五年級(jí)寫(xiě)景的作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)寫(xiě)景的作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)寫(xiě)景的作文1
我托著幾張沉重的試卷，踏是那條秋葉堆成的路。
奇怪，什么時(shí)候到秋天了？我還以為夏是無(wú)止盡的呢。葉子一直是綠的，怎么一下子就化為枯黃的了？葉子也飄落了，正如我心，飄落在空中，沒(méi)有著落。
秋本是收獲的季節(jié)，而我的收獲卻是幾張讓人感嘆的卷子。以往的活躍也被這該死的秋風(fēng)和分?jǐn)?shù)吹的無(wú)影無(wú)蹤。忽然，秋風(fēng)把秋葉吹進(jìn)了我的脖子里，這時(shí)才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)，分?jǐn)?shù)是真的，我以為是做夢(mèng)呢，以前是好學(xué)生的我，怎么會(huì)三門(mén)不及格，剩下的幾門(mén)都不上80分？
唉，想知道我為什么考得這么差么？我愛(ài)玩，現(xiàn)在的人誰(shuí)不愛(ài)玩，不過(guò)他們會(huì)分場(chǎng)合。我吧，不分場(chǎng)合，寫(xiě)著作業(yè)玩，讓作業(yè)寫(xiě)一晚上還沒(méi)寫(xiě)完。你說(shuō)我高分上不去是不是因?yàn)檫@個(gè)？
我記得父母、老師說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”我們的學(xué)習(xí)正如在一條水流湍急的河流上劃船航行。以前我是努力劃槳，才能保證不被水沖走，可是，見(jiàn)路邊風(fēng)景不錯(cuò)，就放下手中的槳，欣賞風(fēng)景。直到來(lái)了一個(gè)大浪把我明顯的向后推了一大截，這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，見(jiàn)其他人已經(jīng)在好遠(yuǎn)的前方，每劃動(dòng)一次槳都很吃力。又開(kāi)始奮力向前劃去……
多謝這一浪，就因?yàn)檫@一浪，把我打醒了，見(jiàn)家中燈光，還是不知如何解釋�？墒且院笕粼傧襁@樣學(xué)習(xí)的話，就真的無(wú)可救藥了。
秋風(fēng)蕭瑟，我在路上，思考著那分?jǐn)?shù)，反省著自己的學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)天黑了，看著那家中的燈光，我下定決心，要使我的試卷“輕"起來(lái)，心也飛回來(lái)！
五年級(jí)寫(xiě)景的作文2
早上出門(mén)時(shí)外面已經(jīng)下起了毛毛細(xì)雨，它們漫天飛舞著。我一邊走一邊想，細(xì)雨中的校園會(huì)是怎樣的呢？
我們走到校園門(mén)口的草坪上，一眼看去最有特點(diǎn)的就是那些石頭了。那些被細(xì)雨淋過(guò)的石頭，看上去很光滑，手放在上面似乎都要滑落！再放眼遠(yuǎn)眺，那幾座山被霧給籠罩住了，白茫茫的，好像仙境一樣。接著，我們便走到大門(mén)口，那門(mén)是伸縮門(mén)，一伸，一縮的，可有趣了！再往大門(mén)的正北方向走了幾步，便來(lái)到大花壇，壇里有綠、紅、黃中帶綠這些顏色的植物，而且中間有一株綠色的小樹(shù)，就好像是托起的明珠。然后向行政樓的方向走幾步，來(lái)到好學(xué)園，為什么起這個(gè)名呢？因?yàn)閺母咛幙矗N植起來(lái)的植物就好像一個(gè)問(wèn)號(hào)，這樣不正是象征著好學(xué)嘛！再走上小路，只覺(jué)眼前一片明艷，到處充滿生機(jī)，使我的心情越來(lái)越好。沒(méi)走幾步，就看見(jiàn)一棵樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)著紫荊花，那些紫荊花長(zhǎng)在樹(shù)上，就好像是一串串的糖葫蘆，我一想到這兒，就想吃糖葫蘆了。當(dāng)我看見(jiàn)園里的亭子時(shí)，覺(jué)得這個(gè)亭子既有特點(diǎn)，又樸素。走到教學(xué)樓后面的大草坪時(shí)，就看見(jiàn)許多顏色鮮艷的花，令人見(jiàn)了，想將它們都摘下來(lái)。你想知道這是在哪兒啊，這就是休閑園。最后我們來(lái)到可以進(jìn)行體育活動(dòng)的場(chǎng)地――操場(chǎng)。操場(chǎng)中間大草坪中的小草，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)根根沖天，展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的生命力。在主席臺(tái)，墻報(bào)上畫(huà)有許多奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，看來(lái)奧運(yùn)是無(wú)處不在，它引領(lǐng)著人們熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，達(dá)到強(qiáng)身健體好效果。就這樣，漫步在雨中我們走遍了整個(gè)校園。
看啊，春雨中的校園是多么的美麗，你要是感興趣就來(lái)欣賞欣賞吧！
五年級(jí)寫(xiě)景的作文3
當(dāng)夏天的身影將要遠(yuǎn)去的時(shí)候，我們帶著喜悅與好奇踏進(jìn)了這建設(shè)了兩年多的聯(lián)小新校園。它座落在一片玉米田間，在瑩瑩的翠色中，猶如出碧高擎的荷花。
在那高科技伸縮門(mén)打開(kāi)的一剎那，我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了這個(gè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。坐北朝南的教學(xué)樓就像一位端莊而嫻靜的少女。潔白的磁磚是它的臉頰，閃閃發(fā)光窗戶是她的頭飾，四層的身高使她更顯得頎長(zhǎng)挺拔。
走進(jìn)植有鮮花的教學(xué)樓大門(mén)，便是一間間寬敞明亮的教室，透過(guò)教室的窗戶，還可以看到一張張嶄新的課桌，那里面現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備我還叫不上名來(lái)。從一側(cè)樓梯拾級(jí)而上，到第四層的時(shí)候，你會(huì)看到我們的音美教室，微機(jī)室，圖書(shū)室以及各個(gè)實(shí)驗(yàn)室。它們給我們創(chuàng)造了一個(gè)豐富多彩的學(xué)習(xí)天地。
在四樓向后看，是我們的停車(chē)棚，高年級(jí)的學(xué)生和老師們的車(chē)子都在那里擺放。
從教學(xué)樓中廳出來(lái)，前面是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。旗桿上飄揚(yáng)著那用烈士鮮血染紅的國(guó)旗。看到它，我默默地敬了一個(gè)禮。
從升旗臺(tái)向東，就是漂亮又干凈的餐廳了。瞧，它的上面，還有用金粉鑲成的“餐廳”兩個(gè)大字，真氣派呀！里面擺著一排排整齊的餐桌，上面還鋪展著綠色帶花的餐巾，很是漂亮。
從升旗臺(tái)向南就是我們那即將竣工的大操場(chǎng)了，它寬廣而平坦，周邊還有像奧運(yùn)會(huì)上一樣的跑道。站在操場(chǎng)的中央，我張開(kāi)雙臂，抬頭仰望，空中有一群鳥(niǎo)兒在飛翔，或許它們跟我一樣因了這美麗的校園而歡喜興奮吧！
五年級(jí)寫(xiě)景的作文4
在所有的季節(jié)中，我最喜歡夏天。
夏天非常熱，火辣辣的太陽(yáng)，像一個(gè)大火球，燃燒著我們大地。大地么，像一個(gè)大火爐，都冒煙了�；▓@里，樹(shù)葉和花兒，耷拉著花瓣，無(wú)精打采，像生病了一樣。街上的小狗也趴在地上，吐著舌頭，喘著氣，有氣無(wú)力。晚上，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，讓人不耐煩地睡不好覺(jué)。
夏天，也是個(gè)美麗的季節(jié)。池塘里，荷花才剛露出尖尖角，許多蜻蜓就繞著荷花轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這讓我想起一首詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。荷葉也開(kāi)得正旺，小魚(yú)在荷葉下乘涼，像是小魚(yú)的家。露珠在荷葉上打滾，有的'好像在玩游戲，有的好像在賽跑，有的好像在休息。蓮蓬也開(kāi)了，許多小寶寶在里面說(shuō)悄悄話呢！
夏天的池塘很美，夏天的大街也很美。大街上熙熙攘攘，許多女孩穿著漂亮的裙子，吃著冰棒。遠(yuǎn)處看去，整條大街五彩繽紛，花花綠綠，像飄著許多花蝴蝶。
夏天不僅是一個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里，桃子像個(gè)害羞的姑娘，紅了半邊的臉。一串串各種各樣顏色的葡萄，有淡紅的、紫的、綠的，就像一盞盞彩燈，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。西瓜也來(lái)湊熱鬧了，一條條斑紋深綠淺綠相間著，它還有那像麻花辮似的藤呢！
夏天，也讓大家變得很快樂(lè)。游泳池里，大人小孩們?cè)谛那榈赜斡�、嬉戲、打水仗。廣場(chǎng)上，小朋友吃著冰冷淇淋，也是非常開(kāi)心、快樂(lè)的！
夏天是個(gè)火熱的季節(jié)，夏天是個(gè)美麗的季節(jié)，夏天也是個(gè)豐收的季節(jié)，夏天還是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)！
五年級(jí)寫(xiě)景的作文5
自古以來(lái)，大多數(shù)人就都認(rèn)為，春天在一年四季中，是最美麗的。詩(shī)人也留下“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”等膾炙人口的千古名句�？墒�，在城市中，春天除了天氣暖和了一些，好像什么變化也沒(méi)有，春天到底在那里呢？
是在草地上嗎？我輕輕地問(wèn)小草。小草說(shuō)，春天就在草地上，草地上的每一抹綠色，都是春天的腳步，你順著草地，就能找到她。噢，原來(lái)春天在那一片片綠油油的草地上。
是在樹(shù)枝上嗎？我輕輕地問(wèn)大樹(shù)。大樹(shù)說(shuō)，春天就在那一根根冒出點(diǎn)點(diǎn)新芽的樹(shù)枝上，每一個(gè)新芽，都是她的影子，你抬起頭，就能找到她。噢，原來(lái)春天在那一根根冒出了翠綠色的樹(shù)枝上。
是在花朵上嗎？我輕輕地問(wèn)一棵桃樹(shù)，上面開(kāi)滿了鮮花。桃樹(shù)說(shuō)，春天就在一朵朵鮮花上，那鮮艷的花瓣就是她的新衣，你仔細(xì)看，就能看到她。噢，原來(lái)春天在那一朵朵鮮艷的桃花中。
是在天空中嗎？我問(wèn)一只漂亮的小燕子，小燕子說(shuō)，春天就在天空中，那一朵朵潔白的云朵就是她的身影�？�，那就是春天！噢，原來(lái)春天就在那湛藍(lán)的天空中潔白的云彩中。
是在那清澈的河水里嗎？我問(wèn)一條伶俐的小魚(yú)。小魚(yú)說(shuō)，春天就在那清澈的河水里，流動(dòng)的河水里，就是她的蹤跡。你捧起水來(lái)，就能感受到她。噢，原來(lái)春天就在那清澈見(jiàn)底的河水中。
其實(shí)，春天就在我們身邊。正如法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)的那樣:“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝灰覀兞粜挠^察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的春天時(shí)時(shí)刻刻都不離我們的身邊。
五年級(jí)寫(xiě)景的作文6
春天花團(tuán)錦簇，夏天烈日炎炎，秋天五谷豐登，冬天雪花飛舞。我最欣賞的是秋天，是因?yàn)樗星ё税賾B(tài)、五彩繽紛的樹(shù)葉。
秋風(fēng)吹過(guò)，吹紅了那棵香樟樹(shù)上一些俏皮的小葉子。香樟樹(shù)還是那么枝繁葉茂，星星點(diǎn)點(diǎn)的小紅葉藏在綠葉叢中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一個(gè)個(gè)紅果實(shí)在和我們躲貓貓呢！微風(fēng)乍起，綠葉、紅葉頻頻起舞，又似乎相互快樂(lè)地嬉戲著、打鬧著。彎腰拾起一片香樟樹(shù)的落葉，它身上布滿了點(diǎn)點(diǎn)斑紋，像老人飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐；它的葉脈十分清晰，像溝渠，像蛛網(wǎng)，像起伏不斷的山巒。
秋風(fēng)吹過(guò)，吹黃了銀杏樹(shù)。一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下，像一只只斷線的風(fēng)箏隨風(fēng)飄去，像一只只蝴蝶盤(pán)旋飛舞。一串串青白色的果子，掙脫出樹(shù)葉的遮擋，頑強(qiáng)地掛在枝頭。銀杏葉的外形如同一把小巧精致的折扇，薄薄的，軟軟的，輕輕的。它的正面和反面十分光滑，摸著非常細(xì)膩。又有幾片葉子被風(fēng)卷入到水中，像一葉葉小舟，隨波蕩漾。
在所有的葉子中，我最喜歡楓葉了。它的造型極像龍的爪子，經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的洗禮，變得火紅火紅的，像一面面迎風(fēng)飄揚(yáng)的小紅旗，散發(fā)著秋天的活力，見(jiàn)證者果實(shí)的豐收，也傳達(dá)著農(nóng)民伯伯的喜悅……
棗樹(shù)的葉子很可愛(ài)，很堅(jiān)強(qiáng)。片片葉子小巧玲瓏，秋風(fēng)沒(méi)能打敗它，它變得越發(fā)蒼翠，“沙沙沙”地與風(fēng)對(duì)抗著。在綠葉中，一個(gè)個(gè)紅紅的小棗子，像羞澀的小丫頭，膽怯地躲在樹(shù)葉中，生怕被人發(fā)現(xiàn)了。
“落紅不是無(wú)情物，化為春泥更護(hù)花�！笔茄�，每當(dāng)金秋十月，大地媽媽就敞開(kāi)寬闊的胸懷，像是在迎接和擁抱歸來(lái)的孩子，落葉回到媽媽的懷里，甜蜜地跟泥土睡在一起，化為了來(lái)年的肥料。
秋天的樹(shù)葉真美��！我喜歡它們的多姿多彩，更期待那份沉甸甸的收獲。
五年級(jí)寫(xiě)景的作文7
祖國(guó)的大好河山是多么宏偉，趙州橋是古代人民智慧的結(jié)晶，長(zhǎng)江是祖國(guó)的搖籃，萬(wàn)里長(zhǎng)城是祖國(guó)的標(biāo)志，還有很多很多，不過(guò)我最喜歡家鄉(xiāng)的小河。我的家鄉(xiāng)在沙堤，這里是個(gè)山清水秀的地方，一條淺淺的小溪環(huán)繞著家鄉(xiāng)。雖然這條小河很普通，但它給我的童年多了幾分美麗的色彩。春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，魚(yú)兒們也活躍了起來(lái)。我和我的小伙伴便去河邊抓魚(yú)。魚(yú)兒們就像一只只小精靈在清澈見(jiàn)底的小溪里無(wú)拘無(wú)束地生活。看到我們的到來(lái)，魚(yú)兒們有些害怕，只見(jiàn)幾個(gè)男生把鞋脫了，褲腿卷起，踏進(jìn)小溪里，這可把小魚(yú)們給嚇了一跳，紛紛開(kāi)始逃亡"之旅。這時(shí)，曉黎抓住了一只小魚(yú)，小魚(yú)光溜溜的身子從曉黎紅彤彤的小手逃脫了，把我們女生笑得上氣不接下氣。
夏天正是最炎熱的季節(jié)。我們女生們光著腳，卷起褲腿，踏著水。我們?cè)谀菓蛩�。我們互相潑水，水濺到頭上，水珠順著頭發(fā)滑了下來(lái)，被陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆珍珠，盤(pán)留在頭發(fā)上。魚(yú)兒在我們腳上，游來(lái)游去，弄的我們癢癢的。秋天則是最涼爽的。我們女生則帶著自己最喜愛(ài)的風(fēng)箏在小河邊去放風(fēng)箏玩。風(fēng)把風(fēng)箏吹得在跳舞，河邊的蘆葦也隨著舞動(dòng)，小溪?jiǎng)t發(fā)出沙沙的聲音，好像一場(chǎng)舞會(huì)。放完風(fēng)箏，我們則坐下，光著腳丫坐在小溪旁，任溪水在腳下玩耍。
冬天則是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，我們幾個(gè)小伙伴則折紙船，用彩色卡紙折了一只只小船。，上面寫(xiě)著我們憧憬的愿望，和希望來(lái)年一如既往。小溪，你雖普通，但你為我的童年增添了一份獨(dú)特的色彩。
五年級(jí)寫(xiě)景的作文8
送去了熱鬧的夏天，迎來(lái)了金色的秋天。我愛(ài)你，秋天！愛(ài)你那果實(shí)累累的稻谷，愛(ài)你那爭(zhēng)奇斗艷的菊花，愛(ài)你那秋高氣爽的天空，更愛(ài)那千姿百態(tài)、形狀各異、五彩繽紛的樹(shù)葉。
俗話說(shuō)：一葉知秋，樹(shù)葉是秋天的精靈。我徜徉在公園里，好香呀，抬頭一看，原來(lái)是桂花。我細(xì)細(xì)端詳著桂花的樹(shù)葉：一道美麗的弧線使桂葉一分為二，線的旁邊還有幾道淺淺的線段，長(zhǎng)短不等，我輕撫著桂葉，嗅著桂花的香氣，不禁陶醉于秋香中。
“呀，好痛”低頭一看，原來(lái)我不小心被鐵樹(shù)葉戳著了，相對(duì)來(lái)說(shuō)，鐵樹(shù)比其它樹(shù)葉硬一些，宛如一枚綠色的胸針，上面的線條就好像是胸針上的花紋，據(jù)說(shuō)，鐵樹(shù)六十年開(kāi)一次花，這堅(jiān)硬墨綠的葉片，讓我仿佛看到鐵葉傲雪的堅(jiān)強(qiáng)。
在眾多的樹(shù)葉中有一位小姐身材苗條，外形獨(dú)特，像一把美麗的扇子，她身上有一股幽幽的香氣，在慢慢地?cái)U(kuò)散。她是誰(shuí)？她就是香樟樹(shù)的葉子�？赡苁撬绨蓁F扇公主的芭蕉扇，舊穿上了這條有著波浪型花邊的迷你裙，顯得十分時(shí)髦。我輕輕撕開(kāi)葉片一個(gè)小口，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)，說(shuō)不出是什么味道，但香樟樹(shù)能治蟲(chóng)卻是一定的。
不久之后，這些葉都會(huì)由青轉(zhuǎn)黃，落葉不是無(wú)情物，化著秋泥更護(hù)樹(shù)，我不僅愛(ài)秋天的樹(shù)葉的婀娜多姿，更愛(ài)它們的這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神！
五年級(jí)寫(xiě)景的作文9
讀著歐陽(yáng)修的《秋聲賦》，真是“自古逢秋悲寂寥”，而峻青的《秋色賦》，卻是“我言秋日勝春朝”，誰(shuí)是誰(shuí)非，我迷惑了。 外出走走，興許能找到答案。
走進(jìn)公園，放眼望去，猶如一片茫茫的金海，秋風(fēng)掃過(guò)，楓葉紛紛落下，有的像蝴蝶般飄落，有的如仙女散花般凌空而起，有的似蜻蜓點(diǎn)水般融入土中……“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”我低吟道。哦，秋天是紅色的！
走進(jìn)棉田，那一大片棉花地，結(jié)滿棉桃。白花花的棉花開(kāi)滿枝頭，猶如天上的白云掉落在人間，像大大的棉被，像層層的白浪，像團(tuán)團(tuán)的棉花糖，一副生機(jī)勃勃的景象。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”我低吟道。哦，秋天是白色的！
走進(jìn)稻田，無(wú)邊的稻田里，放眼望去，目之所及滿是令心醉的金色，在陽(yáng)光的照射下，越發(fā)光耀奪目，好象滿地的金子。田里機(jī)聲隆隆，一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)唱著歡歌，正在田里來(lái)回穿梭，將沉甸甸的稻穗攬入“懷中”。“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”我低吟道。哦，秋天是金色的！
走進(jìn)農(nóng)家，芥菜開(kāi)滿了白花，白菜簇生著黃花，椰菜在卷心，韭菜碧綠生青，一派盎然生氣。辣椒青翠欲滴，茄子紫得發(fā)亮，韭菜鮮靈靈的，還帶著水珠。“水滿田疇稻葉齊，日光穿樹(shù)曉煙低。黃鶯也愛(ài)新涼好，飛過(guò)青山影里啼�！蔽业鸵鞯�。哦，秋天是綠色的！
啊，終于恍然大悟，原來(lái)，秋天是五彩繽紛的，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是秋！”
五年級(jí)寫(xiě)景的作文10
“森林迎賓不用酒，捧來(lái)綠色就醉人�！辈恍牛�?guī)闳タ纯础?/p>
炎熱夏天的清晨，我走進(jìn)森林，森林的清新、寧?kù)o和大城市的渾濁、嘈雜形成了鮮明的對(duì)比，讓人感到無(wú)比舒暢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白紗般的濃霧漸漸從山谷里升起來(lái)，使人看不清前面的道路。慢慢的，太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷金光像利劍一樣，穿過(guò)樹(shù)梢，斑斑駁駁地灑落在地面上。參天大樹(shù)享受著陽(yáng)光的沐浴，它們張開(kāi)雙臂，讓陽(yáng)光灑滿自己的全身。被晶瑩的露珠潑灑的青草和花朵散發(fā)出的芳香合為一體，我踩著濕潤(rùn)的泥土，聞著沁人心脾的香氣，不禁沉醉在這美景之中。
聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在歌唱，鴿子啾啾，燕雀喳喳，就連烏鴉也吹響了口哨�？�，小動(dòng)物在嬉戲，彩蝶飛舞，蝸牛畫(huà)畫(huà)，小蜜蜂在花兒間不停地傳遞悄悄話。鳥(niǎo)兒看到我，便和我一起聊天、唱歌；蝶兒看到我，就和我一起跳舞、歡鬧。
叮咚咚……嘩啦啦……我循聲而去，原來(lái)有一股溪水淙淙地流著，一刻也不敢怠慢。忽然，撲通一聲打破了原有的寧?kù)o，也嚇了我一跳。我緩過(guò)神來(lái)，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一只綠色的小青蛙，膽小的它把頭悄悄露出水面，就連水面也跟著它一起“瑟瑟發(fā)抖”……
“走進(jìn)大森林，宛如畫(huà)中游。”多么美麗的大森林啊，讓人流連忘返！可我要走了，我輕輕的轉(zhuǎn)身，不想驚擾它們，也不帶走一顆小草，一朵小花。
五年級(jí)寫(xiě)景的作文11
家鄉(xiāng)的小河
在我老家的門(mén)前，有一條小河，河面不寬，彎彎曲曲的穿過(guò)小鎮(zhèn)，向西邊緩緩地流去。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，只見(jiàn)河岸邊的柳樹(shù)的枝條，枝條在空中飄飄搖搖，就像一個(gè)個(gè)小姑娘正在梳理著自己的小辮子。還時(shí)而飛來(lái)一群鳥(niǎo)兒在枝頭上唧唧喳喳地叫著，好像是在快樂(lè)的歌唱，來(lái)歡迎這么美麗的春天的到來(lái)。河里的冰也融化了，小魚(yú)又可以在水里游動(dòng)了，小河在明媚的陽(yáng)光照耀下，水面上明晃晃的，而且還清澈見(jiàn)底呢！一群群鴨子在河中拍打著浪花，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而張開(kāi)翅膀從水面上探下頭去尋覓食物吃。那嘎嘎的叫聲多么歡快呀！
夏天，風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)小河，水面就漾起了銀白色的漣漪，時(shí)而還有小魚(yú)從水中跳出來(lái)，“嗖”地一聲又落入水里去了，還吐出了一串串彩色的珍珠，真是美麗極了。這是，我還會(huì)跟小伙伴一起在河里游泳。游著游著，我們竟然打起了水仗，那“啪啪”的聲音，就像是小河在歡快地歌唱，而小伙伴們也玩的不亦樂(lè)乎，就像一只只可愛(ài)的小鴨子。這迷人的小河，留下了我多少的回憶啊！
到了秋天的時(shí)候，枯黃的樹(shù)葉都慢慢的飄落下來(lái)了，風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉就隨風(fēng)擺動(dòng)。有一些樹(shù)葉到小河里了，就像一條條小船。有的小船，還輕輕地打了幾個(gè)圈，仿佛在向我依依告別著。冬天，河面結(jié)冰了，那冰薄薄的，就像是一層水晶玻璃。我在岸邊撿起一塊石頭，向河里扔去，只聽(tīng)“砰”的一聲響，冰塊上立即出現(xiàn)了一個(gè)洞。這真有趣呀！呵呵！
家鄉(xiāng)的小河雖然不是最壯觀的，可在我看來(lái)，那條小河是最美的。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河！
五年級(jí)寫(xiě)景的作文12
時(shí)間流逝地可真快哎，轉(zhuǎn)眼間就到了秋天。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，家鄉(xiāng)的田野就像一個(gè)濃妝艷抹的新娘，大地為她披上了一件鮮艷秀麗的大衣。田野里，有咧著嘴的玉米，彎著腰的稻谷，紅著臉的高粱……都像出席婚禮的賓客，喜悠悠地在颯颯秋風(fēng)中搖擺歡舞。
秋分時(shí)節(jié)的早晨，我站在陽(yáng)臺(tái)上眺望秋天的自然景色。向東望去，只見(jiàn)東方的天空露出了魚(yú)肚白，周?chē)脑贫錆u漸由黑變成紫色，又從紫變成紅，紅霞越來(lái)越艷麗，萬(wàn)物一下子被紅霞籠罩了，像披上了一件嶄新的衣服。啊，真是個(gè)奇妙的世界。我轉(zhuǎn)身仰望北面的天空，只見(jiàn)空中的云朵，有的像一塊塊軟軟的棉絮在飄動(dòng)著，有的像萬(wàn)頃碧波的浪花；遠(yuǎn)處的云朵是那樣得潔白，正緩緩的向前移動(dòng)。薄霧像輕紗一般，籠罩著大地的每一個(gè)角落。
我低下頭，看見(jiàn)小樓后面有一條映得出人的小塘，倒映出了岸上的樹(shù)影、房影、云影……組成了一幅江南水鄉(xiāng)特點(diǎn)的圖畫(huà)，真富有詩(shī)情畫(huà)意啊。我仿佛置身于畫(huà)中，盡情地在畫(huà)中遨游、嬉戲。小塘旁邊，有著已是果壓枝頭的蘋(píng)果樹(shù)，又大又紅的蘋(píng)果讓人直流口水！在過(guò)去一點(diǎn)，就是一個(gè)果園了，果子一嘟嚕，一串串互相掩映，真是溢彩流芳啊。架子上掛著一串串水靈靈、亮晶晶的大葡萄像晶瑩透亮的珍珠瑪瑙。
霞光越來(lái)越深了，東方的云朵也成了粉紅，這實(shí)在是引人注目啊。一輪紅日冉冉升起，從樹(shù)杈間射出了一道光芒。這時(shí)，我平視近處，看到早起的農(nóng)民正挑著蔬菜，家禽在趕集！近處，家家戶戶的屋頂上炊煙四起，像一股股噴泉灑向天空。這時(shí)，我向馬路看去，只見(jiàn)工人們邁著輕快的腳步奔向工廠，學(xué)生們背著書(shū)包，沐浴著霞光，愉快地向母校走去。
秋天的世界絢麗多姿。我愛(ài)秋天的世界。
五年級(jí)寫(xiě)景的作文13
伴隨著“知了--知了--”那清脆又有節(jié)奏的旋律，夏天向我們一路狂奔而來(lái)。雖然氣溫直線上升，人間成了一個(gè)大火爐，但誰(shuí)也阻擋不了我去鄉(xiāng)村的腳步。今天，我和媽媽。爸爸一起來(lái)到了現(xiàn)代化新農(nóng)村——白市驛。那里農(nóng)業(yè)科技發(fā)達(dá)，物產(chǎn)豐富，是個(gè)迷人的好地方。
首先映入眼簾的是頤蔬園。頤蔬園是由三個(gè)現(xiàn)代化玻璃大棚組成，采用當(dāng)前最先進(jìn)的滴灌技術(shù)，引用了先進(jìn)設(shè)備和優(yōu)良種子，無(wú)土培養(yǎng)出荷蘭小蕃茄。.黃瓜。彩椒等幾十種不同種類(lèi)的蔬菜。旁邊一個(gè)小的控制室就能管理十幾畝地，即節(jié)省了土地又省了人們的勞動(dòng)力，這不是兩全其美嗎？每一天農(nóng)家小孩都會(huì)來(lái)采摘番茄。黃瓜等蔬果。這荷蘭優(yōu)良黃瓜。番茄的藤比一般本土黃瓜番茄的藤長(zhǎng)多了，足足有五六米高呢！一株就能結(jié)二十幾斤，這些蔬果營(yíng)養(yǎng)豐富，是綠色食品，無(wú)毒無(wú)害。只見(jiàn)一群小孩一手挽竹籃，一手摘菜，不一會(huì)，小朋友的竹籃就裝滿了。
在公路兩旁的集市大門(mén)前全部是收購(gòu)的瓜菜。嫩綠水靈的四季豆，撲著白霜的胖冬瓜，紫里透黑的茄子，紅彤彤的辣椒……它們堆成了一座蔬菜小山。公路上傳來(lái)“嘟嘟”的貨車(chē)?yán)嚷�，工人們正在把蔬菜搬上�?chē)，一片繁華熱鬧的景象。三五成群的人們眉飛色舞的數(shù)著錢(qián)。
走進(jìn)小巷，你就會(huì)看見(jiàn)一幢幢錯(cuò)落有致的小洋樓。房子掩映在果樹(shù)從中，墻上爬滿了瓜藤。這里環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山花遍野；夏天花瓣落下來(lái)，形成了一條花之路，發(fā)出讓人心曠神怡的香味；秋天，熱情的農(nóng)家人會(huì)拿出上好的瓜果給你品嘗；冬天，臘梅花香飄萬(wàn)里。
哦，我的家鄉(xiāng)真是個(gè)科技發(fā)達(dá)，物產(chǎn)豐富，迷人的現(xiàn)代化新農(nóng)村。
五年級(jí)寫(xiě)景的作文14
秋天的早晨，霧蒙蒙的，幾只小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔，告訴大家秋天來(lái)了。
天空一碧如洗，不時(shí)飄來(lái)幾片白云，好像在追逐著捉迷藏。山坡上，一個(gè)牧童在放羊，他一邊放牧一邊吹奏著笛子，羊群聽(tīng)著悠揚(yáng)的笛聲不由地跳起了舞。
果園里，許多人正在忙著收果子。他們額頭流著汗，臉上卻含著笑，享受著豐收的喜悅。樹(shù)上隱隱約約能看到幾個(gè)鳥(niǎo)巢，里面的小鳥(niǎo)正展翅欲飛！
清澈見(jiàn)底的小河，幾條小魚(yú)在水中自由自在地游著，它們有時(shí)圍著圈互相追逐，有時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，那幾條調(diào)皮的小魚(yú)像見(jiàn)了敵人似的,迅速鉆到水的深處不見(jiàn)了蹤影。
小草在風(fēng)中傲然的昂著頭，享受著陽(yáng)光,與秋風(fēng)抗?fàn)幹�；抬頭仰望，樹(shù)上幾片葉子已經(jīng)開(kāi)始變黃，讓人感覺(jué)到秋天的腳步在靠近。再往路邊一瞧，哇！簡(jiǎn)直成了紅葉的家園了！他們擺動(dòng)著輕飄的身體，展示著婀娜的舞姿，隨著風(fēng)兒隨心所欲地?fù)u擺著。
有幾只小蜜蜂正在采蜜，它們辛勤勞動(dòng)著。這樣的情景，讓我想起了一首詩(shī)：不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
啊，秋天的早晨，風(fēng)是涼的但又是溫暖的；秋天的早晨，是勞累卻又是幸福的；秋天的早晨，有和煦的陽(yáng)光，有紅紅的楓葉，有河水的清涼透底，有人們豐收的喜悅……
秋天美麗的早晨，使人流連忘返。
五年級(jí)寫(xiě)景的作文15
我的家鄉(xiāng)在安徽的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，這里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，是度假的最佳地點(diǎn)。
家鄉(xiāng)的春天很美。有一條清澈見(jiàn)底的河，遠(yuǎn)看像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶落在地面上，那嘩嘩的流水聲加上小鳥(niǎo)的鳴叫奏響了動(dòng)聽(tīng)的交響曲。河里魚(yú)兒游來(lái)游去，有的在追逐嬉戲，有的在尋找食物，有的躲在泥土中玩游戲有一只小魚(yú)慢慢靠近水面，兩只眼睛直勾勾地看向岸邊，嘴巴一張一合，像是在傾訴什么，又像是在贊嘆岸邊美麗的景色。
岸邊有一排柳樹(shù)，它們姿態(tài)優(yōu)美，有的枝條落在水中，像少女正在梳理自己的柔發(fā)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，湖面泛起了一圈圈漣漪，又像是正在洗頭的少女，一不小心被河里的魚(yú)兒迷住了；有的扭曲著枝干，載歌載舞，像是在歡迎春姑娘的到來(lái)
河的不遠(yuǎn)處是大片大片的田野，上面種滿了莊稼，其中有一塊田中開(kāi)滿了各種各樣的野花，有白的，有粉的，有紅的，還有紫的花叢中常常有蝴蝶和蜜蜂在玩耍，它們不是翩翩起舞，就是親吻著花朵，玩得可開(kāi)心了！小時(shí)候我最喜歡到這塊田野上采花，手上、口袋里裝得滿滿的，卻怎么也采不夠，只好將它們放到路邊再接著采，花兒多得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，似乎永遠(yuǎn)也采不完。
家鄉(xiāng)的秋天很甜。道路兩邊種滿了樹(shù)木，雖然談不上是參天大樹(shù)，但也比三樓的房子還要高。桑葚樹(shù)上結(jié)滿了野桑葚果，有些熟透的果子迫不及待地落下來(lái)，結(jié)果啪的一聲摔爛了。每當(dāng)這時(shí)，我便叫上妹妹去摘果子，還拍著胸脯說(shuō)要摘好多果子帶回去給勞累了一天的爺爺奶奶嘗嘗，但是過(guò)了一會(huì)兒便忘了承諾的事，隨手摘幾個(gè)果子也不管臟不臟直接塞進(jìn)嘴巴里，直到吃飽了，太陽(yáng)落山了，才擦擦嘴巴蹦蹦跳跳地回家。那滋味別提有多甜！
我的家鄉(xiāng)水清，花美，果甜，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
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