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五年級童話作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的五年級童話作文10篇,希望能夠幫助到大家。
五年級童話作文 篇1
春天來了,小苗終于忍不住要出去見見世面了。可它是個(gè)小懶蟲,伙伴們早已經(jīng)出去,而它還在睡懶覺。所以,它決定馬上動身。
小苗打了個(gè)哈欠,揉揉惺忪的睡眼,用盡全身力氣使勁往上推呀,但怎么用力也推不開。這時(shí),風(fēng)婆婆跑來報(bào)信:“小苗呀小苗,在你身上有好大的一塊泥土,用不用幫你?”小苗想:“媽媽告訴我,無論做什么事,都要自己做。我不能接受幫助!”于是它大聲說:“好心的風(fēng)婆婆,我不需要你的幫助!”風(fēng)婆婆搖搖頭:“好犟的`小苗!”
小苗又使起勁來,依舊使勁地推,但仍見不到一絲光線。它輕輕搖搖沾滿土的葉子,嘆了一口氣。是呀!轉(zhuǎn)眼夏天就要到了,它再出不去,就再也見不到昔日的好伙伴了。
這時(shí),小苗耳邊響起了溫柔的話語:“小苗,加油呀!你一定能成功!”原來是牽牛花,小苗很開心,終于有人鼓勵(lì)它了。
小苗用盡全身力氣,不停地使勁推。功夫不負(fù)有心人,它終于從石頭縫隙里長出來了!它看見了全新的世界,看見了昔日的好伙伴。小苗好開心!
小苗現(xiàn)在明白了:只要付出了,就有回報(bào)。生命的道路不一定是平坦的,有時(shí)甚至是坎坷的。生命,要靠自己去創(chuàng)造!
五年級童話作文 篇2
布布草看著巴魯斯沾著淚珠的眼睛,為這位好朋友善良的心靈、對友誼的忠誠而感動。突然,他想起精靈王曾經(jīng)告訴過他,每個(gè)精靈的法寶都是可以注入感情的。真誠的友誼的力量應(yīng)該是勝過武器的。想到這里,布布草突然有了好主意。
他立刻叫醒巴魯斯,把自己的主意告訴了他,巴魯斯聽了非常高興,立刻按照布布草的方法做好了決戰(zhàn)準(zhǔn)備。
當(dāng)天空被第一抹霞光照亮?xí)r,布布草、精靈王率領(lǐng)著精靈們組成的進(jìn)攻部隊(duì)出發(fā)了。巴魯斯昂首挺胸走在精靈們的前面,緊緊跟著布布草。他們正準(zhǔn)備向里奧斯的藏身之地——黑森林發(fā)起進(jìn)攻。
經(jīng)過跋山涉水的辛苦路途,他們終于來到黑森林。進(jìn)入黑森林深處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了一團(tuán)火球。里奧斯正在練習(xí)火系最高法術(shù)——烈火燎原。里奧斯也看到了大家,他哈哈大笑:“你們這群自不量力的家伙,趁早擁護(hù)我當(dāng)精靈國國王,不然,我可要對你們不客氣了!”說著,他把火球向前一推,一堵火墻堵在了布布草他們而前,擋住了去路。火焰雄雄燃燒著,炙熱的高溫讓大家逐漸后退。
布布草讓精靈王率領(lǐng)精靈們離遠(yuǎn)一些。他沖巴魯斯點(diǎn)點(diǎn)頭。巴魯斯拿出一個(gè)晶瑩透亮的'心形水晶捧在手里,原來這就是巴魯斯的法寶——水之精華。巴魯斯口里念念有詞,一股清澈的水流從水之精靈里涌出來,沖向火墻。
在水流的沖擊下,火焰漸漸變小,火墻被沖開一道口子,水流沖向里奧斯。里奧斯看到這一切,吃了一驚,他尋找著是誰戰(zhàn)勝了他的烈火燎原。當(dāng)看到巴魯斯時(shí),他臉上露出驚訝的神色。里奧斯搖擺真火尾巴,用仇恨的目光注視著巴魯斯,氣憤地說:“巴魯斯,原來是你,以前你是我最好的朋友。你現(xiàn)在不是我的朋友,你是我最強(qiáng)大的敵人!”
巴魯斯痛苦地注視著里奧斯,“里奧斯,我不會忘記我們是最好的朋友。我做的一切都是為了你,都是為了我們重新幸福快樂地生活在一起!”
里奧斯憤怒地吼叫著:“騙子!你是騙子!”
五年級童話作文 篇3
動物王國新開了一所動物學(xué)校,小動物們的家長紛紛把自己的孩子送來上學(xué)。動物學(xué)校開了四門課程:跑步課、游泳課、爬行課、和飛行課。
兔子在跑步課上表現(xiàn)的十分出色,但在爬行課上卻表現(xiàn)平平。最糟糕的是游泳課和飛行課。兔子第一次下水差點(diǎn)被水嗆死。把它害的最慘的是飛行課。飛行課要求所有學(xué)生在天上飛。兔子沒有翅膀怎么飛呢?于是它跑到一座房子的頂上,希望可以找到“飛”的`感覺。這種“飛”的感覺倒是找到了。可是兔子一瞬間就掉下來了,摔斷了兩個(gè)骨頭,現(xiàn)在連跑步課都不及格了。
鴨子是水上的佼佼者,連老師都比不過它。但在其他三門課上都不及格。而且他跑步的樣子實(shí)在太丑了,同學(xué)們都笑話它。鴨子退學(xué)了
蛇在爬行課和游泳課上表現(xiàn)突出,但在跑步課和飛行課上卻無能為力,偏偏蛇愛爭風(fēng)頭,它的跑步成績和飛行成績讓它很沒面子,不久便郁郁寡歡,休學(xué)在家。
鷹是動物學(xué)校最另類的,它只上飛行課,拒絕上其他課。鷹說:“我是一只鷹,我為什么要上其他課?我只想做一只飛得最高最遠(yuǎn)的鷹。”校長說:“就算你做了一直飛得最高最遠(yuǎn)的鷹,你不上其他課,你在動物學(xué)校還是畢不了業(yè)。”鷹猶豫了一會兒說:“那我還是做我自己吧!”鷹毅然決然的退了學(xué)。數(shù)年以后,鷹實(shí)現(xiàn)了自己的理想,做了一直飛得最高最遠(yuǎn)的鷹。
五年級童話作文 篇4
春天到了,柳樹抽出了滑滑的、小小的嫩芽。花,不住的吐著芬芳;草,爭先恐后的要看一看外面的世界是什么樣子的。勤勞的小燕子也開始了他們的“筑巢活動”。當(dāng)然了,爸爸媽媽是不會參與的,因?yàn)榘职謰寢屖窃u委。最后,燕子家族的老小,用盡了所有的材料,被評為“筑巢高手”。
在野狼家門口的旁邊,有一只隨時(shí)都有可能爆發(fā)的貓,這只貓叫小康,小康內(nèi)心非常的壞,你別看小康幫野狼家抓過無數(shù)只耗子,但小康都是每次把耗子四個(gè)四分五裂后再將他扔到車道上,讓無數(shù)輛汽車壓那只死耗子。這時(shí),小康會非常的高興。但是,野狼一家人還以為小康是非常乖的貓呢!
其實(shí)野狼早就知道燕子的巢在自家的屋檐上,野狼是在出去玩滾鐵環(huán)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了早就筑好的燕窩。從這開始,野狼每天都會很小心的觀察小燕子。
有一天,野狼還是和以前一樣,觀察這小燕子,但是,雖然他觀察了這么多天,還是不知道,燕子家正在發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)……
原來,燕子家的老小筑的巢不是很好嗎,這讓老大和老二非常的不服氣,便一心想著害老小,于是,他們在老小睡覺的.時(shí)候,討論怎樣把老小置于死地。老大和老二經(jīng)過幾天的觀察,發(fā)現(xiàn)小康非常的壞,可以把老小置于死地。就在這時(shí),老大不小心放了個(gè)屁,正好對著老小,老小一翻身,下去了。
早上,小康還是和以前一樣出來覓食,碰巧看見了燕子老小在地上做著無謂的掙扎,小康舔了舔嘴唇,非常的想吃它,因?yàn)樾】德爠e的貓說鳥的肉非常的好吃。還有助于消化呢!
就在這時(shí),野狼出來了,發(fā)現(xiàn)燕子老小在地上痛苦的掙扎。而小康在一步步的靠近燕子老小。野狼發(fā)現(xiàn)燕子現(xiàn)在正處于危險(xiǎn)階段。便對“乖巧”的小康說:“小康,快點(diǎn)住手。”這不叫不要緊,一叫就壞了。小康發(fā)現(xiàn)主人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己了,燕子的肉吃不了了。便向著燕子老小奔了過去。燕子老小也再不住的喊著:“爸爸媽媽救命!爸爸媽媽救命!!”野狼看見這情景,馬上拿起一根木棒,向小康砸去。
“Yes!正中要害!”小康不經(jīng)打,馬上就被打趴下了。
野狼把燕子抱回家,幫燕子包扎了傷口,便把燕子送回家了。
五年級童話作文 篇5
從前,在一片茂密的森林中,有一只老母雞。它身旁有7個(gè)蛋,它準(zhǔn)備把它們都孵成小雞。到了晚上,它竟把幾個(gè)雞蛋都忘拿走了。這時(shí)被子乖狐貍看到了,于是就把它們一個(gè)一個(gè)的拿放在小推車上,推回家。這么多雞蛋,它又不知道應(yīng)該怎樣吃,于是,就請鄰居豬笨笨拿主意,豬笨笨說:“怎樣才能做紅燒雞吃”。于是豬笨笨就告訴了它。
乖狐貍一聽,說道:“太好了,不怪是豬笨笨,果真不笨”。孵小雞要三七二十一天,乖狐貍就把它們拿到草地上去,讓太陽曬,突然有一天,有兩只小鳥在上空飛過,它們知道有一只母雞失去了七個(gè)孩子,便在上空嘰嘰喳喳說了一通,這番話傳到了乖狐貍的耳邊,乖狐貍眼珠一轉(zhuǎn),就想了一個(gè)奇妙的方法,它拿出了它經(jīng)常畫畫用的畫筆,在雞蛋上涂了起來,然后放到花叢里,結(jié)果母雞到了那早沒了,而狐貍自己也躲到了大樹后面。
乖狐貍天天在那兒等,等著等著它有些不耐煩了,但它一想到要吃紅燒雞,就有四十九天它也等。到了二十一天了,乖狐貍早早到草地上去等,可等了一天也沒有動靜,它準(zhǔn)備回家了,可一聽身后雞蛋裂開的聲音,它回頭一看,便說多、來、咪、發(fā)、梭、啦、西,第一只出來的是雞多,第二只是雞來……七只小雞都出來了,乖狐貍唱多、來、咪、發(fā)、梭、啦、西,七只小雞立刻站成一排,跟著乖狐貍回家了,到了家,小雞們問乖狐貍它們媽媽是誰,乖狐貍紅著臉說:“是我”。
不久,小雞們開始喜歡它們鄰居豬笨笨了。有一次,豬笨笨帶它們在森林里玩捉迷藏。突然,小雞們迷路了,跑到了小灰狼家里,小灰狼想把它們一網(wǎng)打盡。
突然,外面?zhèn)鱽砹斯院偟腵聲音,小雞們高興極了,于是叫了多、來、咪、發(fā)、梭、啦、西,乖狐貍知道小雞們在小灰狼家,便墾求小灰狼放了它們,小灰狼不肯,但它看到狐貍真心喜歡七只小雞,就把小雞放了。
小雞們被放了之后,狐貍把真相全部告訴小雞們。還幫小雞尋找到了母雞。
這個(gè)故事告訴了我們,不能一口就確定事物的對與錯(cuò),文中的小灰狼和狐貍就是好的。人有好也有壞,那動物不也有好有壞嗎?
五年級童話作文 篇6
很久以前,在森林里有一個(gè)“胖豬村”,村子里蟲鳴鳥叫、鳥語花香,到處都傳來甜甜的蛋糕、松餅、糖果香味,連村子中心的五座噴泉,都隨時(shí)會噴出汽水、可樂、紅茶、巧克力可可和果汁,是一個(gè)隨處都能吃吃喝喝的美好村落。
所以胖豬村民各個(gè)又圓又腫,豬村民最希望像球一樣圓,家里出一位胖胖豬,就是無比的光榮。但是故事的主角飛飛,卻是村里最瘦的小豬,大家都忘了他叫飛飛,只叫他“瘦小豬”。
飛飛因?yàn)橛质萦中。悦刻煨褋砭秃軣⿶溃潞痛蠹也灰粯樱瑫蝗似圬?fù)、排擠。班上的豬大胖,是班里的.風(fēng)云人物,每天都破學(xué)校午餐紀(jì)錄,最近剛刷新的單位 是三十碗飯,相較之下,只吃五碗飯的飛飛,根本望塵莫及。瘦小的飛飛,老是因?yàn)樯聿谋怀靶Γ运麤Q定要改變現(xiàn)況,他要多吃再多吃,要吃的跟胖大豬一樣又大有圓。讓同學(xué)都喜歡他。
飛飛想盡各種辦法吃東西,決心要增肥、增重。他平時(shí)每餐飯量五碗,他硬是吃進(jìn)肚兩倍量,每個(gè)小時(shí)到噴泉那喝進(jìn)二公升的果汁汽水,又到村里的速食店買漢堡、 薯?xiàng)l當(dāng)點(diǎn)心。他一連吃了三天,到了第四天,雖然胖了十公斤,卻也馬上瘦回十五公斤,不但沒增加還減少。原來飛飛硬撐硬吃進(jìn)太多的食物,腸胃受不了,連拉了三天也到了醫(yī)院掛急診,不死心的飛飛,一出院馬上又實(shí)行增肥計(jì)畫,還好被豬爸爸制止,因?yàn)榇謇锱e辦全村健康檢查,發(fā)現(xiàn)人人都有高血壓、心臟病,連胖大豬都因?yàn)橹酗L(fēng)而住進(jìn)加護(hù)病房,現(xiàn)在村里提倡健康與運(yùn)動,沒人想那么早死。
最后飛飛才領(lǐng)悟,擁有健康的身體才是最重要的,外表可以改變,但是健康卻無法用錢來買。飛飛越來越注意健康,現(xiàn)在的飛飛是專業(yè)營養(yǎng)師,每天都有村民向他請教如何維持身體健康的飲食法。
五年級童話作文 篇7
在字母王國里,少不了后宮那樣的爭斗艷。
字母媽媽生了二十六的兄弟姐妹,它們心里懷著驕傲的氣概。因?yàn)樗鼈兲湴亮恕?/p>
一天,天空下著毛毛細(xì)雨。烏云籠罩整個(gè)字母王國。j總?cè)鞘巧牵骸澳憧次遥褚桓照取!眒翹起嘴巴,對j說:“你們知道‘雙喜臨門’是怎么來的嗎?” 大家都搖搖頭,用渴望的眼神望著m,m理直氣壯地說:“傳說,有一個(gè)人他學(xué)識淵博,他想寫一個(gè)成語。起初,他只想到‘喜臨’,他絞盡腦汁,也想不出另外兩個(gè)字。他無意中看到了我,就想到了雙喜臨門。”h聽了后,反駁說:“你再吹,你再吹,小心吹爆了。”m瞪著h,說:“你有什么好本事嗎?”h說:“你們知道梯子嗎?傳說,有一個(gè)農(nóng)夫,他不會爬樹。有一天,他家的.果子成熟了,他想盡辦法,也摘不到,因?yàn)樗碜酉褚粋(gè)水桶,忽然,他看見自己的兒子在讀書,農(nóng)夫看見書上看到了h。于是他發(fā)明了梯子。這位農(nóng)夫整天思考,他制造出了‘農(nóng)夫山泉’。”s嬌滴滴地說:“你們都hold不住,都在講自己想什么,而我呢,講自己演變過來的過程。傳說。”d嫌棄地說道:“怎么都是傳說,我靠。”s又津津有味地說道:“中國人都在講什么魔鬼身材,在外國,他們都講s形。你們也知道,母親的身材不是很苗條,所以,他日想也想,就生下了我。”聽完之后,整個(gè)字母王國都亂哄哄的,字母王后走到客廳,語重心長地對它們說:“你們不要再吵了,將來你們的弟妹都會上梁不正下梁歪,你們的弟弟bt快出世了,不要再吵了。”
它們聽了這番話后,從此和睦相處。
五年級童話作文 篇8
叢林里,一只狐貍追著一只雞。這是一只非常漂亮的狐貍。皮毛紅白相間,摸上去很柔順。走路無聲,鼻梁高高翹起,一副王者姿態(tài),凜然不可侵犯。狐貍最有特點(diǎn)的是后面那根長長的尾巴,似乎就是一根天生的掃把,左右搖擺,盡是嫵媚張揚(yáng)。那只雞在靈巧的狐貍面前,顯得多么笨拙不堪。它拍打著被泥土沾上的翅膀,惶恐地飛上飛下,躲避著狐貍的撲咬,嘴里還不停咯咯地叫喚,好像是向自己的同類傳達(dá)求救信號。尖喉突起,嘶聲一片,混亂四起,那只雞是家雞,被人寵得好吃好喝,怎么受得了狐貍這一番折騰?雞拼命地向前奔跑著,想跑到主人家的雞圈里,但狐貍和雞的距離越來越短,畢竟兩腿跑不過四腿,對雞來說,一場屠殺近在咫尺,對狐貍來說,一頓美餐只需自己輕盈幾步,雞肉唾手可得。在遇上葡萄之前時(shí),狐貍是殘忍的,它清楚地意識到自己身為狐貍就理應(yīng)殺雞、吃雞,在血腥和死亡之間徘徊,在饑餓和飽足之間生存。這才是強(qiáng)者的生活,不是么?終于,雞在離雞圈欄只差一步時(shí),被狐貍鋒利的爪給逮到了。狐貍猙獰著,向雞露出閃著光的牙齒,眼神里依然有著像狼、豺一樣的可怕。雞無力地伏在地上,被狐爪摁壓著,幾乎窒息。頭上一大片雞毛沒了,是被狐貍給活生生的拔了,這種痛苦不亞于人類無麻醉的手術(shù)。壽命不多了,這輩子就葬送在天敵的口中了。雞想。可是,正當(dāng)狐貍要用它最老練的方法來處置眼前的獵物時(shí),它偶然一回頭,卻發(fā)現(xiàn)了葡萄藤上長出那一串串晶瑩透亮的葡萄。葡萄在太陽底下泛著光,就像一塊塊迷人的水晶。正值初夏,有些葡萄還沒長起,只長出了一個(gè)萎縮的橢圓球,躲在綠葉里,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),似不敢見人的水靈姑娘。狐貍看呆了,葡萄是那么美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到一陣香,便神魂顛倒,被果香陶醉了。狐貍情不自禁地跑到葡萄架前,拖著奄奄一息的雞,望著高高掛著的葡萄,一臉憧憬。葡萄是叢林里的老伯種的。老伯靠種葡萄和雞度日。現(xiàn)在老伯正在葡萄架前的小屋里大睡著,毫無知覺家里來了一位不速之客,而且是叢林里兇猛的角色。
狐貍看著一串葡萄最底下的一顆葡萄,眼里閃爍著貪婪的光,猛地跳起來,本以為會輕松地嘗到一顆葡萄,可是沒有,它跳空了,因?yàn)槠咸鸭軐?shí)在是太高了,它根本夠不著。怎么辦?狐貍皺皺眉頭,它嫌雞太笨重,索性把雞踢到一邊去,自己用力一蹦——還是夠不著。連番幾個(gè)來回,狐貍蹦累了,可它依然沒有放棄:把屁股高高撅起,長尾巴在空中晃動著,想用這種方法把葡萄摘下來,可是,結(jié)果更糟——葡萄依舊紋絲不動。
狐貍有些生氣,它把雞拖到自己的腳下,準(zhǔn)備就地處理。嘴里還咕嚕咕嚕地說著話:“這葡萄肯定是酸的!被白費(fèi)力氣吃那酸葡萄!卻把美味的雞肉在這里擱著!”
狐貍拖著雞往回走,決心不再去念想葡萄。可是,它還是忍不住悄悄回了頭,看見葡萄時(shí)又停住了腳步,癡癡迷迷地說著瘋話,嘴角涎了口水。眼球好像掙脫了眼眶,里面全充斥著紫色。狐貍?cè)讲⒆鲀刹剑謥G下雞,樂顛顛地跑到葡萄架下,抬頭望葡萄,一抬頭就是兩個(gè)小時(shí)。
被丟下的雞懵懵懂懂地醒過來,它原以為自己早到了另外一個(gè)世界,可是當(dāng)它睜開眼睛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己還是完好無損,只是丟了幾根雞毛。它四處張望,警惕著狐貍會不會看它醒過來,再撲咬一次。可是沒有,它看見了狐貍正莫名其妙地在葡萄架下掂著腳,目光凝在一顆葡萄上。
鬼使神差了。雞想。
雞趁著狐貍在望葡萄的功夫,一下子跑到老伯的雞圈里去了。那只雞對同伴們講述著它白天的遭遇,同伴們不相信它會從狐貍的手上死里逃生,而那只狐貍腦袋因?yàn)橐活w葡萄而變得那么傻。同伴們說雞根本瞎扯,裝什么“生死英雄”……雞急了,索性壯膽走出雞圈,身后跟著一幫小心翼翼的雞,它們認(rèn)為一只狡詐的狐貍愛上葡萄的機(jī)率是百分之零。
走出雞圈,情況一下就變了,雞的同伴親眼目睹了一只狐貍傻愣愣地對一顆葡萄發(fā)笑。出雞預(yù)料,前所未有,打破了世界常規(guī)的認(rèn)識。雞沒有吹牛皮,事實(shí)就在眼前,看到了這一驚奇的一幕,雞們變得膽大了,在老伯家前院肆虐起來。它們已經(jīng)厭倦了那個(gè)小小的雞圈,前面有更廣闊的“天地”,而且還幸運(yùn)地遇到了一只傻狐貍。
狐貍沒反應(yīng),它一點(diǎn)都不知道美味近在眼前,而且一向被它示為最沒出息的雞在它面前是那么囂張、狂妄。只要它一聲吼,甚至只要一個(gè)兇煞的眼神,足以可以讓這些瘋狂的`家雞乖乖逃到雞圈里,又恢復(fù)到老實(shí)本分的本性。可是它沒有,眼睛驟然變得吝嗇了,裝滿的全是似女孩般的溫柔。
而且,它還賠掉了自尊,在家雞們的恥笑中,它無動于衷,眼里都是深情。它的殘忍、它的血腥呢?迷茫的本性,怪異的舉止,它不像一只狐貍了,恍如一下子變成了食草動物一般溫馴。擁有著狐貍的皮,牛羊的心。
一切都來自于那顆葡萄。
黃昏了,架上的葡萄更美了。狐貍感覺,葡萄好像在說著一個(gè)又一個(gè)故事,簡直就像一位婷婷的女子,經(jīng)不起一絲絲驚擾和碰觸。美麗征服了狐貍的殘暴,它第一次覺得自己內(nèi)心是多么的丑陋。
凝望著,不,是對視著,互相的。狐貍心里纏著一絲說不清的情愫。狐貍說:“這個(gè)世界,仿佛只有我和你。”多么有哲理的話,這個(gè)世界,我只看到了我們;這個(gè)世界,只有我們是知己。狐貍覺得,它與葡萄就像是親人、朋友、情人,彼此深深地愛著。
晚上,狐貍不肯離去,就那么直愣愣地站在葡萄架下。噢,像一個(gè)守護(hù)神,噢,像一位安靜的紳士。
世界上會有人站著睡覺么?有,但只有狐貍。一晚上,狐貍就站著睡覺,頭不禁像雞啄米那樣點(diǎn)著,雙手無力地垂下,它累了。
深夜,蟬鳴,詩情畫意。又是天明,雞圈里響著煩躁的歌。
老伯醒來,打著哈欠準(zhǔn)備出門去,可是,他發(fā)現(xiàn)了一只狐貍居然睡在自己的家門口!多么荒唐,老伯一下子懵了,腦袋嗡嗡地響,像里頭塞了只蜜蜂。眼睛耳朵都不靈了,活了這么大把年紀(jì),從沒遇著如此令人莫名其妙的事……而且,要是只兔子還得了,可是這是一只狐貍——叢林里可各嘗百味,老奸巨猾的家伙。它的一流尖牙,上等狐皮,不可小看。老伯不敢輕敵,拿了幾塊石頭,猛地砸向門外,對準(zhǔn)狐貍拋過去,狐貍靈巧一閃,石頭扔空了。狐貍像是什么事也沒發(fā)生,依然站著,絲毫沒有離去的意思。
老伯見石頭扔空,又見狐貍無所謂的樣子,生氣地跺腳道:“我又不要?dú)⒛悖陕锊蛔撸吭谖壹屹囍浚 崩喜樦偟哪抗馔ィ瓉砗傉⒅约悍N的葡萄舔嘴唇。“癩蛤蟆想吃天鵝肉!想偷竊果實(shí),那是我的血汗啊!”老伯更生氣了,怒火中燒,心里感嘆:被喻為妖精的動物心里終歸是惡的,一代代繁衍的都長了個(gè)貪瘤。
五年級童話作文 篇9
噓!聽,小主人,剛?cè)胨痪茫瑫览锏淖鳂I(yè),教科書就起床了,開始了“大鬧天宮”。看,它們一個(gè)個(gè),跳出了抽屜,站在桌面,聽說是要開個(gè)會議呀!
瞧,他們坐在一起,時(shí)不時(shí)交頭接耳的討論一下。“肅靜,肅靜。”嚴(yán)肅的聲音打破了剛才的議論聲,原來是“作業(yè)長”——作文本來了,“今天,有這么一個(gè)好機(jī)會,讓我們坐到一起來聊聊天,我們今天的話題是——從新選舉‘作業(yè)長’以及其他職位。”“為什么?”一向聽命令的'“外交部長”——英語書納悶了。“別說了,我讓你們干什么你們就干什么。Doyou know?”一向和藹可親的作文本大發(fā)雷霆了。
“其實(shí),說實(shí)話我們這里的都可以勝任‘作業(yè)長’這個(gè)職位。但大家都是注重一個(gè)科目,比如:數(shù)學(xué)書精通數(shù)學(xué),音樂書精通音樂……說可以也行,但我們作業(yè)國可是要全面發(fā)展的,你們說呢?我們的小主人也要全面發(fā)展對吧?我們要為別人著想。所以我認(rèn)為‘作業(yè)長’依舊是作文本。”英語書發(fā)言完了。
“誰說其他書當(dāng)不了,作文本歲包含了許多的精華,但不能讓小主人學(xué)到知識,作文本上圈圈畫畫的是好是壞都分不了,你說它能當(dāng)上‘作業(yè)長’我也是醉了。”一向傲慢自大的語文書反駁了英語書。
“嗨,你這人,肚子里有點(diǎn)筆墨了不起啦!反正又不是你寫的,你只是翻版,沒看見下面寫著——選作課文時(shí)稍有改動。”數(shù)學(xué)書幫著英語書說道。
……
吵著吵著,引來了鉛筆盒長老,它語重心長地說:“你們不就是為了爭‘作業(yè)長’這個(gè)職位嗎?用得著大吵大鬧嗎?作為國君我宣布職位照常不變。”
“好、好、好,國君萬歲。”等國君說完,公民們都?xì)g呼了起來。
從此,小主人的作業(yè)國度都是十分和諧的,小主人的作業(yè)質(zhì)量也在提高。
五年級童話作文 篇10
兩個(gè)善于吹牛的人碰到一塊,各自夸夸其談,互相標(biāo)榜自己的學(xué)識淵博。
其中一個(gè)說:“實(shí)不相瞞,我三歲起識文斷字,數(shù)十載寒窗苦讀,到如今上通天文下知地理,諸子百家無不精曉,世界上沒有誰的`知識會超過我了。”
“這沒啥希罕,”另一個(gè)不甘示弱:“我打出娘胎起就師承孔孟老莊,通讀三墳五典,如今才儲八斗學(xué)富五車,文通三略武解六韜,天地間沒誰有難題能考倒我。”
兩人忘乎所以,越吹越離譜。旁邊一位老者聽了上前作揖:“適才聽兩位高人談古論今,真令老朽欽佩之至。老朽我正好有一難題困擾多年不得其解,今三生有幸得遇二位,萬望不吝賜教。”
兩人聽了越發(fā)得意忘形,同聲說道:“憑我二人學(xué)識斷無難解之題,你有何疑問但說無妨。”
老者說:“取一只碗盛上半碗水,再取一個(gè)小口瓶子裝滿一瓶水,將碗和瓶子同時(shí)快速晃蕩,哪一個(gè)先淌出水來?”
“當(dāng)然是碗里的水先淌出來,這還用說!”兩個(gè)人洋洋自得,爭先恐后地?fù)屩卮稹?/p>
“你們真聰明,也都答對了。”老者微笑著回答:“但為什么碗里的水少,一晃就淌出來,瓶里的水多,晃蕩卻不外流,其中的道理,你們都有想過嗎?”
兩人聽了老者的話面面相窺,同時(shí)都愣住了,不知該怎么回答。
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