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五年級我的作文

時間:2022-04-05 11:37:52 五年級 我要投稿

有關(guān)五年級我的作文九篇

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級我的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)五年級我的作文九篇

五年級我的作文 篇1

  人說:“天生我才必有用。”每個人都有存在世界上的價值,也有自己的風格和特色,你對自己的看法如何呢?

  活潑的我,喜歡交朋友,或許其它人的個性與我不同,但我總會去嘗試,說不定有一天找到了志同道合的朋友,也增加了我的人際關(guān)系。愛閱讀的我,喜歡和書做朋 友,這個朋友就像一個布滿圖畫和知識的寶典,我總是沉醉在這書香世界中,久久無法回神。它給我們知識和力量,真像我們的良師益友哇!充滿希望的我,有著遠 大的夢想,夢想成為法官,伸張正義,將心懷不軌的人一一除去,替無辜的人討回公道。而對于我的未來,我則抱有很大的期望,希望我能在自己的事業(yè)上打拚,拚 出自己的一片天,也能賺得許多金錢,讓自己不會為生活擔憂。樂觀的我,總用正面的角度看世界,當遇到困難或挫折時,我會勇敢的面對,任何事情都會往好的方 面想,當自己心情低落時,會想著身邊所有美好的事物,自然而然的,心情就好多了。

  每個人生下來都是與眾不同的,就看你如何發(fā)展自己的特色。我也很努力的打造一個獨一無二的──我。

五年級我的作文 篇2

  親愛的,我應該這么叫你,我們是同一個人,此刻,你還好么?

  親愛的,你現(xiàn)在已經(jīng)做好了你自己的每一件事了么?我對未來的期望和憧憬,你,是否能感受到?或許你已經(jīng)忘了,但是請你記住:勿忘初心。這是我想對你說的。

  也許你想到這封信的時候已經(jīng)不知道在何時,甚至連但電腦都報廢了,也許你不會知道,你自己曾經(jīng)會給你自己寫一封這樣的信,但是,如果你看到了,請允許我拉開你的記憶,我現(xiàn)在還是個未走進社會的人,聽別人講,進入社會會很辛苦,你現(xiàn)在是否能感受到這份艱辛?如果有的話,那你是否會馬上放棄?放棄了也沒關(guān)系,只要你能保持初心,應該總有一天會好起來的吧。如果你現(xiàn)在失業(yè)了,請記住,小時候的你一直在保持著這份希望與憧憬,你會努力么?你或許會說“那是小時候,現(xiàn)在已經(jīng)過去了。”我有沒有猜對?或許沒有,在我印象中,我不會相信自己竟然變成了一個這么沒有良心的人。但是現(xiàn)實總是殘酷的,人總是會變的,我比較早熟,能夠懂得這個道理,世態(tài)炎涼,我不憤青,我沒有怨天尤人,也沒有悔過自新,但是我仍然不能阻止自己的好奇與那抹孩子氣,也許應該是稚氣。那么請允許我幼稚的給你寫一封信。

  對于未來的我,要說的話有很多。但也無從下筆。對于未來,我多多少少會憧憬,想我能成為一個溫暖的治愈系女孩。但是真的是這樣么?我也不知道。也許,也許我現(xiàn)在正在落魄街頭,電腦早已被賣掉,那請賣掉的人能不能給我捎個信兒,讓長大后的我來看?如果你現(xiàn)在覺得我的想象力有點兒太豐富了,那你就笑吧,未來是千變?nèi)f化的,你也不是有想過你落魄街頭的樣子嗎?畢竟我是你。我現(xiàn)在就在想啊,你會苦到什么程度?有沒有一個讓你愛的掏心掏肺的人?有沒有一個可以讓你為他打破任何原則的人?也許有。那你現(xiàn)在正在和他看這一封信么?或許你早已成家?和你的孩子一起看?你會哭么?還是會笑?還是哭笑不得?我想,你應該會哭了又笑笑了又哭的吧。畢竟誰也不能比我更了解你。

  如果有一天,我還沒來得及看這封信了,這封信會被人發(fā)現(xiàn)么?會登上新聞頭條么?呵呵,一直很期待呢。不過好像這樣的期待,難免有點不可理喻啊。畢竟希望自己早死的人有很少,我只是希望能夠登上頭條而已。嘻嘻.......此時你會依偎在誰的身邊?或許你正在上網(wǎng)?那你的反應是怎么樣的呢?我很期待。

  對你說的話,有很多很多,但終究只是寥寥數(shù)句:你現(xiàn)在不管怎么樣,記得要愛自己,更要愛家人,把微笑留給仇人,把眼淚留給關(guān)心你的人,如果有人拋棄你,請不要悲傷,要問他原因是什么,以免你掉進同樣的糞坑。然后轉(zhuǎn)頭,瀟灑的走去,不管你有沒有流淚,都不要回頭,即使他有什么苦衷,你要相信,有些事說出來只會讓事情變得更糟,更復雜。該錯過的總是會錯過,該分手的總是會分手,即使最后的原因連一個字也沒有。這都是命運的安排。上帝不會無緣無故的創(chuàng)造你,他會給你一個妥善的安排。相信吧,總有一天你會成為一個最好的自己,即使不是月亮,也是一顆閃耀的星星,即使被太陽的光芒給掩蓋住了,也不要灰心,因為總會有夜晚,人各有短處,不是每一個人都能像你一樣的,每個人都是獨一無二的,相信自己,總會成功。

五年級我的作文 篇3

  從你來到這個世上的那天起,你的父母就會早早的給你起一個好聽的名字,而這好聽的名字里也會有著許許多多美麗故事。

  ——題記

  “林秦嶺”一個復雜而又響亮的名字,這就是我爺爺給予我的出生禮。當然爸爸爺爺當然不會平白無故的給予我這個名字,在這個名字里也有著一定的故事。

  在醫(yī)院的一個房間里傳來這樣的喜訊。“生啦!生啦!”“哇——哇——”聽,小時候的我在叫了。手忙無措的爺爺看著我的小臉蛋又是開心,又是無措。爸爸興奮過頭了。,猛地一回頭,著急地問爺爺:“爸,給我閨女取個啥名?”爺爺都快冒汗了,又冷靜的回答道:“林秦嶺”。這個名子,在這一刻誕生了。

  出生的前一個鐘頭,下起了鵝毛大雪。在家門口賞雪的媽媽的突然覺得肚子開始劇烈的疼痛。那時我估計是迫不及待要出來了吧。疼痛的媽媽無措的上樓尋找爺爺,爺爺當時正在做飯聽到了媽媽的呼喚聲,立即趕了出來。當時我們家的家境正處于貧困之時,因為爸爸生病了,需要花很多很多的錢來補貼,這時我的媽媽又生了,住院一定要花很多的錢,爺爺東借西借總算把我出生的錢湊齊了。

  我就是這樣出生了,媽媽把我生下時做出了一個我們無法理解的抉擇,她要離開。她要離開這個每天吃不飽飯的家里,她要離開這個“有缺陷的家”離開這個“有缺陷的丈夫”

  年幼無知的我就這樣自打小就沒見過媽媽。

  媽媽的走,使家庭更是陷入了重重的“生計困難”爸爸看病要錢,無知的我要喝奶粉,家庭生計要錢……爺爺堅定的說:“只要我活著,這個家就不會倒!”就是這樣一句簡單的話,讓我們家挺到了現(xiàn)在。

  我姓林那是無須解釋了,這個秦字,來源于我的媽媽。媽媽就是姓秦的,在我還在肚子里時,爺爺就想好了半個名“林秦”媽媽的無情離開,使爺爺想到了這個字“嶺”他希望我像一座座高大挺立的山一樣,屹立不倒!希望我的誕生并不是家庭的結(jié)束,而是新家園的開始!

  我愛我的爺爺!

五年級我的作文 篇4

  我有一個溫馨的家,可以說是三代同堂,我的外公和外婆七十二歲,她們喜歡看書,外公的字寫得特棒,年輕時人送外號“秀才”,外婆的故事講得特別好,多么不好玩的故事通過外婆一講準能生動,每天寫完作業(yè),最幸福的時刻就是躺在外婆懷里聽她講故事。

  我有一個非常令我佩服的爸爸,他今年三十五歲,是一名軍官,爸爸在烏克蘭留過學,講一口流利俄語和英語。我最愛看爸爸畫畫,只是幾筆便栩栩如生,每年暑假與春節(jié)都陪媽媽去爸爸的部隊,在部隊與解放軍叔叔一起開坦克,是我最開心的時刻了。我的媽媽長得特別好看,媽媽的演講是最令我羨慕的,她在市里演講賽中多次取得第一名。媽媽在工商局工作,在工商業(yè)務比賽中也取得好的成績。家中最小的就是我了,我學習一般,但愛好特別廣泛,對什么都好奇,我現(xiàn)在在作文學習本領(lǐng),長大后要當一名文學家。怎么樣,這就是我的家。我愛我家。

五年級我的作文 篇5

  要問我對那一堂課的印象最深刻,那么肯定是這堂作文課了。這節(jié)課不像以前的作文課那樣枯燥無味,而是使我們感到了無限的歡樂。現(xiàn)在就讓我來告訴你吧!

  記得三年級的'一堂作文課上,我們要寫的作文題目是《操場上的笑聲》。但楊老師進教室后既沒有讓同學們交流自己的寫作材料,也沒有讀書上的例文,而是笑了笑,對大家說:“同學們,今天 我們要寫《操場上的笑聲》這篇作文。為了能使大家發(fā)揮得更好,現(xiàn)在就讓我們到操場上去做個游戲吧!”“嘢!”同學們聽到楊老師說的這句話后,不禁歡呼雀躍起來。

  我們玩的游戲叫做“老鷹抓小雞”。在操場上,每一個同學都玩得不亦樂乎。真不知道這是作文課還是游戲課了呢!看到我們玩的如此高興,楊老師也不禁露出了笑臉。回教室后,楊老師為我們 做了習作指導:“寫這件事時要按照事情發(fā)展的先后順序來寫,不要記流水賬,明白了嗎?”“明白了!”同學們有力地回答道,好像連寫作文都不像以前那么困難了呢!

  這堂作文課完全是我們忘記了課堂上的緊張氣氛。雖然它已經(jīng)過去很久了,但課上那快樂的氣息還在我們的心里回蕩著,回蕩著……

五年級我的作文 篇6

  陽春三月,百花齊放,公園里的花都開了。我按捺不住自己激動的心情,拉著爸爸媽媽到公園踏青。

  公園里一副春的氣息,鳥語花香,好一幅美麗的山水畫。

  咦,前面不是賣糖畫的嗎?我顧不上看風景,眼睛直勾勾地盯著糖畫鋪,一股甜絲絲的味道撲鼻而來。我饞得口水“飛流直下三千尺”。

  爸爸仿佛猜出了我的心意,給我錢,笑瞇瞇地看著我。

  買糖畫的人絡(luò)繹不絕,排成了長龍。我站在“龍尾”,手里緊緊地攥著錢,生怕錢飛走了似的。

  排啊,排,終于到我了。我抬頭一看,這是一位老爺爺,胡子花白,戴著一副眼鏡,一本正經(jīng)地做著糖畫。嘿,好一只蝴蝶!我正準備付錢,老爺爺像是在趕我走:“快走,快走,別擋我做生意!”

  我一聽,心中竊喜,暗暗得意:這老爺爺真笨,連錢都忘收了,還出來做生意,哈哈!

  心中想著,我以迅雷不及掩耳之勢,飛出了人群。我沖到爸爸媽媽跟前,拉起他們的手往前跑,我覺得自己像是踩著風火輪,連四百米測驗都沒這么快過。

  終于,我們跑來看不見小鋪了,我才放慢了腳步。我累得氣喘吁吁,找個板凳坐下,攤開手心:錢還在。看著被汗水打濕的錢,我卻發(fā)現(xiàn),我的額頭冒出了一層冷汗,雞皮疙瘩掉了一地,全身瑟瑟發(fā)抖。

  我不禁打了一個冷戰(zhàn)。“要是那爺爺發(fā)現(xiàn)我怎么辦?那我不成了小偷了?”想到這,腦海里響起了媽媽對我的教誨:“要做一個誠實守信的人!”“對,我要做一個這樣的人!”

  我站了起來,徑直朝糖畫鋪走去。現(xiàn)在糖畫鋪已空無一人,剛才絡(luò)繹不絕的人群已不見了蹤影。我的心中忐忑不安,喉嚨里像被堵了塊石頭,發(fā)不出聲來,原來想好的話語也因為緊張而被拋到九霄云外去了。

  老爺爺見我來了,猛地一抬頭,“小妹妹,什么事?”“我是……我是來還錢的。”我支支吾吾。老爺爺打量了我一眼,眼瞇成一條縫:“這孩子真誠實,我再送給你個糖畫吧!”

  我心里美滋滋地,倒不是因為得了兩個糖畫,而是學會了誠信待人。這個誠實守信的我將會為這個舉動受益終生!

五年級我的作文 篇7

  年少盛氣的我,快樂已被煩惱所征服。

  我的媽媽是一個唐僧。一見我那優(yōu)秀的成績,媽媽就使出她那必不可少的必殺技緊箍咒。老媽,我都會背了,你怎么還不饒我呀!嘔,天哪!叫你復習你不,人家說笨鳥先飛,你應先復習,這下好了。我的天啊!再聽他說下去,我就要瘋了,此時,我真想唱一首歌老天爺愛笨小孩。

  我的媽媽不僅拿我學習與人比,還拿我的身高與別人比。看看,你比人家矮多少,別人比你高,他還比你小一歲吶。她居然還在別人面前說,讓我無地自容,十分尷尬。

  我的爸爸可謂是嘮叨牌播音機。一次,剛坐在電腦前,老爸就以迅雷不及掩耳之勢闖了進來。接著對我進行他的理論轟炸,炸的我分不清東西南北,一頭霧水。他不理我的情況,繼續(xù)轟炸,我頭昏腦脹,差一點點就進入夢鄉(xiāng),唉!只怪老爸善于催眠。催眠進行到底后,以還不去讀書一聲吼落幕。

  抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。煩惱,我不是你的對手,請離開我吧。

五年級我的作文 篇8

  太累了,我沒日沒夜地泡在實驗室里,研究重大項目——關(guān)于人類克隆。由于前幾十年克隆技術(shù)太低劣,使得克隆出的新生體多有先天疾病。現(xiàn)在,我正在努力攻關(guān),準備在短時期內(nèi)拿下這一項目。

  我成功了,順利地從國際科技紅十字會領(lǐng)到了克隆許可證。我和妻子非常高興,決定好好休息一個月,然后再開始實驗。妻子和我在家經(jīng)常談論過去,我自認為我從小就是一個優(yōu)秀的人,尤其是小學、中學時期。但從小學起一直和我是同班同學的妻子卻堅決否認了這一點。我們經(jīng)常為此發(fā)生小口角。

  過了一年,我精心培育的克隆嬰兒終于誕生了。我是克隆的我自己。經(jīng)過兩年的細心觀察,“我”是沒有什么問題的,和正常小孩一樣,吃了睡,睡了玩。我非常喜歡“我”。也常常為“我”感到自豪。但妻子不以為然,我很不服氣。

  8歲的“我”在上小學二年級,學習成績不錯,很像我。但是像吃橡皮、摔東西、欺負小同學等壞毛病都是我曾擁有的,我卻忘記了。

  初中時,我眼睜睜看著“我”一會愛打籃球,一會喜歡打乒乓球,過一段時間又喜歡收集郵票。別人倘若提提意見,“我”便暴跳如雷,妻子總是偷偷地笑,我卻感到無地自容:難道我年少時真的這樣不完美嗎?

  我被“我”所震撼了。原來我年少時是那樣!年少時認為自己非常對,而現(xiàn)在看來是多么荒唐、愚蠢!我后悔我的青春是那樣,如果能再重生一次,我一定……不久,“我”因基因全部破裂而死。我才知道這世界上不能存有兩個我,因為我是唯一的。我沒有感到惋惜。現(xiàn)在,我已人到中年,最美好的人生正在眼前,以往的一切,我不需要再回頭,該想的,是如何度過以后的日子,如何讓我的后半生充實而完美。

五年級我的作文 篇9

  兒時的自己,每天幻想著十年后的我是什么樣子。終于,我變成了十年后的自己。

  十年后的我,考上了自己喜愛的大學,每天漫步在書香校園的環(huán)境中。跑到圖書室中,挑選一本讓人讀起來津津樂道的好書,為我陶冶情操,偶爾也會拿起耳機躺在太陽下面,享受太陽的溫暖。

  十年后的我,會已經(jīng)在社會環(huán)境中開始打拼,體驗汗水的價值。買下一座房子(最好有院子和一個小花園)。房子里面有著一只狗,每天可以陪我打鬧,但我還要教他一些本領(lǐng),讓他不能隨地大小便,教他握手,等等。這樣,我的媽媽就會同意家里可以飼養(yǎng)動物。我會仔細的照看園中的花草,一到春天,足不出戶,就看到了美景,既方便,有省時。更希望在院里種些果樹和一些菜,享受純天然的美味。

  十年后的我,會為我的夢想——“房屋設(shè)計師”不停地學習,將小小的房屋改變成既有許多儲存空間,也不缺少溫馨。當然,幫助客戶改造完房屋,更希望可以聽到他真的話語:“合理的布局、真是妙不可言、還需改進……”盡管只是簡單的一句,也會使我欣喜若狂。

  十年后的我,會坦誠的去面對他人,舉止得體。當朋友到我家時,我會熱情好客,但也不會過火,因為過度的熱情會使他人厭煩。

  十年后的我,不會去交一些沒有修養(yǎng)的朋友,滿口臟話的人我只會善意的躲避。

  總而言之,十年后的我,一定會快快樂樂的做我自己。

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