關(guān)于五年級(jí)兔子的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的五年級(jí)兔子的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)兔子的作文 篇1
在兔籠子里,兩團(tuán)毛絨絨的白球在里面蹦蹦跳跳。十分可愛,這就是我的小兔子。
它們都雪白雪白的,紅彤彤的大眼睛在一雙長(zhǎng)耳朵下邊。四肢總有做不完的動(dòng)作。那只大的喜歡一個(gè)人悠閑的玩,我叫它“小幽”;那只小的喜歡到處亂逛,非常淘氣,我叫它“小淘氣”。
我喜歡它們并不是它們長(zhǎng)的漂亮,而是它們對(duì)我的忠心。
有一天下午,我?guī)е米拥讲莸厣先ネ妫液退鼈兺娴氖珠_心,這時(shí)候,該回家做作業(yè)了,我正準(zhǔn)備帶它們回家的時(shí)候,它們倆用力撞擊著我的腿,似乎不準(zhǔn)再讓我走一步,我心想,它們真討厭,這么貪玩。我火了,正要去捉他們回去時(shí),才發(fā)現(xiàn)草地上的土中叉著一根針,我明白了,它們怕我的腳踩到真上而導(dǎo)致受傷,我愣住了,我為它們這種忠心感到驕傲。
第二天,我拿著媽媽的戒指在玩,一不小心失了手,戒指掉到了床底下,床下面漆黑的,一點(diǎn)也看不清,我急了,這時(shí),兩只兔子來了,它們爬到床底下,摸黑將戒指找到了,但它們身上都布滿了灰塵。我又一次被這種忠誠(chéng)深深的打動(dòng)了。
啊!小兔子,我喜歡你們!
五年級(jí)兔子的作文 篇2
我喜歡高傲的白鵝,我喜歡機(jī)靈的小狗,我更喜歡潔白無(wú)瑕的小白兔。
我們家的“兔老爺”全身的毛雪白雪白的,沒有一點(diǎn)雜色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)棉花,摸起來毛茸茸的。它的頭圓圓的,頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)得耳朵,紅紅的眼睛亮閃閃的,像兩顆紅紅的寶石!巴美蠣敗钡乃闹巴榷绦,后腿長(zhǎng)而有力,時(shí)常彎曲著,走起路來蹦蹦跳跳的。它的尾巴短短的,像一個(gè)小雪球一樣。
這位“兔老爺”吃東西可挑剔了,最喜歡吃青菜,每次我拿來青菜給它吃,“兔老爺” 就會(huì)先看一下這青菜新不新鮮,著,它的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的,最后在青菜吞進(jìn)它的肚子里,再是吃一口青菜,放進(jìn)嘴巴里嚼一下,再慢慢地品嘗。反反復(fù)復(fù)一次又一次的,一片片青菜葉,終于所剩無(wú)幾了。
“兔老爺”高興時(shí)像是名藝術(shù)家,有時(shí)候我看電視的時(shí)候,“兔老爺”的那雙紅眼睛也會(huì)盯著看,電視里放的是活潑的音樂,這位“兔老爺”就會(huì)在一旁蹦來蹦去的,好像是名舞蹈家在跳舞。“兔老爺”要是不高興了,它就會(huì)縮在自己的小窩里,一聲不吭,無(wú)論你怎么哄它,給它再多好吃的來引誘它,它還是不理你。
這位“兔老爺”可真有趣,它會(huì)給我?guī)頍o(wú)窮無(wú)盡的快樂。
五年級(jí)兔子的作文 篇3
我坐在沙發(fā)上,那沙發(fā)上印有一直兔子,它坐在海灘上,靜靜地望著我。
我看著電視機(jī)一閃一閃的銀幕,眼皮好像被壓了千斤重物,抬不起來。忽然,眼前是一片漆黑,接著,又是一片耀眼的光芒。眼前是一只兔子,它不懷好意地看著我,說:“我現(xiàn)在就是你,我擁有了你的語(yǔ)言,而你。哼哼!”說完,它一把拉著我跳回了家,我成了兔子,而它成了我的模樣。我努力、拼命地叫著,而話到了喉嚨口又說不出來,只能“呀呀”地叫喚。
那只兔子過著我的生活,而我成了它的寵物。我曾經(jīng)跳到媽媽面前,想告訴她這所發(fā)生地一切,可是。這一切都是白費(fèi)心機(jī)。我以前的語(yǔ)言呢?我的詞匯都到哪里去了?我在沙發(fā)上茫然地望著。這該死的喉嚨,怎么回事?我現(xiàn)在就是一個(gè)嬰兒,我就在一瞬間失去了所有語(yǔ)言,甚至連“你、我、他”都不會(huì)說。我覺得自己很孤獨(dú),眼前是一片黑暗。我無(wú)法與人類溝通和交流,我完完全全失去了原本屬于我的一切。
那該死的.兔子回來了,嬉皮笑臉地對(duì)我說:“怎么樣?沒有語(yǔ)言,失去詞匯的日子不好過吧!”我拼命地掙扎;頓時(shí),眼前又是一片黑暗。
我回到沙發(fā)上,整個(gè)世界又恢復(fù)到了從前,我仿佛得到了新生。我又在剎那間得到了失去的語(yǔ)言——那只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我看著沙發(fā)上的兔子,想了很久,第二天,我們家換了沙發(fā)。而我呢,努力地豐富詞匯,因?yàn),我害怕它“再次”失去?/p>
五年級(jí)兔子的作文 篇4
從前,有一只小兔子天天被主人關(guān)在家里,它覺得很無(wú)聊。于是,它想出去找快樂。終于有一天,主人不在家,小兔子趁機(jī)出去找快樂。
小兔子走啊走,看見了小燕子,就問它:“燕子姐姐,你有什么快樂嗎?可以把你的快樂送給我嗎?”燕子說:“我每天叼泥蓋窩,蓋好了睡在里頭,多快樂呀!”小兔子:“蓋窩有什么快樂的?”小兔子告別了小燕子,繼續(xù)往前找快樂。
小兔子走啊走又看見了小蜜蜂,它又問:“小蜜蜂,你有什么快樂嗎?可以把你的快樂送給我嗎?”小蜜蜂說:“我每天采蜜,釀蜜,給人們帶來了許多快樂,所以我也很快樂。”小兔子又說:“采蜜有什么快樂的,我都快吃膩了!”小兔子很郁悶,他想啊想,到底快樂在哪里呢?
小兔子又往前走啊走,看見了一位農(nóng)民,它又上前問道:“老爺爺,你有什么快樂嗎?可以把你的快樂送給我嗎?”老農(nóng)民笑了笑說:“有啊,你先把這包胡蘿卜種子種好,我再告訴你吧!”小兔子吃力地把種子種好,老農(nóng)民說:“可以了,你坐下來吃些稀飯吧!”小兔子飛快地把一碗稀飯吃完,一陣涼風(fēng)吹過來,小兔子說:“啊,我找到快樂啦!我也知道了燕子姐姐和蜜蜂為什么會(huì)快樂了!
同學(xué)們,你們看完了這篇作文,知道什么是快樂了嗎?那就是勞動(dòng)!
五年級(jí)兔子的作文 篇5
一天,小兔子貝貝走在小路上。突然,馬上耳邊傳來了一陣"救命呀,救命呀!的叫喊聲。貝貝連忙朝發(fā)出聲音的那邊跑去。一看,小熊林林掉在一個(gè)看不見的洞里,他還在哭喊。貝貝趕緊說:"你,你還好吧,你怎么掉進(jìn)洞里的?"聽到聲音,林林不哭了,心想有了救命恩人,說:"我,我還好,我正在看書時(shí)不小心就掉進(jìn)來了。"哦,是這樣子呀!你等著,我叫朋友一起來救你!""嗯,好,我等你,你一定要回來呀。ⅲ⑧牛。
在過去的路上,貝貝想:"唉,我自己也可以救林林的呀!算了,還是去叫吧。⒉灰粫(huì)兒,貝貝就叫來了許多朋友。 有小鳥丶還有大象,好多好多。他們聽到消息后,連忙跑到洞前,對(duì)里面的林林說:"林林,你在哪?回答我們一聲呀。⒘至植徽f話了。他們更急了,對(duì)貝貝說:"你確定林林在這?""我確定。⒇愗愖院赖卣f。哦!原來林林等地太久,就睡了一會(huì)兒。小鳥用她那尖細(xì)的聲音把林林叫起來,可他睡得太香了,根本醒不了。貝貝只好向大象借一個(gè)喇叭,才把林林叫醒。
正當(dāng)他們?cè)诹脑趺窗蚜至志瘸鰜頃r(shí),貝貝發(fā)現(xiàn)天空烏云密布丶云腳長(zhǎng)毛,連忙說道:"不好了,馬上快下雷雨了,應(yīng)該趕快把林林救上來!"大家聽了,更加緊張,不過無(wú)論如何也要把林林救上來。可試過許多辦法了,也沒能把他救上來。只見快要下雨了,最后,貝貝終于想到了一個(gè)辦法,對(duì)大家說:"用繩子把他吊上去不就行了嗎?"大家聽了,?說貝貝十分聰明。終于,林林終于在那黑乎乎地洞中出來了,他上來己后第一個(gè)要感謝的是貝貝,要不是貝貝,他怎么會(huì)趕在還沒下雨之前出來呢!當(dāng)然他還要感謝大家啦!要不是大家,我也不會(huì)出來。
這件事讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大,沒有團(tuán)結(jié),一個(gè)人做什么事都不會(huì)成功的!
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