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五年級秋天的作文

時間:2022-04-03 09:02:48 五年級 我要投稿

【精選】五年級秋天的作文合集九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級秋天的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】五年級秋天的作文合集九篇

五年級秋天的作文 篇1

  秋天像一幅作家筆下那多姿多彩的世界。

  秋天是一個豐收的季節(jié);秋天是一個樹葉飛舞的季節(jié);秋天是一個農(nóng)民伯伯勞動更是一個樂呵呵的金色圖畫。紅通通的是蘋果,黃澄澄的是梨,亮晶晶如紫水晶般的是葡萄,像小紅燈籠的是棗子。桔子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀∏锾焓莻花的季節(jié)。瞧,那兒的菊花多美!黃的賽金,白的似銀,粉的似霞的菊花競相開放、爭奇斗艷。遠(yuǎn)看,田野像金色的海洋。近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷,頑皮的小豆豆也迫不及待地探出頭來,想看看這秋天的美景。笑著、笑著。

  秋姑娘就這樣在我們不知不覺中來到了我們身邊!啊,秋天真美麗呀!

五年級秋天的作文 篇2

  秋天來啦,秋天來啦!是的,美麗的秋天已經(jīng)來到,炎熱的夏天悄悄離開了,秋天的到來,讓我們整個城市變得涼爽。

  秋天的天空是多么美好、明朗,秋天的天比其它地方的天還要湛藍(lán)。大雁準(zhǔn)備飛往南方過冬,他們一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字,在飛往南方的路途中,給人們?nèi)鱿铝艘魂囮嚺亩摗L炜者有幾只小鳥飛來飛去,會讓我感到倍感愜意。

  秋天偶爾會下點雨,你在細(xì)雨中漫步,雨絲滋潤著你的臉,感覺好像被蒙蒙的輕紗包圍著,你不知不覺地合上眼,吹著秋風(fēng),涼爽極了,此時,你仿佛是一片枯黃的葉,挺拔的樹……

  秋天是個五谷豐收的季節(jié),田野在藍(lán)天和陽光、白云的映襯下,顯得格外燦爛,高粱舉著火把,飽滿的稻穗把稻子壓彎了腰桿,默默地等待著農(nóng)民伯伯來收割,農(nóng)民們最喜歡秋天,因為他們豐收了太多太多的東西,農(nóng)村頓時洋溢著快樂幸福的笑聲。

  一年四季中的秋天帶給我歡樂與微笑。秋天帶給農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,秋天洋溢著幸福的笑聲,秋天……

五年級秋天的作文 篇3

  一年四季中,有驕陽似火的夏天,有百花齊放的春天,還有白雪皚皚的冬天,可我卻偏偏喜歡碩果累累的秋天。秋天是豐收的季節(jié),而美麗多姿的秋葉也給秋天增添了不少色彩。

  秋葉五彩繽紛,有綠色,有黃色,有紅色,有棕色……有的黃綠相間,有的綠棕相間,有的紅的發(fā)紫,還有的綠的發(fā)黑。葉子的形狀更是各種各樣,五花八門,有的是圓形,有的是扇形,有的是針形,還有的是波浪形……而其中最獨特的還是無花果的葉子。無花果的樹葉是深綠色的,比我的手掌大得多,它的形狀也很像我的手分成的五個叉,葉子上有很多的小毛刺,背面摸起來毛絨絨的,很舒服,而正面摸起來,卻會感覺很粗糙,還有些扎手,葉子上的葉脈縱橫交錯,就像是人手上的血管,連接著整片樹葉,一陣風(fēng)吹過,無花果樹在風(fēng)中搖晃,樹葉在風(fēng)中沙沙作響,仿佛是一張張小手拍打著節(jié)奏,鼓掌歡迎秋天的到來。

  正當(dāng)我仔細(xì)的觀察著這片樹葉時,窗外有幾片樹葉在空中飄飄悠悠,翩翩起舞,如仙女下凡一般,美不勝收。這引起了我的注意,我輕輕地拾起一片樹葉,細(xì)細(xì)端詳,這就是銀杏葉,銀杏葉是扇狀的,中間都是綠色的,與眾不同的是,它的邊緣,由淺而深的染上了金黃色,就像是鑲了一層金邊,更加漂亮了。銀杏葉的輪廓十分獨特,像大海中的波浪,像小女孩五彩的裙邊,這讓我更喜歡它了。它的葉脈也很有趣,不是縱橫交錯,而是一根根排列整齊,呈直線狀,十分有意思。如果你十分細(xì)心就會發(fā)現(xiàn),銀杏葉還有味道呢,那是淡淡的清香,有茶葉的香味,有秋風(fēng)的'香味,還有泥土的香味,那是家的味道,是秋天給人的感覺。

  我愛秋天的樹葉,它們預(yù)示著秋天的到來,預(yù)示著豐收,也裝飾著秋天,讓秋天更加宜人,更加絢麗多彩!

五年級秋天的作文 篇4

  火熱的夏日過去了,秋媽媽正忙著為樹兒披上件金燦燦的秋裝。不知不覺中,窗前的一片銀杏也被鍍上了一層耀眼的光芒。秋風(fēng)中,每一片樹葉都在搖曳著,“沙沙沙,沙沙沙”地響著,仿佛唱著一支支歡快的歌兒。我情不自禁地放下手中的書本,走向這片金色。

  看,那一棵銀杏,已經(jīng)綠中透黃,黃中透綠。我撿起剛剛落在腳前的一片銀杏時,瞧,它們似折扇,又如鵝掌,深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的葉柄。它是天上的哪位神仙撒下的一把把小折扇,落在人間,立刻變成了滿樹的黃葉。我把鼻子湊上去,果真聞到了“扇子”的縷縷清香。

  而那棵紅楓,紅得似火如手掌一樣立在樹枝上。層層疊疊,密密麻麻,一陣風(fēng)吹來,那樹的葉子仿佛在向你招手,又好像在歡迎你的到來,還宛如熊熊燃燒的火炬。不時有幾片把著卷兒,落下枝頭,有的像紅蝴蝶翩翩起舞,有的像小鳥展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣輕盈地在空中旋轉(zhuǎn)著,在空中投入了大地媽媽的懷抱。

  迎面的那棵青松,仍然是一身墨綠的衣裳,顯得比其他樹更加堅強(qiáng)。針形的葉子如一把把小刀保護(hù)著自己,使強(qiáng)勁的秋風(fēng)不敢靠近。它們悄悄地落在地上,化作泥土,為樹兒的茁壯成長,奉獻(xiàn)出自己的最后一份力量。

  秋天是一首小詩,是一美好的回憶,令我難以忘記!

五年級秋天的作文 篇5

  我喜歡萬紫千紅的春天,驕陽似火的夏天,銀裝素裹的嚴(yán)冬,我更喜歡丹桂飄香、碩果累累的秋天。

  我走進(jìn)公園里,桂花開了,菊花開了,它們用葉子向我招手,很殷勤地對我打招呼。我迎面走上去,啊,多么香啊,我一邊賞菊,一邊觀桂,讓我嘆為觀止,走都不想走了。我繼續(xù)前行,來到一片楓葉林仿佛置身于火的海洋。

  在這幽靜的樹林里,我踩著落葉,腳下發(fā)出格嘰格嘰的響聲,柔軟極了,向踩著一張柔軟的毯子上,那些火紅火紅的楓葉像一張張郵票,在空中飛舞。我采下幾片,放到了一本厚厚的書中,過幾天,它們就會變成植物標(biāo)本書簽。我有時還會把它們拼成有趣的圖案,貼在墻上作為很好的裝飾品,我總想象有一個大湖,湖中有一個搖晃的夕陽。

  我又到了春天去過的田野,我發(fā)現(xiàn)玉米、蘋果、梨子……等等都成熟了,前方一片稻谷,浪淘推涌,像一片金色的大海輕拍的波浪連綿起伏。心中泛起豐收的喜悅。看那大蘋果青里透紅,散發(fā)著誘人的香味,在遠(yuǎn)處看,像一棵樹張結(jié)著紅紅的大燈籠。

  秋天是多么美好啊,豐收的喜悅,那“清風(fēng)送爽,丹桂飄香。花好月圓,華燈初上”實在令人難忘。

  我回到家中看到我的作業(yè),我知道,今年的秋天,早已和20xx年的秋天不一樣。那時我才一年級,現(xiàn)在我已是五年級,人越來越大,責(zé)任也越來越大,我已是個少年,少年強(qiáng)則國強(qiáng),我要伴著今年的秋天,讓我成為另一個嶄新的自己!

  四川成都青羊區(qū)成都市實驗小學(xué)明道分校五年級:向鵬

五年級秋天的作文 篇6

  忙碌了一周,到了令人期待的周六,美好的一天,從清晨開始。

  又是一個陽光明媚的早晨,半開著的窗簾,透進(jìn)一絲金色的陽光,有些刺眼卻有些溫暖。拉開窗簾,看到鄰居家白白的鴿子排著整齊的隊伍在附近的空中盤旋,給蔚藍(lán)的天空添上了一道美麗的風(fēng)景。

  中午的街道也是美的,只見那金黃色的落葉鋪滿了街道,微風(fēng)輕輕一吹,落葉便會翩翩起舞,飛向另一個地方。這么美的風(fēng)景,讓我忍不住拍照留念。

  而我最喜歡的,要數(shù)傍晚了。天空由淡藍(lán)色變成了深藍(lán),太陽也不再那么刺眼了。遠(yuǎn)處的天空被太陽染成了淡橘色,而這樣美的景色卻不能一直留在天邊啊。本是喧鬧的世界,也突然變得安靜下來,這讓我想到了奶奶家秋天的傍晚。在河邊玩耍的我,看天漸漸暗下來,便要往回家走。一路上,伴隨我的是鄰居家微微冒出的青煙和飄來的飯菜的香氣,白天嘰嘰喳喳的雞鴨也安靜下來了。這一切都顯得那么美好。

  秋沒有春的溫和,沒有夏的熱情,也沒有冬的純潔,但它卻是個令人心醉的季節(jié)。

五年級秋天的作文 篇7

  最顯眼的還是那一盆名叫‘一盆雪’的大朵白菊花。說它像雪可它比雪還要白,在綠葉的襯托下更顯得素雅、大方。

  炎熱的夏天很快就過去了,我家的小院兒也換上了一件外衣。

  茂盛一時的牡丹,在秋風(fēng)得威迫下,早已脫掉了自己那美麗的衣裳。四季棠雖然用力托住自己那紅色的嬌艷的花,可她畢竟承受不住秋風(fēng)的襲擊,就搬進(jìn)屋里避風(fēng)去了。一度興旺的君子蘭最嬌氣了,老爺為她準(zhǔn)備了一間溫室,保護(hù)起來,盼望它明年再把美麗的花朵獻(xiàn)出來。

  也許有人會問“這樣,秋天的校園就不美了吧?”

  不,你看!一陣秋風(fēng)把葡萄架上的葡萄吹紫了。那四盆秋風(fēng)中特有的菊花,不正婷婷玉立的站在哪里嗎?白如玉,黃如金,粉如霞。最顯眼的還是那一盆名叫‘一盆雪’的大朵白菊花。說它像雪可它比雪還要白,在綠葉的襯托下更顯得素雅、大方。小院里有了菊花還是生氣勃勃的。

  我愛秋天的小院,更愛秋天的菊花!

五年級秋天的作文 篇8

  秋天的樹葉,多姿多彩。今天,寧老師竟挑出半節(jié)課的時間讓我們觀察樹葉。

  我一眼就看中了一棵法國梧桐樹,樹下有幾片散落的枯葉。我跑去揀了兩片。它們雖然是同一個樹媽媽生的,但形狀、顏色各不相同。一片形狀有點像鴨掌的樹葉全身翠綠,葉柄粗壯。因已近深秋,略帶有鋸齒的葉尖微微泛黃,被蟲蛀的地方有些透明。另一片梧桐樹葉全身土黃,早已干枯,用指頭輕輕捏一下,會發(fā)出“咔嚓”的碎裂聲,鋸齒和葉尖已經(jīng)卷曲,葉脈暴突,就像烤熟的鴨掌或干瘦的老人手。

  接著我發(fā)現(xiàn)一些類似灌木叢的植物,葉子深紫,只有少數(shù)鮮紅的葉片藏在其中。我從灌木叢中揪了一片紅葉捧在手中細(xì)細(xì)端詳著——葉子全身鮮紅,葉脈十分細(xì)短,像樹枝一樣一個杈連著另兩個杈。葉片是圓滑的,稍不留神,它就會從我手上飄到地上去。還有一種樹葉,形狀是橢圓形的,只是兩頭略尖。雖說它披著綠衣裳,但身子早已卷成“蛋卷”了,脆弱不堪。

  我又看見了一種綠得發(fā)黑的樹葉在空中跳著舞。它有一件紫黑色的外套,頭端和尾端很尖,輪廓上有鋸齒,就像它的千雙小手。它的葉脈分杈又分杈,和葉片合起來看,就像一顆黝黑的小樹。

  我撿拾到的最后一片葉子的形狀類似于老人納涼用的扇子,只是因為時近秋分,前端已卷成了簸箕狀,并已枯萎,不像常春樹那么郁郁蔥蔥了。

  秋天的樹葉,多姿多彩。我們要細(xì)心觀察周圍的一切,了解更多大自然的奧秘!

五年級秋天的作文 篇9

  秋天來了,一陣秋風(fēng)吹過,吹過了稻田,稻谷成熟了:吹過了果園,果園豐收了,吹過了小朋友的頭頂,小朋友立刻穿上了羊絨衫;吹過了梧桐樹,梧桐樹換上了秋裝……

  我慢慢地走到了文化西路的街頭,眺望著兩邊的梧桐樹。只見路兩邊排列著一棵棵高大的梧桐樹。每兩棵梧桐樹。每兩棵梧桐樹都交接在一起,就像是兩個巨人在空中握手,向前走去,給人的感覺似乎進(jìn)入了一個由梧桐樹搭起的隧道。梧桐樹的葉子又多又密,就像兩棵梧桐樹上長了一頭茂盛的頭發(fā),這些葉子一片黃,一片綠,搭配得自然協(xié)調(diào),好像秋姑娘用彩筆給梧桐樹上了色。

  我又來到一棵有些稀疏的梧桐樹下仰望。梧桐葉的姿態(tài)各不相同,有的葉角向里卷著,像是秋天來了,它可能有些冷,所以把“衣服”包裹得緊緊的:有的四肢有力,把葉子撐得平平的,就像一個不怕冷的男子漢正努力地挺著胸膛,不退縮:有的耷拉著腦袋,似乎已經(jīng)飽經(jīng)滄桑了;有的直直地垂在那兒,好像一陣微風(fēng)就能讓它輕而易舉地掉落;有的在風(fēng)中“搖頭晃腦”,似乎在想我們點頭;有的很放松,“平躺”著,仿佛在呼呼大睡……梧桐樹真是千姿百態(tài)呀!

  不一會兒,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過梧桐葉被吹得落花流水,它們打著旋兒地飄落著,時而像一只枯蝴蝶似的,蕩啊蕩,飄啊飄,回歸大地的懷抱;時而像小傘兵從飛機(jī)上降落,自由自在地降落下來;時而像一個個可愛的黃色小精靈自天而降……真是美極了。

  又過了一會兒,一輛豪華的小轎車呼嘯而過,掉在地上的樹葉再一次“跳”了起來,在地上翻滾著,就像被汽車拴了一根隱形的線,長了腿似的也跟著跑了過去,翻了一陣子又停了下來,宛如追累了,想休息一下。

  我撿起一片有些腐爛的梧桐葉仔細(xì)端詳:這片葉子似乎已經(jīng)飽經(jīng)滄桑了,這梧桐葉和楓葉差不多,只不過楓葉是黃綠相間的。梧桐葉的葉柄又短又細(xì),柄端像一個小花苞似的鼓鼓的,里面塞著一圈又一圈的像小種子一樣的玩意兒。葉脈從一個點向四面伸展,把梧桐葉分成了好幾塊,就像一幅地圖,給迷路的小蟲子指明方向。葉脈就像一根根血管維持著葉子的生命,又像地圖上的道路四通八達(dá)。

  這片葉子大部分是綠色的,中間的大角有些腐爛,輕輕一折,就脆了,葉渣掉了下來。梧桐葉的每一個葉角上都有些腐爛,還稍微向上卷起。我把梧桐葉翻了個身,葉子的正反面真有些不同。反面布滿了大大小小的黑斑點,就像葉子上長了痣一般。我摸了摸葉面,上面凹凸不平,很粗糙,綠色的地方濕潤中透著干硬,黃棕色的地方干硬中又透著柔軟,葉脈非常突出,猶如“青筋暴出”。我又放在鼻子前聞了聞,散發(fā)著陣陣臭味。整個兒葉子看上去就像一個舔著鍋底的小火苗,又像一個放大的楓葉,還像一把天然的小傘子,動感十足,個性十足。

  啊,秋天來到了我們的身邊,它無時無刻不在,就讓這枚梧桐葉成為的主題藏在心扉吧!

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