實用的五年級狀物作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級狀物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級狀物作文 篇1
今天，媽媽從市場里買回一只白鴿，我捧起它細心地觀察起來。
這只白鴿全身雪白雪白的，摸起來滑滑的，舒服極了！圓圓的腦袋上長著一雙黑豆似的眼睛，肉色的嘴巴又尖又長，不時發出咕咕的叫聲。一雙桔紅色的腳上長著尖尖的趾甲，樣子很惹人喜愛。
我輕輕地把它放在空地上讓它自由地活動。只見它東瞧瞧，西望望，好像在尋找什么東西。它慢慢地走出幾步，彎下脖子，輕輕地往地面啄。我定睛一看，原來它在啄石頭。我猜想它餓了，于是馬上找來一些米粒放在手心上。它看見了飛快地跑過來，用尖尖的嘴巴把米粒緊緊地夾住，然后脖子一縮，米粒就成為它的美味佳肴了。過了好一會兒，它仰起頭，朝我咕咕地叫，好像在說：“這真是一頓美餐！”它可愛的樣子把我逗樂了，一種喜歡的感覺從我心底油然而生。
我把它托在手上，小心翼翼地撫摸著，它輕輕地閉上眼睛，好像很享受的樣子。聽說鴿子會飛。于是，我把它往天上一拋。只見它不停地拍打著潔白無瑕的翅膀，縮起腳，自由自在地飛了起來。“啊，它飛了！”我情不自禁地大叫起來。誰知，它飛到屋頂上站不穩，雙腳不停地打滑，好像馬上要掉下來似的。我的心一下子提到嗓子眼上了，十分擔心，急忙找來掃把想幫幫它。我正想把掃把舉起，只見它用力一跳，飛快地拍打翅膀，飛起來了！啊，它真勇敢！更讓我意外的是它竟然落在我的肩上。
啊，這只白鴿真可愛，我非常喜歡它。我會好好照顧它的。
五年級狀物作文 篇2
很多人都喜歡吃辣子雞，可我卻不喜歡，因為我一看見辣子雞，我就想起了我的“好伙伴”小雞小胖。
小胖是我在春游的時候套圈圈套中的，它肥肥胖胖，小肚子圓滾滾的，所以我給它取名“小胖”。它長著一身黃色的、毛茸茸的毛，兩只炯炯有神的小眼睛，走起路來一搖一擺的，既像高傲的天鵝，又像淳樸的企鵝。
記得有一次，我閑的無聊，看見小胖在窩里睡覺，便有一種想惡作劇的感覺，于是，我去廚房，拿出了一碗米，一粒一粒的擺著，一直從小胖的窩，擺到了沙發下。然后再在沙發下放上一個籠子，只要小胖一進去，籠子就合上。安排好后勤工作之后，我便藏到了茶幾旁靜候時機。
只見小胖鉆出窩，探了探頭，確定沒人后，跳下窩，一嘴叼起了一顆米粒，接著再叼下一顆米粒，過了十分鐘后，小胖漸漸地“吃”到了籠子旁，可小胖就像是沒看見似的`，硬是走了進去，結果，“啪”的一聲，籠子的門關上了，小胖聞聲轉過頭來，發現退路已絕，便回過頭來懇求的看著我，讓我放了它。
可是，好景不長，有一天放學，我回到家，熟悉的雞叫聲并沒有想起，我原以為小胖睡覺了，可是一看到桌子上的一盤辣子雞，便暗叫不好，沖到后院，熟悉的身影已不存在……我痛哭著，怒斥著媽媽：“為什么你要殺了小胖！？為什么？！”
從此以后，我一見到辣子雞，便會抽泣，以向悲慘的小胖懺悔……
五年級狀物作文 篇3
六一兒童節時，我的大姨從云南給我買了一支精美的鋼筆。
這支鋼筆與別的店里買的鋼筆不一樣，因為它是木頭做的，不知是哪一位手藝高超的雕刻家，把它刻成一只活生生的小鸚鵡。
第二天，我興高采烈地把它帶到了學校，它也應該漲漲知識了！我小心翼翼的把它從書包里拿出來，“哇這支筆真好看！哪兒買的？”坐我旁邊的趙瑩看到我這支筆，不由的發出驚嘆，許多同學聞聲走了過來。“那是我大姨從云南買給我的，這邊是沒有的！”我驕傲的說。“哇！真好看，你大姨真是有眼光。”我的好朋友林茜茜邊說邊拿起來看了看，不知是手滑還是怎么的，只聽“咚”的一聲，這支鋼筆就與大地來了一個熱情的擁抱，鋼筆就被“分解了”。我本來咧開的嘴角，在看見鋼筆的“尸體”時，立刻消失不見了。“你干什么！你知不知道這支鋼筆在我們這里沒有的買的。”我生氣極了，對她大聲說道。“對……對不起。”林茜茜臉上充滿尷尬。“說對不起有什么用……你……你……”我泣不成聲的哭了起來。林茜茜看到我哭了起來，心急了，“你別哭呀，我賠你錢行了吧！”“我……我不要。”我背起書包回家了。
過去的大約一個月的時間，我都沒有和林茜茜說過一句話，在一個星期三的上午，她來到我的課桌前，把一支鳥不像鳥，雞不像雞的鋼筆給了我。我看著她被刀刻傷的手，不禁流下了兩顆晶瑩的淚珠。
老師點評：文章以鋼筆為線索，寫出了鋼筆由來的特殊——鋼筆的特別——鋼筆的損害——同桌為鋼筆的付出，從而使鋼筆有一定意義，同學朋友情得以體現，語言也較為奇特，漲知識、與大地來個擁抱等擬人寫法使文章多了活力。真棒！
五年級狀物作文 篇4
去年我的生日，媽媽出差特意給我帶回一個小鬧鐘，我把它放在書桌上，仔細打量它。嗨!真是個可愛的小家伙!
我給它取了一個外號，叫著“吉米”這只小鬧鐘是一只小貓形狀。它的身子胖乎乎的，穿著一身黃色的衣裳。腦袋圓圓的，耳朵豎得高高的，像個半圓形，眼睛圓圓的，黑黑的，像一對黑寶石。鼻子像一座小山，幾根稀疏的胡須顯現出王者風范。它用前爪、后爪緊緊地抱著一個圓圓的鐘。鐘面上有一層透明的玻璃蓋。
在那紅黃白相間的鐘體里面，住著兄弟三人，老大、老二都穿著一身黑黑的服裝。老大叫時針，是三兄弟最矮的一個，也是跑得最慢的一個，它像一位老人總是慢悠悠地行走著;來二叫分針，他的身材比大哥高一些，跑的速度也快得多;小弟弟名字叫秒針，別看它最小，長得又高又瘦，穿著一身黃色的衣服，但跑起來卻一馬當先，一分鐘就能跑一圈。只要“飯菜充足”“吃得飽飽的”，兄弟三人總是馬不停蹄地跑著，從來不知疲倦。他們三兄弟又是這樣地遵守紀律，各自按規定的步伐前進。每到12點，兄弟三人就團聚了。但是，他們的歡聚時間只有一秒鐘。實在太短暫了!可是為了集體的利益，他們只好相約12點以后再見面。真是時間不等人啊!
小鬧鐘每天陪伴我，早晨它提醒我別睡懶覺，夜晚又催促我按時睡覺。臨睡前，我總要親親它，給它上好發條，讓它盡量攢足勁。第二天早晨，它就會準時發出信號，呼喚我。聲音由慢到快，由輕到響，“嘟嘟、嘟嘟……”如果我沒聽到小鬧鐘的“呼叫”聲，它就會大發雷霆，不停的繼續大叫，而且叫得更急更響亮;一旦我醒來，輕輕地按它一下，它就立刻又變安靜和溫柔了。記得有一次，我準備去參加夏令營，老師要求我們必須早上七點準時到學校門口集合，回來后我告訴了媽媽。我忙著收拾物品，一下子忘記調好鬧鐘。第二天，鬧鐘又唱起了歡樂的歌，仿佛在說“我是小超人，早起去戰斗。”原來是細心的媽媽幫我調好時間。當我匆匆忙忙趕到學校集合時，老師站在校門口等著我們，老師告訴我，我第一個來到學校，在隊伍集合前表揚了我，我羞成了一個“大關公。”有我這個貼心的姐們可真好!我夏令營回來后，抱著我的“吉米”親了又親。
漸漸地，“吉米”成了我不可缺少的好伙伴，它每天告訴我最標準的時間，它使我的生活也變得有規律、有節奏了。我真要好好謝謝你啊，可愛的小鬧鐘!
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