【實用】五年級母親的作文合集六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級母親的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級母親的作文 篇1
天下最愛你的人是誰？不用思考，我的回答一定是——媽媽。也許平時我們并沒有覺察，但那些不經意間流露出的點點滴滴的愛，為我們走向成功做出了很大的貢獻。我有時也并不能體會到媽媽對我的關愛和良苦的用心，只有在經歷了一些事情，才能真正的理解。
記得有一次，外婆生病住院了，周六的時候，媽媽給我留下一張紙條，便到醫院陪外婆。我低下頭，看著那張紙條，上面寫著我周末要做的作業，還有媽媽要我注意的事項。我一看到作業部分，腦袋一下子就“轟”地一聲“爆炸”了。啊？要做那么多作業，難道想累死我？無奈之下，我只好翻開一頁頁“沉重”的作業紙，極不情愿地看起了一行行乏味的文字，然后拿筆一揮，就寫下了答案。過了許久，總算做完了那么多作業，我舒了一口氣。我又看了留言紙，發覺媽媽就好像就跟我過不去似的，我只做了語文和數學，英語和科學還有很多沒做。我氣憤地咬咬牙，氣急敗壞地拿起筆，撕了一張白紙，亂畫起來。不管怎樣發泄，作業還是得做，好不容易寫完了，時間已經到了晚上七點，唉，想做的事又做不來了。
周日早上，在醫院陪了一夜的媽媽一臉疲憊地回來了。看到我后，她臉上立刻露出興奮的神情，然后不顧勞累，批起了我的作業。從媽媽的眼神里，我可以看出她并不怪我字跡潦草，而且還很驚喜地看到了女兒做的不錯的練習。這時我突然明白了，那一張留言紙包含了媽媽對我的思念與關愛，她的感情不能用語言來表達。
母愛可能在別人眼里看起來微不足道，但在我眼里比天高比海深！
五年級母親的作文 篇2
有一個人，在早上我熟睡時就開始做飯，有一個人，把什么好東西都讓給我;有一個人，即使她學歷不算是很高，她仍然用自身的文學修養來熏陶我的每一天。。。。。。這個無時無刻都在為我默默付出的人——母親。
在小學時，學業并不是那么辛苦 ，母親也不用再上起來很早給我做飯，我也不用起得早睡得晚。每天都和母親相處的很融洽。但是上了初中以后，早上5:30就要起床，晚上9:10才放學，母親要陪著我一起熬夜，沒有絲毫怨氣。而我，一直理解母親的這種做法是理所當然。但是隨著青春期的到來，我的脾氣日漸增長，總是動不動就跟母親亂發脾氣，沒有一天我和母親是和平的，一直在爭吵，而我總是把這歸結為母親的錯。
有時，我和父親也經常吵架。。。
但是，時間長了，我也就漸漸明白了母親的苦。
那是一個大雨磅礴的陰雨天，由于我平時上學總是馬馬虎虎的，沒有帶雨傘，望著教室里的同學們一個一個的被家長帶著傘接走，我心里也不禁埋怨母親。在十多分鐘后，母親終于來了。在我譴責的目光下讓我坐她的電動車回家，我不情愿的坐了上去。在閃電交織下發出的陣陣光亮，讓我上中學之后第一次看清了母親：額頭上印著代表歲月的皺紋，粗糙的手在擰著電動車把，臉色很蠟黃。看到這里，我眼前不禁浮起了母親平日里所對我的好，對我所付出的，剛剛對母親的埋怨也頓時煙消云散。我知道，我平時不應該對母親那么兇。畢竟天底下的母親都是最愛自己的孩子的啊!
這時，我仿佛長大了許多。。。。。。
我的母親，我最最親愛的母親，她就是用她那偉大無私的愛來愛我。如果你讓我說一個世界上最美的詞，那就是——母親！！！
五年級母親的'作文 篇3
我眼中媽媽個子較高，長發飄飄，長的很漂亮。在生活中媽媽對我非常關愛，經常給我添置吃、穿、用的東西，對我的關懷無微不至。還根據我的喜好，讓我選擇自已的玩具和學習用具。
在學習上，媽媽對我要求很嚴格。看見我沒完成作業就在玩時，她就會很生氣，我就得趕緊去寫作業，看到我作業寫的很好時，她就會夸我。
有一次，我放學回家，我沒寫作業就去去小區院子里玩……媽媽剛回家，就問我做了作業了嗎我說做了，就去玩了。誰知媽媽讓我把作業拿出來讓她檢查。我一時不知怎么樣才好。媽媽見我的樣，什么都明白了。把我叫到身邊說：“小雨菡，你現在的主要任務是學習，先把作業完成再去做其它的。”我趕忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩了。誰知媽媽看了我的作業說：“你給我過來，重寫！”我很不樂意，但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子，媽媽走過來一看，見我寫的字比原來的好多了，高興的說：“你認真起來，還是寫得挺好的呀！”我聽了心里很高興。
這就是我眼中媽媽，一個關心我、嚴格要求我的好媽媽！
五年級母親的作文 篇4
我的媽媽個子很高，人很瘦，有著一雙大眼睛，別人都是單眼皮、雙眼皮的，可奇怪的是：她的眼皮是三層的；她的臉上張了幾顆可愛的小雀斑。我的媽媽幽默、風趣、脾氣急……但是，她最大的特點就是認真。很多脾氣急的人干不好事，很多認真的人動作很慢，但這對看似矛盾的特點卻在我媽媽身上得到了很好的統一。
媽媽的認真首先體現在對工作的一絲不茍上。有一次，她在審片，同事來詢問節目單的事。因為時間很緊，她只能一邊審一邊談。盡管如此，她的眼睛卻一直盯著屏幕，一幀錯誤的畫面、一個用錯的“的”字，都逃不過她那銳利的眼神，別看她戴了眼鏡！
媽媽的認真還體現在對我的教育上。有一次，我畫完素描，拿給媽媽看。她看了之后，立刻指出：“線條兩頭不夠尖，這兩個面沒有平行。這里是不是少畫了一條線……全都去改過來！”我委屈地說：“老師沒有那么嚴格的！為什么重畫？我很累！”她二話不說，把我畫錯的線全擦了，還把一支筆塞我手里：“快畫！”這時，外公外婆過來了：“畫得不是很好嗎？”“你們別幫她說話，不好就是不好，要從小嚴格教育，將來才會有好結果！”媽媽義正辭嚴地說。
我媽媽的認真不光體現在這些方面，她在生活中時時處處都很追求完美。她每次做烘焙，我們都離得遠遠的，生怕毀了她的完美“杰作”。她把高筋粉、低筋粉、可可粉、糖粉、1-5號量勺、模子、夾盤器……全攤在桌面上。只見她眉頭時而緊鎖，時而舒展；眼睛時而盯著烘焙書上的做法，時而看著材料，好像在做化學實驗：她把廚房秤當成了天平，把原料當成了化學制品。媽媽哪怕是瞧見廚房秤上的數字多了1克，也要用勺子舀出來；如果少了0.5克，也都要小心翼翼地從袋里一點一點地抖出來。調整烤箱的溫度、時間時，她更是毫厘不差；烤的時候也是守在旁邊，從不離開的。所以，她每次做烘焙幾乎沒有失誤過。
我的媽媽就是這么一個認真細致的人。有時她對我太嚴格了，似乎有點不近人情。但我知道，她是為了我好，為了讓我將來成才。我理解您，我親愛的媽媽！
五年級母親的作文 篇5
世界上有一種微笑，是最珍貴的，那就是母親的微笑。那笑容是那么的慈祥，那么的溫暖，向隆冬的火爐，像春天的陽光，時時刻刻伴隨我成長。
小時候，媽媽總是笑盈盈的看著我，看著我調皮，看著我進入夢鄉。
我漸漸的長大，也懂事多了。今年母親節那天，我用自己的壓歲錢，跑到花店買了一枝康乃馨，阿姨用一張漂亮的花紙，把那只含苞欲放的康乃馨包起來，遞給我，這是我第一次為媽媽買禮物，往年，我總是說一句：”媽媽祝你節日快樂，”媽媽就很高興的對我微笑。我想今年媽媽一定會特別高興吧，我忐忑不安地走上了一級級樓梯，來到家門前，我深吸一口氣，輕輕的敲了敲門，門開了，媽媽站在我面前微笑著，看著我那像蘋果一樣的臉。我慢慢的將那朵也帶著微笑的康乃馨舉到媽媽面前，說了句：”媽媽，母親節快樂。”媽媽吻了我那紅紅的小臉，夸我長大了，也懂事了。這時媽媽的笑里，裝滿了幸福，眼睛里也充盈著幸福的淚珠，似乎在這微笑里包含著，媽媽對我付出的所有心血，都從這里得到回報。在那微笑里是一個孩子對母親小小的心意，是用所有的金錢都買不來無價之寶。
同樣是那難忘的微笑，我還清楚地記得，去年我和同學鬧矛盾，我哭著回家，回到家，媽媽微笑地看我那委屈得眼淚，嘀嗒。嘀嗒落下來，媽媽聽我說完事情的經過，微笑著說：”游戲的時候不僅是龐智今一個人的錯，你也有錯，友之間應該互相寬容，發生矛盾是要換一下位置思考，你就不會生氣了。別哭了，下午你們又會成為好朋友的，我抬起頭望了望母親臉上的微笑，那微笑似乎在告訴我，人要學會寬容，似乎在告訴我關于友誼的真諦。母親的微笑像和煦的春風，撫慰了我這只受了委屈的小鳥。母親的微笑是無處不在的，在我失敗時，母親的微笑告訴我，”失敗是成功之母，”在我成功時，母親的微笑告訴我“成功了也不要驕傲”……
啊！這就是母親的微笑，這微笑里不只是慈祥，還有許多深刻的涵義。母親的微笑像一壺老酒，讓我們細細地品味，回味無窮，這就是母親的微笑。不是簡簡單單可以用語言描述的，更多的是讓我們在漫長的人生中去體味，去尋找。
五年級母親的作文 篇6
今天我讀了《母親的眼淚》。那滴眼淚不是一滴普通的眼淚，而是一滴充滿母愛的淚水，我們讀得很入迷，也很安靜。
夏天馬上要過去了，燕子們也都啟程去南方了，可是，有一個院子里的破罐子底下住著只燕子，它在一場大火中失去了一支翅膀，所以不能遠走高飛了。有一天夜晚，一滴眼淚從花瓣上流下來，眼淚說它是來自燕媽媽，燕媽媽托付風告訴小燕子要注意安全。小燕子把媽媽的眼淚吞了下去，身上溫暖了起來，沒過一會兒，小燕子就躺在了媽媽用羽毛作的床上睡著了。
啊！愛就像無形的網，為什么一滴眼淚，可以從遙遠的大洋過來呢！是母愛。母愛是無私的，牽掛可以飛過五湖四海，走過千山萬水。
有一次，我出去學習，我出家門前媽媽告訴我說：“到了以后一定要打電話給我。”我答應了，后來我還沒到媽媽就打電話過來問你到了嗎？我說快到了。媽媽還說回到家也要打電話，學習結束，我回到家就給媽媽打電話報平安。
這個故事深深地感動了我，因為它的結構很巧，讓我們知道有一只燕子沒有飛走，后來講述了燕子為什么不飛走，讓讀者更好奇地去看后面的情節。它的句子也很美，從第一段的景物，一看就想到了那些美好，帶我們進入了一個凄美又憂傷的世界。
愛是每個孩子都有的，燕子媽媽那一滴眼淚走過了千山萬水，到了小燕子那里，那一滴淚水就是母愛，母愛是頑強的，我們和燕子一樣吞下那一滴“淚水”，讓愛在心里生根發芽。
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