【精華】五年級敘事作文300字錦集5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的五年級敘事作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級敘事作文300字 篇1
一個星期天，我和舅舅等幾個人，一起去了龍游石窟游玩。
我和舅舅他們早上起來，等另一個舅舅開車來接我們。后來，舅舅的車到了。因為車里開了空調，一打開車門，就迎來一陣清涼。我們大家先去吃了早飯，然后就出發了。
我們一共有7個人，兩個舅舅，兩個舅媽，兩個弟弟和我。一個弟弟叫陳炳柯，是我的表弟。另一個弟弟叫吳嘉成，我們叫他成成。
我們在車上有說有笑，車上還放了許多成成的玩具。開車的舅舅不認識路，所以要看路程導航。
坐了大約兩個小時的車，終于到達了目的地——龍游石窟。
那里有一塊石頭，上面寫著：世界第九大奇跡，龍游石窟。我們進入入口，邊走邊看路上的指標，我們看見了一個魚池，舅媽去買了3袋魚食，分別給了我和兩個弟弟，只要把魚食撒幾粒，就會有一群魚涌來，我叫做“魚群大暴走”。
后來，我們進入了洞窟，洞窟四周都是凹凸不平、棕黃色的墻。越往里走溫度就越低，我們多加了一件衣服。洞內有石雕，雕的是一些古代人物，我們看見了一個觀音的佛像，眼睛很有神。洞中間有個大石柱。我們一共看了3個洞。之后就回去了。
石窟里真有意思！
五年級敘事作文300字 篇2
馬克思說過“勞動是人類第一需要”，一切靠勞動，生活才會美好。農民在農田里辛苦勞動，工人在工廠里辛苦勞動，老師在教室里辛苦勞動，大家都在勞動來創造美好的生活，我們還有什么理由不加入勞動的行列呢？我們小學生雖然不能像成人那樣勞動，但是我們能夠憑借一己之力做力所能及的勞動，使身邊的環境變得更加美好。
打掃教室就是我們力所能及的勞動之一。我和同學在放學后值日時，決心要徹底清理干凈。角落里平時不起眼的講臺有一層臟臟的灰，用濕紙巾一擦，整張濕紙巾就黑了一片。我趕緊拿起一張濕紙巾認真擦洗，又反復地擦了桌子的犄角旮旯，終于把講臺擦干凈了。這時，我再看了一眼濕紙巾，全黑了，看來平時打掃清潔要注意教室里的每一張課桌！在認真擦完所有的課桌后，我開始了拖地。一排，兩排，三排……，不一會兒教室的地面就被拖得干干凈凈，整個教室都仿佛明亮起來。我抹了一把汗，審視了一下自己的勞動成果，整個教室變得特別干凈，我特別開心，心里比吃了蜜還甜。
今天我來到學校，同學們都說今天教室真干凈，我的心情特別好，這就是勞動給我們的生活帶來的美好吧！
五年級敘事作文300字 篇3
吾之年紀，正當換牙時期，但因嘴惰，上牙未掉，下牙已出。不得已時，只得尋醫拔牙，不然，下牙既偏出，甚是難看。于是，今日，母便攜兒而出，步行至本縣中醫院而止。
待辦理好一切手續后，母便攜兒上四樓口腔科，進入房間，見一女躺至病床，醫生在旁診治。吾見狀，對母曰：“吾心中甚是害怕。汝看，吾頭上已汗流不止，能否讓吾排在最后？”。母怒道：“不可！不可！汝看人家小女，乖巧可愛，躺至病床，一動不動，膽量及勇氣俱佳！汝若如她，必獲贊！醫生亦可心安啊。”抵不住母親連番強攻，吾只好乖乖躺上病床。醫生走來，問道：“需麻藥否？”。吾連聲答道：“必要！必要！”。醫生裝作走去拿麻藥，回來后，道：“張嘴吾看”。吾只得乖乖張開，不曾想醫生就在我張嘴時，拔下上牙，因無防備懵至一刻，方感醫生醫術高超。
如此拔牙，吾心中原有之懼煙消云散，且生出一感：此醫生十分敬業，不貪小財。吾既要求打麻藥，她正可賺錢，何樂而不為呢？此時，吾又生一感：今世上又有幾個醫者能做到如此？可說是寥寥無幾，心下想時，頓感心寒。
望世上能多些好醫生，讓吾和天下所有患者都能安心看病。
今回房后，在燈下所記。
五年級敘事作文300字 篇4
巍巍龍潭山，滔滔松花江，這片帶有濃郁關東特色的魚米之鄉，就是我美麗、富饒的家鄉——吉林市。
吉林市有如此多彩的景色，唯獨那條穿城而過的松花江令人驚嘆。松花江是吉林市的靈魂，是我們熱愛的母親河。即使在零下20℃的寒冬，松花江依然川流不息、江水不止。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”吉林的霧凇與桂林山水、云南石林、長江三峽一起列為“中國四大自然奇觀”。
吉林，是座名城，所以名人也不少：抗日英雄魏拯民、三口大鍋鬧革命的劉聲、醫生金春雨、第一任市長沈越、共產黨員金龍九……他們無論官職是大是小，無論專家還是百姓，他們都在盡自己一份或大或小的力，幫助吉林，幫助祖國！
吉林市也是一座文藝城市，京劇的第二故鄉、中國最美城市……這些和吉林市都脫不了聯系。吉林市還有春晚的“臺柱子”——吉林市歌舞團，花樣百出。
不管怎樣，最重要的'還是吉林市人同舟共濟、激流勇進的堅定精神。這就是我的家鄉，最美的吉林市。
五年級敘事作文300字 篇5
我是個惹媽媽又笑又氣的小孩，為什么呢？因為我每次都會干些愚蠢的事。
你可不要笑我，那都是我在不知情的環境下會干的。比如說：不知道水壺里是熱水卻還說是冷水，燙的自己嗷嗷的叫；不知道這個東西是小刀，卻還說是玩具，割傷了自己還說好玩。弄的媽媽笑也不是，氣也不是。
就比如說：有次我不知道那是快要壞了的水果，就把他們給吃了，弄的拉肚子了，還要上醫院，弄的媽媽忙這忙那的，心里我很不是滋味。讓媽媽氣不起來笑也笑不起來。
還有很好笑的一次，我買了一袋肉包子。我走在小巷中，突然有只狗向我跑來，我死命的跑，快到家的時候它追上了我，我二話不說立馬拿出肉包砸它，誰知它把肉包給吃了，還要再向我咬來，媽媽看見了快速把狗給趕跑了，媽媽說我那是“肉包子打狗-----有去無回”呀！把媽媽弄得又笑又氣。
怎么樣，惹媽媽又笑又氣的我好玩吧！這就是我的一個大毛病。
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