五年級思念作文

時間：2022-04-01 11:30:00 五年級我要投稿

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關于五年級思念作文合集5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級思念作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于五年級思念作文合集5篇

五年級思念作文篇1

　　月亮靜靜地掛在深邃的天空上，那么和諧，那么靜謐，皎白映在我的腦海里，我情不自禁地開始思念千里之外的外婆。

　　我的外婆是一個慈祥的人。當我考得不好時，她總會說：“沒關系，這次沒考好總結好原因，下次再接再厲�！碑斘铱嫉煤脮r，她會說：“別驕傲，這是你努力的結果�！彪m然有時候因為我做錯事了，她會批評我，但我知道這都是為了我好。

　　因為外婆的眼睛要做手術，所以她就回老家去了。離別的那一天，我不禁流下了眼淚。外婆不在身邊的日子里，沒事干時我會坐下來想外婆，她現在在干什么？她吃飯了嗎？有時當我遇到難題想放棄時，耳邊總會響起外婆的叮囑，于是我拿起草稿紙，埋頭繼續算了起來。

　　每次雙休日我都會迫不及待地和外婆視頻聊天，每次聊天過后我總是覺得心里空空的，時常會想起她，也許這就是思念。

　　外婆手術完后，我聽了她講述手術過程。手術后她的眼睛里還插著一根管子，這使我感到后背一涼，也使我覺得她很勇敢。我想這種不怕苦，不怕痛的精神也是值得我學習的。

　　外婆下個月就要回來了。當我得知這個消息后很激動。她一直照顧我們，去外面旅游的時候也把我們放在心上，買了餅干、手表等等帶回來當禮物送給我們，長大以后我也一定要報答她。

　　月亮漸漸地更圓了。我不禁又想起小時候的一幕幕。早上她為我做好可口的早飯；晚上當我睡著后，她為我蓋上被我踢掉的被子……。

　　思念外婆是因為我最喜歡她了，她在我的成長中給予了不少關懷，使我也懂得了很多，讓我受益匪淺。

　　月亮變得圓如盆，我的思念也如此，一段段畫面閃過我的腦海，是那么溫馨，那么暖心。

五年級思念作文篇2

　　垂柳吐綠，春雨絲絲，清明節總是在微冷的初春悄然而至。清明時節是一種緬懷，一種深深的思念。在這個特殊的節日里，我跟著家人來到常州市鳳凰山華僑公墓皇龍墓區祭奠我的親人顏爺爺。

　　一路上，我坐在車子里，心情有點復雜，既懷著踏青的喜悅，又懷著祭奠的沉重。不知不覺，車子已經到達了目的地，這里山岙起伏，山面環山，好似天公藤椅，威風無比。正面碑坊高高聳立，氣勢雄偉。左邊芳茂山彎曲盤旋，猶如青龍盤繞。右邊獅子山巍峨雄壯，勝似白虎守護，背靠有橫檔山，山上松柏茂密、秀竹參天，林間巖中，艷花滿園，百鳥爭鳴，登高眺望，視野寬曠。

　　顏爺爺的墓碑在墓區山上的半山腰，大家沿著臺階小心翼翼的拾階而上，耳邊不時傳來小鳥演奏的哀曲。不一會兒我們就來到了爺爺的墓碑前，墓還是那個墓，人還是那個人，但卻陰陽兩隔，看著墓碑上爺爺慈祥的臉龐，我不禁想到了爺爺生前對我的寵愛，腦海里浮現出和爺爺相處的美好時光……

　　爺爺你是否還記得在我年幼7歲那天，我們祖孫倆手拉手去超市賣場買玩具的情景。對于我所提出的要求你總是有求必應，那天我快樂的像只百靈鳥，你麻利的把我帶至玩具區域，笑呵呵地說：“大孫子，你慢慢看，不著急，看中了爺爺就給你買！”“爺爺萬歲，爺爺萬歲，有爺的孩子像塊寶�！蔽仪椴蛔越咂鹆烁枵{。在玩具排面再三挑選我選中了價格不菲的雷神戰霆，早已急不可待的我迅速拉起你的大手飛奔到收銀臺一前一后加入結賬隊伍中。上天“溺愛”我這小屁孩，無意間我看見地上安靜的躺了位“綠爺爺”對著我樂呵的打招呼，誰說天下不會掉餡餅，今天我就趕上了！我狡猾的從隊伍中脫離，斜著身體故意推說我要去方便，我以迅雷不及掩耳之勢快速把它踩在腳底裝作系鞋帶悄悄把它拽在手心，心里那個美啊，我們快速的付款后離開了。

　　走出賣場，來到了停車場。我早已按捺不住心中的喜悅：“爺爺，爺爺，告訴你一個好消息，我撿到綠爺爺了，撿到綠爺爺了。”當時的你聽了一時沒反應過來，疑惑地看著我。我像變戲法樣嗖的把“綠爺爺”展示在您面前，本以為會得到您的夸獎，但緩過神的您拉起我的手走向賣場服務臺，一路走一路還對我搗鼓說：“孩子，我們要做個拾金不昧誠實的人，撿到東西要上交，不是自己的東西用了都不安心�！碑敃r我還扭捏著埋怨你的“老年癡呆”……。

　　有一種愛叫作放手，有一種情叫做心痛，有一種感覺叫做思念。今天站在您的墳前，送上一束菊花，深深地鞠一躬；敬上三支香，輕輕地磕個頭，感謝您從小對我的教導，我會永記心頭，再次祝福您在天堂安心快樂，我的顏爺爺。

五年級思念作文篇3

　　4月1日下午，和我們朝夕相處的趙老師要跟我們告別了。我們一臉滿滿的不舍……

　　還記得一個月前的一天，黃老師向我們介紹了一位“新朋友”——趙老師。那時候，只見趙老師有一個圓鼓鼓的身軀，一個圓圓的腦袋，樣子十分可愛。黃老師說，從現在起，趙老師會和我們一起度過一個月的時光，我們都很高興。起初，黃老師在講臺上講課時，趙老師總會坐在教室后排仔細地聽，認真地做筆記。幾天以后，趙老師開始走上講臺給我們上課了。她不僅給我們詳細講解課文內容，還給我們介紹了很多跟課文相關的課外知識，課堂氣氛很活躍，我們都很喜歡趙老師。可時光飛逝，一眨眼工夫，趙老師就要回她的學校了，我們萬般惋惜，只得在4月1日給趙老師策劃一個歡送會。

　　歡送會開始了。我一邊準備好歌曲《see you again》，一邊打了個暗號，讓我們班的走讀生們拿出昨晚準備好的鮮花，圍成了一個愛心狀。當趙老師打開門，走進教室時，我們便齊聲高呼：“趙老師，再見！”這時，《see you again》的音樂聲正好響起！我和姚軻祎趕忙走上講臺，為趙老師獻唱一曲。接著，趙老師給我們發放了小禮物，還給我們簽名留念。這時，我們禁不住想起往日趙老師給我們上課時的情景，竟嚎啕大哭了起來，大家都沉浸在了濃濃的離別氣氛中……

　　趙老師，希望您不要忘記我們，到我們上六年級時還能再來看我們��！我一定照您說的去做，戒驕戒躁，腳踏實地，仰望星空……

五年級思念作文篇4

　　“三色堇的花語是思念�！边@是《三色堇一直在思念》這本書的最后一句話。是啊，這本書不正是要告訴我們，勇敢面對，懂得珍惜，學會原諒，相信友情和愛，那你的思念將如花兒一般美麗。

　　故事是從一個安靜、富庶的南方小鎮開始的。那里承載著不少屬于她的青春的回憶。主人公祁寶兒，在八年前的一場車禍中，她失去了爸爸，媽媽因此半邊臉毀容，連寶兒也難逃厄運，左腿被截肢。這種種悲劇促使著這對母女離開了上海。

　　以前，這里的記憶多么美好，每天在庭院中看到她喜愛的三色堇，追逐聲，歡笑聲充斥了整個庭院，還有兔子阿嬌，狗狗小胖……可是現在再也不能回到那個時候，這番美好的記憶也只能成為回憶。

　　故事圍繞著祁寶兒的種種心理來進行細膩的描寫。寶兒雖然命運坎坷波折，但她從不放棄，雖然他的左腿落下了殘疾，但是在面對別人譏諷的目光時，她絲毫不感到畏懼，我想，作者想帶給我們的道理之一，就是想讓我們擁有面對困難與逆境的頑強意志與信心。

　　其次在文中結尾處有這樣一段描寫：圣誕節那天，我收到了蘇木寄來的電子賀卡。賀卡上面畫滿了三色菫，旁邊寫這一行字：三色堇的花語，是思念。思念，是文章的里另一種元素，三色堇表示著思念，就如書中的媽媽思念著她去世的丈夫，蘇木思念著祁寶兒，而祁寶兒思念著她之前居住的上海。這種種的一切，應該是告訴了我們：要珍惜眼前的人。想到這，不禁有些悵然，珍惜眼前的人，說起來容易，但是做起來，難度卻遠遠大于想象，作者也許就是想用寶兒等人生動形象的事例，來讓我們的心頭泛起絲絲漣漪吧。

　　在逃離上海后，寶兒在碧山交到了好朋友鄭久久，于是，兩個人成為了形影不離的好朋友，之后，蘇木又以老師的身份出現在了寶兒的生活里。蘇木，就是以前祁寶兒小時候的鄰家大哥哥，有一天寶兒的爸爸突然破產，家里的大別墅也被沒收，媽媽從別人口中得知是蘇木的爸爸搞的鬼，之后寶兒的爸爸遭車禍去世了，寶兒的媽媽更是悲痛欲絕，最后經過蘇木堅持不懈的努力，兩家終于是解開了誤會，而蘇木，也回到了自己正在上的大學。原來，蘇木為了解開兩家的誤會，專門來當實習老師，為的就是創造機會，一個使兩家和好的機會。寶兒的媽媽拒絕了公司和股份，但是房屋和農場最終到了她們的名下，結局并不悲劇。懂得原諒，相信友情相信愛，這也是這本書所告訴我們的。世上有友情也有愛，但是很多時候我們不去相信它，只有學會相信，你才能擁有。

　　書中的人物刻畫也是栩栩如生，寶兒的.好朋友鄭久久，小時候一起玩耍的大哥哥蘇木，善良的皮海鵬以及和藹可親的宋老師……這些人不僅為寶兒留下了深刻的記憶，也使得本就跌宕起伏的故事更有趣味與活力。

　　《三色堇一直在思念》這本書，帶給我無限感動，同時也教會了我許多道理，它不僅使我懂得思念的含義，也使我在人生的征途中披荊斬棘，逆水而行！