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小學(xué)五年級學(xué)生作文

時間:2022-04-03 13:18:27 五年級 我要投稿

【精華】小學(xué)五年級學(xué)生作文錦集十篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)五年級學(xué)生作文錦集十篇

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1

  在我家客廳沙發(fā)的旁邊有一個大大的非常漂亮精致的魚缸,這個魚缸是老爸專門從長沙帶回來的,魚缸里布設(shè)了海底背景,黑金沙,還有水藻和假山,小金魚們在魚缸里悠閑地生活著。

  我給這些漂亮的金魚分別都取了很好聽的名字,那條黑黑的、瘦瘦的、不愛吃食的叫“老瘦皮”,那條長長的、樣子非常精干、無憂無慮的叫“小歡喜”、那條白白胖胖、頭頂著紅色絨球的“鴻運當(dāng)頭”叫“美人魚”,那條全身金黃、反應(yīng)異常神速的叫“機(jī)靈鬼”。

  每天早晨上學(xué)前,我都要給他們喂食,食物一丟到水里,那個“機(jī)靈鬼”總是反應(yīng)最快,以迅雷不及掩耳之勢竄到水面大吃起來,然后才是“小歡喜”和“美人魚”不緊不慢的游過來也搶著吃,“老瘦皮”卻對食物總是不感興趣,很少看見它搶著吃食。終于有一次,“老瘦皮”像是好久沒有吃食,餓極了,魚食剛到水里,它就迫不及待、狼吞虎咽地大吃起來,逗得我哈哈大笑。

  星期五那天我過生日,家里來了好多客人,我們有的在玩電腦,有的在看電視,有的在做游戲,可孫翔一個人卻背著我們在玩金魚,他像是“孫悟空大鬧天宮”一樣,先是用舀魚的網(wǎng)在水里逗魚玩,玩了一會兒像是不過癮,后來干脆把手伸進(jìn)魚缸里去捉它們,把魚缸里搞的烏煙瘴氣、亂七八糟,我心愛的魚兒們也被折騰得死去活來。第二天,由于“老瘦皮”和“小歡喜”經(jīng)不起孫翔殘酷的折磨,浮上了水面死了,我傷心極了,大哭了一場,連續(xù)幾天都對孫翔耿耿于懷。

  到現(xiàn)在,我都還惦記著“老瘦皮”和“小歡喜”,真希望它們能復(fù)活呀!因為它們是我的好朋友。

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2

  秋姑娘帶著畫筆悄悄的來到了人間,果園里、田野里、公園里都出現(xiàn)了它的身影,當(dāng)然我們美麗的校園里也有它的痕跡。可愛的校園在秋姑娘神奇畫筆的幫助下,換上了一身金燦燦的新裝。

  剛走進(jìn)校園,你就會看見一個不規(guī)則的大花壇,里面的花兒活力四射,并沒有因為秋天的到處而萎靡不振。你瞧:那五顏六色的菊花,一個個揚起了微笑的臉龐,上面還有幾個蝴蝶在翩翩起舞呢!旁邊的月季花也不甘示弱,綻放了大紅色的艷麗花朵,路過它時,可以聞到一股迷人的清香,就連勤勞的蜜蜂小姐,也慕名而來,開始在它的花蕊中采蜜。

  穿過了大花壇,就踏上了校園的主干道。這時一陣陣濃郁的芳香撲面而來,沁人心脾,讓人聞了神清氣爽。我閉著雙眼,伴著微風(fēng),沿著香味尋去,果不其然,與心中的答案相符,是桂花開了。那隱藏在綠葉之間星星點點的小花在陽光的照耀下,散發(fā)著金光。用力吸了一口,好香呀!感覺香氣已經(jīng)順著鼻子彌漫到整個身體了。這時,一陣輕柔的秋風(fēng)吹過,地上落了一層花骨朵,從遠(yuǎn)處看就像一層薄薄的毯子。

  “加油,加油……”一陣陣歡呼聲傳來了,不用說,肯定是操場那里傳來的聲音。同學(xué)們忙里偷閑,趁著大課間的二十分鐘會在那里打籃球、跳繩、跳皮筋……揮灑著汗水,畢竟在緊張的學(xué)習(xí)生活中也要放松一下,這樣才能張弛有度,學(xué)習(xí)才能取得更好的效果。

  秋天的校園就是這么五顏六色,就是這么富有生機(jī)活力。我很榮幸自己可以在這里上學(xué),可以欣賞到這美麗的校園秋景。

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3

  今天早晨八點多鐘,我開始了杭州一日游第一站——西湖。

  第一站,花港觀魚。我在路邊的小販上買了一包魚食,便開始喂魚了。我像湖邊投了一小塊魚食,一大群魚便爭先恐后地游了過來,大的,小的,花的,黑的,紅的應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全。這么多的魚圍成一個小漩渦形,很是壯觀。幾條小魚飛快地向魚食進(jìn)攻,一條小魚像鯉魚跳龍門似的唰一聲跳了上來,在魚食上啄了一下,又潛回了水底深處,完成這一串動作不過一秒,真是老謀深算,生怕我們以魚食為誘餌,把它抓走。又有一條魚來吃了,顯然,它是一條經(jīng)驗豐富的:它縱身一躍,便把那顆魚食咬走了,動作那么優(yōu)美,那么輕快。第二站,蘇堤春曉。剛進(jìn)蘇堤春曉,午時花就綻放出自己最美麗的容顏。

  瞧,一大片一大片的紫色,加上星星點點的粉白色,再加上點得剛剛好的綠色,很美,很美。過了第三站,乘船過湖,就到了第四站——曲院風(fēng)荷。剛到那兒,我便聞到了一股淡淡的清香,那兒的景色更讓我大吃一驚——挨挨擠擠的荷葉、荷花群芳吐艷,真是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅啊!一陣微風(fēng)拂過,一池荷花便跳起了荷花舞,正如天女下凡。陽光下,荷花展現(xiàn)出曬得粉撲撲的面頰,似乎很有魅力。一些荷花還是花骨朵兒,但花苞上停著一只蜻蜓,真應(yīng)了那句小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。荷葉上掛著亮晶晶的小水珠,就像掛著一條無比高貴、美麗的項鏈。西湖游差不多結(jié)束了,該回去了,但我的心還是停留在可愛的魚上,美麗的午時花上,群芳吐艷的荷花上。

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4

  我家就像個調(diào)色板,媽媽是藍(lán)色,爸爸是綠色,妹妹是橙色,我是青色。

  我的媽媽對待一些事情總是那么嚴(yán)肅,不管是管我的學(xué)習(xí),還是工作上的事情,她都是很認(rèn)真,負(fù)責(zé),嚴(yán)肅的。比如;有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),可是有一道題目難住了我,媽媽過來教我了一些,可我還是有一點沒聽懂,媽媽不但沒有生我的氣,反而溫柔地對我說“沒關(guān)系,慢慢來。”她做一件事情從來不會半途而廢,而是做到底才甘心,所以媽媽是藍(lán)色。

  爸爸為什么是綠色呢?因為他勤勞,就像草地上的豹子一樣,一刻也閑不住。當(dāng)家里有點臟亂的時候,是爸爸的手在整理,在打掃。而且爸爸做的綠色蔬菜很好吃,也非常有營養(yǎng)。

  我那可愛的妹妹非常調(diào)皮,也不聽話。但是一看到美食,口水就流出來了,只有美食才能讓她聽見別人的話。她也是一個活潑的女孩,天氣好時,她總是一個人跑到鄰居家的小妹妹那兒去玩。

  這就是我的家,一種顏色都不能少的家,沒有了藍(lán)色,就少了一種關(guān)愛和慈愛;沒有了綠色,就少了干凈整潔;沒有了橙色和青色,就少了一絲快樂和一線生機(jī)。我愛我家!

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5

  “我們星期六去賣報紙,好不?”徐笑宇興奮地問道。“賣報紙還不簡單?贊同!”

  說干就干,星期六我們來到女人街賣報紙。我、季小兔和徐笑宇一組。劉田慶和嚴(yán)欣悅一組。

  “那個,誰先喊?”我笑瞇瞇地問道。“季小兔,你先去吧?!”“去就去。”“姐姐~買份報紙嗎?”“嗯,小嘴真甜。來,我要一份金陵,多少錢啊?”“一塊錢。”“給!”“謝謝姐姐!”季小兔一蹦一跳:“賣報紙很簡單吶!我賣出去一份了,還有3份。”我三步并作兩步:“奶奶,您要不要買一份報紙回家看看?”“嗯......我不識字耶。”說完尷尬一笑走了。“嗚嗚嗚嗚嗚......小兔,你怎么賣出去的?”“很簡單吶!watch me。”“爺爺~買份報紙唄!”“好哇多少錢?”“一塊錢。”“給!”“謝謝爺爺!”“姐姐買份報紙啦?~”我向迎面而來的兩位姐姐問道。”“好啊。我要兩份現(xiàn)代快報。多少錢啊?”“兩塊錢。”“給。”“謝謝姐姐!”“呃...很簡單嚒?”徐笑宇問道。“有秘訣耶。”“什么?”“%¥#&&……。”“哦哦,曉得啦,瓦去啦!”

  賣報紙真辛苦啊!忙了一個上午,才賣出去四份。

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6

  放學(xué)的時候下起了雨,天空灰蒙蒙的沒有一點兒縫隙,看樣子一時半會兒是不會停了,我硬著頭發(fā)走進(jìn)雨中,沿著街邊向前走。雨越下越大,我只好站在一家士多店的屋檐下歇雨,這里擠滿了躲雨的人,大家都焦急地望著天空,盼望雨能小點兒。

  這時,一位中年婦女手里抱著個三歲左右的孩子急匆匆地朝這邊跑來。她身上的衣服已經(jīng)被雨水淋濕,鞋上沾滿了泥,頭發(fā)濕漉漉地貼在臉蛋上。我忙朝旁邊擠了擠,給她騰出一個位置,她十分感激地朝我笑笑,說:“真是一個懂事的孩子。”說完又立刻低下頭去掀開了孩子身上披著的雨衣,查看孩子有沒有淋濕,那關(guān)切的目光讓我覺得心里里暖洋洋的。

  突然,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,那位婦女打了一個寒戰(zhàn),她趕緊把孩子身上的雨衣裹得更緊了。

  雨似乎小了一點兒,她抱著孩子弓著腰走向街道,望著她一步步走遠(yuǎn)的背影,我的心里快速地涌上了一股暖流,我覺得我第一次深刻地領(lǐng)會到了什么是母愛,母愛是人類最幸福和偉大的愛,因為它是那么的忘我而無私。

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”博覽群書,能使人智慧倍增,生活中缺少了書,就會變得枯燥乏味。

  書的豐富多彩,吸引了不少“書蟲”,我也是“小書蟲”,一有書就忘了整個世界,但愛書也

  會讓我鬧出許多笑話來。 有一次,我正津津有味地在讀書,媽媽忽然說:“廚房里正在燒開水,等水開了你把火關(guān)掉,我有事出去一下,記著,千萬別忘了。”我點頭答應(yīng)了。可我被書中精彩的內(nèi)容深深吸引了,早把答應(yīng)關(guān)火的事拋到了“九霄云外”。 也不知過了多久,媽媽回來了,看見我仍坐在那里看書,開口就問:“你有沒有把火關(guān)了?”“哎呀,我忘了。”我們倆立刻沖進(jìn)廚房,只見那壺水燒得只剩下了底兒。媽媽看看水壺,又看看我,說:“在那眼中,出了書還有什么,只知道看書。”聽了媽媽的話,我感到很不好意思,但這些同讀書相比,又算得了什么呢?

  書,讓我學(xué)到了它豐富的知識,只要一翻開書,我就完全陶醉在書中,忘了一切,就仿佛自己是書中的某一個角色。書是我形影不離的好朋友,我們彼此交流;書是我的知己,我們?nèi)¢L補短;書是我的伙伴,我們暢快交談。

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇8

  夏天的夜晚,可謂是四季中的一道獨特的風(fēng)景線。

  夜幕漸漸降臨,天空像拉上了一層黑色的帷幕,夜晚的主角逐一登場了:月亮大方地露出她美麗的臉龐,無私地將銀色的月光灑滿大地,慈愛地望著人間。可愛的星星接二連三地出來享受月光浴了,多么美妙的'時刻。夜空像一層絲絨布,天上的星星像嵌在絲絨布上的一顆顆晶瑩的寶石,不時閃著迷人的光。

  我們會吃飯,月亮也會吃飯。瞧!她和她的孩子聚在一起,孩子們小嘴一張一合,不知在品嘗什么美味呢。

  晚飯后,家里人都到院子里乘涼。爺爺躺在折疊椅上和家人談笑風(fēng)生。我則在院子里嬉戲玩耍。一陣涼風(fēng)吹過,好清爽啊!一掃白天的悶熱黏膩。于是我們又期待著下一陣涼風(fēng),可這調(diào)皮的風(fēng)像一個孩子一樣,故意和我們鬧著玩竟又不來了。

  夜深了,四周一片靜謐,人們漸漸入睡,此時昆蟲們?nèi)狒[起來了。聽,蟋蟀開起了個人演唱會,“蟈蟈,蟈蟈”地叫得歡;螽斯則彈起了琵琶,為蟋蟀伴奏;還有小青蛙,在池塘邊呱呱地叫著,好像在跟蟋蟀比誰的嗓門大似的……

  多么美妙的夏夜!

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇9

  秦牧說:“優(yōu)秀的書籍像一個智慧善良的長者,攙扶著我,使我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界。”

  我就是一個名副其實的“小書蟲”,讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。

  在我上幼兒園的時候,爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫的故事書。那時候,我看到書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手,一有空就會捧起心愛的故事書津津有味地讀起來。爸爸、媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天到新華書店看書,常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物時,我總是不假思索地脫口而出:“書,書,我只要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。

  曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍,一個人關(guān)在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到優(yōu)美的詞句,我會動筆摘錄,細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我;又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉;又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中汲取。

  書,就像一把開啟智慧大門的金鑰匙,給我打開知識的大門,開闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У揭粋廣闊無垠的天地。我在書中感受到“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛”的心顫,我在書中震撼“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊。

  書能帶給人理想,書能帶給人藝術(shù),書能帶給人智慧。書使我走進(jìn)了科學(xué)的空間,書使我走進(jìn)了藝術(shù)的遐想,書使我走進(jìn)了知識的海洋。

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇10

  小時候,我一直期盼著長大,期盼著變成大人。每次看到大我3歲的表哥,總要走過去跟他比一比,看看我們倆還差多少;吃飯時大口大口地往下咽,吃不下了也要再吃兩口,以為這樣就能快點長大,長高……

  如今,每當(dāng)我想起那件事,我總會在心里自豪地大聲說出六個字:我真的長大了!

  那是一個星期天的下午,媽媽陪我在家里,完成了老師布置的作業(yè),正想找遙控器看會兒電視,正在整理房間的媽媽又叫了:“你看你,房間亂的跟個豬圈似的,快來整理一下!這么大了也不會整理自己的東西,等你上大學(xué)了我還跟著你不成?”我只得無奈的放下找了好久才找到的遙控器,一邊還小聲嘟囔著:“豬圈也是養(yǎng)豬的人整理啊……”

  書本全部從書架上跳出來,跳上了書桌,趴在了地板上,還有幾本竟然爬到了床上,這情景真是不堪入目!我將書一本本按大小排好,頓時,房間里又多了幾分清爽氣。

  地板上的灰塵被我用掃帚一點點掃干凈,不少寫作業(yè)后扔在地上的膠帶紙團(tuán)都被我撿起扔掉,窗子上的灰塵被我用面巾紙全部擦掉,終年不打開的窗簾終于打開了,房間里亮了不少……

  正準(zhǔn)備走出臥室,發(fā)現(xiàn)被子還沒疊,我笨手笨腳的將被子在床上平鋪開來,再將被子“對折”兩次,可并不像媽媽疊的那樣平平整整的,也并不好看,可這終究比亂糟糟的一團(tuán)好看多了。

  媽媽走進(jìn)房間,差點沒叫起來:“哎喲,還挺干凈的,長大啦?”我“嘿嘿”地傻笑著,在心里說著:是啊,我長大了!

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