五年級(jí)學(xué)雷鋒作文匯編8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的五年級(jí)學(xué)雷鋒作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇1
中午,我走在回家的路上,看見(jiàn)地上有一本書(shū),是我最喜歡看的一本。我正要把它帶回家,一想:要是把它帶回家,那失主就找不到這本書(shū)了。
于是,我就站在原地等,等啊等啊,我的朋友叫我去滑冰,我想:去滑冰也很好玩。我正準(zhǔn)備去滑冰的時(shí)候又想到我要是走掉的話,那失主就永遠(yuǎn)找不到了。我說(shuō):“等一下再去滑冰。”他們說(shuō):“必須去。”我又等了一會(huì)兒,失主來(lái)找書(shū)了,我就迎上去問(wèn):“你找什么呀?”失主說(shuō):“我來(lái)找一本書(shū)。”我又問(wèn):“是不是這本?”失主說(shuō):“就是這本。”于是我就把書(shū)還給了他。我把書(shū)還給他之后,還聽(tīng)到他爸爸跟他說(shuō):“以后你要跟這個(gè)大哥哥學(xué)習(xí)。”
最后他把十二元錢送給我,還對(duì)我說(shuō):“這是感謝你幫我的兒子找回了這一本書(shū)。”我剛要開(kāi)口所我不要這些錢,他和他兒子已經(jīng)走了。我心想最好事真不容易。我就高興地去滑冰了。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇2
我和爸爸去洗澡。當(dāng)我們洗完澡整理東西的時(shí)候,看見(jiàn)離我們不遠(yuǎn)的床上靜靜地躺著一個(gè)黑色的手機(jī),上面有一個(gè)老虎掛鏈,非常漂亮。當(dāng)時(shí)換衣間里只有我和爸爸兩個(gè)人,這會(huì)是誰(shuí)落下的?我回憶著,突然想起來(lái),剛才在我們進(jìn)來(lái)之前好像有一個(gè)大哥哥在打電話,可能是他走得急忘拿電話了。這怎么辦?爸爸和我思前想后,最終決定我一個(gè)人留下來(lái)等那個(gè)大哥哥。
時(shí)間一分一分地過(guò)去了,眼看天也快黑了,我手里拿著手機(jī)急得像熱鍋上的螞蟻,心里祈禱著那位大哥哥趕快出現(xiàn)。又等了好長(zhǎng)時(shí)間,終于看見(jiàn)一個(gè)大哥哥來(lái)了,我以為他就是失主,沒(méi)有想到他是來(lái)關(guān)店門(mén)的,我只能出去等了。我一邊看著越來(lái)越黑的天空一邊等著,這是,只見(jiàn)一個(gè)大哥哥急急忙忙地來(lái)了,看見(jiàn)澡堂的門(mén)關(guān)上了,就懊惱不已。我連忙上去問(wèn)他是不是什么東西落在里面了了,他說(shuō)他丟了一部手機(jī)。等他描述完手機(jī)的款式我從兜里把掏出手機(jī)給了他。看到了失而復(fù)得的手機(jī),那個(gè)大哥哥對(duì)我連聲道謝。
雖然那天等得很焦急,但是爸爸說(shuō)我做得對(duì),做人就要像雷鋒一樣為他人著想,拾金不昧。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇3
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”每每讀到這句話,我都不禁心潮澎湃,熱血沸騰,正因?yàn)樗倪@顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,正是因?yàn)樗倪@顆為人民服務(wù)的心,讓他成為了中國(guó)乃至世界都家喻戶曉的人民英雄。他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生,用最平凡的行動(dòng),銘刻不朽的青春。
3月,是學(xué)雷鋒的活動(dòng)月,一股溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)我們的心靈,讓我們也來(lái)學(xué)學(xué)雷鋒吧。
做什么事呢?有了!玉潭公園周邊環(huán)境很臟,紙屑到處都是,我去撿一撿吧!這樣既服務(wù)了市民,又為環(huán)保做出了貢獻(xiàn),不是一舉兩得嗎?說(shuō)干就干,我拿起垃圾袋,跑下樓去,開(kāi)始了我的“學(xué)雷鋒”行動(dòng)。
紙屑真多呀!礦泉水瓶橫七豎八地躺在那兒小憩,餐巾紙歪著頭側(cè)躺在垃圾箱旁,食品包裝袋早已在草坪上呼呼大睡了,看到這一幕,我馬上拿起夾鉗,將它們一一裝入一個(gè)“小睡袋”里,讓它們繼續(xù)去做春秋大夢(mèng)去……一次次的彎腰,一次次的抬手,感覺(jué)有點(diǎn)累,可是一想到雷鋒叔叔那優(yōu)秀的事跡,那堅(jiān)定的信念,我就繼續(xù)埋頭苦干,因?yàn)槲抑溃何颐繐煲淮危@里就少了一點(diǎn)垃圾,多了一份美麗。
正好,一位老爺爺散步走過(guò),看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指:“紅領(lǐng)巾,不錯(cuò)啊,要是人人都像你,那就好啰!加油噢!”
我心里比吃了蜜還甜。“嗯!謝謝爺爺!”我自豪堅(jiān)定地答道。不知哪冒出來(lái)的一股洪荒之力,我的干勁更足了。抹一抹頭上的汗,再看看自己的“戰(zhàn)利品”,不知不覺(jué)已滿滿—袋紙屑了。
“淇淇,好樣的,收獲不小呀!”原來(lái),媽媽已站在了我身后,她拍了拍我的肩膀,然后和我一起將垃圾放入了垃圾箱內(nèi)。“垃圾不落地,家園更美麗。”看到遠(yuǎn)處小朋友和家人一起在公園嬉戲、開(kāi)開(kāi)心心地玩,我感到無(wú)比高興。
助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本,讓我們一起學(xué)雷鋒,助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們身邊出現(xiàn)更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭(zhēng)做活雷鋒,讓我們的社會(huì)更加和諧,雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇4
雷鋒,是我們中國(guó)的驕傲,他曾經(jīng)做過(guò)許多好事,不求回報(bào),留下了他許多“足跡”。每當(dāng)3月5日,我都要學(xué)雷鋒精神。
3月5日到了,我的心情特別激動(dòng),因?yàn)槟苁艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng),又可以增加一份榮譽(yù)感。
到學(xué)校了,我看到樓道里有許多垃圾,我一一把垃圾撿起來(lái),并且還用拖把拖一遍。我又去花壇,看到一位老爺爺在澆花,看他吃力地抬水,走幾步歇一下,我忍不住就想去幫忙,說(shuō):“爺爺,讓我來(lái)幫你吧!”說(shuō)完,我就把水桶抬起來(lái),給花澆水。老爺爺連忙說(shuō):“謝謝你,小朋友,幫我澆花。”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”在這一天里,我做了許多好事,但是,老師在班級(jí)里當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了許多同學(xué),沒(méi)有表?yè)P(yáng)到我,可能老師沒(méi)有看到吧!
放學(xué)的時(shí)候,我的心情十分低落,心想:“我做了這么多好事,都沒(méi)有受到表?yè)P(yáng),一點(diǎn)兒回報(bào)都沒(méi)有,那我那些好事豈不是白做了?”想著想著,我想到爸爸那句話:孩子,你心地善良,做了許多好事,你做的好事不需要表?yè)P(yáng),要學(xué)雷鋒,不求回報(bào),為人民服務(wù)。你每天做好事,早晚會(huì)有人發(fā)現(xiàn),并且別人會(huì)更加佩服你,所以,不要想著表?yè)P(yáng)。爸爸這句話,又重新給予了我力量。
突然,我看到一位老奶奶提著一大桶水,十分吃力,并且馬路上車水馬龍,她過(guò)不去,十分慌張。我趕緊走過(guò)去說(shuō):“讓我來(lái)幫你吧!”我提上水桶,牽著老奶奶的手,我左看右看,沒(méi)有車輛了,我趕緊帶奶奶過(guò)馬路。馬路過(guò)了。當(dāng)我要走的時(shí)候她說(shuō):“小朋友,謝謝你,你叫什么名字?”聽(tīng)到這句話,我十分激動(dòng),爸爸的話是對(duì)的,連忙說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,我叫夏汝然。”
在學(xué)雷鋒的日子里,我做了許多好事。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇5
“我們要做雷鋒似的好少年……”我深深的陶醉在這首歌。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng)過(guò),肩上擔(dān)著兩大框橘子,那兩大框橘子在老奶奶的肩前肩后晃來(lái)晃去的,弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這是老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實(shí)際行動(dòng)去幫助別人……”于是我便跑上去說(shuō):“老奶奶我來(lái)幫你吧!”“孩子啊,謝謝你的熱心但是你挑不動(dòng)的。”
“我挑的動(dòng)不信你讓我試試”我說(shuō)著把老奶奶的擔(dān)子接過(guò)來(lái)。“那就讓你試試吧挑不動(dòng)再還我”我高興極了,心想:這點(diǎn)小事肯定難不倒我。橘子才剛離開(kāi)地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶見(jiàn)了說(shuō):“不行了吧,還是我來(lái)吧。”“哪有啊,只是我沒(méi)準(zhǔn)備好而已嘛。”我硬撐著說(shuō)就開(kāi)始擔(dān)了。才走了半層樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時(shí)我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下了擔(dān)子轉(zhuǎn)身就走。“孩子,喝杯茶吧,別走啊我還沒(méi)謝謝你呢”,我說(shuō):“不了老奶奶,我還要回家呢。”
原來(lái)幫助別人是多么快樂(lè)的事啊。雖然在幫助別人是有些辛苦,但是這樣做不但別人開(kāi)心自己也一箭雙雕多好啊!我知道了一定要向雷鋒叔叔一樣幫助他人,自己雖然很辛苦,但是你自己也會(huì)很開(kāi)心。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇6
午夜,我起來(lái)喝水,剛開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了一團(tuán)像棉花糖似的霧,帶著我飄了起來(lái)……
“滴…滴…呼…呼…”這個(gè)“棉花糖”不斷旋轉(zhuǎn)。終于,它停下了。漸漸地霧散了,我飄落下來(lái)。看著這個(gè)陌生的地方,我的心忐忑不安,一緊一縮的。
我四處走走,走到一條街上。這里人不多,但可以看出他們都很忙。突然一位中年婦女在我面前摔倒了。她穿著花褂子,花褂子上有好多補(bǔ)丁,褲子也爛了個(gè)洞,鮮紅的血順著破洞流出,看起來(lái)很可憐。我看她非常疼的樣子,剛想走過(guò)去扶她,又止步了,我想:萬(wàn)一她是裝的,萬(wàn)一她想訛人,萬(wàn)一她想拐騙兒童,萬(wàn)一……我心中的萬(wàn)一泡泡一個(gè)接著一個(gè)爆了。剛想走,我看見(jiàn)一個(gè)青年,他慢慢扶起老婦,輕輕撫摸著她的腿,說(shuō):“大娘你家在哪?你的家人呢?來(lái),我背您!”啊哦,他根本不認(rèn)識(shí)她,我有點(diǎn)羞愧。
又走了一段路,看見(jiàn)了一個(gè)小男孩,坐在路邊上哭,我走過(guò)去問(wèn)他:“你怎么了?”他說(shuō):“我……我跟媽媽走散了!”“你家在哪呀?我送你回家。”“不行,萬(wàn)一是他和他家人聯(lián)合起來(lái)騙人怎么辦?”我急忙說(shuō):“我還有事,先走了!”這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)中年男子關(guān)心的問(wèn),“孩子,怎么了?你家在哪呀?”只見(jiàn)他把孩子抱起來(lái)……我看著他們遠(yuǎn)走的身影,我猜測(cè)這里是幫幫島(雷鋒島)嗎?。
我找了個(gè)過(guò)路人問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在是什么時(shí)間?這是……”我話還沒(méi)說(shuō)完他開(kāi)口了:“這是1960年”。我聽(tīng)后嘴張得比河馬還大,十分狼狽。天啊!我穿越了,怎么辦?
我冷靜下來(lái),這個(gè)年代有個(gè)什么名人?雷鋒。好,我要找到他,和他一起做好事,到時(shí)就會(huì)有一個(gè)大雷鋒一個(gè)小雷鋒了,呵呵!我為自己這個(gè)絕佳的想法興奮不已,心里美滋滋的。
走了許久,我猛然想起--全國(guó)這么大我上哪兒找去?于是,我便找了個(gè)人問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你知道雷鋒嗎?”那個(gè)人笑著說(shuō):“當(dāng)然了,怎么會(huì)不知道呢?”“那他在哪?”“他哪都在,只要有困難的地方都有他的身影,只要能幫助有困難的,需要幫助的人都能當(dāng)雷鋒。”我恍然大悟。
鬧鈴聲將我叫醒,哦----原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!雖然是個(gè)夢(mèng),我卻感觸很深。
今天看電視,報(bào)道得是一些貧困山區(qū)的兒童。寒冷的冬天他們不僅衣衫單薄還要步行十幾公里的山路才能到學(xué)校。但這些惡劣的環(huán)境也阻擋不了他們求學(xué)的欲望。我深深的感動(dòng)了,我有這么優(yōu)越的條件我能不好好讀書(shū)嗎?還有,做好事不能在嘴上講—從現(xiàn)在做起,從身邊做起。
我拿出了我的存錢罐—里面有我積累的零花錢和壓歲錢,我還整理很多我看過(guò)的還很嶄新的書(shū)籍。我把它們捐給山區(qū)的兒童。希望她們和我一樣有個(gè)美好的童年,美好的明天!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……!”只要人間處處充滿愛(ài),生活中將處處有雷鋒的身影!行動(dòng)起來(lái),讓我們一起做雷鋒吧!
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇7
3月5日被定為學(xué)雷鋒日。雷鋒一輩子都在做好事但從不留名。我們當(dāng)一天雷鋒易如反掌,但是讓我們當(dāng)一輩子雷鋒談何容易。這不我們的學(xué)校一到月開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)!
今年的3月5日校園里就開(kāi)展了學(xué)雷鋒名譽(yù)榜。比一比賽一賽誰(shuí)做的好事多。陳森博在我們的心中簡(jiǎn)直就是小雷鋒。“叮鈴鈴”
上課了同學(xué)們急匆匆的從走廊趕到教室,“哐當(dāng)”一聲不知是誰(shuí)把粉筆盒打了下來(lái),森博走在后面一見(jiàn)粉筆全都“躺”在了地上,便彎下腰把它一根根
的撿起來(lái)放回粉筆盒,看見(jiàn)地上有粉筆留下的沫,便向我借了一張紙巾,又彎下腰用手一點(diǎn)一點(diǎn)兒的粉筆末撿進(jìn)紙巾里,扔進(jìn)垃圾桶最后還冒著雨跑向垃圾屋把垃圾往里倒,倒完了還急忙趕回來(lái)上課,我看見(jiàn)森博有一顆顆雨珠,衣服淋濕了,還打著噴嚏,她卻一句話也沒(méi)說(shuō)。這一幕使我感動(dòng)極了!
今天,森博是值日班長(zhǎng)。在管理我們做眼保健操,森博看見(jiàn)地上有垃圾,就俯下身伸手把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。她把垃圾撿完了,又看見(jiàn)地面有細(xì)末就拿來(lái)掃帚掃到簸箕里,倒進(jìn)垃圾桶。看見(jiàn)上面粘著口香糖,她拿一根小棒把她摳掉又拿紙巾把它包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。做完這些,她又細(xì)心的整理講臺(tái)桌上的.雜物。
陳森博是我們身邊的活雷鋒,她的雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)!
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇8
燕銜春泥報(bào)春到,三月是紀(jì)念雷鋒的季節(jié),我們五(六)班向日葵中隊(duì)響應(yīng)團(tuán)市委號(hào)召,在班主任蔡展老師的帶領(lǐng)下,在明鏡公園開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做時(shí)代新人”愛(ài)心義賣活動(dòng)。雖已入春,仍是春寒料峭,乍暖還寒,然而這一切都阻擋不了師生們心中的那片“為愛(ài)癡狂”的熱情。
活動(dòng)前期,校大隊(duì)部向全校廣大師生們提出了愛(ài)心捐物的倡議,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,老師和同學(xué)們熱情高漲,積極響應(yīng)參與到愛(ài)心捐物的活動(dòng)中,有的捐出了珍藏的經(jīng)典書(shū)籍,有的捐出了心愛(ài)的玩具,有的捐出了生活用品等,學(xué)校涌成了一片愛(ài)心的海洋。
3月4日清晨,朝陽(yáng)透過(guò)層層嵐靄灑向大地,我們的向日葵愛(ài)心店鋪在各位老師家長(zhǎng)及同學(xué)們的精心布置下開(kāi)張啦!瞧,玩具區(qū),各種有趣益智的玩具應(yīng)有盡有;學(xué)習(xí)用品區(qū),各種書(shū)籍壘成了知識(shí)的小山;美食區(qū),香氣四溢的炸薯?xiàng)l,烤香腸,橘子汁,可樂(lè),讓人垂涎欲滴。琳瑯滿目的物品,吸引了許多熱心市民前來(lái)觀看和選購(gòu),有滿頭銀絲的老者,有可愛(ài)稚嫩的小朋友,還有洋溢著自信笑容的紅領(lǐng)巾們,他們更是連價(jià)都沒(méi)有還,干脆地買下了物品,為慈善獻(xiàn)出了他們的一份愛(ài)心。看著那么多張純真的笑臉,我們心中不由流過(guò)一股股暖流,因?yàn)樗麄兣踔模^不僅僅是件普通的物品,而是一顆顆鮮活跳動(dòng)的心!
孩子們?cè)诖舐曅麄髦汉戎甲咧揪昧耍芾哿耍人崃耍韲祮×耍櫜坏米幌拢瑵?rùn)幾口水接著叫賣,那干燥沙啞的嗓音,傳播著的是一份份愛(ài)心的宣言!那額頭一顆顆滲出的汗珠,流淌著的是一條條為愛(ài)滋潤(rùn)的溪流!老師和家長(zhǎng)們亦是忙得一團(tuán)熱氣,整理,運(yùn)輸,補(bǔ)貨,形成了一條愛(ài)的傳輸鏈……我們的向日葵在愛(ài)的花圃中綻放!
活動(dòng)中,校領(lǐng)導(dǎo)單書(shū)記、余副校長(zhǎng)、吳副校長(zhǎng)、徐主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員黃老師帶領(lǐng)部分黨員代表以及我校關(guān)工委的退休教師代表親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作并積極購(gòu)買義賣物品。在大家的積極努力和支持下,取得了圓滿的成功,共收集愛(ài)心善款6800元,將全部用于愛(ài)心幫扶活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中,同學(xué)們不僅從中體會(huì)到了雷鋒精神的偉大與光榮,也學(xué)會(huì)了如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)深刻詮釋雷鋒精神。是的,當(dāng)我們的愛(ài)心凝結(jié)起來(lái)的時(shí)候,涓涓細(xì)流可以流淌成浩瀚的大海,點(diǎn)滴愛(ài)心可以匯聚成愛(ài)的洪流。相信此次活動(dòng)只是我們將信念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的一個(gè)開(kāi)始!雷鋒精神永存!
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