上癮了。 書是我的知音,是我進步同時的明燈,更是我的好朋友。書常常讓我留戀往返,陶醉其中。

五年級我的作文 篇3

  我敬佩的人是我的姥爺,他個子不高,身材中等,雖已進古稀之年,但十分精神。他多才多藝,書法更是他的拿手好戲。他的優點很多,但是,我最敬佩他的堅強與樂觀。

  姥爺在姥姥去世了兩年后,戒掉了他愛好了四十年的煙與酒,爸爸媽媽每當談到此事都被姥爺堅強的毅力所折服。可是,喜悅剛來了不久,不幸就跟著來了。去年冬天,姥爺得了急性腦血栓,整個右半身體都完全失去了知覺,連說話都有了一定的影響。醫生還說,姥爺的病情很重,如果恢復不好,很容易導致長期臥床。媽媽在那段時間里唉聲嘆氣的,還總是默默的流淚,而姥爺卻用他那含糊不清的聲音說:“醫生說的話也不全對,事在人為。”

  姥爺出院時,病情并沒有多少好轉。但是,回家的第二天就開始了他的康復鍛煉。每一天,他都要做恢復腿的訓練——高抬腿。一開始,他只抬了半尺高,腿便掉到了床上。看他咬牙訓練的樣子,就知道一定用了很大的力氣。即使把他累得滿頭大汗了,他也不休息。直到感覺自己實在不能再練了,才休息休息。休息腿的同時,有鍛煉起手來。他有一個鍛煉手的“妙招”,就是“抓豆子”,每天早上我還沒起床,就聽見姥爺抓豆子“嘩啦嘩啦”的聲音。就這樣,姥爺堅持不懈地鍛煉了半年,他終于康復了。醫生都說他的毅力驚人呢!走在人群中,很難有人相信他曾經是個腦血栓的患者。如今,一有空閑,他就會拎著大毛筆去練字了。

  這就是我敬佩的姥爺,他用堅強,成就了生命的堅韌與不屈,他用堅強,譜寫了生命的華麗與壯美,他用堅強,鑄就了心靈的自信與樂觀!

五年級我的作文 篇4

  時間流逝的飛快,有很多事情都因為日子的遠去而被我淡忘了,但唯有一件事讓我始終沒有忘記,那就是一份深刻的教訓。

  那是發生在1年前的事情了。一次在體育公園湖邊的石灘——用沙子鋪成的灘叫沙灘,我就把體育公園那用石子兒鋪成的灘就叫做石灘了,我還有幾個同學爬上了一塊扁扁的,平平的石頭。蹲那塊石頭上,伸手就可以摸到碧藍的湖水。王幽蕾從口袋里掏出她的“寶貝”——一個在昆蟲館買的紀念品彈球,半透明的彈球里還嵌著一只漂亮的蝴蝶。我們輪流玩著彈球,突然彈球跳到了湖水里。我們立馬拿樹枝撈,可再長的樹枝都不管用。王幽蕾“思球心切”,便出了一個餿主意:“現在需要一個懂得游泳,并且膽子大的人脫掉鞋襪,到淺水去撈球,如果還夠不到,就用樹枝撈。”我們想了想:會游泳的有兩個人,一個是童伊娜——她因為有哮喘病,每個星期都會堅持游泳;還有一個就是王星潔——她是剛在暑假學會游泳的。現在王星潔嚇得直往后退,我們便用期待的目光注視著童伊娜,她就主動脫掉鞋襪,去撈。為了安全起見,我還出了一個“好主意”:讓童伊娜一手拉著樹枝,樹枝的另一端讓我們也拉著。

  有了“安全保障”,童伊娜便放心大膽的趟進了水里,一會兒便撈了回來,過來一會兒,球又掉了進去,又被童伊娜撈了回來。

  又過一會兒,王星潔為了好玩兒,故意把球扔進水里。有了前兩次的“安全經驗”,童伊娜抱著好玩的心情,又一次趟進了水里,連樹枝都沒拉。遠處一艘游船看見了,也開近,觀看我們的非凡舉動。

  童伊娜一步步靠近彈球,當手指剛觸到那小小的球時,腳底猛的一滑,摔了一大跤。當她濕漉漉的爬起來時,彈球也被摔跤激起的巨大水波推得更遠了。游船上坐在駕駛座上的一個男人看到水淋淋的童伊娜竟發瘋似的狂笑起來。汪思雨和我氣憤的向他們做起鬼臉——吐著舌頭,翻著白眼,嘴里還發出鬼叫聲。憤怒的童伊娜還從石灘上撿了一塊大石頭,向那艘船砸去。

  突然,我們的`父母找來了,他們看到童伊娜的樣子,心中也猜出了幾分。我們只好老老實實的交代出前因后果。當然,我們受到了嚴厲的批評,從今以后,我們對水也產生了些畏懼感,因為在回去的路上,大人們大講特講了水怪的傳說,和現實中的靈異事件,把我們幾個膽小鬼嚇得直發抖。

  通過這件事,給我留下了難以磨滅的教訓。

五年級我的作文 篇5

  在生活中有許多令我敬佩的人,他們像在星河中的一顆顆璀璨的繁星,散發著耀眼的光芒,但我最敬佩的人是清潔工老爺爺。

  清潔工老爺爺有著一頭白發,清瘦的臉,油黑發亮的皮膚下有著“皮包骨”的身材,但他卻有著彩虹般的微笑。

  清潔工老爺爺是位不畏寒暑,默默工作的人。在一次夏天,知了熱得直叫,狗熱得吐出舌頭,我在街上奔跑著,來到店里買冰棒。我在樹陰下邊吃著冰棒,邊望著遠處出神,因為我看見遠處清潔工爺爺正在太陽底下掃地,滿頭大汗,還往下流,但清潔工爺爺好像沒感覺似的接著掃。

  清潔工爺爺也是個樂于助人的人。記得有一次我中了暑,靠在樹底下,清潔工爺爺路過時看見了我,他問我怎么了,我說:“我頭暈!”沒想到他聽到我的話后,二話不說放下掃把,把我背到了醫院。

  清潔工爺爺還是個拾金不昧的人。記得有一次我在放學回來的路上,看見有一位阿姨的錢包掉了,清潔工爺爺在后面看到了,他立即撿了起來,去還給那位阿姨。

  清潔工爺爺是個愛崗敬業,平易近人、光明磊落的人,他有著一顆善良的心,這使我感到敬佩,即使是平凡的崗位,也有不平凡的生活與快樂。

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