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五年級(jí)快樂(lè)作文300字

時(shí)間:2022-04-04 13:43:17 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)作文300字錦集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)作文300字錦集8篇

五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇1

  今年的這個(gè)寒假是我最快樂(lè)的一個(gè)寒假,因?yàn)樵谶@個(gè)寒假里,有許多我童年的美好記憶。其中,我印象最深的就要數(shù)我和表妹獨(dú)自去科技館的事了。

  那天是大年初七,我和表妹正在街上閑逛。經(jīng)過(guò)科技館時(shí),看到科技館的大門上寫著科技館又新增了骨骼展,我和表妹特別興奮,說(shuō)什么也要去看一看,剛好我們兜里還有四十塊錢,夠買門票。于是,我們就匆匆買了票,迫不及待的直奔科技館。

  進(jìn)了科技館,一位熱情的志愿者帶著我們?nèi)チ斯趋勒箙^(qū),為我們介紹各種動(dòng)物的骨骼。在他的介紹下,我們認(rèn)識(shí)了牛;虎;猴;鱷魚;蜥蜴;馬;蟒蛇;甚至一頭長(zhǎng)達(dá)十多米的鯨的骨骼。看完骨骼展,我咽了一口唾沫,仿佛將所有的知識(shí)都咽進(jìn)了肚子里。除了看骨骼,我們還去了實(shí)踐區(qū),做了陶瓷彩繪,膠畫......一直玩到科技館閉館才依依不舍的回家。

  我永遠(yuǎn)也忘不了這次去科技館的美好時(shí)光,永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)充滿快樂(lè)的寒假!

五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇2

  上午,我很早就起床了。之后我認(rèn)認(rèn)真真得刷了牙齒,發(fā)現(xiàn)我更帥了!我拿著媽媽放在我枕邊的零錢,去買了早餐。早飯過(guò)后我就看動(dòng)漫,一直看到了中午吃飯的時(shí)候呢!午飯很豐富呢!有鯉魚,還有我愛(ài)吃的紅燒肉呢!真好吃,吃的真撐呢!下午的時(shí)候,在哥哥的監(jiān)督下,做了很多作業(yè),看了很多的書。哎!真倒霉!

  一晃眼,就到了吃晚飯的時(shí)候。我在廚房里幫媽媽洗了很多菜,比如大白菜,西紅柿等等。媽媽夸我說(shuō):“又長(zhǎng)大了一歲哦!以后要好好學(xué)習(xí)呢!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,向媽媽承諾說(shuō):“以后肯定會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)!考出好成績(jī)的!”吃完晚飯后,爸爸拿出了很多月餅,有肉松味道的,有桂花味道的,有火腿味道的,還有海鮮味道的呢!我想著,這次一定可以大飽口福了!哈哈!

  到了晚上8點(diǎn)的時(shí)候,我們一家人去5樓陽(yáng)臺(tái)放了兩個(gè)很大的煙花,我還放了一個(gè)孔明燈呢!小伙伴們,我的中秋節(jié)過(guò)得怎么樣啊?

五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇3

  原山森林公園是國(guó)家4A級(jí)景區(qū),它以豐富的植被,古老、奇異、名貴的樹種,秀麗的山光水色吸引了眾多游客。今天,我們魯中晨刊小記者要到原山森林公園采風(fēng)。

  我們首先來(lái)到天梯,別看它只不過(guò)是普通的階梯,爬起來(lái)卻非常吃力。有同學(xué)抱怨道:“為什么不是電梯!”上去玩了一會(huì)兒,到了午飯時(shí)間,大家一起吃了一頓豐盛的午餐。然后,我們?nèi)ベI紀(jì)念品,我買了牛仔帽和大刀,還真有點(diǎn)西部牛仔的模樣。我們又去滑草,十幾秒的時(shí)間從120米長(zhǎng)的滑道上滑下來(lái),感覺(jué)真是太爽了!

  到了下午,我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)。這里的娛樂(lè)設(shè)施真多,如走鋼絲、獨(dú)木橋、走木樁,真是應(yīng)有盡有。最后,我們?nèi)チ松植┪镳^,里面有各種珍貴動(dòng)物的標(biāo)本,讓我們大開眼界。

  我們大家在返程的途中七嘴八舌地議論著,雖然有點(diǎn)累,但是我們累并快樂(lè)著。

五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇4

  夏姑娘剛走,秋姐姐來(lái)到了我們身邊。

  昨天還是秋雨綿綿,今天天就放晴了。媽媽說(shuō)今天帶我去奶奶家,我已經(jīng)好久沒(méi)去了,我好想念他們啊。

  剛走到奶奶家門口,就看見奶奶提著籃子和弟弟走出來(lái),我趕緊接過(guò)籃子問(wèn):“奶奶你去哪兒?”奶奶說(shuō):“我去蘋果園里摘蘋果。”媽媽說(shuō):“那我們也去。”我一聽,高興地說(shuō):“我也去。”

  到了蘋果園,樹上的蘋果長(zhǎng)的又紅又大,掛滿了枝頭。這時(shí)我對(duì)弟弟說(shuō):“我們來(lái)比賽摘蘋果吧,十分鐘后看誰(shuí)摘的多。”弟弟說(shuō):“好啊。”我說(shuō):“一、二、三,開始。”比賽開始了,我趕緊提著籃子,飛快地跑到一棵長(zhǎng)滿了紅彤彤的蘋果樹下,雙手并用,把最紅最大的蘋果采摘下來(lái),不一會(huì)兒,籃子里面盛滿了許多的蘋果,個(gè)個(gè)都象小紅燈籠一樣,煞是好看。我也累的滿頭大汗,胳膊又酸又痛。很快比賽時(shí)間到了,我和弟弟來(lái)到了奶奶身旁,我們各自把摘來(lái)的蘋果拿給奶奶看,奶奶對(duì)我說(shuō):“你們摘的都很好,但是你摘的蘋果個(gè)頭大,顏色好,數(shù)量多,你贏了。”聽到結(jié)果后,我高興的跳了起來(lái)。雖然我很累,但是看著經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)換來(lái)的勝利果實(shí),我心里甭提有多高興了。

  秋天多好啊,你有理由不愛(ài)秋天嗎?

五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指點(diǎn)迷津?又是什么,讓我們?nèi)绨V如醉?我們可以毫不猶豫地回答:“是書!”書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹窄的地方,駛向美麗而廣闊的生活海洋。

  同學(xué)們都知道,今年,是20xx年,是北京奧運(yùn)年,這是所有中國(guó)人的驕傲!作為全世界影響力最大的體育盛會(huì),在這個(gè)期間里,一定會(huì)有許許多多的外國(guó)人將來(lái)到我們中國(guó),來(lái)到我們中國(guó)人群中間。假如我們沒(méi)有文化,沒(méi)有素質(zhì),外國(guó)人一定會(huì)認(rèn)為中國(guó)的人是無(wú)能的,中國(guó)肯定也是一個(gè)無(wú)能的國(guó)家。

  同學(xué)們,我們要知道,讀書能使人明理,讀書能使人高尚。讀書能增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界。“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”一個(gè)人不讀書,他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書,它會(huì)變得落后。雖然我們不是為了奧運(yùn)而讀書,而是想借助奧運(yùn)會(huì)來(lái)增加我們的知識(shí),并讓中國(guó)人變得有教養(yǎng),有文化,有素質(zhì)。如果我們想要讓外國(guó)人看得起我們中國(guó)人,我們必須要讓每一個(gè)人都成為一個(gè)有蘊(yùn)涵的人,都成為祖國(guó)的自豪與驕傲!

  如今,北京奧運(yùn)會(huì)的腳步已經(jīng)越來(lái)越近,讓我們快樂(lè)地捧起書本,讓我們中國(guó)人更上一層樓!

五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇6

  下課鈴一響,同學(xué)們一窩蜂似的涌出班級(jí),操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的踢足球,有的跳皮筋,有的丟沙包,還有的打羽毛球。其中最精彩的要算踢毽子了。

  看,毽子傳到了文亭的手中。只見她不停地變換著踢的角度,彩色的毽子像一只小燕子凌空飛翔。她一會(huì)用左腳踢,一會(huì)用右腳勾;一會(huì)從前面踢到后面,一會(huì)又從后面踢到前面;一會(huì)跳著踢,一會(huì)側(cè)著踢······她已經(jīng)踢了一百多個(gè)了!孫彤那一方著急了,他們不停地說(shuō)笑話來(lái)干擾文亭,子飴還跑到小文亭前來(lái)嚇唬她。盡管子飴明白自己容易被文亭踢到,而且如果文亭在這時(shí)毽子掉了,責(zé)任都在子飴,還會(huì)被罰停踢一次,但為了“集體”利益,她沖了上去,眼看就要撞上了,我們都為文亭捏了一把汗。只見她不慌不忙地后退了一步,用腳把毽子穩(wěn)穩(wěn)地勾了回來(lái),我們都松了一口氣。

  多么快樂(lè)的課間十分鐘啊!

五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇7

  何為生活?從片面意思上理解就是‘生命活著’,對(duì),沒(méi)有千姿百態(tài)的生命就沒(méi)有我們所謂的生活,所以想要有生活就必須活著,它們之間的關(guān)系是相輔相成的誰(shuí)也離不了誰(shuí);想想,如果一個(gè)生命活著但只是麻木得存在,則他就不能說(shuō)是在生活著。

  那么怎樣生活呢?有人會(huì)說(shuō):有高尚的品味、美好的日子和身邊的所愛(ài)之人;是的',這個(gè)回答很符合實(shí)際;可是真正的十全十美的生活是很多人所憧憬、向往和羨慕的卻有遙不可及;沒(méi)有幾個(gè)人有全面的人生,這正如一幅畫,如果上帝不遠(yuǎn)花費(fèi)時(shí)間去給你的人生增添靚麗的顏色,那么這幅畫就不再那么完美了,那么這個(gè)人生就不會(huì)有完美無(wú)瑕的了。

  那么怎么盡力去讓自己人生的那幅畫變完美呢?答案是堅(jiān)持奮斗,去試著把生活變好;很多人聽到這個(gè)答案可能會(huì)說(shuō)這很簡(jiǎn)單,可我會(huì)回答他們聽著容易做著難,試問(wèn)為什么達(dá)爾文在發(fā)表物種起源的時(shí)候有些人后悔當(dāng)初沒(méi)有想到,他們?yōu)槭矔?huì)懊悔?那是因?yàn)樗麄冇H眼看著達(dá)爾文的成功,擁有美好生活時(shí)而自己卻無(wú)動(dòng)于衷。所以堅(jiān)持奮斗這個(gè)答案聽似簡(jiǎn)單,但它必須是你用汗水和努力才能踐行的。

  那么,現(xiàn)在創(chuàng)造屬于自己的完美生活還不晚!

五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇8

  “六一”雖然離我們遠(yuǎn)去,但是老師為了讓我們3.1班的小朋友有一個(gè)共同的美好回憶,在星期五的下午為我們舉行了一次特別的晚會(huì)。

  節(jié)日的教室里,同學(xué)們可以自由地吃東西,自由地說(shuō)話,整個(gè)教室里充滿了歡樂(lè)的氣氛。

  我很榮幸參加了節(jié)日里的表演,我的節(jié)目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好,但是歌聲結(jié)束,同學(xué)們就為我鼓掌,歡呼,這可能是大家對(duì)我的認(rèn)可。今后我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)音樂(lè),把最美的歌聲帶給大家。同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目,有講笑話的,有表演魔術(shù)的,有講故事的,還有說(shuō)相聲的。特別是劉子俊和王一搏的相聲把全班同學(xué)都吸引住了,他們兩個(gè)的動(dòng)作和表情是那么的自然和放松,語(yǔ)言又很逗人,他們的節(jié)目一結(jié)束,同學(xué)們已經(jīng)笑得前俯后仰了,有的笑得肚子疼,有的笑得還流出了眼淚,就連老師也哈哈大笑起來(lái)。不知不覺(jué)放學(xué)的時(shí)間到了,同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中,戀戀不舍的離開了教室。

  今年的“六一”讓我開心!讓我快樂(lè)!讓我難忘!

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