【推薦】五年級開學的作文合集九篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五年級開學的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級開學的作文 篇1
今天是9月3日,是開學的日子。這一天我又快樂,又忌妒。
為什么快樂呢?因為我要上臺表演。能上臺表演的原因是我參加了去澳大利亞的選拔賽,并得到校長的認同。
為什么忌妒呢?因為我又看見一年級的小朋友在走紅毯。畢竟我們一年級的時候并沒有走紅毯,而且沒有站在第一排的重要位置,沒有專門的歡迎儀式,更沒有人授班牌。這種不公平的待遇我始終記得。
表演開始了。當太極音樂響起時,我跟著心中的節奏輕盈地跳起了我的舞蹈。隨著音樂我時而轉身、時而俯臥、時而輕跳,手中的笛子也隨著我的動作不停地轉換位置。笑容像花兒一樣綻放在我的臉龐,仿佛我就是全世界的中心。
跳舞時,不經意一瞥,我發現臺上的同學各有各的分工。我跳我自己的舞,拿扇子的也是跳自己的舞,打太極的打也打自己的,剪紙的也只剪自己的作品,后面寫書法的也只寫書寫字。每一位同學都專注于自己手中的事情,非常認真。在表演過程中,還有一個最重要的角色——旁白。他用他優美的語言介紹我們美麗的成都,讓大家對成都有了更深刻的了解。
這次表演使我的膽子變大了。覺得三千多人也只是一個小數目。每一次演出,我都會得到掌聲和歡呼聲。不管是單獨演出,還是和伙伴一起,我都會自豪。
在這次表演中,我完全沉浸在我的角色中,我深深體會到成都的悠久歷史,我熱愛我生活的這個城市——成都。
五年級開學的作文 篇2
今天是九月一日,是開學的第一天,老師給我們布置了一道特殊的作業。要求家長同我們一起坐在電視機旁,聽一堂特殊的課。
這節課后來被評為“史上最牛的一堂課”。
“開學第一課——知識守護生命”里面都是奧運會冠軍、名人。特別引人注意的是一個老師,他是四川綿陽安縣桑棗中學的校長,名字叫葉志平。他所在的學校在地震中,只用了一分零六秒,二千三百名師生就全部疏散到學校操場。還有個特殊的人,是名字叫林浩的小孩子,竟然在那種危險地環境下,還會救護他的同學。
這節課上的非常生動,聽的一點都不拘謹,感覺特輕松,同時我還學到了許多有用的知識。
“潛能”,這是我第一次聽說。當一個人的潛能被激發時,他就是一個超人。
“堅持”這是一個可以創造奇跡的能力。一個平凡的人,只要堅持,他就能做到他想要做成的每一件事。
“團隊”他并不是犧牲自我的個性和特長。相反,只要你能發揮個人優勢、智慧和力量,你就能帶動你的團隊,去完成你所制定的目標。
最后講的是生命。
這堂課真正的讓我了解了生命的含義,看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災害的面前,我們的生命是那么的渺小、無助,我們只能用我們所學到的知識,來幫助自己,救助同伴。
聽了這堂課使我認識到,潛能+堅持+團隊=生命。
我希望沒有聽過這堂課的爸爸、媽媽們,也去認真的聽一下這堂課。
五年級開學的作文 篇3
歡聲笑語的暑假過去了,多姿多彩的暑假過去了,我們又迎來了新學期。步入五年級——我們成了全校最大的哥哥姐姐,而轉眼間,我便在這里生活了四年。
今天早上,因為堵車,我7:50分才到學校,一下車,我便匆忙趕往班級。“小姑娘,小姑娘。”我剛到校門口,聽見有人在喊我,回頭一看,原來是一位老奶奶在叫我。只見她拉著一個一年級的小妹妹,說:“小姑娘,你可不可以把她送到一(8)班呀?”“嗯,好!”我馬上答應了。我走上前去,但小妹妹卻依偎在他奶奶懷里,說:“奶奶,我不想上學。”“不行,要上的。”老奶奶說。頓時,她臉上掛滿了淚珠。
這時,一位教導處的老師走過來安慰她,并讓我帶著她去教室。我牽起小妹妹的手,和她走到了紫藤架下,說:“看,他們正在跳繩呢!一會兒還有‘開學典禮’呢!”她的嘴上掛上了笑容。不一會兒,我就把她送到了。接著,我一路狂奔,終于在8:00之前到了教室。
看著那么多新面孔來到實驗小學,讓我回憶起了一年級的自己。那時這個學校讓我很陌生,現在這里溫暖得就像我第二個家。昔日的陌生人,現在成了我最好的伙伴。還有不到一年的時間,我要珍惜在學校里剩余的時光,更要珍惜和同學,老師在一起的每分每秒。
五年級開學的作文 篇4
又到9月1日,新的學期開始了。從今天開始,我就是六年級的學生啦!
清晨,我背著書包去學校,今天的天格外的藍,空氣格外清新。一路上看到很多像我一樣背著書包的小學生,一個個打扮得像“小王子”、“小公主”,多么熟悉的情景!路旁的小草也仰著帶露珠的小臉蛋,對著我微笑呢!連趕著去上班的叔叔、阿姨臉上都笑瞇瞇的。今天真是個好日子!我在心里想。我一蹦一跳地來到學校--光大新亞外國語小學。很多教師早早地就在校門口迎接我們,“早上好”我熱情地向老師們問好。
懷著激動的心情我走進六(1)班的教室,又見到了敬愛的老師--李老師。“早上好”鄒老師親切地和我打招呼。一看教室里,同學們也都快到齊了,每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。“早上好”我揚起手,大聲地向他們問好,同學們也熱情地回應我。我找到第三小組的第四個座位坐好,因為后面坐著我最好的朋友。大家熱烈地交談著。我發現,有的同學長高了,有的曬黑了,有的長胖了……我們像一群嘰嘰喳喳的小麻雀,有著說不完的話。親愛的同學們,我又可以和你們共同學習,一起玩耍了,心里別提有多開心啦。
我們班來了幾個新同學,老師讓他們一一介紹自己,我們用熱烈地掌聲歡迎他們的到來。接著老師講了一些新學期祝語,還給我們發了新書。
我想:新學期,我要以新的面貌來迎接。好好地學習,改正以前的壞毛病,做一個全新的自己。
五年級開學的作文 篇5
“哇,開學了!”我驚訝地叫起來。暑假似乎過得特別快,轉眼我們又背著書包上學了。
我已經升至五年級了,再過一年就畢業了。同學們都決心要在最后一年取得好成績。
今天是星期天,也是開學的第一天。大家的精神似乎特別抖擻。有些同學不知是因為太激動還是什么原因來得特別早,已經在那放聲朗讀了;有些同學可能是因為有些不習慣而來得比較遲。“新學期新氣象”,同學們都長高了變胖了,可謂是發生了“翻天覆地”的變化。還有的同學連文具也換了。
過了一個暑假,同學們有說不完的話要告訴大家。有的人向大家“匯報”了暑假的收獲;有的同學把自己暑假去了哪里旅游,那里的風光怎樣都詳細地做了介紹;還有些同學把憋在肚子里二個月的心里話,悄悄話也告訴了自己的知己;甚至一些同學一見面就斗嘴,不過每場“激烈”地斗嘴都挺精彩的。
新學期要有新打算。更何況我們已經是五年級的學生了。雖然大家的目標都是朝著好的方向邁進,不過也要有一個合理的計劃,不能好高騖遠。我嘛,今年最大的目標就是擔任正班長,因為我希望能更好的為大家服務。
今天,大家就已經開始“沖鋒”了。老師上課時再也不會“彎腰駝背”,老師講得也都能領會,總之現在學習效率更高了。只是在數學測試中大家都考得不理想,也許是因為暑假讓我們遺忘了很多,剛開學就考有些不習慣吧。
第一天下午我們少年軍校“精干隊”就開始了“軍訓”。老天爺似乎跟我們過不去,原來還是涼嗖嗖的,可不一會兒太陽公公出來了,還“笑”得特別厲害,仿佛將我們帶回了暑假中那艱苦的軍訓。不過老天爺到底明事理,希望我們像暑假那段日子一樣刻苦,把以前得到現在失去的挽回。不過軍訓也使我參加了學校“國旗護衛隊”,這可是一個光榮的任務,也許這就是賞給我們的報酬吧。
新學期,我們的任課老師也有了變化,今天我們只“領教”了幾個。不過不管如何我們都要努力,努力再努力,相信勝利就會在向我們招手。
今天是我們小學生涯中最好的開端!
五年級開學的作文 篇6
一個漫長得暑假已過去,迎來得是一個美好得春天(秋天)。在這萬物復蘇得時刻,新得一學期又開始了,迎著早晨得第一縷陽光,我們又重新回到美麗得校園,開始了新一學期得征途。
在過去得征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠得記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前得一切都是新得,看呀?新得學期正在向我們招手。經過五年得鍛煉,我們不都是一個個戰士,抹去心靈得灰塵,拿上我們得武器,整裝待發,新學期得目標向我們沖擊!
我們又迎來了新學期,在每一個全新得起點,我們每個人都會有一種期盼:明天得我要更精彩。因此,我一定在對美好未來得憧憬中,展現著自己迎接新學期得新氣象。今天得老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上得新氣象。相信在這種新氣象得感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里,我有一個新得目標——不要做語言得巨人,要成為行動得主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己得行動……
當然,在新得學期中,在學習要有新得成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好得事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦得。累得過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣得道理嗎?我把自己得喜悅,悲傷都化作前進得助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們得喜悅,成功背后是我們辛勤得汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴得時光充實自己,把自己得理想變為勢不可當得動力!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己得目標,奮力前進!新得一學期又開始了,開始了新得旅程,楊啟新得風帆吧!我要加油,在絢麗多彩得小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新得征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有得淺灘到達成功得彼岸!
五年級開學的作文 篇7
開學的第一周,我已經是五年級的學生,走進校園,有一些東西是新的,也有一些東西是舊的。舊的同學,新的老師,新的班級,新的教室······
上學的第一周,學校給我的感覺和以前是一樣的,很美好、快樂。同學,老師每一個人臉上都洋溢著開心快樂的笑容。花兒對我露出了笑臉,似乎在告訴我要努力學習,積極向上。
我來到教室后,發現不僅教室換了,還來了一名新同學——田廣彬,他對所有同學都很好,聚餐時還拿豆餅給大家吃呢!
不僅來了新同學,還來了新老師,我們班以前是學校中最差的班,所以我以為我們班只能一直成為最差的班,但是梁老師告訴我們不要放棄,只要大家的品行好,我們班就是好班,梁老師真是一名好老師,能遇見她真是我的榮幸。梁老師不僅教育我們品行,還是教我們語文,我覺得她教我們的`語文也教得很好。這時一下子讓我想起一句關于老師的名言:我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。
開學后的這一個星期,我很高興認識了新的老師和新同學。
不僅是開學后快樂,開學前也快樂。開學前幾天,我和一些同學回來布置課室后的墻報。一分耕耘一分收獲,看著我們布置的墻報,大家心里都美滋滋的,雖然我們做的不是特別好,需要老師幫忙修改一下,但是我們下次會做得更好。
開學雖然只過了一個星期,但同學們都收獲了各種不同的快樂。
五年級開學的作文 篇8
今天是我開學第一天,我非常高興。我今天吃的早餐是一些土豆絲和一塊很甜的小饃,我還喝了一碗大米稀飯。等我吃完飯以后,我又拿著飯缸去沖了。回到教室里,我拿出裝飯缸的塑料袋,把飯缸裝進去,然后把裝有飯缸的塑料袋放進書包里。
然后,我就開始學習。第一節我上的是數學課。我拿出數學書,翻到第四頁,做了一道題。然后呢,我就拿去給周老師批改。批改完了以后,我又回到座位上,把數學書放到書包。下一節課是上語文課,我準備好了語文書。崔老師把門開開就進來了。老師問好,小朋友們也給老師問好。
接著,我們就開始上課。老師讓把語文書翻到一百二十四頁,然后就開始讀生字表上的生字。讀完生字以后,我們就下課休息。休息完以后呢,我又把語文書翻到第二頁,看了一幅圖。然后呢,老師又提了一些問題。我回答了一個題,我說的是那幅圖里面有三個小朋友。再看一個地圖,上面寫著四個字,那四個字叫“語文園地”。
然后呢,我就開始吃午飯。第二天的午飯我感覺到比第一天的好吃一點兒。吃完午飯后,我又去沖飯缸。沖完后,我又回到教室。坐到座位上,我就開始準備午睡毛毯。準備好后,我就躺到椅子上睡午覺了。
五年級開學的作文 篇9
人家說:“光陰似箭,日月如梭。”一點也不錯,兩個月的暑假一眨眼就過去了,又要開始每天的緊湊和忙碌的生活,心里雖然有些不想面對,但是想到又可以和好久不見的好朋友相見,心里也不由得期待起開學的日子。
開學的第一天,我竟然會走錯教室,突然之間,我想起自己已是五年級的學生了,才趕緊跑到新教室,真是貽笑大方。同學們陸陸續續的來了,大都也沒什么大改變,尤其最大的不變就是愛講話,一見面大伙就聊個不停,你一言我一句的飛沫狂噴,我看老師真的會受不了呢!但老師還是會網開一面,讓我們暢言無阻,因為大家心中要說的話太多太多了,但也說明了暑假太長太長了。大家開心的分享彼此的暑假生活,熱熱鬧鬧的,好久沒有這么快樂的聊天了。
發下新書后,開始選舉班級干部。老師指定我擔任本班的紀律委員,我嚇了一跳,但也很高興。我榮升為風紀大人,有高興的地方,也有痛苦的地方。高興的地方是我為紀律委員,掌握各位同學的生殺大權,欲其生要其死,哈!多么的快意啊!其實我會大公無私的,做好份內的工作,不使老師失望。但話多的我,卻要以身作則,唉!話多的人叫他少說話,簡直是要他的命。不過,我還是高高興興的接下此令我戰戰兢兢的任務。
開學了,真是快樂。新的學期有個新的希望,但愿我有好的開始,也就是成功的一半了。我升上五年級要比以前更懂事,不再懵懵懂懂,懶惰成性,更要加倍的用功,加倍的努力,以求好成績。同學們,我們一起加油吧!
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