五年級單元作文集合10篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級單元作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級單元作文 篇1
周瑜知道諸葛亮很聰明，心里很妒忌。
有一天，周瑜以軍中缺箭為借口，讓諸葛亮在三天之內造好十萬支箭。還要諸葛高立下軍立狀
周瑜讓軍匠故意遲延，還讓魯肅去探聽消息，諸葛亮向魯肅借了二十條船還說不能讓都督知道，魯肅 答應了。
魯肅按照諸葛亮說的擺布。在第三天四更時，大霧漫天，諸葛亮把魯肅請到船里，駛向曹操水寨，并叫軍士們吶喊，擂鼓，曹操不敢出兵只得向船的方向射箭。霧散了船上的草人全是箭，船順風順水得往回開。周瑜知道后自嘆不如諸葛亮。
五年級單元作文 篇2
“頭像老虎不是虎，腳穿軟鞋捉老鼠，夜里眼睛圓又大，說話好像小娃娃。”你知道這則謎語的謎底嗎？對，它就是貓。
貓屬于貓科動物，種類很多，有卷毛貓、日本短尾貓、英國短毛貓等。貓是哺乳動物，主要分為頭頸、身體、尾巴三部分，前爪用來撕扯食物，后爪非常有力，腳底都有肉墊，平時把鋒利的爪尖藏在肉墊里面，要是遇到了“敵人”或爬樹的時候，它的爪子就會自動伸出來，成為“利器”。貓的尾巴可以隨意搖擺，驅趕蚊蠅、跳蚤、虱子，成年貓每年冬季就會換毛，每到這時，它的舊毛就會自行脫落，到第二年春天，就會長出來一層淺淺的毛，并不斷長長。
貓是捕鼠能手，它一般在夜里捕鼠，老鼠在夜里“鼠目寸光”，而貓在夜里目光卻很犀利，聽覺也很靈敏，它若是聽見老鼠出動的細微聲音，就會輕聲慢步地走過去，待到時機成熟，猛地撲上去，一口咬住老鼠，動作十分靈敏。貓抓到了老鼠后，卻不急于馬上吃掉，而是“戲耍”一陣子，可能是在“炫耀”自己的“戰果”，直到老鼠被弄得沒有一絲氣息的時候，貓才開始大口美餐。有時老鼠會鉆進洞里，這時貓的胡須就派上用場了，原來貓的胡須可以測量洞的大小，判斷自己能不能鉆進去。
據統計，一只貓一年可以吃掉400多只老鼠，為人們保衛40多噸糧食，真不愧是“糧食保衛者”呀。不過，現在很多人養貓，只不過把貓當做寵物而已。
五年級單元作文 篇3
友誼的分量真的很重要嗎？分數與友誼之間究竟哪個重要？這是我已經思索好久的一個問題，每次都不知所措，友誼？分數？《我的我的友誼褪了色》這本書給了我最終的答案。
這一個故事講述了：“一個優秀的六年級女學生江冰蟾在期中考試中嚴重失誤，只拿到了班級第4名，更令她氣憤的是她的死對頭凌揚波拿到了第一！其實這個死對頭在4年級前還是江冰蟾的“死黨”，但她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了，自從這個老師接管了她的那個班以后，就叫學生們學會競爭，就這樣，她們倆從朋友走向了對手，成績好象就是他們的唯一，快到結尾，凌揚波仍然有許多朋友，而江冰蟾卻在班上孤零零的，連班里的秘密也絲毫不知，直到最后，她才明白了，友誼的重要，可是已經晚了……”
讀完了這本書，我明白了那個問題的答案，同時也感受到了分數只能代表你的知識，而只有朋友，才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西，失去了友誼，就等于失去了自己的最大樂趣，朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說的是，將來我們長大以后，如果才發現自己沒有朋友，那后悔也來不及了。
友誼似乎是人一生中，最完美的一個句號……
生活中也有類似這樣的例子，比如：跟朋友在一起是可以分享到好多笑話，野炊叫上朋友便增添了好多快樂，可以跟朋友換書看，這就節省了很多買書錢。
五年級單元作文 篇4
我相信每個人都有自己的心愛之物，像是琦君筆下故鄉的桂花，馮驥才眼下可愛的珍珠鳥，而我的心愛之物是什么呢？他呀，不是我新買的`溜冰鞋，不是我收藏多久的貼畫，也不是我那可愛的小金魚，而是一個從我很小的時候就陪我的玩具小熊。
玩具小熊是媽媽送給我的第一個毛絨玩具，媽媽從我很小的時候就已經給我買了，那時我大概才一兩歲，所以毛絨小熊也已經是我的好朋友之一了。
毛絨小熊是一個很舊的玩具了，但我依然非常喜歡它，他和我的書包大小差不多，顏色本應該是雪白雪白的，但被我玩了多次以后已經黑乎乎的了，即便黑乎乎的我也并不在意，就當做他是被曬黑了吧，但有的時候我也是會讓媽媽給她“洗洗澡”的，話說回來，毛絨小熊，毛絨小熊他肯定是絨毛做的啦。從表面上摸起來軟軟的，身上的毛病沒有那么的順溜，都快變成滿身的羊毛卷了。他有一個大大的腦袋，就像是穿了無數個知識一樣，但是我表面上看起來卻傻乎乎的，圓溜溜的腦袋上長著兩個小耳朵就像是一塊圓圓的餅干，分成了兩半一邊安一個，扣子般大的眼睛下面長著一個板栗一樣的鼻子，彎彎的嘴就似一個小月亮，總是笑瞇瞇的，就連我揍他，他也還是在笑，看起來有趣極了。
他陪伴我的時間是我玩具當中最久的一個，當然，我也不會因為有一個新玩具而將它拋在一邊，每當我有什么小秘密或者不開心的事我都會告訴他，雖然他不會說話，但是他兩個眼睛望著我就仿佛在回答我：“真的嗎？太糟糕了，沒關系。太棒啦！……”并且我們還經常一起玩游戲，就比如老師和學生的游戲，我是老師，我還會召集更多的娃娃們來當學生，雖然連話都不會說的，他們還是會一本正經的聽我“講課”。
這個就是我的心愛之物——毛絨小熊。雖然他現在已經離開了我，但它依然在我的心中閃耀。
五年級單元作文 篇5
一個晴朗的午后，在麥田盡頭的牛瓜角樹下，一場小足球賽正激烈地進行著，引來了不少觀眾，有小孩，也有大人。
矮墻邊，有一個用書包和帽子做成的簡易球門。球門正中央，站著一個沉穩的小球守門員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領的短袖衫，下著一條青綠色褲子，右腿膝蓋上有一處擦傷口，用白紗布包著。只見他半蹲著，身子微微向前傾。雙腿叉著，目光炯炯有神，望著前方，，嚴陣以待，隨時準備撲上前接住球。
在他身后，站著一位候補守門員。他身著紅色運動服，努著嘴，似乎迫切想上陣呢!
左邊是一排長木凳，凳上坐著觀看球賽的人們。一個黑黑的小男孩摟著他的小弟弟，倆人都聚精會神地看著，一只不知是誰家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個紅領巾，第一個小男孩似乎被什么擋住了視線，情不自禁地彎下了腰，他后邊的男孩則使勁伸著脖子，戴蝴蝶結的小女孩索性站了起來;前面還有一位束發姑娘，她抱著心愛的洋娃娃，挺直著腰板，滿臉泛著紅暈;最前面的是一位大個子叔叔，他身著西服，頂著禮帽，臉上綻著笑容，仿佛回憶起他自己兒時在球場上的颯爽英姿。
河邊，陽光在漣漪上閃爍跳動，仿佛是不息的小梭子在織著金色的掛毯。這時，只聽見風和水潺潺相激的聲音，看見花兒默默無言秘密。大家一同注視著眼前的這一幕……
五年級單元作文 篇6
親愛的xx小學的同學：
你們好！
你們在家鄉過的好嗎？新學期已經開學了，你們大山里的空氣是不是很好啊？
我叫XXX，是北京市XX小學5年級4班的一名學生，現在快十一歲了。我以前從來沒有給你們寫信，希望以后我們多寫信，成為好朋友。我現在就給你們講講我的寒假生活吧。
這個寒假，我和爸爸媽媽外公外婆一起回了太公太婆家，他們住的地方是江南的一個非常有名的古鎮——新市。新市古鎮是典型的江南水鄉，就像你們在電視上看到的，街道和河道相依相偎，和我們北京大氣平整的街道布局完全不一樣。
小鎮距今已有數千年歷史，鎮上有一座距今已經有1300年歷史的覺海寺。每次去新市，我都會陪著外公去覺海寺為家里人燒一柱平安香。小鎮上的人特別講究吃，以后你們有機會去新市的話，我一定請你去吃一吃當地最著名的茶糕和羊餃面哦！最近幾年，鎮上的年輕人慢慢地都搬到鄰近的縣城和杭州市工作，只剩下一些長壽的老人，我太公太婆都很長壽，尤其是太公，89歲了不僅自己身體健康，還照顧生病的太婆。如果你坐高鐵來到德清，你也可以來看一看這個離杭州不到30公里的小鎮的長壽老人呢！
浦洼小學的同學們，希望你們能給我回信，講講你們在山里遇到的有趣的故事。
祝你們
學習進步，更上一層樓！
五年級單元作文 篇7
在上學期，學校要選一批大隊部干部，而我就自不量力地參加了。
當天，我是爭聘學校“大隊長”，那時真以為自己非常厲害，而偏偏對人就是學校最厲害學生，我想我輸定了。競選開始了，我選把我競賽書讀完，回到座位上。比賽一完，我當選不到。
而當我回到教室時，讓我意想不到是全班都在教師等著我，當時我也不知該怎樣面對如此場面，不知該跟他們說些什么。原來，我班同學都選了我為大隊長，而我就偏偏不行，我就帶著失望神情離開了教室。而當我離開教室那一步，19位同學聲音籠罩著我，一直在安慰我。此時，我停住了腳步。
我想，我為什么在平時發現不到有這么多好同學？我為自己這么笨而傷心；我也為有這么好同學而感到榮幸；我也為我有這么為我著想同學而感到驕傲；我也為有么一個團結班集體而感到自豪；同時也為自己能認識到這班好同學而感到高興。
這種團結之心，我這么久也沒有忘記。因為在我成長過程中，也沒有遇到過這么團結班級。
五年級單元作文 篇8
這周五晚上，我和媽媽一起去買東西。我們走到院門口，看見一個乞丐，就是在街上要飯的人，媽媽說：“他這幾天并沒有要飯，我看他也沒有說話的力氣，估計他一個禮拜沒吃東西了。”只見他身穿幾件破破爛爛的短袖。下面穿了一個大褲頭兒，鞋是迷彩鞋。衣服和褲子很臟很臟，黑得發黃。他卷縮在地上，兩手在衣服后面，一把非常破的扇子搭在他的臉上。媽媽說：“你瞧那個人多可憐。”“嗯，的確。”說著，我們向菜市場走去。我們買了一些青菜，又往回家的路走去，又遇見了剛才的那位乞丐。
媽媽說：“咱們給他點兒東西吃吧，也算做件好事。”“好吧。”我回答道。正好這附近有賣面包的地方，于是我們就買了三元一塊的大面包，還有一瓶水一元錢的礦泉水，也許這四元買別的東西沒有意義，但是對他來說是救命的東西呀。我把面包和水拿在手中，遞給了他，只聽見一聲從喉嚨深處發出的一句低沉的聲音，好像在說謝謝，這時，我的心弦像被什么東西觸動了一下，看著他把面包吃了下去。他緩慢的站起來，抽出那瑟瑟發抖的手，在路邊吃起來，一吞就是三分之一啊，看來，他已經好幾天沒吃沒喝了，還沒出幾分鐘，他就把一塊2個半手掌大的面包吃完了，真是不可思議啊。在回家的路上，我還在思索，為什么他不能好好學習呢？為什么他會流落街頭呢？為什么呢？哦，這小小的件事讓我明白了許多道理：第一，我要好好學習，天天向上。不能像他這樣流落街頭，吃不飽，穿不暖。第二，我要珍惜現在的幸福生活，擁有一個溫馨的家庭。
五年級單元作文 篇9
童年，是天真的，是充滿幻想的，是可愛的。相信大家都有自己令人開懷大笑的童年趣事吧，我也有，那我就向大家說其中一件事吧！
有一次，媽媽還沒下班回家，我走進臥室拿一本書，看見了媽媽的化妝品，想：這個東西，一定很好玩。我放下手中的書，去拿口紅。我小心翼翼地打開蓋子，生怕把口紅弄壞。我學媽媽的樣子，把口紅涂在嘴唇上，結果涂偏了，因為沒有照鏡子，所以把口紅涂在了嘴唇外。我還以為涂好了，就上唇和下唇之間磨動，然后我就覺得不夠濃，就在下唇那兒多加了幾筆，而且力氣很大。我還學媽媽的樣子涂那個不知道叫什么名字的粉，我直接用手伸到粉里，用手拍臉，使得臉變得紅一塊紫一塊的。然后再用媽媽描眉毛的筆在眉毛上畫了幾筆粗的，可沒描到眉毛，畫到眉毛上面去了，使得我變成了四條眉毛的丑八怪。媽媽回家了，我心想；怎么辦？我心急得像熱鍋上的螞蟻。直接用紙巾一擦，就一了百了。媽媽看到我非常吃驚，幫我卸了妝。
事隔六年，我已成為一名讀小學五年級的學生。童年的趣事讓我其樂無窮！
五年級單元作文 篇10
有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動，感動是無法預訂，也無法奢求，它總是在不經意的一瞬間輕輕觸動心靈，銘記于心。人的一生有很多次感動，并在不斷感動之中。
有一件事震驚全世界那就是5.12大地震。那天，天空陰沉沉的。下午兩點多鐘，當地震洗卷而來，人們驚慌失措。那一刻很多人被壓在了廢墟下面。四面八方的解放軍前來救助。在救援過程中出現了很多感人的故事，有一件事讓我難以忘懷。那就是譚千秋老師奮不顧身救下4個孩子的光榮事跡。地震來臨時譚老師正在繪聲繪色上課，同學們也在專心致志地聽講，忽然教室開始搖晃，譚老師意識到是地震，于是他大喊到;“同學們地震來了，大家快跑呀!什么都不要拿!同學們快出去呀!同學們都迅速沖出來了教室，跑到了操場上，到了操場上，還有有4個同學沒沖出去，怎么辦呢?本來譚老師可以逃出教室去，可當他轉臉看到，班里還有個4個同學沒法逃出去，他們在教室里亂跑，在教室里尖叫，往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉，譚老師只有一個概念;就是拯救個孩子，他喘著氣向孩子跑去，磚瓦就要砸到孩子們的頭上時，譚老師一把抓住孩子們的手向講臺桌奔去，那一瞬間，只見后面“嘩”一聲，磚瓦掉在孩子們的身后，前面也在掉著大塊的磚瓦，譚老師顧不了那么多了，拉著孩子們直奔講臺的課桌下面，自己弓著背，雙手撐在課桌上;用自己的身體蓋著4個學生，地動山搖，伴隨著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦，灰塵，紛紛墜落到他的頭上，手上，背上熱血頓時奔涌而出;他咬著牙，拼命地撐住課桌。如同一只護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏著4個幸存的學生。
轟轟轟……一塊一塊水泥重重地砸在他的身上，房子塌陷了。他用盡全身的力氣緊緊的抱著孩子們，生怕孩子們會受傷，為了那4個孩子，他張開雙臂完成了生命最后的使命，他這雙曾經傳播知識的手臂，再地震中拯救了4個孩子的生命，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒。
不要懷疑，因為感動是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經讓身邊事物變得模糊不清，盡管這樣的感動越來越少，然而我們的生命需要感動，感動如夜空中的繁星閃閃發光，照亮整個世界。
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