【精華】五年級(jí)的作文300字集合4篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今天是清明節(jié)，我們?nèi)ツ棠碳壹雷妗切┮呀?jīng)逝去的親人。但不同與往日的是，這個(gè)清明節(jié)晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。
去奶奶家的路上，我趴在車(chē)玻璃窗上向外看——哈!人可真多呀!男女老少，抱花的，拎水果的，提冥幣的，都在往外趕，和我們一樣，去祭祖，掃墓呢!
來(lái)到奶奶家，就見(jiàn)院子后的油菜花開(kāi)得正旺，綠油油的葉，金燦燦的花，在陽(yáng)光下閃閃亮亮的。試著清明少了幾分清冷與落寞，多了幾分生機(jī)和明快。
清明節(jié)的習(xí)俗，我們是要拜一拜祖先。奶奶將桌上整齊地?cái)[放好飯菜和碗筷。老爺爺和老奶奶的遺像立在燭臺(tái)上，就好像他們還在世一樣，一切都是那么井井有條。可見(jiàn)對(duì)他們的敬。根據(jù)輩分，奶奶，爸爸，叔叔……最后是晚輩的我了!我雙手合十，朝遺像恭恭敬敬拜三拜。
儀式結(jié)束了，全家一起吃完午飯。爸爸和叔叔去墓地掃墓，而我，留在家中燒紙錢(qián)。將手中的一百元冥幣一張一張扔入瓷缸中，看著它們燒成灰。傳說(shuō)，紙錢(qián)燒的越多，冥府的人錢(qián)越多呢!雖然只是傳說(shuō)，卻成了我的動(dòng)力，扔紙錢(qián)扔的更勤了更帶勁兒了，因?yàn)槲蚁Ｍ麄冊(cè)谀腔畹母?
這個(gè)節(jié)日真好!讓我們一家聚在一起緬懷先祖!
五年級(jí)的作文300字 篇2
上周老師告訴我們要去天生湖春游，我興奮不已地請(qǐng)爸爸給我買(mǎi)了野餐墊，請(qǐng)媽媽給我買(mǎi)了我愛(ài)吃的蛋糕，還準(zhǔn)備了一大包零食呢。
春游的時(shí)間到了，我早早的就來(lái)到了教室和同學(xué)們一起等待大客車(chē)的.到來(lái)，不一會(huì)兒大客車(chē)來(lái)了，同學(xué)們興高采烈地上了車(chē)，差不多半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了美麗的天生湖。 天生湖的風(fēng)景可美了，那里有平靜而清澈的湖水，有綠油油的小草，有五顏六色的花，有可愛(ài)的小鳥(niǎo)，還有又高又粗的大樹(shù)……一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象，真迷人呀! 我們來(lái)到了一塊平坦的草地上，等大家都放好東西，老師就組織我們玩游戲了。這個(gè)游戲可好玩了，名叫“登山尋寶”，首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條，上面會(huì)有謎語(yǔ)，只要猜出答案并告訴王老師就可以領(lǐng)獎(jiǎng)了。游戲開(kāi)始了，老師一聲令下，所有的同學(xué)象一個(gè)個(gè)小精靈在草叢中竄來(lái)竄去，努力地找著寶藏，一個(gè)小地方也不愿放過(guò)，看他們多認(rèn)真啊! 游戲結(jié)束，就是我們自己活動(dòng)的時(shí)間了，同學(xué)們吃的吃，玩的玩，可開(kāi)心了。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，感覺(jué)大家都還意猶未盡，我們就又要踏上回家的路途了……
五年級(jí)的作文300字 篇3
“捉住它！快，快，幫我捉住它！”哈哈，太高興了，居然這么快就釣到了一條。今天哥哥約我去釣魚(yú)，準(zhǔn)備好釣魚(yú)的東西，我們便出發(fā)了。坐在車(chē)上，放眼望去，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，在陽(yáng)光的照耀下顯得生機(jī)勃勃。“到了，快到了。”我大聲地嚷著，心里更加興奮。
到了河邊，我和哥哥選好位置，把魚(yú)餌小心翼翼地掛到鉤上。準(zhǔn)備工作一切就緒，開(kāi)始釣魚(yú)。我把魚(yú)鉤甩進(jìn)水里，它很快沉了下去。我穩(wěn)穩(wěn)地握住魚(yú)竿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，期待大魚(yú)早點(diǎn)上鉤。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去。哈哈，浮標(biāo)動(dòng)了，是不是魚(yú)兒上鉤了？我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，趕緊收桿，卻是空的。再看魚(yú)餌，居然沒(méi)了。我不禁有些沮喪。哥哥見(jiàn)狀，鼓勵(lì)道：“釣魚(yú)千萬(wàn)不要心急，只要有足夠的耐心，會(huì)上鉤的。”我聽(tīng)了，感覺(jué)很有道理。“哼，我就不信我釣不到！”
重整旗鼓，再次耐心等待。果然如哥哥所言，浮標(biāo)很快動(dòng)了起來(lái)。我的心怦怦直跳。我努力讓自己平靜下來(lái)，依然穩(wěn)穩(wěn)地握著魚(yú)竿。隨著浮標(biāo)的劇烈振動(dòng)，我猛地一下拖起魚(yú)竿，居然真的釣到了一條。
今天真是令人高興，我剛學(xué)就會(huì)了。我一定要把“戰(zhàn)利品”好好地留著，這樣，不管什么時(shí)候，我都可以由這個(gè)“戰(zhàn)利品”而聯(lián)想到這次愉快的經(jīng)歷！
五年級(jí)的作文300字 篇4
你要問(wèn)我喜歡什么歌，我會(huì)不假思索地告訴你，我喜歡《找朋友》：“找朋友呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友……”。因?yàn)槲揖陀幸粋�(gè)好朋友。
他大大的腦袋，一雙粗糙的手，腿像兩個(gè)柱子。他體壯力大，跑步如疾風(fēng)。大家稱他“大力士”，又叫他“順溜”，他就是我們班的小順。
這位“大力士”果然名不虛傳。一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上完教研課準(zhǔn)備回教室，許多同學(xué)都不愿拿自己的板凳。只見(jiàn)小順二話不說(shuō)，一下子沖過(guò)去，提起幾條板凳，直奔向教室。不一會(huì)兒，他就把全班四十多條板凳整整齊齊地放在教室里了。
小順外號(hào)“順溜”的由來(lái)還有一段故事呢。有一天，我和同學(xué)們玩“貓捉老鼠”，小順也參加了。他當(dāng)“貓”，我們當(dāng)“老鼠”。只見(jiàn)他緊追著一個(gè)同學(xué)不放，那同學(xué)一不小心被一塊石頭到了，便嚎啕大哭。小順和同學(xué)們連忙把這位同學(xué)扶到老師那里去。老師問(wèn)那同學(xué)怎么回事，那同學(xué)一口說(shuō)是我欺負(fù)了他。老師剛要生氣懲罰我，小順便說(shuō)：“老師，是我的不是，不關(guān)小名的事”。老師不僅沒(méi)有懲罰小順，還贊嘆了他一番。因?yàn)樾№樣赂艺\(chéng)實(shí)，“順溜”就在班上傳開(kāi)了。
這就是我的好朋友——小順。
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