【精品】五年級敘事作文300字匯編6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級敘事作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文300字 篇1
從小學三年級開始，我就愛上看漫畫書。我每時每刻都離不開漫畫書。書就像我形影不離的朋友每時每刻都在我身邊陪伴我。
可當時我的老師不讓我們看漫畫書，怎么辦？我就早上快到學校時，把漫畫書放在車里的一個墊子下面，我爸既不知道，又安全。到了下午放學，我把墊子掀開，把漫畫書拿出來看，我爸在全神貫注地開車，不會發(fā)現(xiàn)。哈哈，看我多聰明！
一本書很快就看完了，我便會向朋友借書。晚上做完作業(yè)，又復習完，我就出去，去哪呢？當然是去同學家看漫畫書。有一天晚上，我回到家才知道不小心把書帶回家了，爸爸見到后就罵我：“你學習成績本來就一般般，還看漫畫書……“
有一次爸爸帶我去書店，但見我直奔漫畫專柜，爸爸馬上把我拽回家了。
后來爸爸又一次帶我去書店，這回我可長記性了，買一些名著回家。我發(fā)現(xiàn)名著里的故事更加吸引人。里面有武藝高強的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，有及時雨宋江，也有大壞蛋高俅……
從此，我不看漫畫書了。深深地迷上了名著。
五年級敘事作文300字 篇2
今天上午，剛發(fā)過期中考試卷，要知道我接過考試卷，當時心里是多么的緊張和擔心；緊張是因為不知是考90多還是80多，擔心嘛，是因為害怕考不好，聽媽媽的口水雨；當我看到分數(shù)時，驚呆了！
94.5！一個驚人的分數(shù)；也許，你會覺得很低，但是對我可是難得一見的分數(shù)，我忍不住大叫一聲；接著，對試卷又親又吻，然后又拿著試卷去問別人多少分，當聽到我的分數(shù)高時心里總是一陣得意，可是這種得意并沒有堅持很久。當我把試卷放進書包，背上回家時，發(fā)現(xiàn)試卷不見了，我急的焦頭爛額，好像熱鍋上螞蟻—— 一團亂。媽媽走過來說：“瞧你，東西不放好，總是忘這忘那，要是試卷弄丟了，老師怎么登記分數(shù)，下午給我找來，要是弄丟了看你怎么辦！”我聽了，只好答應(yīng)。
下午，我著急地跑進教室，剛坐下來我的同桌項晨陽就到了。我趕忙上去問，同桌讓我翻他書包時，我抓過書包一頭鉆進去，拼命翻找；咦，同桌的書包里怎么有兩份試卷，我拿過一份試卷一看，呀！這不是我的試卷嗎？怎么在同桌這，哦，我想起來了，原來是我上英語課時拿出來了，被同桌一不小心帶回家了。我高興地說：“我的寶貝，我一定讓你再也不離開我，永遠也不離開。”
這次考試真是讓我歡喜讓我憂呀！
五年級敘事作文300字 篇3
大家對于紅綠燈和大轉(zhuǎn)盤這兩樣交通設(shè)施哪樣最喜歡呢？很多人都會覺得紅綠燈很好吧！可是，我就覺得大轉(zhuǎn)盤好一些。先說紅綠燈有哪些地方不太好吧！
1、如果紅綠燈壞了，車子就會亂闖，很容易發(fā)生交通事故。
2、有些人為了圖方便，經(jīng)常闖紅燈，搞不好也會出車禍。
3、有的紅綠燈還很不合理，比如孝肅路和龍山路的交叉口處，有一處紅綠燈，綠燈一亮四個路口的人全都走，紅燈一亮四個路口的人全都停。綠燈亮的時候特別容易發(fā)生車禍。
而大轉(zhuǎn)盤不但可以讓大家的安全有保障，有的大轉(zhuǎn)盤上可以安上噴泉，增加市容市貌，可以讓我們城市更加美麗。而且至今為止幾乎還沒有什么車禍發(fā)生在有大轉(zhuǎn)盤的地方呢！不管怎么樣我就是覺得大轉(zhuǎn)盤比紅綠燈更好！
五年級敘事作文300字 篇4
有一種愛叫做母愛，這種愛是無私，是偉大的，是永恒的。這種愛來自母親的關(guān)懷，來自母親望子成龍、望女成鳳的心愿。
一天，我有點打了，有氣無力地坐在沙發(fā)上。媽媽急了，找出溫度計，讓我夾在腋下，媽媽心疼地望著我。五分鐘后，她把溫度計從我腋下拿出來，看了看說：“呀！怎么發(fā)燒了啊？跟你說過了，流汗了不要脫外套。”哎！嘮叨模式又開始了，媽媽嘴里喃喃地說：“都怪我一天太忙了，沒照顧好你”。又是找來退燒藥，沖泡好遞給我，讓我趕緊喝下去。我的眼沉沉的，迷迷糊糊就睡著了。
不知過了多久，我全身酸痛，我揉了揉，有氣無力地說道：“好熱，我想喝水。”媽媽如順風耳一般，馬上跑到我的房間，親切地問道：“怎么了？孩子？”她摸了摸我的額頭，暗暗說：“怎么還這么燙啊！”她連忙端來一盆熱水，用毛巾擦拭我的額頭以至全身。我好像沒那么熱了。又“舒舒服服”地睡了過去。醒來后，看見她靠在床邊睡著了，像守護神一樣不離我左右。
我不敢出聲，因為我不想驚擾她，勞累了一個晚上，一個為我付出，悉心照顧我的媽媽，我不能打擾她休息的時間。
可憐天下父母心。媽媽對我的愛，總在點滴之間……
五年級敘事作文300字 篇5
以前，我在家里每次聽到貝多芬的歌曲時，就想了解貝多芬究竟是以為怎樣的人。于是，我在自己的鋼琴書上找到了關(guān)于貝多芬的資料。
貝多芬出身于德國菜茵河畔，在他很小的時候，父母就要求他彈鋼琴。一旦發(fā)現(xiàn)貝多芬沒有彈鋼琴，就會打他。貝多芬長大以后，在大教堂里做老師。他三十多歲的時候，耳朵就聽不見聲音了，這對一個音樂家來說是致命的，可他并沒有垂頭喪氣，他靠著自己的努力，創(chuàng)造出了許多歌曲，為人們帶來了美的享受。帶了晚年，他已經(jīng)完全聽不見自己的作品，但他仍然堅強的生活著。
看著這樣的貝多芬，我也有了克服困難的勇氣。我小的時候，鋼琴不彈的怎么好，老師總要我每一首歌曲都要彈10次。如果我不練習，那我不但要繼續(xù)練，還要在鋼琴室里站一小時。這是我對鋼琴失去了信心，我漸漸地就不喜歡鋼琴了。當我看了貝多芬的故事以后，我決定要向貝多芬學習，做一個上進的人。
在生活中總會遇到困難，我一定要勇敢地面對，想盡一切辦法克服。就像貝多芬一樣，做一個堅強的人、有毅力的人。不要隨便拋棄我們的生命，要留在這一個世界上，為人類做出偉大的貢獻。
五年級敘事作文300字 篇6
戰(zhàn)爭，無論誰勝誰負，誰對誰錯，受損的是大好江山和自然環(huán)境，受害的永遠是普通市民。
我眼前有一張舊照片，它拍攝與1937年7月7日盧溝橋事變。照片上的小汽車只剩下一個骨架，黃包車散落一地，那些尸體有的只有頭部，有的`斷了手腳，有的只看見兩條腿；前面還有來回走動的日本鬼子。
這張照片讓我仿佛看見了日本帝國主義為了獨占中國，發(fā)動蓄謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭的情景：
1937年7月7日伴晚，一隊耀武揚威的日軍鬼子對守在北平西南的宛平縣城的衛(wèi)兵說有一個士兵在這里失蹤了，要進入宛平縣城搜查。中國守軍理直氣壯地拒絕地拒絕了這無理的要求。此時，日本鬼子的長官拔出長刀一揮，對中國的財寶早已垂涎三尺的日軍開槍開炮猛轟盧溝橋，向城內(nèi)的中國守軍進攻。這時，在街頭的汽車著火了，拉著黃包車的車夫連同乘客雙雙身亡，行人有的血肉模糊，有的胳膊血淋淋，有的身體四分五裂……
中國守軍29軍吉星文團奮起還擊，給日本侵略軍以沉重的打擊。許多人壯烈殉國……
戰(zhàn)爭讓人流離失所，使國家人民喪失了尊嚴。
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