【熱門】五年級書的作文合集五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級書的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級書的作文 篇1
劉向云：“書猶藥也，善讀可以醫愚也”書既是我的良師，也是我的益友。
在我一百天左右時，媽媽在我抓周席上放了本《狼和小羊》，在故事里，小羊的機智勇敢和狼的貪婪，都讓我記憶猶新，書的種子已播種在我那幼小的心田里。
在這幾年里，我讀過四大名著，武俠小說，科幻電影，歷史故事……我印象最深的是《三國演義》里的傳奇故事。對曹丞相而言，他的武將、謀士如云，軍馬物資雄厚，足以自立為王，而他并沒有稱王反漢，就連劉備也自稱漢中王，曹操可以說是頂尖的政治人物。劉備一生悲劇，他先有關、張、趙、諸葛，后有姜、蔣、李，可是最終家破人亡，可他的傳奇人生永存。孫權是最晚稱王的，可他的良謀良將廣而精，只恨武將沒有頂尖的，士兵不多，只能臥坐江東，不能更進一步。
此外，我從《水滸傳》里學到了理想抱負的正義一面和人生的悲觀；從《意志和信念》這本書中感受到了成吉思汗對脫黑脫阿王汗、扎木合的意志和信念，使一個“古列廷”發展成蒙古帝國；從《西游記》中感受到了主人公的勇敢和唐朝時對佛教的興盛……
書是冬天里的火爐，書是心靈的大門，書是想象的階梯，書是烈日下的涼陰，書是我的良師，也是我的益友。
五年級書的作文 篇2
“書籍是人類進步的階梯”。在我的書架上有很多的.名書，其中對我感受最深的是《愛的教育》
《愛的教育》這本書結合了幾個感人的小故事。其中《小抄寫員》最能打動人心。故事講述了：一個名叫敘利奧的十二歲的五年級小學生。因為家境貧窮，家里的兄弟姐們也比較多，他的爸爸白天在鐵路上干活，晚上要幫別人抄寫簽條。敘利奧怕爸爸身體受不了這勞累的工作，就會半夜等爸爸休息時偷偷地抄寫。第二天，父親很高興，但是敘利奧的學習成績越來越退步，上課經常打盹兒。父親看到這種情形甚至動怒。敘利奧實在忍不住了，把事情的來龍去脈都告訴的了父親，父親感動的留下了眼淚，父子關系又如從前一般了。
從這一則小故事，我明白了：父愛是偉大的，是無私的，
是不可侵犯的。父子之間深厚的感情不可能一刀兩斷的。俗話說：“百善孝為先”我以后會好好地孝順父母，不再和他們頂嘴。以后珍惜這份來之不易的情感。我會給他們打一盆洗腳水說聲：“爸爸媽媽我愛你們”！會給爸爸整理一下凌亂的頭發，說聲：“爸爸您為這個家庭做的實在太多了，您辛苦了！”我會幫媽媽干一些力所能及的事情，自己的事情自己做。孝順父母我會從小事做起。
五年級書的作文 篇3
書是人類進步的階梯。
我是一個小書迷，我看過無數的書。因為書是益友，我讀過的每一本書，就像是交一個知心朋友；因為書是食物，高爾基常說：“我撲在書上，便像一個饑餓的人撲在面包上。”因為書是良藥，我讀過的每一本書，就像是上了一節生動有趣的課，在這些種類繁多的書中，有的使我痛苦流涕，有的讓我疑神疑鬼；有的使我笑掉大牙；有的........
不過，讀書雖說不是我最大的興趣愛好。但是，讀書會給我帶來無限的快樂。書，我是會把它生動得比喻成在夏天里最熱的一天，吃著自己配的冰棒，吃著自己用“汗水”配出的“果實”心中別提有多么高興呀！特別是在晚上看連篇小說，心中啊比吃料冰棒還要爽一千，一萬倍呢！
讀書給人帶來的快樂是可想而知的，書特別對于我來說是一筆巨大的精神財富。一本科幻文采的書對于我來說更是一大筆不朽的精神財富。
書是人類進步的階梯。
五年級書的作文 篇4
我相信，在浩如煙海的書中，每個人都有自己喜歡的書吧！當然，我最喜歡的書就是《老人與海》。
書中的主人公是一位叫亞地圣哥的老魚夫，和一位名叫諾林的男孩。這位風燭殘年的老漁夫一連84天都沒有釣到一條魚，幾乎快餓死。但他仍然不肯認輸，而是充滿奮斗精神，在第85天終于釣到了一條勝場18英尺，體重1500磅的大馬林魚。
大魚拖著船走，但老人依然死拉著不放，即使他沒有食物，沒有水，沒有武器，沒有助手，而且左手還抽了筋，但它絲毫不灰心。經過兩天雨夜之后，大魚終于被他殺死。鯊魚立刻前來搶他的戰利品，他一一殺死，最后只剩下一支折斷了的柁柄作為武器。結果，大雨仍然被吃光。老人精疲力盡地拖回一副魚骨，但他依舊得到了人們的尊重。
這本書告訴我們，我們在學習中總會遇到挫折，但我們需要勇敢面對，并把它克服。就像圣地亞哥老漁夫在重壓下仍然保持的優雅風度，這種精神值得我們學習。
書記告訴我們很多知識，讓我們一起來讀書吧。
五年級書的作文 篇5
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。書對我來說，不單單只是這么簡單的。我就像一條小書蟲，一點一點地啃食書中的知識，我喜歡暢游在書的海洋中，經常廢寢忘食地看書。可這次，我為了看書，可出了大糗！
暑假的一天晚上，我抱著一本作文大全坐在沙發上津津有味地閱讀著，媽媽催我：都９點了，快去睡覺，你不是說明天跟人約好了去朋友家玩嗎？知道了知道了。我雖然是這樣回答媽媽的，但是眼睛卻很誠實，從來沒把目光從書中轉移走。晚上十點，我揉了揉眼睛，把書簽夾在書里，然后就舒舒服服地躺在床上進入了夢鄉。
第二天早上，清脆的手機音樂響起：起床啦！起床啦！我睡眼惺忪地把手機拿起，按了停止鍵，瞄了一眼時間，就徹底醒過來了——十點了！我忙從床上蹦了下去，急急忙忙地穿衣服、洗漱，嘴里叼著一個面包便急匆匆地沖出了家門。
叩叩叩我敲著門。吱呀——門開了，緊隨其后來的，是幾秒鐘沉默后小伙伴們捧腹大笑的笑聲，我反應不過來，一個小伙伴拍著手說：你穿得真‘漂亮’啊！我立馬感覺到不對勁，低頭一瞧，真是不看不知道一看嚇一跳——扣子一上一下扣錯了位，一腳穿拖鞋、一腳穿涼鞋，頭發綁得亂糟糟的我終于明白出門的時候媽媽為什么那么吃驚地看著我了！我的臉一陣紅一陣白都是書惹的禍！
唉，其實都是我自己惹的禍，如果我能控制好的時間，也就不會釀成此悲劇了！但是，我和書的故事可不會因此結束喲！
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