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五年級對話作文300字

時(shí)間:2022-04-03 10:06:52 五年級 我要投稿

實(shí)用的五年級對話作文300字匯編7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的五年級對話作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的五年級對話作文300字匯編7篇

五年級對話作文300字 篇1

  有一天,在一條道路上。人、車、路都各不相爭地吵起架來了。

  人氣憤的說:“你們這些沒有修養(yǎng)的車,凈給我們?nèi)颂砺闊魄颇銈儯刻於加嘘P(guān)于你們重大的車禍,把我們?nèi)说募彝ザ寂眉移迫送觥_有你,路!真不是我說你,可是你們路凈給我們?nèi)耸箟男难墼谖覀內(nèi)私?jīng)過的時(shí)候,你有時(shí)會伸出那無形的雙腿讓我們?nèi)怂拥埂!?/p>

  車惱羞成怒地說:“嘿,你們怎么不瞧瞧自己,一個(gè)個(gè)沒有道德的人。如果不是你們?nèi)瞬粣圩o(hù)我們,不帶我們?nèi)バ蘩恚筒粫l(fā)生慘痛的車禍。還有路你要不是你那些鋒利的石子劃向我的腿,也不會發(fā)生那么慘痛的事故。而且你們也不能把所有的責(zé)任都推向我!”

  路火冒三丈的說:“喲喲喲,你們怎么不照照自己的那副德行。要不是你們?nèi)斯室馄茐奈遥乙膊粫兂赡菢幼印_有車你,你們每天都要從我的身上壓過去,我不壞才怪呢!”

  他們吵著吵著就到了黑夜,都各自回各自的家了。它們想了想自己早上說的話,都覺得自己錯了,于是它們都互相道了歉。

五年級對話作文300字 篇2

  現(xiàn)在的生活十分發(fā)達(dá),幾乎家家都有汽車·····但是,大家是否注意到,它們的危害呢?

  一天,柏油路哥哥驕傲說:“我的功勞最大,汽車在我的身上行駛,沒了我,它們就是一塊廢鐵。”

  “何以見得呢?”大樹爺爺清了清嗓子說。

  “為什么”柏油路疑惑的問。

  “不信,你看。汽車行駛排放了尾氣,全都吐在你臉上。再說,尾氣有毒,會讓城市有霧霾,一有霧霾,大家都不出來,汽車也就被‘解雇’了,沒有我,空氣就會不清新,就沒人出來,且大多數(shù)人會得疾病。

  “那我就沒用嗎?”汽車不開心的說。

  “要說,我功勞才最大呢。沒了我,人們出行不方便,要是去很遠(yuǎn)的地方,就只能腿走,那腿不早累壞了?”汽車不以為然的說。

  他們爭吵的真激烈,就在這時(shí),來了一位青年人。說:“如今的城市,你么誰也少不了,沒了道路,城市的‘大動脈’就會消失;沒了樹木,空氣就會變得混濁,就會有泥石流、沙塵暴······沒了汽車,人們的出行就不方便······,所以,你么不要一味的爭吵了。”

  聽了這句話,柏油路和大樹都慚愧的底下了頭。

  世間萬物都有自己自身的價(jià)值,沒有誰好與不好。不要自高自大,也不要自卑。

五年級對話作文300字 篇3

  數(shù)學(xué)課代表正在發(fā)數(shù)學(xué)書,忽然,他身子一歪,把我的數(shù)學(xué)書掉進(jìn)洗過拖把的水里。

  “主人,主人,救我呀!”數(shù)學(xué)書在水里掙扎著。

  我趕緊丟下手中的活,從黑黑的拖把水里撈起數(shù)學(xué)書,“沒事吧?”我抽出面巾紙擦拭著數(shù)學(xué)書身子。

  “哈哈……別擦……擦了,我……哈哈哈……我癢……哈哈哈哈!”數(shù)學(xué)書笑得渾身都顫抖,“把我晾在走廊上吧。”

  我乖乖地照做了,“這樣總行了吧。”

  “嗯,太舒服了,唉!掉進(jìn)黑黑水里真不好受,又臭又深,我差點(diǎn)都喝了兩口。”數(shù)學(xué)書悲傷地向我訴苦。

  “沒事的。”我說。

  漸漸地,數(shù)學(xué)書濕漉漉的身子曬干了,可是,又一個(gè)問題出現(xiàn)了,曬干的數(shù)學(xué)書皺皺的,很不平整,“哇哇,好丑!”數(shù)學(xué)書傷心的哭了。 “你看,你雖然皺皺的,也很好看啊,像穿了百褶裙一樣呢。”我試著去安慰數(shù)學(xué)書。

  “啊,真的!也挺好看的嘛。”數(shù)學(xué)書露出了笑容。

五年級對話作文300字 篇4

  “嘀,嘀,嘀……..”汽車上的司機(jī)因路太顛簸,氣急敗壞地按著喇叭,顯得很不耐煩。汽車不停地打著哈欠,也希望能早點(diǎn)休息。

  “哎,我說大哥,你的身體就不能變得平一些嗎?這樣子顛簸,我都快散架啦!”汽車生氣地對路吼道。“這也不能全怪我呀,你以為我想這樣嗎?你們這些汽車,在我沒修好之前就強(qiáng)行通車了,把我原本平坦的身子給碾壞了,你反倒惡人先告狀來了。”說著路便嗚嗚哭起來。“我告狀?你怎不說你在告狀?看你那樣子,真是狼狽,我汽車走在上面還覺得是恥辱呢!”汽車向著嗚嗚大哭的路吼道。路這時(shí)不服氣的說:“再怎么說,我也比你環(huán)保,你們汽車每天都要排出大量尾氣,污染大自然環(huán)境,我每天任勞任怨的工作,還被你罵,我……..。”這時(shí)候,司機(jī)突然開口說話了:“你們都別吵了,都是我們?nèi)祟惏涯銈冏兂蛇@樣的,要不是我們?yōu)榱艘患核嚼刻炱疵拈_著超載超限的大車,也不會把路變成這樣,以后我們?nèi)祟悤煤帽Wo(hù)地球。”聽了司機(jī)的話,車和路都開心地笑了。

  為了大家美好的幸福生活不再有污染,請大家要保護(hù)好我們的地球吧。

五年級對話作文300字 篇5

  人在生活中有著各種各樣的交際愿望,對話就是一種常用的交際形式,通過對話可以獲得新的信息,可以傾訴心曲,還可以獲得感情上的呼應(yīng)。

  請以“對話”為話題,寫一篇文章。題目自擬,文體不限,不少于800字。

  (一)畫之戀

  從自身經(jīng)歷出發(fā),記敘我和媽媽的一次對話。

  我近來迷戀畫畫,媽媽偷偷地把我的畫筆藏起來,于是我和媽媽有了一場嚴(yán)肅的對話。我堅(jiān)持畫畫有益于身心,媽媽則說畫畫會耽誤學(xué)習(xí)。最后我們達(dá)成協(xié)議:現(xiàn)在我先努力學(xué)習(xí),如果成績好的'話,暑假可以畫個(gè)夠。

  (二)對話張愛玲

  采用對話體的形式,通過高中生王珊和張愛玲的對話表達(dá)對張愛玲的作品的看法。

  王:您的作品我?guī)缀醵甲x過,但我覺得風(fēng)格太蒼涼了。

  張:因?yàn)槲业某砷L經(jīng)歷以及當(dāng)時(shí)的時(shí)代環(huán)境讓我看不到希望。

  王:您對人性的看法很深刻,但也很悲觀。

五年級對話作文300字 篇6

  我是一輛快活的小汽車,我的名字叫“甲殼蟲”。每天早上,主人都會開著我去上班,有時(shí)還能見到她可愛的女兒。又是一天早上,主人照常開著我去工作。可我沒想到,幾十分鐘后會與朝夕相處的“大地爺爺”開展一場神奇的對話……

  “呲——”的一%聲,我停了下來,又堵車了!“嗨,甲殼蟲老弟!早啊!”原來是大地爺爺開口說話了。我漫不經(jīng)心的回了一句:“早。”便按下了喇叭:“嘟-嘟嘟!”大地爺爺笑了笑:“哎呀,堵車很累吧。”我無奈了收起了喇叭,說:“可不是嗎?真煩死我了!”愛幻想的大地爺爺頓時(shí)陷入了沉思:“要%是未來發(fā)明了一種新的車,可以飛,那該多好哇……”

  我立刻打斷了大地爺爺?shù)乃悸?這個(gè)老頭子,一胡思亂想起來就不得了了:“哎哎,打住!你是想要讓我淘汰嗎?”“呃…不!不不不,你想一下,如果哪一天你插上了翅膀,你的主人是不是會更加的喜歡你?”我立刻思考%到:“二十年后,我們汽車一族都有了飛行功能。凡是遇到堵車,我們就飛起來,越過去。那不是很好嗎……”

  “叮咚!”紅燈變綠燈了,我立刻載著主人開了出去:“再見!大地爺爺!”

  路上,我一直在思考這個(gè)問題。忽然覺得:二十年后說不定我們汽車一族真的會飛哦!

五年級對話作文300字 篇7

  清晨,太陽從地平線升起,我高興地走著,忽然,一股臭味彌漫開來。我看見不遠(yuǎn)處有一條黑水河,河面上漂浮著許多垃圾。

  我捂著鼻子,跑了過去。疑惑地問:"小河你怎么啦?你怎么變成這樣了?”

  小河傷心的說:“以前,我清澈見底,小魚小蝦在我身體里游來游去,大白鵝自由地在嬉戲,小鴨們在捕食……說到這兒,小河低下了頭,輕輕啜泣。

  我連忙安慰小河。小河接著說:“后來,這兒建起了工廠。工人們把廢水往我身上排,弄得我漸浙發(fā)黑發(fā)臭了。小魚,小蝦也漸漸死去了,白鵝,小鴨們也不見了。我好孤單啊。最近,他們還往我身上亂扔垃圾,散發(fā)岀的臭味把行人們都熏跑了,可他們還不知悔改…

  我說∶小河你別難過了。現(xiàn)在,政府正在舉行;五水共治:行動,市民們也在參與其中,我相信,不久,你將會恢復(fù)原貌的,甚至比原來更美!

  聽了我的我這一番話,小河終于破涕而笑了。

  過了幾個(gè)月,我又去看小河。承現(xiàn)在眼前的是一派自然和諧的景象。小河更清了,清得能看見河上的小石子,小河更綠了,綠的仿佛一塊翡翠。小魚,小蝦快樂的嬉戲。河旁還種上了一顆楊柳,人們在這兒歇息,小河終于恢復(fù)原貌了。

  大家快行動起來吧!一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!

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