關(guān)于五年級兔子的作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級兔子的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級兔子的作文 篇1
秋天到了，小兔家種的胡蘿卜成熟了。田地里，只有小兔呆呆和爸爸、媽媽在收蘿卜，他們已經(jīng)累的腰酸腿疼，氣喘吁吁，汗流浹背了。
在不遠(yuǎn)處，有幾只小兔子正玩的高興呢，他們一邊戲水，一邊追逐打鬧，笑聲在天空中飄蕩。這幾只小兔子是誰呢？原來他們就是呆呆的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹們。
在教室里，只聽小黃雞說：“呆呆，今天我不想做值日，你幫我做吧！”小兔呆呆笑嘻嘻的拿起笤帚就掃了起來。“呆呆兔，過來幫我提水”這是小花狗的叫聲，小兔呆呆樂呵呵的答應(yīng)著，提起水桶就走了。
下課了，大家都圍在一起議論兔子呆呆。小熊說：別人讓他干什么他就干什么。”“是啊”“就是，真是個(gè)笨蛋。”大家你一言我一語，小兔子呆呆聽見了，很難過地低下了頭。
放學(xué)回到家里，當(dāng)哥哥、姐姐們都坐在電視機(jī)前休閑地看電視、吃零食的時(shí)候，小兔呆呆總是幫著媽媽做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生，幫著爸爸砍柴、澆地。
教師節(jié)’到了，大家都給山羊老師送了精美的禮物，有的是美麗的鮮花，有的是精致的鋼筆，有的是漂亮的筆記本……，呆呆送給山羊老師的禮物是花了兩個(gè)晚上做成的一個(gè)并不怎么好看的一個(gè)賀片，同學(xué)們都嘲笑他，可是他一點(diǎn)也不在意。 老師看完同學(xué)們送給他的禮物，說：“同學(xué)們，謝謝你們，可是我要告訴大家，我最喜歡的禮物是呆呆同學(xué)送給我的賀片，它雖然看起來不是很精美，但一看就是他親手做的，我非常喜歡它”，同學(xué)們聽了都很驚訝。
有一天，教室里垃圾沒人倒，地板上到處是果皮紙片，老師的講桌上也堆的亂七八糟。再看看小兔子呆呆的家里，也亂套了，兔子爸爸媽媽帶著晚上發(fā)燒的呆呆去醫(yī)院還沒回來，中午1點(diǎn)了，呆呆的兄弟姐妹們還沒吃飯，床上的被子沒人疊，屋子沒人打掃。
所有的人情緒都很糟糕，不知道誰說了一聲“呆呆哪兒去了？”這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)，原來小兔呆呆不在了。
五年級兔子的作文 篇2
在一個(gè)炎熱的夏天，一群長尾巴的小兔子正琢磨著怎樣降溫。突然，一只強(qiáng)壯的小兔子站了出來，說：“嘿！要不然我們?nèi)ズ舆呌斡締h！”
“好主意！”其它小兔子們連連叫好。
“那我們等下去河邊游泳吧！”
“好啊！”
于是，小兔子們戴著游泳圈來到了河邊，紛紛跳入水中，感到非常的涼爽，又打水仗又比游泳，舒服極了！
玩了好久之后，小兔子們都累了，爬上岸，愜意地躺在草坪上。有只小兔子習(xí)慣性的摸了摸自己的尾巴，大叫：“咦？我的尾巴……尾巴怎么縮得……這么……短啊？”聽到大叫的兔子不約而同地摸了摸自己的尾巴。“啊……”一聲齊刷刷的大叫，兔子們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的尾巴都短。他們個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，立即走散到別的地方求醫(yī)去了……
經(jīng)過一段時(shí)間的治療，有個(gè)醫(yī)生終于想出了治療的好辦法，兔子的尾巴又長了。
時(shí)間飛逝，又是一個(gè)炎熱的夏天，小兔子們好了傷疤忘了痛，又來到了河邊游泳……大家玩累了，上岸之后，發(fā)現(xiàn)尾巴又變短了，而且短的只有一團(tuán)了，便又去找那醫(yī)生。可這醫(yī)生是個(gè)江湖游醫(yī)，小兔們四下尋找也沒有找到他。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，小兔們的尾巴一直都是一個(gè)小球，再?zèng)]好過。它們的子孫后代的尾巴也在出生時(shí)就是個(gè)小球了。兔子的老祖宗在離世時(shí)哀嘆道：“哎，看來我們兔子的尾巴是長不了了。”
從此，“兔子的尾巴——長不了”這句歇后語便流傳了下來。
五年級兔子的作文 篇3
今天，我“養(yǎng)”了一只可愛的“小兔子”。其實(shí)，它是我用狗尾巴草編出來的。
它兩只長長的耳朵，微微向前翹著；頭圓圓的，一副憨憨的模樣；兩條短而粗壯的毛茸茸的前腿向前伸著，胖乎乎身子的另一頭是兩條向后伸展的后腿。它整個(gè)呈趴下的姿勢，好像睡飽一覺后伸了個(gè)大懶腰。最有意思的是它的尾巴，雖然一樣也是胖乎乎、毛茸茸的，但跟一般的兔子不同的是它的尾巴很長，看起來有點(diǎn)怪。
制做“小兔子”只需要兩樣?xùn)|西——狗尾巴草和一雙巧手。首先找兩根差不多長度、大小的狗尾巴草碼齊做兔耳朵，接拿兩根做小兔子的頭，用長毛的地方一個(gè)壓一個(gè)纏起來；再找兩根差不多的狗尾草纏在頭下方；然后多用幾根狗尾草挨個(gè)纏，直到纏成一個(gè)圓滾滾的身體，再在身體下方纏兩根以便固定身體，最后纏上尾巴，把下面的莖打上結(jié)，就大功告成了。
雖然聽起來十分簡單，但其實(shí)想做好并不容易。每纏一根狗尾草都要用力均勻并確保纏緊，手里還要緊緊攥著它的莖防止散亂。整個(gè)過程都十分考驗(yàn)人的耐心、毅力、注意力和手指的靈活度。我第一次制做時(shí)就因?yàn)橛昧Σ痪鶝]纏緊，從后半身掉下來一大截。后來我一遍遍地努力練習(xí)，終于能用狗尾草編出一只漂亮又可愛的小兔子了，我的心里比吃了蜜還甜。
用幾根不起眼的狗尾草居然能編出這么可愛的“小兔子”，我不但從中深深體會(huì)到人的耐心、毅力有多么重要，而且還嘗到了通過自己的努力認(rèn)真做好一件事后的喜悅，所以，這只“小兔子”對我來說就更有意義了。
五年級兔子的作文 篇4
在兔籠子里，兩團(tuán)毛絨絨的白球在里面蹦蹦跳跳。十分可愛，這就是我的小兔子。
它們都雪白雪白的，紅彤彤的大眼睛在一雙長耳朵下邊。四肢總有做不完的動(dòng)作。那只大的喜歡一個(gè)人悠閑的玩，我叫它“小幽”；那只小的喜歡到處亂逛，非常淘氣，我叫它“小淘氣”。
我喜歡它們并不是它們長的漂亮，而是它們對我的忠心。
有一天下午，我?guī)е米拥讲莸厣先ネ妫液退鼈兺娴?十分開心，這時(shí)候，該回家做作業(yè)了，我正準(zhǔn)備帶它們回家的時(shí)候，它們倆用力撞擊著我的腿，似乎不準(zhǔn)再讓我走一步，我心想，它們真討厭，這么貪玩。我火了，正要去捉他們回去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)草地上的土中叉著一根針，我明白了，它們怕我的腳踩到真上而導(dǎo)致受傷，我愣住了，我為它們這種忠心感到驕傲。
第二天，我拿著媽媽的戒指在玩，一不小心失了手，戒指掉到了床底下，床下面漆黑的，一點(diǎn)也看不清，我急了，這時(shí)，兩只兔子來了，它們爬到床底下，摸黑將戒指找到了，但它們身上都布滿了灰塵。我又一次被這種忠誠深深的打動(dòng)了。
啊！小兔子，我喜歡你們！
五年級兔子的作文 篇5
大雄躺下來睡午覺。突然，大雄看到了一個(gè)神秘人說自己不是這個(gè)世界的人，可以教大雄一個(gè)法術(shù)，大雄學(xué)會(huì)了，打敗了胖虎。大雄睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還在房間里睡午覺，“原來是夢啊，要是是真的就好了。”
三兔那邊，“到底是在做夢還是穿越了，竟然到了‘哆啦a夢’里后山，分不清楚啊。”白枝說道，“白枝少爺，我來試一下好了，用我的腳去踢你的屁股……”綠枝還沒說完，白枝就大喊：“不用了！！我自己解決。”說完，頭猛撞樹。
枝說：“你們別鬧了，去大雄家問問哆啦a夢吧，也許他知道什么。”“好。”“兔子道法之云云丸。”白枝變出了云云丸，自己吃了下去，就變成了一朵云，綠枝和灰枝跳到白枝身上，白枝向著大雄家前進(jìn)。
此時(shí)的大雄正在邊看漫畫邊等哆啦a夢回來，看見了闖進(jìn)來的三兔，說道：“你們是誰？哆啦a夢的道具嗎？”灰枝和綠枝跳了下來，白枝也變回了兔子。
三兔把自己的經(jīng)歷講給大雄聽，大雄聽后，真不知道是高興還是驚訝，自己夢見從另一個(gè)世界來的神秘人，哦不，神秘兔真的來了，還會(huì)一種兔子道法。大雄問道：“真的嗎？”“當(dāng)然。”“教我兔子道法好不好，我要打敗胖虎。”“可是兔子道法是要有舍利才能學(xué)的，兔子才有舍利，不過，我從你身上感受到一股力量……”白枝說道，“白枝，你也感覺到了嗎？”灰枝也表示自己感覺到了。“嗯，”，綠枝接著說“這股力量就是道力，大雄身上，好像有舍利，”
五年級兔子的作文 篇6
一天，一群獵人來到了一片森林。他們發(fā)現(xiàn)這里有老虎、大象、黑熊、兔子、小猴等許多動(dòng)物，于是獵人們挖了很多陷阱，不少動(dòng)物都掉進(jìn)了陷阱被獵人捕獲。動(dòng)物在一天天地減少，這讓虎大王整天發(fā)愁。
這時(shí)，一只小兔跑過來對虎大王說：“大王，我有辦法能對付獵人。”虎大王當(dāng)即問：“小兔，你有什么好辦法？”小兔笑了笑說：“我們先把陷阱邊的東西移到旁邊去，使獵人搞不清陷阱在哪，搞不好他就會(huì)掉進(jìn)自己挖的陷阱。”虎大王樂得蹦起來：“妙！今晚就行動(dòng)。”夜幕降臨了。動(dòng)物們行動(dòng)起來，不一會(huì)兒就完工了。
天快亮了，黑熊躲到陷阱的一邊，裝著掉進(jìn)陷阱的樣子，嗷嗷直叫。獵人聽到了黑熊的叫聲，立馬往陷阱那兒跑。結(jié)果自己掉到了陷阱里。獵人嚇壞了，黑熊、兔子、大象和小猴等動(dòng)物在陷阱邊哈哈大笑。
獵人不解地問：“我挖的陷阱怎么換了地方？”兔子樂呵呵地說：“這是我們學(xué)會(huì)了讓陷阱走路的魔法。你要想不掉到陷阱里去，就自己把挖的陷阱去填上！”獵人聽了連忙點(diǎn)頭答應(yīng)：“好，我這就讓我的朋友把所有的陷阱都填上。” 大象伸出長鼻子將獵人拉了上來。
獵人言而有信，和他的同伴們一起把所有的陷阱都填好了。森林里動(dòng)物們從此過上了平安、幸福的生活。
五年級兔子的作文 篇7
前幾天，我們家來了一個(gè)“小客人”——一只可愛又溫順的小兔子。咱們家的小狗感到很好奇，用烏溜溜的大眼睛瞪著它，用濕乎乎的小鼻子在小兔子身上聞來聞去，一弄就是幾天。一開始，兔子非常放松，但過了幾天后便招架不住了，一見狗就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躲到柜子底下。后來便豎起耳朵，試圖用這種方式來警告侵犯者。一開始，狗被這突然的現(xiàn)象嚇得后退了幾步，用奇怪的眼神看了兔子好一會(huì)兒，搖搖頭，走了。
但是后來這種方式并沒有見效，因?yàn)楣芬呀?jīng)習(xí)慣了兔子這些老掉牙的方法，于是狗決定用新方法全面展開攻擊。小狗開始大膽嘗試著用舔、頂、扒等方式去欺負(fù)兔子。這些動(dòng)作對狗來說，簡直就是撓癢癢，但對兔子來說，這簡直是酷刑！不過那時(shí)兔子已經(jīng)完全沒有抵抗能力了，只能可憐兮兮地隨狗擺布。
可好景沒多長，狗開始對兔子進(jìn)行抓、咬等危險(xiǎn)動(dòng)作了，還好我們上前阻攔，不然后果不堪設(shè)想。當(dāng)我們給狗套上嘴套后，它便像泄了氣的皮球，四腳都軟了下來，趴在地毯上，發(fā)出嗚嗚的叫聲，還不時(shí)用爪子拉拉嘴套，即使兔子在它身邊跳來跳去，它也沒有興趣了。而兔子卻快活了，在屋里自由地穿梭，還不時(shí)聞聞胡蘿卜的香氣。
這真是一場兔子與狗的激烈斗爭！
五年級兔子的作文 篇8
“調(diào)皮”，你在天堂過的好嗎？如果時(shí)間能夠復(fù)返，我一定再也不給你吃這么多的有炸食品啦！
幾個(gè)月前，我纏著媽媽給我買了一只小白兔。
由于這只小白兔長得十分可愛－－“瓜子臉”上長著一對長長的耳朵；紅紅的眼珠“滴溜溜”轉(zhuǎn)各不停，好像在思考著什么，尤其是哪兩只短短的前腳放在嘴下時(shí)，就像個(gè)“思想者”。所以我和媽媽給他取名為“調(diào)皮”。
“調(diào)皮”的飲食習(xí)慣和別的小兔子不一樣，別的小兔子吃蘿卜、白菜等蔬菜，“調(diào)皮”喜歡吃米飯和油炸食品。而且吃相也不咋的——他用兩只前爪夾住食物向嘴里塞（這口還沒吃下去又吃下一口，導(dǎo)致嘴里的面積不足）。每次吃完時(shí)嘴邊都是油腥。還好，“調(diào)皮”很“愛干凈”，每次吃完時(shí)都用前爪把嘴擦干，然后弄到地上。媽媽見了，二話沒說，把“調(diào)皮”轉(zhuǎn)移到紙箱子里了。
自從把“調(diào)皮”在紙箱里“定居”后，家里更亂了。由于“調(diào)皮”后退十分有勁，即使箱子很高，它也能跳出去，所以它可以盡情在屋里狂奔。特別是我和媽媽都不在家時(shí)，這里就成了他的天下。如今，隨地大小便已經(jīng)成為了我家一個(gè)嚴(yán)重的問題！
雖然“調(diào)皮”給我家?guī)砹司薮蟮穆闊彩俏业摹伴_心果”。有一次，我在看電視，“調(diào)皮見我不理他，就爬上沙發(fā)，學(xué)著我的樣子看電視，逗得我哈哈大笑。
可是有一天，“調(diào)皮”。媽媽說“調(diào)皮”是因?yàn)槌粤颂嘤驼ㄊ称凡艙嗡赖摹?/p>
“調(diào)皮”，你在天堂過的好嗎？如果時(shí)間能夠復(fù)返，我一定再也不給你吃這么多的有炸食品啦！
五年級兔子的作文 篇9
我家的兔子與別的兔子沒有什么區(qū)別。可是，它的食量卻大得驚人。以前，我曾經(jīng)養(yǎng)過一只兔子，我記得非常清楚，那只兔子也只不過是每天吃5—6片菜葉。而現(xiàn)在這只兔子的食量最少一天要20多片葉子。
我給這兔子拿了兩片菜葉當(dāng)早餐，寫作業(yè)去了。可當(dāng)我剛坐下來，突然聽到了“咚咚”的聲音從餐桌那邊傳來，我連忙跑了過去，才發(fā)現(xiàn)兔子早就吃完了兩片葉子，正望著桌子上的菜葉，又抓又跳呢！
我生氣地抱開了兔子，叫道：“你這只兔子怎么這么貪吃呀！叫你吃，給你。”我又扔給兔子十片葉子。“慢慢吃吧！
” 我邊走邊說。可我剛做了一個(gè)作業(yè)，又聽到“咚咚”的聲音。我想不懂：難道這只兔子還沒吃飽嗎？不，不，絕對不可能，一定是我聽錯(cuò)了。
可桌子那邊還是不斷傳來“咚咚”的聲音，我迷惑不解地跑了過去。發(fā)現(xiàn)兔子在對著桌子上最后一片菜葉又抓又跳。“什么，這么多的葉子你還吃不飽？”我驚訝極了。我把最后一片葉子扔給兔子，兔子三口兩口就吃完了，然后，兔子伸出了爪子，望著我，好像在說：“再給我?guī)灼桑 蔽毅蹲×恕?/p>
這只兔子的食量可真大呀！不過食量大也不好，這只兔子吃得很胖，媽媽見了直流口水。雖然我不同意，但后來媽媽還是把這只兔子宰了。這只兔子的命可真短，但是沒有辦法，誰叫它這么貪吃？
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