五年級思念作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級思念作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級思念作文 篇1
有人說：“思念是一種痛苦。”有人說：“被人思念是一種幸福。”的確如此，但是，如果是思念一段時(shí)光呢？
記得那是我七歲的一個(gè)冬天，下著大雪，那雪花在空中飛舞，又悄無聲息地落到了地上，如同在地面上鋪了一層天然地毯，就連松樹也穿上了一件厚厚的白棉襖。我和爸爸不僅被這美景吸引住了，走出家門，享受著無比歡樂。
我們倆在樓下玩起了打雪仗。先各自揉好雪球，然后你砸我一下，我砸你一下。我趁爸爸不注意，“咚”砸中了！這時(shí)，爸爸說到：“小心，有車！”我頭也不回，趕緊向臺(tái)階上跑去。咦？怎么沒有啊？還沒等我回過神來，“咚”的一聲，我被砸中了。唉，原來是爸爸使用的“陰謀”。哼，爸爸騙我，我也會(huì)！“呀！爸爸，你后邊有條蛇！”“別想騙我，我還會(huì)上你的當(dāng)？”“真的呀！”我做出恐慌狀，“不騙爸爸。”“不上你的當(dāng)。”還是被爸爸給識(shí)破了，要想人不知，除非己莫為啊！還有什么妙計(jì)呢？正當(dāng)我盯著天空冥思苦想的時(shí)候，“咚”又被砸中了。這時(shí)，一道亮光從我的腦袋里閃過，有辦法了！我隨即跑到爸爸的身邊，說：“爸爸，先暫停一下，我想換一個(gè)玩法。”當(dāng)我走進(jìn)爸爸，正想說聲繼續(xù)，然后砸爸爸一下，給爸爸來個(gè)措手不及時(shí)，沒想到爸爸先出手了，只比我快了一點(diǎn)點(diǎn)，我就有被砸中了。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又過去了三年，我也已經(jīng)十歲了。淘氣的皺紋早已悄無聲息地爬到了爸爸的臉上，原來那慈祥而又有孩子氣的爸爸，也已經(jīng)成為了嚴(yán)肅的父親。那美好的時(shí)光也不再屬于我。如果時(shí)間能倒流，讓爸爸永遠(yuǎn)年輕，那該多好啊！
五年級思念作文 篇2
20xx年11月28日 星期日 晴
我很少離開女兒，每次離開她都是因?yàn)榕嘤?xùn),這一次是去杭州學(xué)習(xí)。離開之前的那個(gè)中午，我就告訴了女兒，女兒不是那種不講理的人，所以她雖很不舍，但依然很爽快地說：“媽媽，你去吧，我會(huì)想你的。”
幾天過去，我終于回到家里，女兒別提多高興：在接到我的電話的那一刻，她的一聲“媽媽”就道出了她內(nèi)心的喜悅；接我回家的路上，她一手幫我提著提包，一手緊緊拉著我的手，那一刻，我能感受她的那份依戀；放下行囊，我去洗漱，她緊跟我身后；我去吃飯，她為我拿包子；我從堂屋走到東屋，她也跟著一起去；我困了想睡覺，她也鉆進(jìn)被窩······整整一天，她不肯離開我一步。
晚上，我們躺進(jìn)被窩。我照例按女兒的要求為她講故事，女兒也為我講一個(gè)故事。之后開始我們的每晚母女對話。女兒撅著嘴巴說：“媽媽，你以后再也不要離開我了，我真想你。”我輕輕對女兒說：“媽媽也很想你。媽媽出去學(xué)習(xí)，離開你只是暫時(shí)的。現(xiàn)在你還小，媽媽會(huì)離開你，你在家里想媽媽，媽媽在外念你。等你長大了，你就會(huì)離開媽媽，那時(shí)就是媽媽在家里想你，而你在外念媽媽。”女兒一聽，想了一會(huì)兒說：“媽媽，你忘了《世上只有媽媽好》嗎？”說完，她就自己唱了起來：“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱。”唱完就說：“媽媽，多可憐呀！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)女兒眼角滑落的晶瑩淚珠，我輕輕拭去孩子眼角的淚，抱她在自己懷里：“怎么？被你自己感動(dòng)了，怎么還掉淚了呢？”女兒嗯了一聲。我接著說：“妞妞，媽媽不在時(shí)，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，還記得小鷹、小燕子學(xué)飛嗎？為了看到更美的風(fēng)景，小鷹自己學(xué)會(huì)了飛翔。小燕子為了自己捉蟲子，不是也努力自己學(xué)飛嗎？媽媽也希望你能自己照顧自己。”女兒聽得似懂非懂，但此刻女兒不再糾纏說：“媽媽，你以后別去學(xué)習(xí)了？”我知道她聽進(jìn)去了，但還需要慢慢消化。
今夜，我為女兒而不眠。女兒訴說她對我的思念，我為女兒開解思念。人生路上，我們每個(gè)人都免不了思念別人。正因?yàn)樗寄睿覀儗ψ蛉盏幕貞洸鸥篮茫?/p>
五年級思念作文 篇3
4月1日下午，和我們朝夕相處的趙老師要跟我們告別了。我們一臉滿滿的不舍……
還記得一個(gè)月前的一天，黃老師向我們介紹了一位“新朋友”——趙老師。那時(shí)候，只見趙老師有一個(gè)圓鼓鼓的身軀，一個(gè)圓圓的腦袋，樣子十分可愛。黃老師說，從現(xiàn)在起，趙老師會(huì)和我們一起度過一個(gè)月的時(shí)光，我們都很高興。起初，黃老師在講臺(tái)上講課時(shí)，趙老師總會(huì)坐在教室后排仔細(xì)地聽，認(rèn)真地做筆記。幾天以后，趙老師開始走上講臺(tái)給我們上課了。她不僅給我們詳細(xì)講解課文內(nèi)容，還給我們介紹了很多跟課文相關(guān)的課外知識(shí)，課堂氣氛很活躍，我們都很喜歡趙老師。可時(shí)光飛逝，一眨眼工夫，趙老師就要回她的學(xué)校了，我們?nèi)f般惋惜，只得在4月1日給趙老師策劃一個(gè)歡送會(huì)。
歡送會(huì)開始了。我一邊準(zhǔn)備好歌曲《see you again》，一邊打了個(gè)暗號，讓我們班的走讀生們拿出昨晚準(zhǔn)備好的鮮花，圍成了一個(gè)愛心狀。當(dāng)趙老師打開門，走進(jìn)教室時(shí)，我們便齊聲高呼：“趙老師，再見！”這時(shí)，《see you again》的音樂聲正好響起！我和姚軻祎趕忙走上講臺(tái)，為趙老師獻(xiàn)唱一曲。接著，趙老師給我們發(fā)放了小禮物，還給我們簽名留念。這時(shí)，我們禁不住想起往日趙老師給我們上課時(shí)的情景，竟嚎啕大哭了起來，大家都沉浸在了濃濃的離別氣氛中……
趙老師，希望您不要忘記我們，到我們上六年級時(shí)還能再來看我們啊！我一定照您說的去做，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，仰望星空……
五年級思念作文 篇4
人生中，有聚，也有散；因?yàn)橛猩⑺杂兴寄睢?/p>
有些時(shí)候，正像人們所說的陳年舊事可以被埋葬，但這也許是錯(cuò)的，因?yàn)樗鼤?huì)自己爬上來。
所以我回憶起她。
小學(xué)二年級時(shí)，盧茜來到我的小學(xué)，也許是緣分，她進(jìn)了我所在的班并且成為了我的同桌。盧茜是法國女孩，真正的法國人—棕色的頭發(fā)和那甚是美麗的棕色眸子。這對于我們這些黃皮膚黑眼睛的孩子來說是新鮮的。下了課大家都圍著她，纏著她說法語的；撥弄她頭發(fā)的；玩弄她帶來的各種法國小物件，當(dāng)然我也不例外。
幸運(yùn)的是我能成為她的同桌—所有同班的孩子都羨慕我。她時(shí)常與我聊天—我這才發(fā)現(xiàn)她的普通話很流利。漸漸地我們從拘謹(jǐn)?shù)难哉Z到娓娓而談。
有一次，她帶來了一個(gè)漂亮的小發(fā)飾，下課時(shí)神秘兮兮地拉著我來到操場上，她攤開手給我看，告訴我這是她去年生日她奶奶送給她的，我當(dāng)然對這小玩意兒也是愛不釋手，我記得她鄭重其事地告訴送給你了，藏好它。這是我收到她送我的第一份禮物，在三年級時(shí)的那個(gè)夏天，操場上靜悄悄的，溫?zé)岬年柟鉃⒃谒苣z跑道上，它將這個(gè)操場鍍了曾金輝。
后來的后來，我們度過了一段最快樂的時(shí)光。但不知為什么，記憶中的我們總是在夏天。
五年級思念作文 篇5
思念像是江水,無論白天黑夜,從未停止流動(dòng). 思念像是一葉孤舟,偶爾也會(huì)讓船上的人迷失方向.思念有時(shí)侯像是一對翅膀,能帶我到你身邊。
我每次看到思念這個(gè)詞時(shí)，難免會(huì)想到我親愛的奶奶，她已經(jīng)回老家了。我思念奶奶的笑，思念奶奶那做的菜，思念奶奶陪伴我那無聊卻又有趣的日子。
不知在多少次放學(xué)，在十字路口望著，卻沒有看到奶奶那熟悉的身影；不知在多少次回到家，推開門就喊奶奶，卻得不到一句回答；不知多少次吃飯，總要想起奶奶做的菜；不知多少次從噩夢中驚醒，卻看不到奶奶熟睡的樣子。
記得奶奶還沒有回老家的時(shí)候，都是她做飯的，因?yàn)槟棠滩恢牢蚁矚g吃什么，便每次都問我想吃什么。剛開始我還會(huì)耐心的跟奶奶講要吃什么，可后來我越來越不耐煩了，每次都不理奶奶，有時(shí)還說她煩。現(xiàn)在奶奶不得不每次都做很多菜，搞得奶奶特別的累，每天都很早就睡覺。現(xiàn)在我知道了，這簡單的一句話，可能比某些名人說的哲理還要重要。因?yàn)槔锩姘四棠虒ξ业臒o限關(guān)愛。奶奶，我現(xiàn)在知道了，原來您的關(guān)愛，看起來多么微不足道，卻又這么重要。
思念是七夕的星星，脈脈含情，它閃爍著；思念是中秋的明月，普照大地，灑下滿地清輝；思念就是無數(shù)次重復(fù)撥出的'那串?dāng)?shù)字號碼......
五年級思念作文 篇6
我的戶籍是北京，原籍是河北，可是，當(dāng)我來到這世界上第一眼所見到的是塘沽。我出生在天津市塘沽區(qū)，在塘沽學(xué)會(huì)了說話和走路，上了幼兒園和小學(xué)，在我的心靈深處塘沽就是我的家鄉(xiāng)。雖然她沒有北京、河北大，可我在那里生活了10年呀！我忘不了與我朝夕相處的伙伴，忘不了渤海灣上的日出，忘不了美麗的海河外灘……
那時(shí)，我家離海邊很近，只有十多分鐘的路程。周末去聞聞新鮮的空氣，感受大海的魅力，看看那太陽從海下冉冉升起……真的忘不了啊！
一個(gè)周六，我迎著風(fēng)兒吹來的海的味道來到大海身邊，深深地吸口氣，讓身體的各個(gè)感官享受這大海的魅力，然后坐在金色的沙灘上，等待太陽出現(xiàn)。啊！望著波瀾壯闊的大海，深吸著新鮮的空氣，感受著涼涼的海，那種感覺印在我腦海記憶中的第一頁。天空泛起了魚肚白，朝霞慢慢地裝飾著天空，周圍一片寂靜，只能聽見海浪翻滾那宏偉的聲音。紫色的朝霞慢慢地變紅變黃，突然太陽像個(gè)大火球穿破黑暗！天亮了，太陽沐浴著大海，海面上跳著閃爍的光，海鷗開始活動(dòng)。啊！多美呀！
多么令人難忘，我眷戀這海上日出，眷戀我的家鄉(xiāng)，塘沽占去了我的所有思念。我沒有華麗的語句裝點(diǎn)您，內(nèi)心的感慨、心中的想念、腦海中的印象，只能化成樸實(shí)的語句向您傾訴我滿腔思念之情……
忘不了您啊，家鄉(xiāng)！思念您啊，家鄉(xiāng)！
五年級思念作文 篇7
穿梭在彎彎曲曲的小路。來到了思念果嶺。
走進(jìn)思念果嶺，首先映入眼簾的是一排排郁郁蔥蔥的大樹，它們有紅，有綠，美麗極了。繼續(xù)向前走去，兩個(gè)宏偉壯觀的噴泉出現(xiàn)在我們的眼前。一個(gè)一排5個(gè)小噴泉同時(shí)噴發(fā)。一個(gè)似如花籃，噴灑著涼涼的水。向南走去，鸛鵲樓出現(xiàn)在我們的眼前，它一身紅，共9層，上面小，下面大，第二層有兩個(gè)小亭子，別樣精巧。樓頂上雕梁畫棟，十分好看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鸛鵲樓古色古香，像一位身披紅袍的大將。樓旁有許多槐樹，槐樹上的槐花潔白無瑕，美麗極了。槐花與槐花之間只有一點(diǎn)空隙，如同許多噴花的飛泉。槐樹旁有幾棵大柳樹，柳樹上的柳葉十分翠綠，像一個(gè)個(gè)綠色的寶石，柳條則如一個(gè)個(gè)鞭子，拍打著春天的節(jié)拍。向東走去，一根根竹子挺立在路的一旁，它們雖不如梧桐樹那樣粗壯，楊樹那樣高大。但是它們一身翠綠，不彎彎曲曲，筆直的站在那里。竹筍從土里探出頭來，看著春天。
思念果嶺的風(fēng)景可真美呀！
五年級思念作文 篇8
“毛毛”多么可愛的名字，它是我最可愛的狗呀。可它現(xiàn)在已離開了我，離開了這個(gè)美麗的世界。它的離去讓我惋惜，讓我難過，更讓我自責(zé)。
每當(dāng)回憶起我們在一起的情景，我的眼淚就會(huì)不由自主的流出來。毛毛啊，你走的太急了，再過兩天就是元宵節(jié)了，你沒有過這個(gè)節(jié)日就匆匆地走了，永遠(yuǎn)也不能回來了，這怎能不讓我痛苦萬分。人們常說只有失去了才覺得珍貴，沒有了毛毛，我想起了它的萬般好處。我高興時(shí)，它陪我到樹林里瘋跑嬉戲，我傷心時(shí)，它用小臉蹭我的腳，還用小爪子抓我，好像說：“別傷心了，我們出去玩吧。”我煩惱時(shí)，它會(huì)調(diào)皮地從床下叼出一雙臭鞋，讓我開懷大笑，所有的煩惱都拋到了九霄云外。現(xiàn)在沒了你，我傷心時(shí)怎么辦，煩惱時(shí)怎么辦，我的快樂和誰分享。
我還清楚地記得毛毛那次救我時(shí)的情景，那天我們一起出去玩，有幾條大狗向我們包圍過來，樣子兇兇的，像一只只野獸似地。我哪經(jīng)過這陣勢，嚇得急忙跑到一棵大樹后面去了。毛毛卻沒有跑，嘴里嗚嗚地叫著，它的樣子很兇猛，背上的毛都豎起來了，好像要和它們決一死戰(zhàn)。那幾個(gè)家伙還真被毛毛鎮(zhèn)住了，站在那兒和毛毛對峙，一分鐘后，它們一起撲向毛毛，毛毛毫不示弱，和那群惡狗展開激戰(zhàn)。身薄力單的毛毛那時(shí)它們的對手，時(shí)不時(shí)地聽到毛毛的慘叫聲。毛毛是為了救我才遭到圍攻，我感動(dòng)的眼淚流出來了，我不知哪來的勇氣，撿起一塊石頭向惡狗們砸去，這并沒有什么威力，我看到了一根棍子，我拿起來也參加了“戰(zhàn)斗”，那群惡狗覺得情況不妙，一個(gè)個(gè)落荒而逃。
毛毛沖著它們逃跑的方向汪汪地叫著，還蹦跳著向我走來，像是一位得勝歸來的將軍，看著它那流血的脖子，我感受著它對我的忠誠。經(jīng)過這次“戰(zhàn)爭”，我更加喜歡它了。誰知毛毛是只多災(zāi)多難的狗，一個(gè)最歹毒的人向毛毛下了毒藥，可憐的毛毛毫不猶豫的吞食了毒餌，沒給我們留下一點(diǎn)搶救的余地。誰能想到，剛才還活蹦亂跳的毛毛轉(zhuǎn)眼間就和我陰陽兩隔，怎能不令人肝腸寸斷？我們在一起的時(shí)間雖然不長，但我們的感情卻是那么深，我不止一次地將毛毛寫進(jìn)我的作文、日記，有時(shí)我還把可愛的毛毛畫進(jìn)去，我們是最好的朋友。假如時(shí)光可以倒流，我愿用一天，不，一周或一年的時(shí)間陪著毛毛，可這一切已是現(xiàn)實(shí)，我們根本無法改變，不接受也得接受。
毛毛死后的第一個(gè)清晨，下了一場大雪，這是巧合嗎？我想一定是毛毛的在天之靈讓我們?yōu)樗煸┱蜒┌伞Ｃ。绻銐蚺笥眩驼埬阕呓覊衾飦恚屛覀冊谀莻�(gè)虛幻的世界里，再續(xù)友情……
郭老師點(diǎn)評：我們常常看到寫各種小動(dòng)物的文章，他們多是介紹一些外形和特點(diǎn)，余曉麗同學(xué)的作文則在情感上進(jìn)行了詳細(xì)的描繪，并用毛毛惡戰(zhàn)群狗救自己、在作文和日記中多次寫毛毛來突出這種情感，結(jié)尾把思念推進(jìn)了高潮。
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