實用的荷花五年級作文集錦七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的荷花五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
荷花五年級作文 篇1
一個風和日麗的下午，我和爸爸、媽媽，還有奶奶一起去曲院風荷看荷花。
一進大門，我就發現兩排巨大的瓶子，瓶子里插著許多荷葉，荷葉的顏色都不一樣，有的深、有的淺、有的偏黃、有的偏綠……。公園里的樹都非常茂盛，就像一個個綠色的涼棚，這樣的大樹在夏天就可以遮住陽光給人們帶來涼爽。
我們來到了荷塘邊。荷花像一個個害羞的小姑娘躲藏在“綠玉盤”后面，不敢出來見陌生人。有的荷花還沒有開放，就像毛筆的筆尖，有的才展開一、兩片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了金黃色的小蓮蓬，小蓮蓬里的蓮子有的深、有的淺，真像一顆顆大黃豆，有的穿著深綠的衣服，有的穿著淺綠的衣服。這讓我想起楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
天空下了一點小雨，荷葉上小雨點滾來滾去，就像一粒粒的珍珠在碧玉盤里，漂亮極了。瞧，每片荷葉都不一樣吧！這些荷葉都有許多花紋，都像我們的指紋一樣，荷葉是不是很神奇呢！
我現在更喜歡西湖了，我喜歡那里的湖水，更喜歡那里的荷花！
荷花五年級作文 篇2
金湖縣有個美麗的地方叫荷花蕩，它位于該縣的閔橋鎮境內，緊依美麗的高郵湖，距淮安市區約120公里。荷花蕩三面環湖，總面積足有二十平方公里。
早晨爸爸開著車，帶著我們去荷花蕩。汽車在淮金公路上飛馳，透過窗外，頭頂上的白云飛快的舞動著，變化成各種圖案，一會兒像雄雞，一會兒像奔跑的兔子，一會兒又像兇猛的老虎美麗極了！
來到了荷花蕩，放眼望去，全都是滿眼的荷葉，中間還夾著一些帶有點碧綠的新葉，微風吹來，荷葉翻滾，就像綠色的海洋。最讓我驚喜的是，荷葉中間還點綴著形態各異的荷花，白的，有黃的，有紅的，有還有粉的
我們沿著鋪滿石階的小路向觀景橋走去，路邊都是小販在叫賣著荷花蕩的各種特產，有荷葉、有菱角，還有蓮蓬。我們買了一些菱角，邊走邊吃，剛出鍋的菱角香噴噴的，好吃極了！
突然天上的白云變成了烏云，下起了雨，雖然現在是伏夏，但這里的雨不大，如煙如絲！游人們都不躲閃，只有三兩個孩童在雨中奔跑著！我們再走近一些去看，已經展開的荷葉像許許多多的碧綠的大圓盤，荷葉上滾動著一粒粒晶瑩的水珠，圓盤盛珍珠，好一幅美麗動人的圖畫！再看那可人的荷花，有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃的蓮蓬，有的是半開的，還有的是沒開的花骨朵兒，千姿百態，楚楚動人。
我們來到了荷蕩深處的一個涼亭，涼亭兩側書有詩句：酒沽橫蕩橋頭月，茶煮青山廟后泉。爸爸告訴我，這是宋代大詞人蘇東坡在中秋時節行舟夜泊在這里，飲酒賞月，興之所至，留下了的千古佳句。
時間過得真快，旅游結束了。我真的不想離開啊！
荷花五年級作文 篇3
早就聽說荷花很美麗。我家電腦桌面下載了一張荷花怒放的圖，那幅圖吸引著我的眼球，紅的花，綠的葉，正像詩中描述的那樣：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。于是，我就想親眼看一看它。
暑假的一天，烈日當空，我和爸爸、媽媽決定步行到一個親戚家去。我們翻越了一座小山，我筋疲力盡地說：“這是什么天氣，熱死我了！”
忽然，一陣陣清香飄進我的鼻子。媽媽說：“前面就是荷花池了！”我頓時感到渾身上下充滿力量，快速向前方奔去，直到看見荷花，我才停下來。
原來，真正的荷花比圖畫中的還要美麗呀！
荷花的花瓣上面是潔白的，下面是粉紅的。兩片大花瓣合在一起，真像一個甜的桃子。我驚喜地環視四周，首先看見有三朵荷花一起開放的，像是約好了似的。再往前看，大的、小的荷花擠滿了池塘，仿佛成了美麗的仙境。
這時，幾只蜻蜒上上下下不停地點水。這時，我想起了《小池》的那句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”。這樣的靜和那樣的動的絕妙組合，讓人看得滿心歡喜。
一朵朵荷花盡情地綻放，竭盡全力。散發出陣陣沁人肺腑的清香，我又想起了贊美荷花的一個句子：“出淤泥而不染”。荷花的美不僅表現在他的外表，更重要的是它的好本質。
這次“訪荷”讓我留連忘返，下次我一定還來！
荷花五年級作文 篇4
讓人心醉的花有很多，最讓我心醉的花——是荷花。
我喜歡荷花，喜歡它天仙般的外形，更喜歡它出淤泥而不染的高潔品質。
荷花的.外形像盞寶蓮燈，有的瓣粉嫩討人喜，有的瓣朱紅嬌艷讓人忍不住把這薄嫩的瓣親吻一遍。
年幼時的我喜歡和媽媽去附近賞荷花。
荷花下的碧綠的葉像一個大托盤。
就像托盤上撐著一盞寶蓮燈。母親對我說：“孩子，你知道嗎？”
我疑惑極了，問：“知道什么呀？”
母親笑了，她對我說：“你知道荷花的根長在淤泥里嗎？
我那時年幼，好奇地問：“媽媽，荷花這么美，它的根怎么會生長在那么臟的地方？”
母親又對我說：“荷花有這種出淤泥而不染的高尚品質，盡管生活環境艱苦，它還是長得漂漂亮亮，健健康康，它的根部下是藕呢，藕可有營養呢，斷了絲還連著，這叫藕斷絲連，我們要感謝荷花在艱苦的環境中為我們提供的好東西！”
我恍然大悟：“哦！那就是說，人也是一樣！在艱苦里生長，就會有著比別人更大的意志力，就能讓自己茁壯成長？。”
媽媽笑著點了點頭。
我心醉于荷花，醉于它高尚的品質。
我要做一個像荷花那樣的人。
荷花五年級作文 篇5
星期六，爺爺奶奶和我一起來到濮塘風景區觀賞荷花。
我們乘坐７路車一路奔波到達濮塘風景區。到達荷花島，眼前出現了大片大片的荷花，美得驚人。荷葉們在池塘里召開了擠壓大賽，每片綠油油的荷葉像個大力士，你擠我，我擠你。有些支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落里去。那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。
色彩各異的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿生機。這個畫面讓我想起了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的美妙詩句。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕沙的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；清香陣陣，沁人心脾。有的荷花花瓣全都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像在仰頭微笑，散發出陣陣芳香，真讓人陶醉。荷花在微風的節奏中翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會，才把最美的笑容展現給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放，美不勝收。
我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質。
荷花五年級作文 篇6
我今年就要滿十一歲了。可第一次看到滿滿一池美麗的荷花，卻還是在我手拿棒棒糖，動不動就哭鼻子的三歲的時侯。也許是時間沖淡了一切，地點我已記不太確切了，反正那是一個不怎么熱的夏天。
那天，細雨如綿，微風輕拂。荷花傲立池中，多少沾了些晶瑩的水珠，遠遠看去，微光閃動。再走近些，陣陣幽香撲鼻而來，令人心曠神怡。滿池清麗素雅的荷花在微風中輕輕搖曳著，清香四溢。當時，荷花并未全開，有的含苞欲綻，也有的只展開三兩片花瓣。
我立于池旁，聞著荷花與香草散發出的氣息，仿佛心都醉了。荷花淡黃色的花蕊如同稚嫩的小手，在風中左右搖擺，像是在和我打招呼。
我端詳著荷花，覺得它比什么都美。粉紅的花瓣上還有些發白，青綠的莖上還有細小的絨毛，如此之美，只能用四個字來形容：瓊花玉枝。
此時此刻，我覺得自己仿佛置身于花海之中，四周滿是清新高雅的荷花。整個人充滿了來自大自然的靈感。
我突然悟到一點：荷花的美，不僅是外表美，更重要的是它的內在美。那種冰清玉潔，出淤泥而不染的品質才是荷花最可貴的美。
荷花五年級作文 篇7
荷花還有一個好聽的名字叫做蓮花。它的莖較大，多節。葉片是圓形的，正面深綠色，反面粗糙，呈灰綠色，摸起來澀澀的。荷花的花心上有個像蜂窩一樣的東西，蜜蜂窩怎么長在這兒吶？哦，那不是蜜蜂窩，那是蓮蓬。里面還有一個個小堅果，嘗起來又苦又澀，可是你別低估了它，它的營養豐富著吶！荷花的花期由三個月之久，因為傳說中六月是荷花的生日，人們都叫它六月花神。
雨后的荷花更是美麗。月光投在湖中，荷花上的露水反射出來的光，閃爍著，就像天上的星星一眨一眨地。荷花像剛游過泳的孩子渾身濕漉漉的沉沉地睡著，也像一個雕刻得精美的盤子，美麗極了。
每個國家都會有國花，有的國家的國花就是荷花，人們歌頌梅花的節操，松柏的堅貞，我想荷花應該更多的享有人們的贊美。荷花的美在于它的出污泥而不染，它的美麗在于它的高貴、純潔。在當今競爭的年代，這種出污泥而不染的品格更是值得人們提倡與贊美不是嗎？
我想變成一朵荷花，在陽光下穿著白色或粉色的紗裙，伴著微風翩翩起舞，和一池的姐妹們一同唱歌。風過了，我們靜靜地站在那兒，蜻蜓飛過為我們傳遞快樂，小魚游過，告訴我們遠方發生的事情，就這樣天天過著快活的日子，天天那么純潔，那么高貴。
我愛你美麗的荷花，我要高聲的贊美你，贊美你的冰清玉潔，贊美你的高貴典雅，我想你永遠是我最愛的花，永遠是我人生的榜樣。
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